部编版四年级下册《母鸡》PPT公开课课件1

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《母鸡》教学ppt课件(部编版小学语文)

作业布置
阅读链接，布置课外阅读。《麻雀》——屠格涅夫《柱子上的母鸡》——普里什文《母鸡》——列那尔
板书设计
一向讨厌无病呻吟欺软怕硬拼命炫耀
14母鸡母爱
不敢再讨厌勇敢负责慈爱辛苦
课堂练习
一、带着问题来读书。 1.本文是（A）先生的一篇脍炙人口的佳作。 A．老舍 B.丰子恺 2.课文以作者的（讨厌）变化为线索，（A，空间 B√，情感）由对母鸡的（敬重）转变为（母鸡），前后形成了鲜明的对比，赞颂了（伟大的母爱）。
初读感知这是一只（
）的母鸡。
无病呻吟
欺软怕硬、暗箭伤人自大、爱炫耀
初读感知
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。
课堂练习
一、读拼音，写汉字。 tǎo yàn hěn dú chénɡ jì
jǐnɡ jiè
（讨厌）（恶毒）（成绩）（警戒）二、形近字组词侮（侮辱）讨（讨厌）雏（雏鸟）掘（发掘）海（大海）付（付出）雄（英雄）倔（倔强）
）的母鸡。
课文精讲敬佩
看到这令人震撼的一幕幕，作者此时还仅仅是喜欢那么简单吗？
这只母鸡如此爱自己的孩子，如此不辞辛劳地为孩子们无悔付出，真让我们感动，让我们带着对鸡妈妈的敬佩和喜爱
新知讲解
默读《猫》，能用自己的话说出《猫》和《母鸡》在表达上有哪些相同和不同之处？
相同之处是：叙述动物的特点时：作者善用总分段式。如写猫，先写“猫的性格实在有些古怪”，再具体写它的表现。写母鸡时，先写“我一向很讨厌母鸡”，再写它令人生厌的三个方面。
孵
字词乐园
细声细气：形容声音柔软轻细。警戒：防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。田坝：堤岸旁边的田地。可恶：指令人厌恶恼恨及憎恶。预备：预先准备。

部编版四年级语文下册第14课《母鸡》优秀课件

讨厌厌烦坪坝忠心毒药成绩孵化警察乞讨厌倦堤坝忠厚毒死业绩孵蛋交警
我会写
jiè wāi gū tāng jué fú tí
戒歪咕汤掘伏啼
警戒歪嘴戒备
咕噜嘀咕
鸡汤挖掘米发掘
数伏啼叫啼哭
tǎo
讨
我会写
笔顺组词讨厌乞讨讨债造句弟弟虽然很淘气，但我从不讨厌他。写法左窄右宽，“讠”第二笔是横折提。
结构梳理
讨厌
母鸡
喜欢
无病呻吟欺软怕硬拼命炫耀
勇敢慈爱负责辛苦
赞美母爱的伟大
主题概括
课文以作者的情感变化为线索，描写了作者对母鸡由讨厌到喜欢的变化，表达了对对母爱的赞颂之情。
拓展延伸描写母爱的名言
母爱是一种巨大的火焰。（罗曼·罗兰）
母爱是世间最伟大的力量。（米尔）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
打一动物gdaww疙瘩欺侮lng聋子可恶恶我会认zhu啄食f伏地hng哼着歌t啼叫q凄惨第一课时朗读课文扫清障碍更可恶的是遇到另一只母鸡的时候它会下毒手趁其不备狠狠地咬一口咬下一撮儿毛来
语文四年级下册
14 母鸡
第一课时第二课时
谜语一物不大两头翘，只有肚子没有腰，半斗粗粮半斗菜，换来一斗白元宵。（打一动物）
( 比喻 )
二、你眼里的母鸡是怎样的？用一段话写下来吧！注意表达出自己的感受哦！
提示：母鸡有什么特点？修辞提示：拟人、比喻、对比
三、点滴之恩，当涌泉相报，请你写一写你最想对妈妈说的话。
妈妈，有您的日子里，我每天都开心。我多么希望，时间能慢点儿，再慢点儿，留下您年轻美丽的模样，妈妈，我永远爱您！

