21天阅读计划具体方案

小学部英语21天好习惯诵读方案

一、活动思想

为营造浓厚的英语学习氛围，帮助学生培养英语思维，养成每天阅读地道英语书籍的好习惯，现举办小学英语21天好习惯诵读活动。

二、活动目标

通过每天的英语阅读习惯养成记录，让学生养成坚持每天英语阅读的习惯。

三、活动时间

每日阅读记录---”Reading log”（2017.9.18---2017.10.8）

四、活动内容

1.阅读材料共包含五篇绘本+音频。请家长今天帮孩子把五篇绘本打印下来，配合音频听读。我们四天读一本，共五本，最后一天让孩子们挑一个自己读的最好的做展示读，或者复习一遍都可以。我们本周前四天要读的是I Can Read.

2. Reading log 我已发至群里，请家长们及时下载并与绘本一起打印出来。完成每天的阅读任务后，由孩子自己挑选喜欢的颜色将21个物体涂色（21天后毛毛虫就会变成漂亮的蝴蝶了！）活动结束后我们会挑选出精良的作品在班级进行展示.

五、具体安排

2017.9.18---2017.10.8

1. 学生每天坚持大声朗读老师推荐的诵读书目十分钟（用手机录制视频发

送到微信朋友圈），并将以下内容发到朋友圈，21天英语诵读好习惯行为养成，我是孔子国际学校XXX，每天坚持练习英语诵读，今天第**天。Keep trying, keep reading, I love English.

2.在家长的监督下完成每日阅读记录表---”Reading log”.

六、奖励及奖品

完成21好习惯养成活动的同学可以凭借阅读记录到英语教师处领取孔子国际学校小学部专门为学生定制的专属奖励。