急诊科洗胃记录单教学教材
PPT医学课件急救技术洗胃术培训讲义
A.等渗盐水
B.碳酸氢钠溶液
水 D.高锰酸钾溶液 E.生理盐水
C.温开
14.病人处于熟睡状态中,很难被唤醒,强刺激可以唤醒 病人,醒后答非所问,很快再次入睡 ,这是哪一程度的意 识障碍 ：（ ）
A.嗜睡
B.意识模糊
迷
E.深昏迷
C.昏睡 D.浅昏
15.为毒物明确的病人洗胃采取先吸后灌的目的是 ：（ ）
1、洗胃时间掌握总的原则为愈早愈好，尽快实施。一般原则服毒后4～6个 小时内洗胃最有效。但有些患者就诊时已超过6小时，仍可考虑洗胃， 以下因素可使毒物较长时间留在胃内：①患者胃肠功能差，使毒物滞 留胃内时间长；②毒物吸收后的再吸收；③毒物进入胃内较多；④有 的毒物吸收慢，如毒物本身带有胶囊外壳等。
B.高位性肠梗阻 C.颅
内高压 D.低位性肠梗阻
E.幽门梗阻
3.敌百虫中毒时,不宜采用碱性溶液洗胃的原因是 :（ ）
A.损伤胃食道粘膜 B.抑制毒物吸收 毒物溶解度 D.生成毒性更强的敌敌畏
C.增加
E.抑制毒物排除
4.下列哪种病人可以洗胃：（ ）
A.吞服硫酸者 B.口服敌百虫中毒者 C.肝硬化 伴食道静脉曲张者
（四）注意事项
1、催吐洗胃后，要立即送往附近大医院， 酌情施行插胃管洗胃术。
2、催吐洗胃要当心误吸，因剧烈呕吐可能 诱发急性上消化道出血。
3、要注意饮入量与吐出量大致相等。
自动洗胃机洗胃法
将配好的洗胃液置清洁溶液桶(瓶)内。 将洗胃机上的药液管一端放入有刻度溶 液桶内液面以下，出水管的一端放入有 刻度污水桶(瓶)内，连接胃管的端口导管 放入盛水的容器中，调节好液量大小， 接通电源后先按“开关”键，机器开始 进行自动冲洗。待冲洗3-5个循环干净后， 观察胃液桶及污物桶出入量是否基本相 同，不相同调节平衡键，达到平衡后关 机。插好胃管，连接胃管端口导管，开
急诊抢救技术之洗胃术PPT课件
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洗胃机的维护和保养
1. 一般消毒方法：洗胃结束后在清洁桶内放入医院认可的 消毒液，将进液管、胃管同时放入清水桶内，将排液管 放入污物桶内，开启工作电源，机器将自动清洗各管腔， 反复多次（ 20-30 次），将清洁桶内改换成清水，将进 液管、胃管和排液管同时放入清水桶内，开启工作电源， 让机器再次清洗各管腔（ 5 次）。清洗完毕，将进液管、 胃管和排液管上提以离开水面，待机器内的水完全排净 后再关机。取下进液管、胃管和排污管再次消毒，清洁 洗胃机的表面。
9
1605、1059
各种药物中毒的洗胃液和禁忌药物
中毒药物
洗胃溶液
禁忌药物
敌百虫
DDT666
1：15000～20000 高 碱性药物(碳酸氢钠)，以 锰酸钾 免分解毒性更强的敌敌畏
温开水、等渗盐水洗 禁用油性泻药 胃， 50％MgSO4导 泻
巴比妥类 高锰酸钾液洗胃，硫 ，硫酸镁对心血管，神经 酸钠导泻 有抑制不宜使用 磷化锌 (老鼠药) 高锰酸钾 禁用鸡蛋、牛奶、脂肪及 其属脂溶性物质。
急诊抢救技术—洗胃术
2013年8月
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1
学习内容
• • • • • 一、概述 二、洗胃的目的 三、洗胃的操作方法 四、洗胃的注意事项 五、洗胃机的维护和保养
2
洗胃术---概述
• 洗胃术即洗胃法，是将胃管插入患者胃内， 反复注入和吸出一定量的溶液，以清洗并 排除胃内容物，减轻或避免吸收中毒的胃 灌洗方法。 • 对于急性中毒如吞服有机磷农药、无机磷、 生物碱、巴比妥类药物等，洗胃是一项极 其重要的抢救措施。
14
洗胃术—实施
• 将胃管末端与洗胃机的胃管连接→按下洗 胃机工作键，吸出胃内容物，自动进洗胃 液400毫升，再吸再进，如此反复（发现腹 胀按液量平衡键，调整液体进出平衡）→ 至洗出液澄清无味时→关工作开关→反折 胃管→拔管（按鼻饲术拔管法）→助漱口 （昏迷者忌）、擦净面部（必要时更衣）
洗胃术教学课件.
