最新整理、作物栽培学教案：冬小麦的播前准备(农林类)种植
冬小麦种植技术规程
冬小麦种植技术规程一、播前准备1.土地整理：-选择前茬非小麦和大麦的田块，要求土壤肥力中上等，地势平坦，土层深厚，具有强蓄水保肥能力，滴灌系统完善。
-土壤有机质含量不低于1%，速效氮含量超过60ppm，速效磷含量超过15ppm，总盐量控制在0.3%以下。
-前作物收获后应立即进行土地整理，达到“整齐、平坦、松散、细碎、清洁”的标准，确保土壤“上层疏松、下层紧实”，清除田间残膜、秸秆等杂物，准备播种。
2.施基肥：-每亩施用2吨有机肥，25千克磷酸二铵，8千克尿素和5千克硫酸钾，耕作深度25厘米，与翻土作业同时施入土壤。
3.播种设备准备：-使用24行谷物播种机，按照小麦一机6管（滴灌带间距60厘米）的布局调整行距。
确保播种机的镇压和碎土等配套农具齐全。
4.种子处理：-精选符合GB4404.1-2008标准的种子，使用23%戊唑·福美双悬浮种衣剂进行拌种，预防白粉病、锈病、黑穗病等病害。
5.滴灌带选择：-选择流量适中、滴水均匀的滴灌带，根据土壤质地选择合适的滴头间距和滴头滴量。
二、播种规范1.播种时机：-9月份，当昼夜平均气温稳定在16-18℃时，为冬小麦的最佳播种期。
2.播种量：-根据每亩基本苗数35-45万株和种子千粒重确定播种量，一般为22-25千克。
3.播种质量：-播种深度控制在3-4厘米。
播后及时布置支（辅）管、连接管头。
为防止滴灌带被风吹动，通常需浅理1-2厘米。
播种与滴水出苗的时间间隔不超过3天。
4.播种方法：-播种前，在播种机上加装滴灌带铺设装置，实现播种、施肥与滴灌带铺设的一体化作业。
播种时，肥料和种子分箱装载，每亩带种肥磷酸二铵8千克。
三、滴灌出苗水-采用干播种湿出苗的方式，根据土壤质地合理确定亩出苗水滴量，一般为60-80立方米，湿润峰深度控制在25厘米以下，土壤耕层持水量保持在75-80%，确保种子充分吸水发芽，出苗整齐。
四、冬前田间管理1.查苗补种：-播种后及时检查苗情、墒情，进行补种、补墒。
《小麦的播前准备与播种技术作业设计方案-农作物生产》
《小麦的播前准备与播种技术》作业设计方案一、课程背景及目标本课程旨在介绍小麦的播前准备和播种技术，帮助学生了解小麦的发展发育过程，掌握小麦的播种技术要点，提高学生对小麦生产的认识和实践能力。
二、教学内容及安排1. 小麦的发展发育过程及生态环境要求2. 小麦的品种选择与种子处理3. 土壤准备与施肥技术4. 播种时间和方法5. 播种密度和间距控制6. 播后管理措施三、教学方法及手段1. 理论讲授：通过教室讲授，介绍小麦的发展发育规律和播种技术要点。
2. 实地考察：组织学生到田间实地考察，了解小麦的发展情况和管理技术。
3. 实验操作：开展小麦播种实验，让学生亲自动手操作，掌握播种技术。
四、教学评判及考核1. 教室参与度：参与教室讨论和实验操作，积极提问和回答问题。
2. 实地考察报告：撰写小麦发展情况的实地考察报告，包括发展发育过程和管理技术。
3. 实验报告：撰写小麦播种实验报告，包括播种时间、方法、密度和间距的控制等内容。
五、教学资源及支持1. 教材：提供相关教材和资料，帮助学生系统进修小麦的播种技术。
2. 实验设备：提供播种实验所需的设备和材料，保障实验顺利进行。
3. 指导老师：指导老师将全程参与教学过程，及时解答学生问题，指导学生完成实验操作。
六、教学效果及展望通过本课程的进修，学生将对小麦的发展发育过程和播种技术有更深入的了解，提高对小麦生产的实践能力和管理水平。
希望学生能够将所学知识运用到实际生产中，为小麦生产做出贡献。
以上为《小麦的播前准备与播种技术》作业设计方案，希望能够为学生的进修和实践提供指导和帮助。
感谢您的阅读！。
冬小麦种植实施方案
冬小麦种植实施方案
一、前期准备
1. 定义种植区域，选择适宜的土地；
2. 对土地进行开垦和改良，增加有机质含量；
3. 进行土壤pH值调节，使其适合冬小麦生长；
4. 选择适宜的小麦品种，准备种子。
二、播种
1. 按照小麦品种特性和环境条件，在最佳时间内进行播种；
2. 将种子按一定比例掺入肥料中，进行均匀撒播；
3. 再利用手动或机械工具把种子覆盖1-2厘米深；
4. 进行灌溉，保持土壤湿润。
三、生长期管理
1. 注意控制土壤水分，保持土壤湿润，进行适时灌溉；
2. 做好施肥工作，根据不同阶段肥料要求进行施肥；
3. 处理冬小麦的病虫害，防止病虫害对作物的侵害；
4. 不断除草，保持地表整洁；
5. 定期对冬小麦进行病虫害和生长状况的检查和调查。
四、收割
1. 确定冬小麦成熟度，选择最佳收割时期；
2. 利用农业机械进行农作物收割；
3. 将收割后的冬小麦进行晾晒，使其达到适宜的含水率；
4. 对冬小麦进行清洁筛选，去掉杂质；
5. 把清洁后的冬小麦储存到干燥通风的仓库中。
五、总结
