概括论据

3、注意文章中的提示语： 可见、由此可见、由此观之、 当然、然而、所以、因此、总之、 总而言之…… 4、题目有时候不是一句完整的话，但 也往往隐含着论题，稍微加以整理就 可能变成论点。
事实论据 段落（一）
①翻开中外五千年的历史画卷，不难发现， 大凡有卓越成就的人，都与思索有不解之缘。 ②科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了 ②科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运 天体运动方面的定律之后，经过自己反复思 动方面的定律之后，经过自己反复思索和实 索和实验，终于创立了震惊世界的“狭义相对 验，终于创立了震惊世界的“狭义相对论”。 论”。③爱迪生在试制电灯的过程中，经历了 ③爱迪生在试制电灯的过程中，经历了几万 几万次实验的失败，终于，他成功了。 ④从 次实验的失败，终于，他成功了。 ④从某种 某种意义上说，他的成功就是思索的成果。 意义上说，他的成功就是思索的成果。⑤ 《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学 学而不思则罔，思而不学 则殆。” ⑥由此可见，思索非常重要。 则殆 道理论据 论点
１ 爱因斯坦经过反复思索实验 创立了 “狭义相对论” 。
２ 爱迪生试制电灯时，反复思索 终于成功。
概括事实论据的方法:
人物
谁
方式
结果 结果如何
怎样做
精学巧练
阅读短文，回答问题。 １、找出事实论据。
２、概括事实论据的内容。
论点 实践是一个人有所作为、成就 ①实践是一个人有所作为、成就 事业的必由之路。②李冰如果不是沿着 岷江两岸实地考察,弄清水情和地势等 事 情况,就不能带领当地人民建成大型水 实 利工程——都江堰;毕昇如果不是长期 论 从事印刷劳动,并反复实验摸索,就不 据 能发明活字印刷术;司马迁如果不是游 历祖国的名山大川, 访贤, 搜史,了解 遗闻轶事,就不能写出《史记》。
段落（一）
①翻开中外五千年的历史画卷，不难发现， 大凡有卓越成就的人，都与思索有不解之缘。 ②科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运 动方面的定律之后，经过自己反复思索和实 验，终于创立了震惊世界的“狭义相对论”。 ③爱迪生在试制电灯的过程中，经历了几万 次实验的失败，终于，他成功了。 ④从某种 意义上说，他的成功就是思索的成果。⑤ 《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学 则殆。” ⑥由此可见，思索非常重要。
段落（二）
①实践是一个人有所作为,成就事 业的必由之路。②李冰如果不是沿着岷 江两岸实地考察,弄清水情和地势等情 况,就不能带领当地人民建成大型水利 工程——都江堰;毕昇如果不是长期从 事印刷劳动,并反复实验摸索,就不能 发明活字印刷术;司马迁如果不是游历 祖国的名山大川, 访贤, 搜史,了解遗 闻轶事,就不能写出《史记》。
反面事实论据
段落（三）
正面事实论据
①宽容方能和谐，和谐才能成事。②春 秋战国时，齐桓公不记恨管仲的一箭之仇， 任其为相，终于得其辅佐，使齐国成为五霸 之首。③廉颇知错能改，负荆请罪，蔺相
如胸怀全局，宽容大度，换来了难得的“将
相和”，共保了赵国安宁。④相反，西楚霸 王项羽虽武功盖世，却因自矜功伐，最终兵 败垓下，自刎乌江。⑤《三国演义》中的周 瑜才智过人，但心胸狭窄,结果抱憾终生，壮 志酬。 反面事实论据
段落（三）
正面事实论据
①宽容方能和谐，和谐才能成事。②春 秋战国时，齐桓公不记恨管仲的一箭之仇， 任其为相，终于得其辅佐，使齐国成为五霸 之首。③廉颇知错能改，负荆请罪，蔺相如 胸怀全局，宽容大度，换来了难得的“将相 和”，共保了赵国安宁。④相反，西楚霸王 项羽虽武功盖世，却因自矜功伐，最终兵败 垓下，自刎乌江。⑤《三国演义》中的周瑜 才智过人，但心胸狭窄,结果抱憾终生，壮志 难酬。
反面事实论据
段落（三）
正面事实论据
①宽容方能和谐，和谐才能成事。②春 秋战国时，齐桓公不记恨管仲的一箭之仇， 任其为相，终于得其辅佐，使齐国成为五霸 之首。③廉颇知错能改，负荆请罪，蔺相如 胸怀全局，宽容大度，换来了难得的“将相 和”，共保了赵国安宁。④相反，西楚霸王 项羽虽武功盖世，却因自矜功伐，最终兵败 垓下，自刎乌江。⑤《三国演义》中的周瑜 才智过人，但心胸狭窄,结果抱憾终生，壮志 难酬。 反面事实论据
