1.分析小说“物象”的作用

1.“一张百元旧钞”在小说中反复出现， 有何作用？（6分）（18人）
2.作者以“一张百元旧钞”为题目的 原因。（6分）(3人) 3.请分析一张百元旧钞对人物塑造有 何作用？体现了人物的什么特点？（6 分）(2人) 4.小说人物围绕“一张百元旧钞”分 别表现了什么样的心理状态？作者是 如何刻画的？
对人物作用：
•答题思路
答题思路：自身作用＋环境作用＋人物作用＋情 节结构作用＋主题作用＋艺术手法作用 。
（“自身作用”，指的是它作为小说形象世界的一个组 成部分，有它自身的独到特点、作用和审美价值）
• 审题要点
• 针对命题指向，结合文本进行解题； • 多角度思考，多方位答题； • 忌套用、乱用答题术语，具体内容具体分 析；
分析“物象”在小说中的作用
• 如何考查？
限定角度
①小说中的XX与刻画某人物的形象有密切关系，请简要分 析？ ②本文用不少笔墨写XX，这对环境描写和人物刻画有什么 作用？ ③请围绕XX用简洁的语言概括小说的故事情节。 ④小说以XX为中心叙事写人，这样处理有什么好处？请简 要分析。 综合角度 ⑤XX对小说的艺术表现有什么作用？请简要分析。 ⑥小说中多次写到XX，分别表现了什么意图？请简要分析。 ⑦请探究作者以XX为题目的原因。 ⑧小说中XX有怎样的特点？在文中起怎样的作用？ ⑨小说中先后几次提到XX,有什么作用？
•请探究作者以“一张百元旧钞”为题目的原因。
①是全文的线索。故事情节是围绕这张百元旧钞展开的， “一张百元旧钞”贯穿全文始末。 ②是展现人物形象的手段。通过市场上没人敢收这张破 烂不堪的旧钞，塑造了王辉这个职权不大，却又经常借 职务之便去贪小便宜、欺压百姓的小官员的形象。 ③揭示主旨。揭示出了中国部分掌权者以权谋私、欺压 百姓的现实，表达了作者对此的忧虑和批判，同时表现 了百姓面对掌权者欺压的无力与无奈。
• “物象”的基本作用有哪些？
1. 对人物的作用：交代人物背景，烘托人物情感，烘 托人物性格，衬托人物形象，暗示人物命运；
2. 对情节的作用：预示情节走势，推动情节发展；显 示线索，作铺垫，构成对比，（开头）引起下文， （结尾）总结上文，前后呼应； 3. 对环境的作用：营造氛围，创造美感，创造意境， 衬托环境，暗示社会环境； 4. 对主题的作用：暗示主题，揭示主题，深化主题， 触发情思，寄托感情，象征意义；
•请探究“一张百元旧钞”在文中的作用。 ①是全文的线索。故事情节是围绕这张百元旧钞 展开的，“一张百元旧钞”贯穿全文始末。 ②是展现人物形象的手段。通过市场上没人敢收 这张破烂不堪的旧钞，塑造了王辉这个职权不大， 却又经常借职务之便去贪小便宜、欺压百姓的小 官员的形象。 ③揭示主旨。揭示出了中国部分掌权者以权谋私、 欺压百姓的现实，表达了作者对此的忧虑和批判， 同时表现了百姓面对掌权者欺压的无力与无奈。
•请围绕“狗”用简洁的语言概括小说的故 事情节。(百度文库分)
憎恨狗，发现狗，准备杀狗，苏联老夫妇寻 找狗，放走狗。
•简析“狗”这一动物在文中的作用。(4分)
•狗是文章的线索，全文围绕狗展开故事情节。
•狗通人性，它的悲叫和眼泪，让知青们心生同情， 它与苏联夫妇的情感震撼着知青们的心灵，激起 情感共鸣，文章正是通过这一系列内容揭示了主 题。
• 体现了王辉的形象特点； • 写出了王辉高人一等，自视清高，恶狠的性格特征；虚 伪、做作；心理阴暗；卑劣； • 写出了王辉贪小便宜的形象，仗着自己的官职欺负人； 贪婪本性，靠权而生；榨取商贩利益； • 写出了众人对王辉的惧怕； • 写出了人们的阿谀奉承；
• 对主题作用：
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揭示小说主旨：人性阴暗的一面； 讽刺了现代社会官员的腐败现象； 揭示了当官者的权力大，人们对其不敢反抗，极其奉承； 揭示了当今社会滥用职权、恃强凌弱的问题；
• 动作描写、语言描写、心理描写、神态描写等；
灵犬有泪
1.简析“狗”这一动物在文中的作用。 (4分) 2.请围绕“狗”用简洁的语言概括小 说的故事情节。(4分) 3.随着故事情节的发展，六名知识青 年前后对狗产生了怎样的心理变化？ 请简要概括 (6分)
• 对主题作用：
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表达作者希望和平、国际间的友谊、和平共处； 对狗的释放也是对苏联可以停止战争的美好期望； 赞美人与动物的和谐相处； 狗的灵性让知青震撼，体现了人性美； 表现了“爱”的主旨； 灵犬唤醒了人物内心的人性美和内心的良知；
灵犬有泪
•憎恨狗 幸灾乐祸
高兴、一声不叫 人与狗的声音震 颤着江面、夜空
• 连队六名 知识青年
•发现狗
•准备杀狗
• 苏联老头 老妪 •苏联老夫妇寻找狗 •放走狗
悲哀、眼角挂着泪、 无声地、默默地哭
沙哑、气急、 呼唤孩子
震撼感 动
• 主题：
• 通过描写中苏关系破裂时期，知青们最终决 定放走那只经常叼走他们捕猎的兔子的苏联 人的狗的故事，来表达人与动物的真挚的情 感是人类共同的情感，震撼人心，超越国界， 超越政治，激起情感共鸣。
•激发读者阅读兴趣； •这“一张百元旧钞”是“特权”的象征，具有讽刺意味；
• 请分析一张百元旧钞对人物塑造有何作 用？体现了人物的什么特点？
通过市场上没人敢收这张破烂不堪的旧钞，塑造了 王辉这个职权不大，却又经常借职务之便去贪小便 宜、欺压百姓的小官员的形象； • 刻画了商贩们面对王辉的欺压表现出的愤恨、惊慌、 巴结逢迎等心理特点，也表现了商贩们面对掌权者 欺压的无奈与无力； • 小男孩是事件的见证者，从王辉那里明白了同是不 劳而获，显然以权谋利更容易，并对此深信不疑；
• 随着故事情节的发展，六名知识青年前 后对狗产生了怎样的心理变化？请简要 概括 (6分)
• 知晓被套住的野兔是被猎狗叼走时，是十分 愤怒的； • 抓到猎狗，并且知晓那是一只俄国猎狗时， 是十分幸灾乐祸的； • 准备杀狗时，很高兴，并希望将狗皮寄给家 人； • 听到从江的那边传来呼喊孩子的声音与狗同 时回应时，是十分同情伤感感动震撼的；