西游小学农村教师探访学生平安回家路活动登记表

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(完整)小学教师探访记录表

(完整)小学教师探访记录表

(完整)小学教师探访记录表小学教师探访记录表日期:[填写日期]主题:[填写主题]探访人:[填写探访人姓名]受访教师:[填写受访教师姓名]探访目的:[填写探访目的,例如:了解受访教师的教学方法和教学资源]探访内容和发现:[填写探访过程中的内容和发现,可以包括以下方面:]- 受访教师的教学方法:[填写受访教师的教学方法,如互动教学、合作研究等]- 受访教师的教学资源:[填写受访教师使用的教学资源,如教材、图片、视频等]- 受访教师的课堂氛围:[填写受访教师营造的课堂氛围,如积极活跃、乐于合作等]- 受访教师的学生互动:[填写受访教师与学生之间的互动情况,如师生互动、学生间互动等]- 其他发现:[填写其他在探访过程中发现的值得记录的内容]探访总结:[填写对本次探访的总结,可以包括以下方面:]- 本次探访对教学工作的启示:[填写本次探访给自己带来的教学启示,如激发教师的创造力、改进教学方法等]- 受访教师的优点和可改进之处:[填写受访教师的优点和可改进之处,如教学方法独特、教学资源更新缓慢等]- 对今后教学工作的影响:[填写本次探访对今后教学工作的影响,如借鉴受访教师的教学方法、利用教学资源提高教学效果等]探访意见和建议:[填写对受访教师的探访意见和建议,可以包括以下方面:]- 继续保持优点:[填写受访教师应该继续保持的优点,如教学方法独特、激发学生兴趣等]- 改进可改进之处:[填写受访教师应该改进的可改进之处,如更学资源、加强学生互动等]- 其他意见和建议:[填写其他针对受访教师的意见和建议]下次探访计划:[填写下次探访的计划,如下次探访时间、继续探访的主题等] 签名:[填写探访人签名]。

“万名教师大家访”情况记录表(家访记录表)

“万名教师大家访”情况记录表(家访记录表)
家访要点
本次采用入户的家访形式,重点和家长沟通幼儿一学期来的进步表现,感谢家长家园共育配合,针对幼儿存在的某些方面不足或者需要提升的方面,给出良好建议措施。
家长意见建议
希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足,取得更大的进步。
家访教师
心得体会
通过入户的家访形式,我们不仅了解到了平时不了解的情况,还与家长进行了情感沟通,达成了共识,更大范围地取得了家长对我们工作的尊重与认同。我们也在家访过程中反思工作中的不足或者好的经验、方法值得继续推广,哪些要改进,并且认识到家访的重要性,了解幼儿家庭环境、教养方法一致等的重要性。
“万名教师大家访”情况记录表(家访记录表)
学校:
班级:
学生姓名
家庭现住址
受访家长姓名
妈妈、哥哥以及爷爷。平时主要是爸爸妈妈照料幼儿的生活,家里的老人也比较疼爱孩子,平时会帮忙照看。
学生在家表现
现在动手能力变强了,能自己收拾玩具,会帮妈妈打扫卫生。
家访教师签名:
年月日