1. 播种时要注意种植品种选择，根据不同种植区域确定最佳播种时间；
2. 在生长期间，要控制好水肥管理，预防病害和虫害；
3. 收割过程中要注意收割时机选择和农机具使用；
4. 最后，要对种植实施方案进行分析总结，以便下一次种植的改进。
冬小麦备播及播种技术
化肥机械撒施省工省力 效率是人工撒施的5-8倍，是种粮大户的首选。
冬小麦备播及播种技术
化肥撒施机
0 3
造足底墒
冬小麦备播及播种技术
第三阶段 · 造足底墒
墒情好是小麦一播全苗的基础，要求底墒 足，耕作层含水量占田间持水量的70%。 抢墒播种有隐患，尤其是秸秆还田的麦田。 出苗后因墒情不好死苗。有实例为证！
0 1
选好良种
冬小麦备播及播种技术
第一阶段 · 选好良种
选择良种要注意
ü 种子必须向具有经营权的单位购买， 选择优质、抗病、丰产的品种，供应 商必须提供必要的证件。
ü 选用包衣种子提高小麦苗情抗病抗虫 能力，没有包衣的种子，播种前要采 取药剂拌种，预防小麦苗情病虫害
冬小麦备播及播种技术
第一阶段 · 选好良种
ü 可选用商品有机肥，每亩150-200公斤/亩。 整地前同复合肥同时施入。
冬小麦备播及播种技术
第二阶段 · 备好底肥
推荐两个化肥配方
ü 磷酸二铵+钾肥（氯化钾、硫酸钾）+尿素 ü 高磷复合肥
冬小麦备播及播种技术
配方
第二阶段 · 备好底肥
确定化肥用量
ü 小麦需肥较多，每形成100公斤小麦籽粒约 需纯氮3.0公斤、磷1.25公斤、钾2.5公斤。 亩产1200斤小麦需纯氮18公斤，纯磷7.5 公斤，纯钾15公斤。
冬小麦备播及播种技术
冬小麦备播及播种技术
前言
课件简介
本课件为教学辅助课件，主要讲述了《现代小 麦产业技术》一书中的第二、三、四部分，涉 及冬小麦的品种选择、播前准备和播种三项内 容。
冬小麦备播及播种技术
2
倒伏
1
冻害
冬小麦播前准备及播种技术
（四）播前灌水
小麦播种时，土壤耕层水分应保持在田 间持水量的75％～80％。
浇灌底墒水通常有4种方式，即送老水、 茬水、塌墒水、蒙头水。
（五）种子处理与发芽试验
1、种子处理：一般有晒种、药剂拌种和催芽 三种形式。目的是使种子播种后发芽迅速， 出苗率高，苗全苗壮。
生产上用的最多的是晒种和药剂拌种。 催芽一般不用，因为，催芽后种子萌动发 芽会影响播种，造成下籽不均匀，出现缺 苗断垅。
三、冬小麦的播种技术
（一）播种期的确定
1、适期播种的作用：小麦播期是否适时，对培育冬 前壮苗与获取高产稳产具有十分重要的作用。小麦适时播 种，能充分利用适宜的温度条件，使小麦出苗、分蘖正常 发生，根系发达，群体指标适宜，个体生长良好，且制造 积累养分多，抗寒力强，从而形成冬前壮苗安全越冬，春 季穗多穗大，为高产创造良好的条件。
药剂拌种现在也不常用被种子包衣所代 替。
2、小麦播前发芽试验：一般方法是随机数出 100粒小麦种子，均匀摆放在垫有吸水滤纸
的培养皿中，加入适量的水湿润滤纸，盖 好种子放入恒温培养箱中，发芽温度25℃ 左右。第5天计算发芽势，7天时计算发芽 率。良种的发芽率应达85％以上，若低于 85％，则不能作种用。
（三）提高播种质量
主要抓好3个环节： 1、播深适宜 种子播种深度以3～4cm 左右为宜。
2、下子均匀 可采用播种机或机播耧进 行播种，也可采用重耧播种的方法。
3、播后镇压。
总之，小麦生产要想取得高产 种子是前提， 土地是基础， 播种是保障， 管理是关键。 有关小麦田间管理技术我们下次在探讨。
1.早秋茬地：前茬作物为春玉米、春花生、春芝麻 等田地。播前可进行两次整地，第一次在前茬收 获后，第二次在播种前。前深后浅。
冬小麦栽培技术
冬小麦栽培技术一、做好播前准备，打好丰产基础（一）、土地准备1、轮做倒茬：选择土地平整，土层深厚，土壤肥力中上等的伏翻地。
前茬为经济作物、绿肥和豆科作物最好。
2、深翻平地：合理深翻，能提高产量。
一般耕深不应低于25厘米，不重不漏，到头到边。
翻后用平地机对角平地一遍。
3、播前整地：在适墒期内用缺口耙带耱子，采用对角线方法耙耱保墒，或用联合整地机整地，整地质量要求达到“齐、平、松、碎、净、墒”六字标准。
（二）、种子准备1、选用良种，做好品种的合理布局和搭配：冬麦品种选用“新冬十八号”为主栽品种，“奎冬五号”为搭配品种。
2、精选种子，提高种子质量：种子质量应达到种子二级标准，纯度98%、净度98%、发芽率90%以上。
播前用种子精选机及人工筛选等方法，把破碎粒、秕粒、病虫、野燕麦、宾麦等杂质去掉。
3、种子处理：用70%五氯硝基苯粉剂或拌种霜拌种，用量为种子量的0.3%。
可防治冬小麦雪腐病、小麦细菌性条斑病、小麦黑穗病等。
具体做法是：把种子和药剂称好，把药剂散在种子上，拌上三、四遍，均匀即可。
（三）冬小麦群体指标和产量结构每亩基本苗30-32万，冬前总茎数80万左右，春季最高总茎数100-110万，收获穗数40-45万，穗粒数27-33粒，千粒重40-45克，亩产450-500公斤。