四年级下册语文课件-第14课母鸡第1课时人教部编版(共13张PPT)

第三部分:___9_、__1_0__：写“我”对母鸡的尊敬与赞美之情。
细声细气
田坝可恶警戒
母鸡
讨厌坝忠毒绩孵警戒歪咕汤掘伏啼
同学们都厌恶小王盛气凌人的样子。
讨厌
同学们都讨厌小王盛气凌人的样子。
喜爱
幼儿园的老师非常喜爱这些单纯幼稚的孩子。
一起读一读
词语解释
凄惨：凄凉悲惨。反抗：指用行动回击外力压迫。疙瘩：文中指心里难受得好像结了硬块一样。颤颤巍巍：课文中用来形容母鸡叫的声音有一点抖。趁其不备：趁人不防备的时候。如怨如诉：形容没完没了地抱怨、诉说。
14 母鸡
词语表
讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩警戒预备汤圆
多音字
（凶恶）恶（可恶）
（恶心）
原文示例
·更可恶（）的是遇到另一只母鸡的时候，……
这条凶恶的狗见人就叫，真是可恶，满身臭味，让人闻了就恶心。
注意红色字的读音
近反义词
☞ 厌恶 ≈ 讨厌 ↔ 喜爱
厌恶
探究读
根据默读指导，默读课文，探究下列问题：
尝试给课文划分段落结构，归纳段意。
默读指导
默读时要集中注意力ห้องสมุดไป่ตู้可以边读边动笔，画出“我”对母鸡态度前后变化的句子。
尝试给课文划分段落结构，归纳段意。
第一部分:____1_-_3___：写“我”讨厌母鸡及其原因。
第二部分:____4_-_8___：写母鸡是一位负责、慈爱、勇敢、辛苦的母亲。

四年级下册语文课件-第14课母鸡部编版 (共15张PPT)

作者为母鸡身上所表现出来的母爱所震撼，并生出了深深的敬意，从此不敢再讨厌母鸡了。天地间所有的母亲都是英雄，母爱是最无私，最值得歌颂的！
母鸡
讨厌尊敬
无病呻吟ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
欺软怕硬浅薄媚俗
拼命炫耀
警戒觅食
教本领
尽职尽责
夜里警醒
赞扬：负责、慈爱、勇敢、辛苦、伟大
伟大的母亲真正的英雄
1.默读课文，画出“我”对母鸡的态度前后变化的句子，说说为什么有这样的变化。
我一向讨厌母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。“我”讨厌母鸡，是因为它无病呻吟、欺软怕硬、喜欢炫耀自己。后来“我”不敢再讨厌母鸡了，是因为它负责、慈爱、勇敢、辛苦,是一个充满母爱的伟大母亲。
2.老舍先生用词很严谨，他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，母鸡真的就是这样。结合课文内容说一说。
课文中不少语句表现了母鸡的形象。比如遇到危险,母鸡“立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来”，表现了母鸡的勇敢与负责。又如 “发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃”,表现了母鸡对儿女的疼爱,一个慈爱的母亲形象便呈现在我们面前。
谢谢使用
我不敢再讨厌母鸡了。
这是一个因果倒装句，总
结前几自然段的内容，概
括木槿的品质。
找出课文中生动形象的句子。
它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战。
每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。
它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
通过课文内容，体会作者的情感？
“可是”表明转折，是作者对母鸡态度转变的开始。

四年级语文下册教学课件：母鸡(PPT【部编版】)