小学教师家访记录表-9页word资料

小学教师家访记录表-9页word资料

小学教师家访记录表家访记录一家访目的:该学生沉迷于游戏不能自拔,经常晚上从寝室翻墙出去打通宵游戏,早晨七点多回来。

上课就开始睡觉,睡到一天的课结束。

然后,晚上又开始重复昨天的故事。

经过老师耐心细致的教育仍不改正,所以决定请家长帮忙,让家长配合老师来一同来管理。

家访情况:把学生的情况告诉家长,家长听后暴跳如雷,这样的儿子让他们太失望了。

他们起早摸黑,辛辛苦苦挣钱就是为了能让他好好读书,给他提供好的学习环境。

想不到他竟然这样,你让家长怎能接受?待家长稍稍平息后,我给家长提供了一些解决的方法。

首先,从经济上限制他,不能给过多的生活费。

其次,家长和老师经常保持联系,互通学习情况。

最后,学生保证以后不再利用学习时间打游戏。

至于学校怎样处理,我们暂且不管,学生必须自觉遵守学校的规章制度。

体会:教师对学生感到很棘手时,请家长帮忙不失为好办法。

家访记录二被访问者:王雪松的家庭访问原因:1、王雪松的学习大幅度下降。

2、王雪松的学习主动性越来越差,老师的激励和批评对他逐渐失去了作用。

3、作为一个男孩子,王雪松的性格偏于软弱,不敢反抗同学的欺负。

访问过程:本来是想约孩子的父母来校交谈,但是,孩子的父亲工作很忙,不能在工作时间与老师见面。

孩子的成长离不开父亲的作用,鉴于孩子目前的情况,我觉得和孩子的父亲很有必要见面交谈一下。

所以,我就决定晚上到孩子家。

事先和孩子的父亲通了电话,约好了我晚上到他家的时间。

没想到我按照约好的时间到达他家后,孩子的父亲却因为应酬的原因还是不在家,使我感到深深的遗憾。

也感觉到孩子的父亲不是很重视孩子的教育及心理,在他的眼里,孩子大概是“树大自然直”的吧?他还没有认识到父亲这个角色在孩子成长中的重要作用。

我只好和孩子的母亲交流,知道了王雪松家的大概情况:家里的经济来源全靠父亲,因此,父亲在家里具有绝对的统治地位,一言九鼎,但是工作很忙,很少顾及孩子的教育,也很少和孩子在一起。

母亲在家里地位相对较低,王雪松的生活与教育全是母亲一人操持。

小学建档立卡学生教师家访表样表

小学建档立卡学生教师家访表样表
父亲
工作单位
穆宝民
宁陕县
母亲
工作单位
马月连
洋县李家村移民新村73B5D5单元
监护人
马月连
洋县李家村移民新村73B5D5单元
家庭
致贫原因
目前状况
家里共有5口人,全家经济收入紧靠孩子父亲一人在外务工挣钱维持家用。孩子母亲在县城经管两个孩子上下学。
家访内容
1.多走访,多了解学生近期状况。
2.做好政策的宣讲工作.
3.及时关注学生在校期间的生活、学习情况。
4.给学生辅导作业。
心得体会
通过对该家庭连续两年来的扶贫家访,给孩子宣讲扶贫政策,出谋定策,孩子家庭
收入明显增加,孩子的学习也有了大的进步。
教育扶贫扶志扶智一月一访用情用心
小学建档立卡学生教师家访表
2019年9月
学生信息
帮扶教师信息
学生
姓名
穆一卓
性别

姓名
周伟
职务
教师
班级
四6
年龄
11
性别

是否
党员
是Hale Waihona Puke 享受“两免一补”情况免学费:425元/学期;免书费:66.29元:生活补助费250元/学期;营养计划400元/学期
家庭
住址
洋县金水镇站房村二组

安全教育家访记录台账(2篇)

安全教育家访记录台账(2篇)

第1篇一、基本信息1. 访谈时间:2023年4月15日2. 访谈地点:XX市XX区XX小学3. 访谈对象:李老师(安全教育家)4. 访谈主持人:张华(XX市XX区教育局安全科)5. 访谈目的:了解当前学校安全教育现状,探讨提升学生安全素养的有效途径。

二、访谈内容(一)学校安全教育现状1. 安全教育课程设置:李老师表示,学校目前设置了安全教育课程,包括交通安全、消防安全、防溺水、防震减灾等,课程内容丰富,但课时安排相对较少。

