共工怒触不周山优秀课件.ppt

昔者,共工与颛顼争为
从前
帝，怒而触不周之山，
碰，撞
天柱折，地维 绝。
绳子 断
天倾西北， 故日月星辰移焉；
所以
代词兼语气词，在
地不满东南, 这里，在那里
故水潦尘埃 归 焉。
积水 归向，这里指流向
质疑探究
1. “怒而触不周之山 ”中的“怒”字表现 了共工怎样的性格特点？
2.共工怒触不周山的原因是什么？请你推测 一下他为什么要这样做。
三皇是指上古的 伏羲、 燧人、 来自百度文库农。
何谓“五帝”？
“五帝”指的是黄帝和他以后的颛顼、 帝喾、尧、舜这五个部落联盟领袖，他们 被古代的历史学家尊称为 "五帝"。
共工：中国古代神话 中的天神，为西北的 洪水之神。传说他是 二人首蛇身，满头的 赤发，坐骑是两条龙。
颛顼：传说中的五帝之 一，黄帝轩辕氏的孙 子。
3.如何理解结尾的那句话？ 4.在你的心目中，共工是一个怎样的人？
3.了解文章的内容之后，在你的 心目中，共工是一个怎样的人？
正面:勇敢坚强，敢于挑战权 威，愿意牺牲自己来改造山河， 具 有大无畏的英雄气概。
反面:性格暴躁、偏激任性、不 计后果。
主题思想
《共工怒触不周山》反映了远古部 落间的斗争，塑造了一位勇敢、坚 强、颇具挑战精神的共工形象，从 神话角度向人们解释了天倾西北， 河向东南流的自然现象的原因。从 侧面反映了远古劳动人民探索自然、 征服自然的强烈愿望。
但他坚信自己的计划是正确的，坚 决不肯妥协。为了天下人民的利益， 他决心不惜牺牲自己，用生命去殉 自己的事业。他来到不周山(今昆仑 山)，想把不周山的峰顶撞下来，来 表示自己的坚强决心。共工氏英勇 的行为得到了人们的尊敬。
预习问题展示
1.初读课文，结合课下注释，解决生字词。 2.听范读，注意字音与停顿。 3.结合课下注释及字典，疏通文意。
认为共工氏是不能自作主张的。于是， 颛顼与共工氏之间发生了一场十分激 烈的斗争。
要说这两个人比起来，力气上， 共工氏要强；论机智，他却不如颛顼。 颛顼利用鬼神的说法，煽动部落民众， 叫他们不要相信共工氏。当时的人对 自然知识缺少了解，对鬼神之事都极 为相信，不少人上了颛顼的当，共工 氏不能得到民众的理解和支持，
学习目标
1.积累文言词语，正确翻译课文。 2.背诵课文。 3.多角度解读故事蕴含的寓意，培养探
索精神和创新能力。
作品简介
《共工怒触不周山》选 自《淮南子·天文训》。
《淮南子》又名《淮南鸿 烈》，是西汉淮南王刘安及 其门客集体撰写的一部著作。
何谓“三皇”？
三皇之称，初见于《周礼·春官·外 史》。
相关资料
据传说，颛顼是黄帝的孙子，他聪明 敏慧，有智谋，他统治的地盘很大，在民 众中有很高的威信。与颛顼同时，有个部 落领袖，叫做共工氏。(传说他是二人首 蛇身，长着满头的赤发，他的坐骑是两条 龙。)据说共工氏姓姜，是炎帝的后代。 他对农耕很重视，尤其对水利工作更是用 心，发明了筑堤蓄水的办法。 颛顼部不 赞成共工氏的做法。