结构图示
无病呻吟
讨厌欺软怕硬浅薄、媚俗
母
喜欢炫耀
伟大的母亲
鸡
尊敬负责慈爱尽职尽责真正的英雄
勇敢辛苦
赞美——英雄
当堂测试
1.比一比，再组词。
讨（讨）厌过（过）分
警（）警告誓（）誓言
戒（戒）掉戎（兵）戎
绩（）成绩债（）债务
2.写出下列句子使用的修辞手法。 ①下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，
•
5．对比是本文主要的表现手法，以媳妇迫于生活压力让丈夫监守自盗与丈夫的断然拒绝为对比．突出了丈夫的品质。
•
6.一个真性情的人活在一个最冷酷的现实中，一个最洁净的人落在一个最肮脏的泥塘里，一个最遵循内心真实的人面对的是种种的虚伪和狡诈。你无法对他们宽容，哪怕是丁点儿的虚与委蛇，你谨持自己理想的绝对纯洁。
近义词
厌恶—（讨厌）理由—（原因）心事—（苦衷）反抗—（抗争）欺侮—（欺负）忠厚—（老实）成绩—（成果）警戒—（戒备）细声细气—（轻声细语）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
反义词
讨厌—（喜欢）反抗—（屈服）欺侮—（爱护）忠厚—（奸诈）凄惨—（幸福）慈爱—（凶恶）
朗读指导
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。
•
7.信仰是灵魂的支撑，对一个刚直的文人来说，它比生命重要得多。当肉体的保存与精神的救赎发生避无可避的冲突时，他们毅然选择了后者，让肉体下沉，让精神在碧波中飞升。
•
8．南北朝乐府民歌虽有某种意义上的差别，可在语言节奏、质朴纯真风格、心灵绽放的美丽上等方面的“ 内在的美”是相同的。

部编版语文四年级下册第14课《母鸡》PPT

14 母鸡
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来；歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
一只鸟儿飞过，或是
，或
是
，或是
，或是什么东西
响了一声，它立刻警戒起来；歪着头
洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，
因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
兄不到十岁，三姐十二三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
听；挺着身儿预备作战；看看前，看
看后，咕咕地紧叫，啄一
啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教

部编版语文四年级下册14《母鸡》课件(29张PPT)

母鸡真的就是如此负责、慈爱、勇敢、辛苦的呢！
辛苦负责
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要立刻集合到它身边来。
学习建议
1.自由读课文第6、7段，圈画出体现母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”的词句，在自己感触最深的地方做批注。
假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把
他们赶出老远，连连大大公公鸡鸡也也怕怕它它三三分分。。
它永远不反抗公鸡。
母鸡真的就是如此负责、慈爱、勇敢、辛苦的呢！
它永远不反抗公鸡
连大公鸡都怕它三分Fra bibliotek它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
母鸡真的就是如此负责、慈爱、勇敢、辛苦的呢！
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
母鸡真的就是如此负责、慈爱、勇敢、辛苦的呢！每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂它自己却消瘦了许多连大公鸡也怕它三分母鸡真的就是如此负责、慈爱、勇敢、辛苦的呢！
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
说它老实吧，它的确有时候很乖。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
在夜间若有什么动静，它便放声啼
叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪
睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