2. 安全教育师资力量:学校配备了专职安全教师,但其他学科教师对安全教育的重视程度参差不齐,部分教师安全意识较弱。

3. 安全教育实践活动:学校定期组织学生参加安全演练,如消防演练、地震逃生演练等,但演练的频率和效果有待提高。

4. 家校合作:学校与家长建立了良好的沟通机制,定期开展安全教育家长会,提高家长的安全意识,但部分家长对安全教育的重视程度不足。

(二)提升学生安全素养的途径1. 加强安全教育课程建设:李老师建议,学校应增加安全教育课时,将安全教育融入日常教学中,让学生在学习中掌握安全知识。

2. 提升教师安全素养:学校应定期组织教师参加安全教育培训,提高教师的安全意识和教学能力。

3. 丰富安全教育实践活动:学校可以结合实际情况,开展形式多样的安全教育活动,如安全知识竞赛、安全主题班会等,提高学生的安全意识。

4. 加强家校合作:学校应与家长保持密切沟通,共同关注学生的安全教育,形成家校共育的良好氛围。

(三)案例分析1. 案例一:某学校学生因误食陌生人给予的糖果而中毒李老师分析,该事件暴露出学校在食品安全教育方面存在不足,应加强食品安全教育,提高学生的安全防范意识。

2. 案例二:某学校学生在课间玩耍时不慎摔倒,造成骨折李老师建议,学校应加强课间安全管理,增设安全提示牌,提醒学生注意安全。

三、访谈总结本次访谈了解到,学校安全教育现状总体良好,但仍存在一些问题。

为提升学生安全素养,学校应从加强安全教育课程建设、提升教师安全素养、丰富安全教育实践活动、加强家校合作等方面入手,形成全方位、多层次的安全教育体系。

宁红刚 11月教师结对帮扶困难学生联系访视记录表

宁红刚 11月教师结对帮扶困难学生联系访视记录表

教师姓名宁红刚访视对象支莹莹家庭访视时间2017.11.15访视地点上站一组所做的主
要工作及
完成情况
简述访视对象
评价意见高新八小教师结对帮扶困难家庭学生联系访视记录表佐证图片 通过与支莹莹的家长沟通,了解其在家的学习、生活情况,努力形成在校教师帮,在家家长督促的共育局面。

有的放矢地化解他心中的困惑,给予他精神上的动力,使他积极向上。

通过了解他的近期学习目标激发他学好功课的热情,
使他快乐学习、高效学习。

老师了解我家的情况很详细,感谢老师给予的帮助,感到非常满意。

“学生安全千万家教师家访活动”记录表

“学生安全千万家教师家访活动”记录表
5.走访宣教结束时应请家长签字确认或拍照记录,相关资料统一交学校保存,建立“学生安全千万家教师家访活动”档案。
6.家访主要对象为单亲家庭子女、新居民子女、留守儿童,做到不遗漏一个学生。
家访
内容
记录
家长对学校、教师的意见和建议
家长签字:
2.重点做好防溺水方面的宣传教育。提醒家长孩子外出要做到“四知”,即“知去向、知同伴、知内容、知归时”。
3.交通安全方面,要倡导家长文明出行,注意出行安全,并教育引导家长不让孩子乘坐非法营运车辆,抵制超载、超速行为。
4.治安安全方面,要提醒广大家长加强对孩子的法制教育和监管,增强孩子的法制意识、安全意识,提高自我防范、自我保护能力,以免受到不法侵害。
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“学生安全千万家教师家访活动”记录表
学生姓名
家长姓名
联系电话
家庭住址
家访日期
家访记录
家访
要求
1.要向家长宣传《未成年人保护法》。

小学教师探访学生回家路方案

小学教师探访学生回家路方案

XX小学教师探访学生回家路实施方案一、指导思想为了深入了解放学回家路途的安全以及路途的远近、危险水域分布等情况,做到心中有数,防范未然,避免途中不安全因素的发生,确保学生安全回家。

经研究决定:特制订本方案,请各班及责任教师结合实际迅速贯彻落实,努力创建一条学生安全回家的路。

二、组织领导组长:副组长:成员:各村村小校长、各班级班主任及任课教师三、具体措施1、加强领导,落实责任,学校成立以校长为组长,分管领导为副组长,其他成员及各办学点负责人为组员的探访学生回家路领导小组。

校长为探访学生回家路工作的第一责任人;分管领导、各村村小校长、各班级班主任及任课教师是直接责任人,对 XX路、XX路六个村通校生的回家路进行了探访、实地考察。

2、广泛宣传,深入动员学校利用中心校教师会、向村小发通知的形式大力宣传探访学生回家路安全工作的文件精神,讲清探访清楚学生回家路段情况工作的重要性和必要性,全校教职工必须统一思想,提高认识。