之论据
知识点复习
1、议论文的三要素 是 论点 、 论据 、 论证 。
事实论据和 道理论据 是论据的两种基本形式。 2、
3、常见的论证方法有 举例论证 对比论证 、 比喻论证 。 道理论证 、 、
总分 类” ，即 提出问题（引论 4、议论文最基本的结构是“ — 分析问题（本论） 解决问题（结论） —— 5、议论文的语言的特点是 准确 、 。 严密 等。
段落（一）
①翻开中外五千年的历史画卷，不难发现， 大凡有卓越成就的人，都与思索有不解之缘。 ②科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运 动方面的定律之后，经过自己反复思索和实 验，终于创立了震惊世界的“狭义相对论”。 ③爱迪生在试制电灯的过程中，经历了几万 次实验的失败，终于，他成功了。 ④从某种 意义上说，他的成功就是思索的成果。⑤ 《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学 则殆。” ⑥由此可见，思索非常重要。
段落（三）
正面事实论据
①宽容方能和谐，和谐才能成事。②春 秋战国时，齐桓公不记恨管仲的一箭之仇， 任其为相，终于得其辅佐，使齐国成为五霸 之首。③廉颇知错能改，负荆请罪，蔺相如 胸怀全局，宽容大度，换来了难得的“将相 和”，共保了赵国安宁。④相反，西楚霸王 项羽虽武功盖世，却因自矜功伐，最终兵败 垓下，自刎乌江。⑤《三国演义》中的周瑜 才智过人，但心胸狭窄,结果抱憾终生，壮志 难酬。 反面事实论据
段落（一）
①翻开中外五千年的历史画卷，不难发现， 大凡有卓越成就的人，都与思索有不解之缘。 方式 ②科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运 人物 结果 动方面的定律之后，经过自己反复思索和实 验，终于创立了震惊世界的“狭义相对论”。 结果 方式 ③爱迪生在试制电灯的过程中，经历了几万 人物 次实验的失败，终于，他成功了。 ④从某种 意义上说，他的成功就是思索的成果。⑤ 《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学 思索 则殆。” ⑥由此可见，思索非常重要。
段落（一）
①翻开中外五千年的历史画卷，不难发现， 大凡有卓越成就的人，都与思索有不解之缘。 ②科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运 动方面的定律之后，经过自己反复思索和实 验，终于创立了震惊世界的“狭义相对论”。 ③爱迪生在试制电灯的过程中，经历了几万 次实验的失败，终于，他成功了。 ④从某种 意义上说，他的成功就是思索的成果。⑤ 《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学 则殆。” ⑥由此可见，思索非常重要。
段落（一）
①翻开中外五千年的历史画卷，不难发现， 大凡有卓越成就的人，都与思索有不解之缘。 ②科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运 动方面的定律之后，经过自己反复思索和实 验，终于创立了震惊世界的“狭义相对论”。 ③爱迪生在试制电灯的过程中，经历了几万 次实验的失败，终于，他成功了。 ④从某种 意义上说，他的成功就是思索的成果。⑤ 《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学 则殆。” ⑥由此可见，思索非常重要。
段落（四） 宽容是一种美德 ①宽容是一种美德。②由于各种客观原 因所致，每个人都会有这样那样的过错。③ 如果在日常相处中对别人的过错能宽容对待， 就等于给对方提供了改过的机会。 ④在唐朝 王室争权中，魏征曾鼓动太子李建成杀掉李 世民，李世民发动玄武门政变夺得帝位后， 不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知 己之主，竭其力用”，为唐朝盛世的开创立 下了汗马功劳。⑤李世民在一定意义上就是 依靠这一点，得到众臣鼎力相助，从而开创 了唐代盛世。
段落（二）
①实践是一个人有所作为,成就事 业的必由之路。②李冰如果不是沿着岷 江两岸实地考察,弄清水情和地势等情 况,就不能带领当地人民建成大型水利 工程——都江堰;毕昇如果不是长期从 事印刷劳动,并反复实验摸索,就不能 发明活字印刷术;司马迁如果不是游历 祖国的名山大川, 访贤, 搜史,了解遗 闻轶事,就不能写出《史记》。