部编版四年级语文下册第14课《母鸡》精美PPT课件

它便放声啼叫，顶尖锐，顶
凄惨。
勇敢
辛苦
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。
说一说
★ 它警戒时，勇敢地叫“咕咕”，仿佛在说：
“_不__要___怕__，__孩__子__，__妈__妈___会__保__护__你__们__！______”
★ 它喂食时，慈爱地叫“咕咕”，仿佛在说：
“_快__来___吃__吧__！__都__吃__得__饱___饱__的__！____________”
有些古怪”，再具体写它的表现。写母鸡时，先写“我一向讨厌母鸡”，再写它令人生厌的三个方面。（3）在表现小动物的特点时，作者用事实说话，通过对点滴小事生动具体的描写，使笔下的动物呼之欲出。
不同点：在情感的表达上，《猫》通篇都在写猫的可爱，无论是猫的古怪，还是猫的淘气，从始至终都是一种喜爱之情；而《母鸡》则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化，用前后的强烈对比，加深了对母爱的赞颂。
fū
孵
笔顺
组词孵化孵蛋孵出造句第一次看到蛋孵化的那一刻令我永
世难忘。写法 “卵”的第六笔是竖，第七笔是点，
“爫”的撇稍向下斜。
jiè
戒
笔顺
组词戒备戒毒戒烟造句这座城堡戒备森严，一般人根本进不去。写法横向上稍斜，斜钩起笔高，长而有力。
tí
啼
笔顺
组词啼哭啼叫悲啼造句一阵婴儿的啼哭声打破了夜晚的宁静。写法左宽右窄，“帝”的上小下大，“冖”
3.初步学习作者的观察方法，感受作者细致传神的描写，积累优美词句。(难点)
老舍先生家的猫古怪调皮，惹人喜爱。他家的母鸡也很有特点，每天总是嘎嘎地叫个没完。作者曾经很讨厌它，但是后来又把它称为英雄。这是怎么回事呢？现在我们就走进课文了解一下吧。

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1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动化”的口号，巩固并提高幼儿说新闻、学广告、讲述故事、信息发布等活动的水平。
2、创新幼儿活动内容，重点提高幼儿语言交往能力。创造性地设计一些语言交往活动，突出开展好 “小导游”的活动。
思考
孩子们，是什么让母鸡这样无怨无悔，不辞辛劳地为孩子们付出呢？
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总结是呀，做了母亲不仅要把孩子养大，
还要交给他生活的本领。她要倾其所有的爱去对孩子，自己再苦再累也毫无怨言。这就是伟大的母亲。
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部编版四年级语文下册第14课《母鸡》优秀PPT课件

字舍予。中国现代小说家、剧作家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。老舍的作品大多取材于城市下层居民的生活，善于运用精确流畅的北京口语。
主要作品：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》等。
2022/1/5
学习目标
认识“疙、瘩”等10个生字，会写“讨、厌”等 15个生字，正确理解课文中的相关词语。有感情地朗读课文，感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点，体会作者的语言风格。
作业布置
2022/1/5
阅读链接，布置课外阅读。《麻雀》——屠格涅夫《柱子上的母鸡》——普里什文《母鸡》——列那尔
课堂练习
一、带着问题来读书。
1.本文是（）A先生的一篇脍炙人口的佳作。
A．老舍 B.丰子恺
2.课文以作者的（
讨）厌变化为线索，（A，空间 B，情感）由对母√鸡的
（
）转变为（敬重），前后形成了母鲜鸡明的对比，赞颂了
2022/1/5
14.母鸡
第一课时
2022/1/5
字词乐园
会认字
疙瘩侮辱聋子啄一啄伏地凄惨忠厚毒手
歪头掘地讨厌
理由细声细气心事田坝
反抗可恶
成绩心思警戒预备汤圆啼叫
疙瘩汤圆
读准字音：翘舌音“ 啄忠”。
2022/1/5
书写指导
wù（可恶）恶
è（凶恶）
“孵”左右结构，左边是“卵”笔顺是：撇，竖提，点，撇，横折钩，点。右边的部分是个“爫+子”。
教鸡雏学习身体供鸡雏游戏给鸡雏取暖不辞辛苦在夜间若有什么动静它便放声啼叫顶尖锐顶凄惨无论多么贪睡的人都得起来看看是不是有了黄在夜间若有什么动静母鸡便放声啼叫在夜间若有什么动静母鸡便放声啼叫顶尖锐顶凄惨好像在说

