《听听声音》声音PPT课件2

２.实验保持安静，仔细听不同铁钉发出的 声音，比较不同；
3.记录在本上作业；
4.轻轻敲击大铁钉，重一点敲击大铁钉子， 找出不同，记录在作业本上。
实验记录表
实验器材 大铁钉
轻轻敲击时对声音 重一点击打时对声
的描述
音的描述
声音低，弱
音高不变，声音更 强
中铁钉
声音比大铁钉 高，弱
同上
小铁钉
声音比中铁钉高， 弱
实验
比较这两种音叉 发出的声音有什么 不同？不同大小的 力敲同一个音叉声 音有什么不同？试 用高，低，强，弱 对这些声音进行描 述。
我们听到的声音
实验器材
轻轻敲打时对声音ห้องสมุดไป่ตู้ 描述
重一点击打时对 声音的描述
大音叉
声音低，弱
声音低，强
小音叉
声音高，弱
声音高，强
实验
实验步骤：
１.用一旁的铁钉先后敲击大，中，小三只 悬挂的铁钉；
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飞机
听听下面的声音，这些声音都是由什么物体发出的？
声音1 声音2
声音4 声音5
声音7 声音8
声音3
声音6
声音9
你能把这些声音进行分类吗?
人活动时发出的: 。
自然界发出的: 。
……发出的: 。
音叉
音叉是一种发声仪器 用途：调试乐器，测试音高
结构（３部分组成）： 带柄的Ｕ型金属叉 放大音量用的木盒 橡胶锤
同上
巩固练习（判断对错）
1.敲击大小不同的两支音叉，小的发出的声音高。
2.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发 生变化。 3.音叉是用来调试乐器和测试音高的一种发生仪 器。
巩固练习（判断对错）
4.用不同的力敲击同一支音叉，轻轻地敲击时发出的 声音弱。
5.“哆”、“唻”、“咪”三个音阶中，“哆”的音 最高。
听听声音
流水
火车
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音叉
音叉上有字母和 数字，字母代表的是 音调，数字代表的是 音叉每秒钟振动的次 数。
请保持安静。敲击同一 个位置。先轻轻地敲一 下，再用力地敲一下， 听听声音有什么不同？
• 轻轻地敲，声音（弱 ）。 • 用力地敲，声音（ 强 ）。 • 用不同力度敲，声音有 （ 强弱 ）不同。
• 用相同的力敲击大小不同的两个音叉， 大音叉发出的声音（ 低），小音叉 发出的声音（ ）高。