二、播种1、播种期：适期播种是小麦丰产的一个重要环节。
如果冬小麦播的过早，冬前麦苗长得过旺，养分积累的少，易受冻害，还易诱发病虫害。
若播得过晚，冬前苗弱，不利于安全越冬，并且在第二年生长发育得慢，而影响产量的提高。
我团冬小麦的适宜播种期为9月10-20日，新冬18号播量为25-28公斤，播种深度4-5厘米。
2、种肥：为保证幼苗不脱肥，带好种肥，不能把种子与肥料混播。
冬小麦播种时带磷酸二铵10公斤/亩，三料磷肥5-10公斤/亩，播肥深度应在8-10厘米。
3、机播质量要求：播行笔直、下籽均匀、播深一致，接行准确、不重不漏、到头到边，覆土良好、镇压确实。
如何做好冬小麦播前准备
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第 1 页 共 1 页 如何做好冬小麦播前准备
1、精细整地。
整地质量的好坏直接关系到播种质量。
常常采纳旋耕
或免耕机播种的地块，3年以上肯定要深翻一次（25厘米左右）；秸秆直接还田的秸秆要细碎，清除过长的破裂秸秆，1亩秸秆还田2亩，彻底清除洁净废旧地膜，整地时要把土地耙碎、耙透，使耕层深浅全都，表土细碎，达到上虚下实，无明暗坷垃，地面平整，无根茬的标准。
2、施足底肥原则是在增施有机肥的基础上，稳氮、增磷、补钾。
一般亩施有机肥1000-2000公斤，土肥站供应的小麦专用肥配方，40公斤左右。
3、选用优良品种。
①依据种子部门供应的小麦品种布局看法，选择优质、高产、抗逆力强的冬小麦品种。
②精选种子和晒种：作种小麦必需过筛精选，剔除草籽、瘪粒、破损粒，确保种子饱满、匀称、干净，严禁病区自行留种、串换麦种；在播前选择晴朗天气晒种2～3天，可提高种子活力及发芽势，还可以杀灭种子表面病菌。
4、种子处理。
①可选用15%三唑酮可湿性粉剂或20%三唑酮乳油拌种，用药量按药
剂有效成分为种子重量的0.03%计算，拌后堆闷6小时； ②或选用3%苯醚甲环唑悬浮种衣剂20～40毫升，拌种10千克； ③或选用23%戊唑·福美双悬浮剂20克，拌种10千克。
《小麦的播前准备与播种技术作业设计方案》
《小麦的播前准备与播种技术》作业设计方案一、作业设计背景小麦是我国主要的粮食作物之一，对于确保粮食安全具有重要意义。
而小麦的播前准备与播种技术是影响小麦产量的重要环节，因此本次作业旨在帮助学生深入了解小麦的播前准备与播种技术，提高他们的实际操作能力和技术水平。
二、作业设计目标1. 了解小麦的发展发育特点，掌握小麦的发展规律；2. 掌握小麦的播种时间和方法，了解小麦的播前准备工作；3. 进修小麦的田间管理技术，提高小麦的产量和质量；4. 培养学生的动手能力和实际操作技能，提高他们的综合素质。
三、作业设计内容1. 小麦的发展发育特点及播种时间要求学生通过教室进修和实地考察，了解小麦的发展发育特点，掌握小麦的发展规律。
同时，学生需要了解小麦的播种时间要求，掌握小麦的最佳播种时间。
2. 小麦的播前准备工作学生通过实际操作，进修小麦的播前准备工作，包括土壤翻耕、施肥、松土等工作。
学生需要掌握各项工作的操作技巧和注意事项。
3. 小麦的播种方法学生进修小麦的播种方法，包括直播、插秧等不同的播种方式。
通过实际操作，学生掌握各种播种方法的操作要点和技巧。
4. 小麦的田间管理技术学生进修小麦的田间管理技术，包括灌溉、施肥、除草、防病虫害等方面的技术。
通过实际操作，学生提高小麦的产量和质量。
四、作业设计方法1. 理论进修通过教室讲授、教材阅读等方式，学生了解小麦的发展发育特点、播种时间要求等理论知识。
2. 实地考察组织学生到田间考察，实地观察小麦的发展情况，了解小麦的实际发展规律。
3. 实际操作组织学生进行小麦的播前准备、播种、田间管理等实际操作，提高他们的动手能力和实际操作技能。
五、作业设计评估1. 考试评估通过笔试、实验操作等方式，对学生进行考核，检验他们对小麦的播前准备与播种技术的掌握水平。
2. 实践评估通过实地考察和实际操作，对学生的实际操作能力和技术水平进行评估，评判其综合素质。
六、作业设计总结通过本次作业设计，学生将深入了解小麦的播前准备与播种技术，提高他们的实际操作能力和技术水平，为将来从事农业生产打下坚实的基础。
小麦种植的教学设计方案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 知识目标：了解小麦的生长周期、生长习性、栽培技术和管理方法；掌握小麦的播种、施肥、灌溉、病虫害防治等基本技能。
2. 能力目标：培养学生的动手操作能力、观察能力、分析问题和解决问题的能力；提高学生的团队合作精神和实践能力。
3. 情感目标：激发学生对农业生产的兴趣，增强学生的环保意识，培养学生的责任感和使命感。