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句子品析
假如有别的大鸡来抢食，
“大公鸡都
它一定出击，把它们赶出老远，怕它三分”说明
连大公鸡也怕它三分。
母鸡是一个勇敢
的母亲。
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句子品析
它负责、慈爱、勇敢、
这句话写出了
辛苦，因为它有了一群鸡雏。母鸡伟大的母爱，
它伟大，因为它是母亲。一为了鸡雏，它可以
个母亲必定就是一位英雄。勇敢地面对一切危
险，可以不辞辛苦，
照料自己的儿女。
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•
7 、有人指出赫茨伯格的研究方法过于简单化，有时不采用这种方法时，往往会得出与双因素理论不一致的结果，对其研究的可信度提出了怀疑。
•
8 、双因素理论尽管受到多方面非议，但这种理论还是具有一定的科学性。
•
9 、企业管理者要重视调动和保持员工的积极性，注意对员工提供保健因素，以消除员工的不满情绪。
夸张手法
写出了母鸡叫得
难听，表达了此时作
者对母鸡的讨厌。
思考
作者分别通过哪些具体事例写母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦？
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句子品析
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出
一系列的动
世界上并没有可怕的东西。一作描写，说明母

部编版语文四年级下册14《母鸡》第一课时课件(共16张PPT)

猜一猜
这是什么的声音？
我是公鸡还是母鸡？
高而大鸡冠大而鲜红尾部的毛更挺立有型颜色更艳丽会打鸣，发出喔喔喔——~公鸡不会下蛋
小,且稍肥鸡冠较小，有些深红尾部的的更短巧单一，颜色更素发出咯咯咯的叫声会下蛋
可爱教育模板
母鸡
第一课时
母鸡大作战
母鸡孵小鸡
游戏规则
学生们分组扮演母鸡，比比哪一组的母鸡孵出的小鸡最多，两轮获得小鸡最多的前两组获“优秀鸡妈妈”称号。
④
听吧，它从前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌!
有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
小疙瘩
ɡē da
好像在怨恨，又好像在倾诉
无病呻吟
①
②
③
④
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠诚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
狡猾狠毒
欺软
怕硬
欺侮
：欺侮侮辱
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不得让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。
聋子也被吵得受不了
夸张
全世界
拼命夸耀
物证
拼命夸耀
叫声烦人
欺软怕硬
物证
作业Байду номын сангаас
课后再去朗读一下课文，把你最喜欢的段落摘抄进你的积累本里面。
母鸡大作战
母鸡护小鸡
游戏规则
学生们分组比赛，比比谁护住的小鸡最多，两轮累积小鸡最多的前两组获“优秀鸡妈妈”称号。
在小鸡完全掉落地面前，哪一组学生最快说出小鸡内的正确内容，就算护住小鸡，护住一只小鸡+1。

14《母鸡》课件(共23张PPT)

我一向讨厌母鸡。
“一向”说明作者讨厌母鸡的时间长。
“讨厌”点明了作者的态度。
四年级
慈爱
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
比喻和对比的巧妙运用，更表现了母鸡对小鸡的疼爱。
老舍先生仅仅是在赞美母鸡吗？
老舍的母亲整天给人家洗衣裳，手起了层鳞还咬着牙给人家当女仆，挣了钱供儿子念书。母亲教会了他做人，教会了他劳动。
四年级
这种情感表达的方法叫“先抑后扬”，这样写可以形成前后强烈的对比，更好地表达出作者对母鸡的尊敬、喜爱之情。
此时，作者对母鸡已经不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁和神圣的尊敬了。
可恶（è wù）成绩（jī jì）疙瘩（ɡè ɡē）
根据意思写词语。
1.形容没完没了地抱怨、诉说。（
）
2.趁人不防备的时候。
（趁其不备）
3.凄凉悲惨。
（凄惨）
四年级
拓展延伸
关于母爱的名言
慈母爱子，非为报也。
（汉·刘安）
成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲——她是失败时的伴侣。
（郑振铎）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
四年级
尽职、勇敢
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
从母鸡的动作、叫声、情态等方面，生动形象地把一只爱护鸡雏的母鸡展现在我们眼前，从中可以体会到母鸡的尽职和勇敢。