事 实 论 据
段落（三）
宽容方能和谐，和谐才能成事 ①宽容方能和谐，和谐才能成事。②春 秋战国时，齐桓公不记恨管仲的一箭之仇， 任其为相，终于得其辅佐，使齐国成为五霸 之首。③廉颇知错能改，负荆请罪，蔺相如 胸怀全局，宽容大度，换来了难得的“将相 和”，共保了赵国安宁。④相反，西楚霸王 项羽虽武功盖世，却因自矜功伐，最终兵败 垓下，自刎乌江。⑤《三国演义》中的周瑜 才智过人，但心胸狭窄,结果抱憾终生，壮志 难酬。
段落（四） ①宽容是一种美德。②由于各种客观原 因所致，每个人都会有这样那样的过错。 ③如果在日常相处中对别人的过错能宽容对 待，就等于给对方提供了改过的机会。 ④在 唐朝王室争权中，魏征曾鼓动太子李建成杀 掉李世民，李世民发动玄武门政变夺得帝位 后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜 逢知己之主，竭其力用”，为唐朝盛世的开 创立下了汗马功劳。⑤李世民在一定意义上 就是依靠这一点，得到众臣鼎力相助，从而 开创了唐代盛世。
议论文中考考点（了解）
1、把握议论文的中心论点
2、准确掌握论据，并发现观点和材料之间的关系。 准确掌握论据，并明白观点和材料之间的关系
3、了解论证方法及其作用
4、理清文章的论证层次，并分析论证过程
5、理解文中有关重要词语、句子的含义，体会议论 文语言的准确、严密的特点 6、依据要求提出自己的见解
论据：论证论点的材料，为论点服务。 分为事实论据和道理论据。 事实论据一般包含： 史实、典型事例、统计数字等。
段落（二）
①实践是一个人有所作为,成就事 业的必由之路。②李冰如果不是沿着岷 江两岸实地考察,弄清水情和地势等情 况,就不能带领当地人民建成大型水利 工程——都江堰;毕昇如果不是长期从 事印刷劳动,并反复实验摸索,就不能 发明活字印刷术;司马迁如果不是游历 祖国的名山大川, 访贤, 搜史,了解遗 闻轶事,就不能写出《史记》。
短文（一）
①翻开中外五千年的历史画卷，不难发现， 大凡有卓越成就的人，都与思索有不解之缘。 ②科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运 动方面的定律之后，经过自己反复思索和实 验，终于创立了震惊世界的“狭义相对论”。 ③爱迪生在试制电灯的过程中，经历了几万 次实验的失败，终于，他成功了。 ④从某种 意义上说，他的成功就是思索的成果。⑤ 《论语》中说：“学而不思则罔，思而不学 则殆。” ⑥由此可见，思索非常重要。
道理论据一般包含： 名人名言、格言俗语、定理公式、科学原 理等。
学习目标
学习概括事实论据的方法。
能够概括事实论据。
概括论据的方法（背记）
找到论点再找人，
方式、结果紧相跟。
联系论点关键词，
事例概括方是真。
1、论点 应是 明确的判断 ， 是作者 观点看法的陈述 ， 形式上是完整的句子。 2、找论点： 议论文的中心论点一般在文章的 标题、开头、结尾 提出，有的是 引述一段话或一件事后才提出论点， 有的文章 需要自己去归纳 。
段落（三）
正面事实论据
①宽容方能和谐，和谐才能成事。②春 秋战国时，齐桓公不记恨管仲的一箭之仇， 任其为相，终于得其辅佐，使齐国成为五霸 之首。③廉颇知错能改，负荆请罪，蔺相如 胸怀全局，宽容大度，换来了难得的“将相 和”，共保了赵国安宁。④相反，西楚霸王 项羽虽武功盖世，却因自矜功伐，最终兵败 垓下，自刎乌江。⑤《三国演义》中的周瑜 才智过人，但心胸狭窄,结果抱憾终生，壮志 难酬。
段落（二）
①实践是一个人有所作为,成就事 业的必由之路。②李冰如果不是沿着岷 江两岸实地考察,弄清水情和地势等情 况,就不能带领当地人民建成大型水利 工程——都江堰;毕昇如果不是长期从 事印刷劳动,并反复实验摸索,就不能 发明活字印刷术;司马迁如果不是游历 祖国的名山大川, 访贤, 搜史,了解遗 闻轶事,就不能写出《史记》。
段落（二）
段落ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二）
①实践是一个人有所作为,成就事 业的必由之路。②李冰如果不是沿着岷 江两岸实地考察,弄清水情和地势等情 况,就不能带领当地人民建成大型水利 工程——都江堰;毕昇如果不是长期从 事印刷劳动,并反复实验摸索,就不能 发明活字印刷术;司马迁如果不是游历 祖国的名山大川, 访贤, 搜史,了解遗 闻轶事,就不能写出《史记》。