二、教学内容1. 小麦的生长周期和习性2. 小麦的栽培技术a. 播种技术b. 施肥技术c. 灌溉技术d. 病虫害防治技术3. 小麦的管理方法4. 小麦生产的可持续发展三、教学过程1. 导入新课通过展示小麦图片、视频等形式，激发学生对小麦种植的兴趣，引出小麦种植的教学内容。
2. 讲授新课（1）小麦的生长周期和习性讲解小麦的生长周期，包括发芽期、分蘖期、拔节期、抽穗期、成熟期等阶段。
介绍小麦的生长习性，如对土壤、水分、光照等环境条件的要求。
（2）小麦的栽培技术讲解播种技术，包括播种时间、播种量、播种深度等。
介绍施肥技术，包括底肥、追肥的施用方法。
讲解灌溉技术，包括灌溉时间、灌溉量等。
介绍病虫害防治技术，包括预防措施、药剂防治等。
（3）小麦的管理方法讲解小麦的管理方法，包括田间管理、病虫害防治、收获等。
（4）小麦生产的可持续发展探讨小麦生产的可持续发展策略，如节水灌溉、绿色防控、有机农业等。
3. 实践操作组织学生进行小麦种植的实践操作，包括播种、施肥、灌溉、病虫害防治等环节。
学生在教师指导下，亲身体验小麦种植的过程，提高动手操作能力。
4. 总结评价对学生的实践操作进行评价，总结学生在小麦种植过程中的优点和不足。
引导学生反思自己的学习过程，提高学习效果。
四、教学评价1. 过程评价：观察学生在实践操作中的表现，包括操作技能、团队合作精神、问题解决能力等。
2. 成果评价：评价学生种植的小麦生长状况，包括植株高度、叶片颜色、病虫害发生情况等。
3. 自我评价：引导学生对自己的学习过程进行反思，总结自己在小麦种植过程中的收获和不足。
第二章 第二节 小麦播前准备与播种(教案)《农作物生产技术》(高教版第二版)同步课堂
教学方法
讲授法、演示法
课前准备
教师准备：讨论主题、学生任务书
学生准备：在线讨论、完成任务书
教学媒体
多媒体教室
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
活动一：
创பைடு நூலகம்情境
生成问题
1.引出主题
小麦属于禾本科小麦族小麦属。栽培小麦由野生小麦演变进化而来。栽培小麦祖先有4个：野生一粒小麦、拟斯卑尔脱小麦、粗山羊草和野生二粒系，经过一万多年的进化和驯化，方才形成现如今我们所见到的小麦。
《农作物生产技术》教案
课题
模块二小麦播前准备与播种
课型
理实一体
课时
1
授课班级
授课时间
授课教师
教材分析
《农作物生产技术》教材从内容和形式上较好地体现职业教育教学改革精神。突出了“专业与产业、职业岗位对接，专业课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接”的五个对接，具有鲜明的时代特征和职业教育特色；其中项目一为农作物生产的基础知识，项目二到项目十收编了河南省各地普遍种植和有代表性的11种农作物；其中小麦、玉米、水稻、棉花、花生、大豆、甘薯和烟草8种农作物按“项目”编写；马铃薯、芝麻和谷子3种农作物合并在最后一个项目里，按“任务”编写。
肥20~30kg/亩，过磷酸钙30~50 kg/亩。
2.种肥播种时与种子同时播下，或施在播种沟内的速效化肥或半速效优质有机肥称为种肥。种肥靠近种子且集中，肥效快而高，是给小麦补充速效氮、磷营养的一种较好的方式。需要指出，碳酸氢铵易灼烧种子、幼芽，硝酸铵影响种子萌发和幼苗生长，氯化铵对幼芽有伤害，所以，这些肥料不可作种肥。种肥的用量随肥料种类及种肥施入方式的不同而不同：标准化肥与种子混播时，施3~4 kg/亩；尿素混播时施1.5~2.0kg/亩，分楼精时施5~8 kg/亩；过磷酸钙混播时施2.5~5.0 kg/亩，沟施时施15 kg/亩等。
冬小麦种植方案
冬小麦是一种在秋季播种、冬季生长、春季收获的作物。
以下是冬小麦种植的一般方案：
1. 土壤准备：选择肥沃、排水良好的土壤。
在播种前进行土壤翻耕，除去杂草和残留植物，确保土壤松散。
2. 品种选择：选择适合当地气候和土壤条件的冬小麦品种。
常见的冬小麦品种有强筋小麦、软筋小麦等。
3. 播种时间：一般在秋季10月至11月之间进行播种。
根据当地气候和品种特性，选择最佳的播种时间。
4. 播种方法：可以采用直播或者插秧的方式进行播种。
直播时，将种子均匀撒在整地的土壤上，然后用耙子轻轻覆盖土壤。
插秧时，将小苗按照一定的间距插入土壤中。
5. 施肥管理：根据土壤肥力和冬小麦的生长需求，合理施肥。
一般在播种前进行基础施肥，然后在生长期适时追肥。
6. 病虫害防治：定期巡视田间，及时发现并处理病虫害。
可以采用化学药剂或者生物防治的方法进行防治。
7. 灌溉管理：根据土壤湿度和气候条件，合理进行灌溉。
冬小麦对水分需求较大，但也要避免过度灌溉。
8. 田间管理：及时除草，保持田间整洁。
定期松土，促进根系生长。
根据需要进行追肥和修剪。
9. 收获时间：一般在春季4月至5月之间进行收获。
根据冬小麦的生长情况和成熟度，选择最佳的收获时间。
以上是一般的冬小麦种植方案，具体的操作方法还需根据当地的气候、土壤和农艺条件进行调整。
