(完整word版)《机械制图(一)》课程思政方案及实施案例(2)

《机械制图（一）》课程思政方案及实施案例

一、素质目标

1）“一丝不苟，精益求精，遵纪守法”的职业素养；

2）“互帮互助，团结友善”的良好品质；

3）良好的交流、沟通、团队合作的能力。

二、课程内容与要求

案例1

工匠精神：培养学生树立新时代的设计思想；爱岗敬业的工匠精神；认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。爱护每一台教具产品，按规矩拆卸、组装；按次序摆放各类零件；按规定摆放各类工具、量具。及时清理工作场地。离开测绘现场时，必须做到关闭窗户、关闭电源。杜绝一切安全事故的发生。

案例2

法制、诚信:在授课过程中，适时灌输中外知识产权保护法律法规，使学生认识到严格遵守相关法律的重要性，培养尊重知识产权的诚信精神。严格遵守日常的行为准则、职业规范与职业道德。