3、周密安排,落实人员 (1)中心校探访学生回家路工作管理中小学各班的班主任及科任老师,应根据学生家庭住址,科学地进行编组,确保学生分流回家的每条线路都能进行探访,各班班主任要自行选出熟悉路况、责任心强、有管理能力的两名同学在管理领导小组和班主任的配合下,探访出各条路线需要学校重点关注的路段(学生经过的塘、堰等重点路段)。

各班主任作好文字记录,收集、保管并整理探访回家路的资料。

(2)探访小组管理由各班主任具体落实。

明确学校学生上、放学经过的重点路段(学生经过的塘、堰等重点路段),安排落实人员进行探访。

作好文字记录,收集、保管并整理好资料。

(3)学校领导(班子成员)轮流督查各班的履行职责情况,确保教师到岗到位,尽心尽力。

(4)各小组成员一定要仔细记录,注意安全,自觉遵守交通规则,并要及时向班主任汇总当天的探访情况。

(5)因事不能进行探访回家路工作的教师要向带队领导请假,确保工作及时有效完成。

各组成员要充分认识到探访学生回家路工作的重要性和紧迫性,从维护学生根本利益以对广大学生生命安全高度负责的精神,密切配合,做好此次探访学生回家路工作,共同为孩子健康成长撑起一片蓝天。

小学平安教育活动记录表:学期初平安教育

小学平安教育活动记录表:学期初平安教育
小学平安教育活动记录表:学期初平安教育
时间
地点教室主Fra bibliotek人组织单位
三年级
参加人数
31
记录人
活动主题
学期初平安教育




一.学习校园规则。二.进行学生收心教育和校园平安教育。三.甲型H1N1流感防控知识教育四、进行交通平安教育和乘车平安教育。中小学生要养成良好的交通习惯,应该具备以下几个方面的安全素养:1、树立交通平安意识:心里时刻想着交通平安,增强交通规则意识和交通事故防范意识。2、掌握交通平安知识:了解交通平安规律和交通平安根本知识,了解如何预防交通事故。3、掌握交通规则:掌握交通法规中关于交通规则的规定。4、增强交通法规的自觉性:不管道路上有没有交通警察或其他人的监督,都应该自觉遵守交通法规的规定。5、不乘座“三无〞车辆,不乘座超载超速车辆,不乘座拖拉机,货麻木等非载人车辆。学校向全体师生发出建议:1、我们要认真学习交通平安的法律法规,遵守交通规则,强化平安意识,树立交通平安文明公德;2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上游戏打闹;3、当我们时马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家肯定要排好路队。

留守儿童走访登记表

留守儿童走访登记表

留守儿童走访登记表全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:留守儿童走访登记表为了确保留守儿童的生活和成长状况,以及及时发现和解决可能存在的问题,我们组织了留守儿童走访工作。

以下是留守儿童走访登记表,用于记录留守儿童的基本信息和家庭情况,希望能够为他们提供更好的关爱和帮助。

一、基本信息1. 姓名:______________________________________________2. 性别:______________ 年龄:______________3. 班级:______________ 学号:______________4. 住址:______________________________________________5. 联系电话:__________________________________________二、家庭情况三、留守儿童个人情况1. 是否存在心理问题(如孤独、焦虑等):_______________2. 是否有不良行为(如早恋、逃课等):_______________3. 学习情况(成绩、学习动力、作业完成情况等):_______4. 体育锻炼情况(是否有体育锻炼习惯):______________5. 兴趣爱好(喜欢的事物、活动等):_________________6. 与同学关系(是否融洽、是否有朋友等):___________7. 与老师关系(与老师沟通情况、受老师关爱程度等):_____四、工作人员备注以上就是留守儿童走访登记表的内容,希望通过这份登记表对留守儿童的情况有一个清晰的了解,并能够及时为他们提供帮助和关爱。