《小麦的播前准备与播种技术导学案-农作物生产》
《小麦的播前准备与播种技术》导学案一、导入小麦是我国主要粮食作物之一，播前准备和播种技术对小麦的产量和质量起着至关重要的作用。
本节课我们将进修小麦的播前准备和播种技术，希望同砚们认真进修，掌握这些技术，为今后的农业生产奠定坚实的基础。
二、目标1. 了解小麦的播前准备工作。
2. 掌握小麦的播种技术。
3. 能够正确操作播种机械设备。
三、进修内容1. 小麦的播前准备工作包括哪些内容？2. 小麦的播种技术有哪些特点？3. 如何正确操作播种机械设备？四、进修重点和难点1. 小麦的播前准备工作重点是什么？2. 小麦的播种技术有哪些难点？3. 如何正确操作播种机械设备是进修的难点之一。
五、进修方法1. 理论进修：通过教室讲解和教材进修掌握知识点。
2. 实地操作：前去农田进行实地操作，加深对播种技术的理解和掌握。
六、进修过程1. 小组讨论：讨论小麦的播前准备工作包括哪些内容，做好记录。
2. 教室讲解：老师讲解小麦的播种技术特点和操作要领。
3. 实地操作：前去农田进行播种机械设备的操作演示。
七、总结通过本节课的进修，我们了解了小麦的播前准备和播种技术，掌握了正确的操作方法。
希望同砚们能够在实践中不息提升自己的技能，为农业生产贡献自己的力量。
八、作业1. 总结小麦的播前准备工作，写一份进修笔记。
2. 观察农田播种机械设备的操作过程，写一份实地操作报告。
以上就是本节课《小麦的播前准备与播种技术》导学案，希望同砚们能够认真进修，掌握技术要领，不息提高自己的实践能力。
愿大家在未来的农业生产中取得更好的成绩！。
《小麦的播前准备与播种技术导学案》
《小麦的播前准备与播种技术》导学案一、导学目标：1. 了解小麦的发展特点和播种要求；2. 掌握小麦的播前准备工作；3. 熟悉小麦的播种技术和注意事项。
二、导学内容：1. 小麦的发展特点和播种要求小麦是我国主要粮食作物之一，发展期较长，需要充足的阳光和水分。
播种时间通常在秋季，选择适宜的土壤和气候条件对小麦的发展至关重要。
2. 小麦的播前准备工作（1）选择优质种子：选用健康、无病虫害的小麦种子，保证播种后能够顺利发展。
（2）准备土壤：翻耕土壤，松土除草，施肥保持土壤肥力，为小麦的发展提供良好的环境。
（3）播前浸种：将小麦种子浸泡在水中，增进种子发芽，提高发芽率。
3. 小麦的播种技术和注意事项（1）选择适宜的播种时间和方法：通常在秋季10月至11月进行播种，可采用直播或秧田播种的方式。
（2）控制播种深度：一般播种深度为2-4厘米，过浅会影响发展，过深容易导致发芽困难。
（3）密植和疏植：根据小麦的发展习性和品种特点，合理密植和疏植，保证每株小麦都能得到充分的养分和发展空间。
（4）及时灌溉和施肥：播种后要及时进行灌溉，保持土壤湿润，同时注意施肥，增进小麦发展。
三、导学活动：1. 观看视频：观看小麦的发展过程和播种技术的视频，了解小麦的发展特点和播种要求。
2. 实地考察：到田间实地考察小麦的发展情况，了解播前准备和播种技术的实际操作。
3. 小组讨论：分成小组讨论小麦的播前准备和播种技术，分享经验和总结注意事项。
4. 撰写实验报告：根据实地考察和小组讨论的内容，撰写小麦的播前准备和播种技术的实验报告，总结经验和教训。
四、导学反馈：1. 回答问题：回答导学目标中提出的问题，检验对小麦的发展特点和播种技术是否有深入理解。
2. 实验验证：进行小麦的播前准备和播种技术实验，验证所学知识的实际应用效果。
3. 总结反思：总结导学过程中的收获和不足，反思自己对小麦种植技术的掌握水平，为今后的进修和实践提供参考。
通过本次导学活动，置信同砚们能够更加深入地了解小麦的播前准备和播种技术，掌握种植小麦的基本要点，为今后的农业生产和科研工作打下坚实的基础。
冬小麦种植技术与管理
冬小麦种植技术与管理1. 冬小麦的种植前期准备冬小麦，嘿，大家听说过吧？这可是一种适合在秋冬季节播种的麦子，真是个有趣的小家伙！种植冬小麦之前，咱们得做好充分的准备，这样才能让它在春天“茁壮成长”。
首先，选种可是一门大学问，得选那些抗病、耐寒的优质种子，种子好，麦子才会棒嘛！然后，土壤的选择也很关键，松软、肥沃的土壤才能给小麦提供最好的成长环境。
土壤里要有足够的有机质，嘿，别小看这些小细节，决定了未来的丰收哦！接下来，咱们就得开始耕地了。
翻土的时候，尽量把表层的草根和杂物清理干净，这样才能避免虫害和病菌的滋生。
翻耕后，记得施一些基肥，像是农家肥、腐熟的堆肥，这可是给小麦补充营养的好机会！有了肥料，冬小麦就像吃了“能量棒”，长得快又壮。
哦，对了，种子下地之前，可以进行一次土壤的检测，看看pH值和养分情况，这样心里就有底了。
2. 冬小麦的种植过程2.1 播种时机说到播种的时机，那可真是个技术活。
一般来说，秋天的9月到10月是最佳的播种时间，这时候气温适中，小麦能顺利出芽。
