语文版2019年小学五年级语文下册第五单元24隐姓埋名三十年导学案(无答案)

语文版2019年小学五年级语文下册第五单元24隐姓埋名三十年导学案（无答案）

1、会认会写本课生字词。

2、读懂课文内容，了解王承书的动人事迹，体会她的奉献精神和爱国情感。(重点)

3、结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有感情地朗读课文，并背诵自己深受感动的段落。（重、难点）知识链接王承书（19

12、6、26-19

94、6、18），女，理论物理学家。湖北武昌人。1934年毕业于燕京大学物理系。1936年获该校研究院硕士学位。1941年留学美国，1944获密歇根州立大学研究院哲学博士学位，曾任密歇根州立大学研究员。回国后，先后在受控核聚变、等离体物理、铀同位素分离等方面进行了研究，取得重要成果。在青少年时期，王承书就逐渐滋生起追求妇女解放，摆脱封建束缚，探索科学真理，反抗旧事物的倔强性格。她有一股不服输和自强不息的精神，她体弱多病，小学六年级和初中三年级时曾两次因病休学一年，却还偏要与同班同学一起参加升学考试，两次都以优异成绩被录取。她一直以居里夫人作为自己顽强拼搏、刻苦钻研的榜样。自主学习

1、初读课文，填空。文中只有一处王承书的语言描写，那就是17自然段，感悟爱国情，赤子心。

1、王承书在工作中都克服了哪些困难？做出了哪些牺牲？

2、读了王承书的事迹，你有怎样的感触？

三、以读悟情。读句子，注意划线词语，体会人物感情。

1、“我愿意！”王承书不假思索地说出这三个字，声音不高，却分坚定。

2、研究这项核心技术，需要进行大量复杂的计算。为了获取精确数据，她和同事克服设备简陋的困难，一下一下地敲打计算机的键盘。这种枯燥繁重的工作，她和同事不分昼夜干了一年多，仅获取的有用数据，就装满三个抽屉。

3、她瘦弱而刚毅的身影，出现在实验室和工厂，出现在大西北的戈壁滩上。有时由于研究工作的需要回到北京，她也几乎没有时间和家人团聚，看看自己心爱的正在上小学的儿子。拓展延伸如果让你给王承书写一面锦旗，你会怎样表达对她的敬仰之情？我的收获课堂检测

1、形近字组词

忱（）撕（）暑（）练（）

枕（）撒（）署（）炼（）

蜜（）瞩（）艰（）撤（）

密（）嘱（）坚（）澈（）

2、文中有三个“不”字打头的四字词语：不假思索、不折不扣、不分昼夜，你还能写出几个吗？

3、选词填空。繁重沉重沉痛

①奶奶去世了，我们心情分（）。②我们不要给自己（）的负担。③爸爸每天的工作都很（）。简陋简单简朴①周恩来总理的生活分( )。②周恩来总理的卧室布置得分( )。③这道题很( )，我能自己独立完成。4