第二节《陆地生活的动物》教案(人教版初二上) (13)

第二节《陆地生活的动物》教案（人教版初二上）(13) 第一章各种环境中的动物
第二节陆地生活的动物
一、教学目标
1、运用比较分析的方法，讲明陆地生活的动物与陆地环境相适应的要紧形状、
结构和生理功能特点。

2、通过实验和观看等活动，阐明蚯蚓和兔在运动、呼吸等方面与其陆地生活
环境相适应的特点。

概述环节动物、哺乳动物的要紧特点。

3、强化〝生物与其生活环境相适应〞的观点，关注动物栖息地的爱护。

二、重点和难点
1、引导学生概括出陆地上的动物适于环境生活的特点；
2、引导学生通过观看、实验、比较与摸索等的学习活动来猎取知识，培养总
结和概括的能力，并进行情感、态度、价值观的教育。

三、课前预备
学生：制作观虫器，并饲养和观看蚯蚓；调查、搜集当地动物栖息地爱护的现
状及措施等资料；
教师：搜集有关陆地动物生活环境的图片；预备各种陆地环境中的动物活动的
录像资料；进行〝饲养和观看蚯蚓〞所实验。

四、课时分配
三课时
五、教学过程。