千万别等到霜降后再播，那样小麦可受不了冷风的“袭击”。
播种的时候，记得保持行距和株距，适当的密度能让小麦有足够的空间成长，大家都说“人多力量大”，可小麦也得有“舒展”的空间啊！2.2 播种深度播种的深度也是个重要因素，通常2到5厘米比较合适。
太深了，出芽困难；太浅了，又怕被鸟儿“打劫”。
播种后，可以轻轻地用土壤覆一下，让种子和土壤紧密接触，这样能帮助小麦快速吸收水分，快快长大！在播种之后，咱们要时刻关注天气，特别是降水情况，雨水及时，冬小麦就会像小孩儿一样开心地成长。
3. 冬小麦的管理与维护3.1 灌溉与施肥小麦种下去后，咱们的工作可还没完！这时候，灌溉就成了重中之重，尤其是在干旱的季节，要定期给小麦“喝水”。
但也要注意，不能让水积在地里，不然小麦可受不了这“淹没”的滋味。
施肥方面，除了基肥，咱们在小麦生长的不同阶段也要适时追肥，像是氮肥、磷肥，合理施用才能让小麦的产量翻倍，真是一举两得呀！3.2 病虫害防治当然，防病治虫也很重要。
最新整理、作物栽培学教案：选用良种及播前种子处理(农林类)种植
观察法、实验法、讲授法
教学过程设计
备注
课题引入
复习提问：壮秧有什么作用？（“壮身一半粮”）
导入新课：这说明培养壮秧是实现水稻高产的重要措施和前提条件。
教学步骤
及
主要内容
板书课题：（一）选用良种及播前种子处理。
1:.选用良种：
师：目前生产上选用了哪些优良品种水稻？
生：略
师：优良品种是增产的基础，优良的种子质量是培育壮秧的前提。
2〉盐水选种时，每次投入量不要超溶液的＿，选种时间前后不要超过＿。有芒水稻品种用盐水选种时，盐水比＿、无芒品种盐水比＿。
3〉浸种时水要浸过＿，每天搅拌＿次，＿天换一次水，浸好的种子表现为＿、＿。
2.简答题：水稻种子如何催芽？
其他
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小结与作业
课堂小结
本课自始至终围绕怎样培育水稻壮秧？这条主线。首先学习要选用高质量的品种，然后重点讲解播前种子如何处理？通过这节课的学习，我们对种子处理的方法已经掌握，这为培育壮秧技术的继读学习打下了良好的基础。
学生阅读、讨论、归纳：盐水选种时如何测比重？
学生操作：盐水选种的具体操作步骤：
①确定盐水比重。②选种时，每次种子投入量。
③搅拌、打捞、决定去留。④选种时间：不宜过长。
⑤选后清水冲洗两遍。
教师板书：（4）种子消毒：
教师设疑，学生小结：用35％恶苗灵0.2千克，兑水50千克，浸泡40千克种子，10°C时浸泡3—5天。消毒后用清水先冲洗，再进行浸种工作。
教师板书：（5）浸种：
教师提问：我们学过的浸种方法有哪些？
学生回答：一般浸种法、高温烫种法和温汤浸种法三种。
教师设疑：浸种时有什么要求？
学生阅读、归纳、操作：经过消毒的种子，学生分组做浸种处理
《小麦的播前准备与播种技术导学案-农作物生产》
《小麦的播前准备与播种技术》导学案导学目标：1. 了解小麦的发展特点和播种要求；2. 掌握小麦的播前准备工作；3. 掌握小麦的播种技术。
导学内容：一、小麦的发展特点和播种要求1. 小麦是一种温度要求较高的作物，适宜发展温度为15-25摄氏度；2. 小麦对土壤要求较高，以疏松肥沃、排水良好的土壤为宜；3. 小麦播种时间一般在秋季或春季，根据当地气候条件和发展周期来确定。
二、小麦的播前准备工作1. 土壤准备：选择疏松肥沃的土壤，进行深翻、耙对等土壤改良措施；2. 施肥：根据土壤肥力情况和小麦发展需求，合理施用基础肥、追肥等；3. 水源准备：确保播种期间有充足的灌溉水源，保证小麦发展需要的水分供应。
三、小麦的播种技术1. 播种密度：根据小麦品种和发展特点确定合适的播种密度，一般为每亩100-150公斤；2. 播种方法：可以选择直播、插秧等方法，根据当地气候和土壤条件选择适合的播种方式；3. 播种深度：一般为2-4厘米摆布，根据土壤湿度和气候条件适当调整；4. 播种时间：根据当地气候和发展周期确定最佳的播种时间，避免遭受霜冻等不利影响。
导学案练习：1. 小麦适宜发展温度为多少摄氏度？2. 小麦对土壤的要求是什么样的？3. 小麦的播种时间一般在哪个季节？4. 小麦的土壤准备工作包括哪些内容？5. 小麦的播种密度一般为每亩多少公斤？导学案总结：通过本次导学，我们了解了小麦的发展特点和播种要求，掌握了小麦的播前准备工作和播种技术。
在实际操作中，要根据当地气候和土壤条件进行适当调整，确保小麦的发展和产量。
希望同砚们能够认真进修，掌握好这些知识，为今后的农作业工作打下良好的基础。
冬小麦教学教案
冬小麦教学教案教案标题：冬小麦教学教案教案目标：1. 了解冬小麦的生长环境和生命周期。
2. 掌握冬小麦的种植技术和管理方法。
3. 培养学生对农作物的种植和农业生产的兴趣。
教学目标：1. 通过课堂讲解和实地考察，学生能够描述冬小麦的生长环境和生命周期。