我们将会根据这份登记表中的信息,制定相应的帮助计划,努力改善留守儿童的生活和成长环境,让他们享受到应有的幸福和关爱。

感谢您的配合和支持!第二篇示例:留守儿童是指因家庭原因或者其他特殊情况,父母长期不在身边照顾孩子的儿童。

他们通常由外人照料,缺乏家庭关爱和教育。

吴营小学教师家访讲安全记录表

吴营小学教师家访讲安全记录表
三、注意用电、用火、用气安全。无论在校内或校外,均要注意各种安全,不得随意触摸电器设备,不得私自接拉电源,要远离高压设备。严禁学生私自野炊、烧烤。家庭使用煤气,要防止煤气中毒和爆炸事故的发生。
四、食品卫生,严防“病从口入”。严禁学生购买、食用“三无”食品和变质食品,禁止购买小摊小贩食品,不要购买、食用含有农药的蔬菜和水果,谨防食物中毒。
吴营小学教师家访:联系电话:
项 目
内 容 纪 要
学校家访
强调安全
教育简要
记 录
一、重视交通安全,自觉遵守交通规则。在公路上一律靠右行走,不得并排横行马路,要注意来往车辆,横穿公路要走斑马线。严禁学生骑摩托车、自行车,家长要进行有效控制。
二、要防范溺水事故的发生,不到水边玩耍。严禁学生个人或几人组织下水游泳,学生游泳必须由会游泳并掌握救护知识的家长带领陪伴。
五、放假期间,特别要对学生进行自救、自护、防拐、防骗、防绑架的教育。
学校家访
其他记录
反馈学生在校表现情况,了解学生在家表现,特别是作业完成情况。重申假期安全教育,要求家长给予配合,共同促进学生健康成长。
班主任或科任教师:年 月 日