2. 学生能够掌握冬小麦的种植技术，包括土壤准备、播种、施肥、病虫害防治等。
3. 学生能够了解冬小麦的重要性和应用领域，培养对农作物种植和农业生产的兴趣。
教学重点：1. 冬小麦的生长环境和生命周期。
2. 冬小麦的种植技术和管理方法。
教学难点：1. 冬小麦的病虫害防治方法。
2. 培养学生对农作物种植和农业生产的兴趣。
教学准备：1. 冬小麦的种子和示范种植工具。
2. 农田示范区或实验室。
3. 冬小麦的生长环境图片和视频资料。
4. 冬小麦的病虫害图片和防治方法资料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引入冬小麦的话题，询问学生对冬小麦的了解程度。
2. 展示冬小麦的图片和视频，激发学生的兴趣。
二、知识讲解（15分钟）1. 讲解冬小麦的生长环境和生命周期，包括适宜的气候、土壤要求和生长阶段。
2. 介绍冬小麦的种植技术和管理方法，包括土壤准备、播种、施肥、浇水和病虫害防治。
三、实地考察（30分钟）1. 带领学生到农田示范区或实验室，观察实际种植的冬小麦。
2. 向学生展示冬小麦的生长情况，让学生亲自体验冬小麦的种植过程。
四、病虫害防治讲解（10分钟）1. 展示冬小麦的病虫害图片，讲解常见的病虫害种类和对冬小麦的危害。
2. 介绍病虫害的防治方法，包括生物防治和化学防治。
五、总结与拓展（10分钟）1. 回顾冬小麦的生长环境、生命周期和种植技术。
2. 引导学生思考农作物种植对社会的重要性和农业生产的意义。
六、作业布置（5分钟）要求学生撰写一份关于冬小麦种植技术的小结，包括土壤准备、播种、施肥和病虫害防治方法。
教学延伸：1. 鼓励学生进行农作物种植实践，如在校园内种植冬小麦。
冬小麦种植实施方案
冬小麦种植实施方案一、种植前的准备工作咱们说种冬小麦嘛，准备工作可得做足了。
就好比咱们做事前得先打好草稿，心里有个数，才能不慌。
要挑选适合咱们这块土地的优质小麦种子，种子质量可是重中之重，别看小小的一颗种子，影响可大着呢。
种子买回来后，要先进行消毒，别让病菌趁机钻了空子。
消毒这活儿，看似麻烦，但为了后期收成好，咱得细心一点。
然后就是土地的准备了，土地得翻松，像咱们做面包一样，把土翻松了才能好生长。
得先把地块里的杂草清除掉，不能让杂草抢了小麦的“饭碗”。
再不然，咱就得让小麦“吃不饱”了。
地翻松后，最好让它静置几天，让土壤自然恢复，再去做施肥。
这施肥也得讲究，过多了会烧根，太少了小麦没营养，咱得掌握个度。
肥料啥的，可以选择有机肥或者复合肥，营养丰富，保证小麦的生长需要。
这个季节如果有农家肥的话，那可真是再好不过了，绿色环保，效果杠杠的。
二、种植过程中的管理到了种植的时候，可不能大意，种下去可不意味着就能高枕无忧了。
小麦种下去后，浇水可是个关键。
咱别以为冬天降水多就不用管了，土壤的水分可不一定够，尤其是干旱的时候。
浇水的频率要掌握得好，不能干透了才浇，也不能水浑浑地倒上去。
要是浇水过多，地里一滩水，根本呼吸不过气，那小麦也得“憋死”。
记住了，水得按时按量来，保持适当的湿润。
这时候，你得注意小麦的生长状况了。
如果天气过冷，气温低于零度时，小麦的根部怕冷，冻坏了根就麻烦了。
所以得做点防寒工作。
比如，可以给麦田盖上一层薄薄的农膜，既能保温又能保湿。
这可不像我们穿冬衣那样直接把外面全遮起来，只是给小麦稍微“添点被子”就行了。
别看这事儿不起眼，它可是能确保小麦顺利度过寒冷的冬天的。
麦田里的病虫害也是得时刻盯着的。
尤其是小麦刚出苗的时候，嫩嫩的小麦最容易得病。
比如小麦条锈病、白粉病什么的，都是常见的“敌人”。
不过你也别担心，现在的药物挺多的。
可得选择一些环保无害的药剂，不伤害小麦，也不污染环境。
治疗病虫害的时候，也别太急，找准时机，抓住“关键期”，这样效果才最好。
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（1）有机肥、无机肥相结合
有机肥能有效地改良土壤，调节土壤的水、肥、气、热，提高化肥的利用率。目前农村有机肥的主要来源是玉米、小麦等作物秸秆还田、家禽粪尿。一般情况下争取亩施优质有机肥2000—3000公斤可为高产奠定基础。
（2）氮、磷、钾配合施用，合理确定化肥用量
氮、磷、钾化肥配合施用不仅可以增加产量，还可以改善品质。一般来说，亩产400—500公斤的麦田，需施30—35公斤含量为45%的“施大壮”复合肥。有机肥不足时，还应追施10公斤尿素。另一种施肥方法是施入“施大壮”磷酸二铵20—25公斤、10公斤钾肥、10公斤尿素。
课程名称冬小麦的播前准备
所属专业作物栽培
授课类型
理实一体
学时数
1学时
教学目标
1、掌握冬小麦种子准备和肥料准备要点。
2、运用资料，联系实际学习小麦种子精选与种子处理，麦田土壤耕作。
3、养成爱护环境、节约资源的情感和态度，明白可持续发展的道理。
教学内容
1、冬小麦种子准备和肥料准备。
2、冬小麦麦田土壤耕作。
3、麦田如何土壤耕作？
4、小麦的需肥规律有哪些？
5、小麦的施肥技术有哪些？
课堂练习
1、麦田如何土壤耕作？
2、小麦的施肥技术有哪些？
其他
分组讨论近年来农民常用的冬小麦品种有哪些？
小结与作业
课堂小结
本节学习了：
1、冬小麦种子准备和肥料准备。
2、冬小麦麦田土壤耕作。
3、小麦不同生育期的需肥特点
本课作业
1、如何选好优良种子呢？
3、小麦不同生育期的需肥特点。
重点难点
小麦不同生育期的需肥特点。
教学方法
自主学习与教师讲授
教学过程设计
备注
课题引入
从学生的生产实践中引入
如何种植小麦
教学步骤
及
主要内容
一、播前准备
（一）种子准备
1、选用良种
良种是获得作物优质高产的内在因素和基础，也是作物增产的根本。采用优良品种一般可增产10%--30%。如何选好种子呢？应根据当地的具体条件，从生育期、耐寒、耐盐碱能力、肥水要求和丰产要求等方面确定适宜的品种。如肥水条件好的高产田，应着重选用耐肥水、抗倒伏、抗病、增产潜力大的大穗型品种，；一般肥水条件的中产田，应着重选用适应性强、稳产性好、丰产性好的多穗型品种，；旱薄低产田，应着重选用适应性强、耐干旱、耐瘠薄品种。
2、种子精选与种子处理
清除秕粒及杂草种子，进行晒种，提高种子的活力和发芽势。药剂拌种可用75％的甲拌灵乳液0．5kg，加水15--20L，拌麦种250kg。拌后堆闷12--24小时，待种子吸收后播种，防治地下害虫效果良好。或用种衣剂，40％的拌种双可湿性粉按种子量的0．2％进行拌种，可以防治根腐病、虫害、黑穗病，促进小麦健壮生长。或用种子量0．2％--0．3％的50％多菌灵可湿性粉剂拌种，亦效果良好。
2、小麦不同生育期的需肥特点
小麦对氮、磷、钾的吸收量，随着品种特性、栽培技术、土壤、气候等而有所变化。产量要求越高，吸收养分的总量也随之增多。小麦在不同生育期，对养分的吸收数量和比例也是不同的。小麦对氮的吸收有两个高峰：一是在出苗到拔节（北方经越冬期和返青期）阶段，吸收氮占总氮量的40%左右；二是在拔节到孕穗开花阶段，吸收氮占总氮量的30%-40%左右，在开花以后仍有少量吸收。小麦对磷、钾的吸收，在分蘖期吸收量约占总吸收量的30%左右，拔节以后吸收率急剧增长。磷的吸收以孕穗到成熟期吸收最多，约占总吸收量的40%左右。钾的吸收以拔节到孕穗、开花期为最多，占总吸收量的60%左右，到开花时对钾的吸收已达最大量。因此，在小麦苗期，应有适量的氮素营养和一定的磷、钾肥，促使幼苗早分蘖、早发根，培育壮苗。拔节到开花是小麦一生吸收养分最多的时期，需要较多的氮、钾营养，以巩固分蘖成穗，促进壮秆、增粒。抽穗、扬花以后应保持足够的氮、磷营养，以防脱肥早衰，促进光合产物的转化和运输，促进麦粒灌浆饱满，增加粒重发育不可缺少的营养元素，缺少某种微量元素轻则生长不良，重则严重减产。北方麦区很多土壤缺少锌、锰、硼等微量元素。常用锌肥为硫肥锌，一般亩施1—2公斤；锰肥一般亩施硫酸锰1公斤；硼肥则亩施硼砂0.5—1公斤。
学生分组讨论：
1、如何选用良种？
2、种子精选与种子处理的方法？
2、如何种子精选与种子处理呢？
3、如何进行麦田土壤耕作?
4、小麦的需肥规律是什么？
5、小麦不同生育期的需肥特点有哪些？
6、小麦的施肥技术有哪些？
按时完成作业
本课教学后记（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）
通过精心设问贯穿在课堂教学的各个环节,将教师的知识传授与学生的学习在疑问中探索、论证、小结、发展,可使学生的思维习惯得以养成,求知的热忱得以激发,学习兴趣得以培养,思维品质、能力得以全面发展以达到简约而不简单、放松但不放纵、忙碌却不盲目的理想课堂。
（3）重施基肥，适时追肥
基肥施用量应占整个施肥量的70%，而且磷、钾肥全部基施。基肥足能促进小麦苗期生长健壮，分蘖增多，次生根发达，有利于麦苗安全越冬。作基肥用的化肥应与有机肥一起施用，并将化肥施在离种子5—10公分处，以防烧种。基肥的施用量一般为20—25公斤“施大壮”复合肥，或15—20公斤“施大壮”磷酸二铵配施10公斤钾肥。拔节期追施10公斤尿素和10公斤复合肥，或者10公斤尿素配施5公斤“施大壮”磷酸二铵。
3、麦田土壤耕作(包括深耕、播前整地两环节)
在施足底肥的基础上深耕一般在25-30CM， 实行播前灌溉，然后整地、播种、镇压一条龙。灌水时间和计划播期紧密结合。灌水后只进行耙地作业，不采用深耕。耙地深度5cm。 播前整地的质量达到"齐、平、松、碎、净、墒"六字要求。
（二）肥料准备
1、小麦的需肥规律
小麦一般在10月上旬播种，生育期较长，从播种到成熟一般需要250天。小麦是一种需肥较多的作物，据分析，在一般栽培条件下，每生产100公斤小麦，需从土壤中吸收氮素3公斤左右，五氧化二磷1-1.5公斤，氧化钾2-4公斤，氮、磷、钾的比例约为3:1:3。