暑假教职工走访帮扶学生统计表

暑假教职工走访帮扶学生统计表
2、和家长和孩子进行了交谈。对爷爷奶奶的辛苦付出深表敬佩,并安慰二老要注意身体,相信辛苦的付出一定会有好的回报;并鼓励文静一定要坚强,好好听爷爷奶奶的话,好好的学习。
3、检查了暑假作业。发现很好学,虽然是学前班,老师并没有严格要求假期作业,但她仍常常练习,而且效果不错,对此给予了她大大的表扬,并针对一年级的入学对她及家人进行了一些说明,希望对他们有所帮助。
4、由于天气炎热,我对家长和孩子强调了交通安全、森林防火安全、和水域安全等。
备注:请以2010-2011学年所任教班级为单位,于7月底按时上交电子件。
走访学生的类别及人数
①走访留守儿童()人
②走访进城务工随迁子女()人
③走访家庭经济困难学生(1)人
④走访学习困难学生()人
⑤其他()人
走访帮扶活动中教职工的主要做法及效果(列举具体典型事例)
1、了解孩子假期生活情况。通过走访,了解到由于同学因为父母离异,母亲走后就很少来探望,父亲在外打工,根本就照看不了孩子,日常生活仅靠爷爷奶奶照顾,同时爷爷奶奶还要照看她婶婶的小弟弟,非常的辛苦,但孩子在家还是比较懂事,除了照顾自己,还能主动承担了一些简单的家务,还常常照看小弟弟。
xxxxxx教管中心201x——201x学年暑假教职工走访帮扶学生统计表
学校:xxx小学班级:xxxx填表时间:201x年7月29日
走访帮扶
学生姓名
走访帮扶学生家庭住址
走访帮扶学生基本情况
xxx
党员
xxx
xxxxxxxx
该生的父母离异,父亲为了家庭生计,长期在外打工,根本管不了孩子。日常生活仅靠年老的爷爷奶奶照顾,从而孩子也比较内向。
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填表时间:2015.5.28 探访情况(隐患) 水塘 水塘 水沟 流灌 水塘 水塘 水塘 公路、水塘 水塘 公路、水塘 水沟 水沟、流灌 公路、水塘 水塘 公路、水塘 水塘 水塘 水塘 水沟、流灌 水沟、流灌 公路、水塘 水塘 公路、水塘 水塘 公路、水塘 公路、水塘 水沟、流灌 公路、水塘 水沟、流灌 水塘 水塘 水塘 水塘 水沟 水塘 整改措施和时间
备注:1、探访线路,指学生(个人或群体)从学校至家庭的路途。 2、探访对象内容包括年级、班级、年龄。 3、学生总数必须与探访对象总数一致。
每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间
农村教师探访学生平安回家路活动登记表
单位: 西游小学 探访线路 学校—后坊村 学校—前坊村 学校—后坊村 学校—前坊村 学校—后坊村 学校—后坊村 学校—前坊村 学校—前坊村 学校—后坊村 学校—前坊村 学校—后坊村 学校—前坊村 学校—后坊村 学校—吴骆村 学校—后坊村 学校—后坊村 学校—后坊村 学校—前坊村 学校—前坊村 学校—前坊村 学校—后坊村 学校—吴骆村 学校—前坊村 学校—后坊村 学校—前坊村 学校—后坊村 学校—前坊村 学校—后坊村 学校—后坊村 学校—后坊村 学校—前坊村 学校—后坊村 学校—吴骆村 学校—后坊村 学校—后坊村 学生总数:65 探访对象
四年级一班万强10岁 四年级一班邓星丽10岁 四年级一班万俊虎10岁 四年级一班万成10岁 四年级一班万东凯10岁 四年级一班万佳云10岁 四年级一班万子奇10岁 五年级一班万文欢11岁 五年级一班骆颖强11岁 五年级一班万菲11岁 五年级一班万子云11岁 五年级一班万梦瑞11岁 五年级一班万茜子11岁 六年级一班万鲲鹏12岁 一班万俊12岁 六年级一班陈鑫12岁 六年级一班万以婷12岁 六年级一班万坤12岁 六年级一班万思怡12岁 六年级一班万平12岁 六年级一班付燕12岁 六年级一班万志12岁 六年级一班万海洋12岁 六年级一班万婷12岁 六年级一班付文良12岁 六年级一班万萌12岁 六年级一班万晨昊12岁 六年级一班万欣儿12岁
学校—后坊村 学校—摄田村 学校—前坊村 学校—后坊村 学校—前坊村 学校—前坊村 学校—前坊村 学校—前坊村 学校—吴骆村 学校—后坊村 学校—后坊村 学校—后坊村 学校—后坊村 学校—前坊村 学校—前坊村 学校—前坊村 学校—前坊村 学校—雷坊村 学校—后坊村 学校—前坊村 学校—前坊村 学校—前坊村 学校—后坊村 学校—后坊村 学校—前坊村 学校—前坊村 学校—后坊村 学校—后坊村 学校—前坊村 学校—后坊村
一年级一班万子康7岁 一年级一班万褀瑞7岁 一年级一班万莉7岁 一年级一班万云琴7岁 一年级一班万双双7岁 一年级一班万林峰7岁 一年级一班万俊宾7岁 一年级一班万诗韵7岁 一年级一班万胡好7岁 一年级一班李剑锋7岁 一年级一班樊好7岁 二年级一班万茁8岁 二年级一班万川苗8岁 二年级一班骆晨阳8岁 二年级一班万林伟8岁 二年级一班万欣雨8岁 二年级一班邓昭甜8岁 二年级一班万嘉琪8岁 二年级一班万明伟8岁 二年级一班万诸敏8岁 三年级一班万俊昆9岁 三年级一班骆亿豪9岁 三年级一班万文祥9岁 三年级一班万海东9岁 三年级一班万康9岁 三年级一班万锋9岁 三年级一班万佳奇9岁 三年级一班万枭野9岁 四年级一班万琪娜10岁 四年级一班万荷璐10岁 四年级一班万卓文10岁 四年级一班万云波10岁 四年级一班骆晨霞10岁 四年级一班万俊祥10岁 四年级一班万诗怡10岁
水塘 公路、水塘 水沟、流灌 水塘 水塘 水沟、流灌 水塘 水塘 水塘 水塘 水塘 水塘 水塘 水塘 水沟 水塘 水沟 水塘 水沟 水塘 水塘 水塘 水塘 水塘 水塘 水塘 水塘 水塘 水沟、流灌 水塘
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每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间 每天上课时间
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