洗胃术教学课件.一、教学内容本节课选自《外科学》第十一章“急性中毒”，详细内容为第三节“洗胃术”。
通过本节课的学习，学生将掌握洗胃术的操作流程、适应症、禁忌症以及并发症的防治。
二、教学目标1. 理解洗胃术的基本原理，明确其临床应用价值。
2. 掌握洗胃术的操作步骤，能够独立完成洗胃操作。
3. 了解洗胃术的并发症及其防治方法，提高临床诊疗水平。
三、教学难点与重点1. 教学难点：洗胃液的配置、洗胃过程中的观察要点、并发症的防治。
2. 教学重点：洗胃术的操作步骤、适应症与禁忌症、洗胃液的选择。
四、教具与学具准备1. 教具：洗胃模型、洗胃机、洗胃液、注射器、输液器、听诊器等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：通过临床案例，引出洗胃术在外科急救中的应用，激发学生学习兴趣。
2. 理论讲解（10分钟）：介绍洗胃术的基本原理、适应症、禁忌症、洗胃液的配置等。
3. 操作演示（15分钟）：现场演示洗胃术的操作流程，讲解注意事项。
4. 例题讲解（10分钟）：分析洗胃术操作中可能遇到的问题及处理方法。
5. 随堂练习（10分钟）：学生分组进行洗胃操作练习，教师指导纠正。
六、板书设计1. 洗胃术基本原理2. 洗胃术操作步骤3. 洗胃液配置方法4. 洗胃术适应症与禁忌症5. 并发症防治七、作业设计1. 作业题目：简述洗胃术的操作步骤及注意事项。
答案：洗胃术操作步骤包括：患者取左侧卧位，插入胃管，确认胃管在胃内，连接洗胃机，缓慢注入洗胃液，观察洗胃液的颜色、性质，记录洗胃量，冲洗至洗胃液清澈。
注意事项：操作过程中密切观察患者生命体征，避免洗胃液过快注入导致胃扩张，观察洗胃液的颜色、性质，及时发现并发症。
2. 作业题目：洗胃术的适应症有哪些？答案：洗胃术适用于急性中毒、胃内残留物、胃扩张、胃扭转等疾病的治疗。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、理论讲解、操作演示等环节，使学生掌握了洗胃术的基本原理和操作方法。
急诊洗胃术课件
清除胃内未被吸收的毒物，减少 毒物进一步吸收，减轻中毒症状 ，为后续治疗提供条件。
适应症与禁忌症
适应症
适用于经口摄入各种有毒物质，如农 药、过量药物、食物中毒等，引起不 同程度的意识障碍、恶心、呕吐、腹 痛、腹胀等情况。
禁忌症
对于严重食管静脉曲张、食管狭窄、 严重心肺疾患等患者应谨慎使用或禁 用。
清洗消毒
对使用过的器械进行清洗 消毒，按照规定进行垃圾 处理。
03
急诊洗胃术并发症及处理
并发症类型及原因分析
吸入性肺炎
由于洗胃过程中胃内容物反流 至呼吸道所致。
食管贲门黏膜撕裂
由于插管不当或胃内压力过高 所致。
电解质紊乱
由于洗胃过程中丢失大量胃液 和电解质所致。
急性胃扩张
由于洗胃过程中胃内气体未充 分排出所致。
减轻胃黏膜损伤
通过清除胃内刺激物，减轻胃黏膜损 伤，有助于保护胃黏膜功能。
改善胃内环境
通过清洗胃内残留物，改善胃内环境 ，有助于预防并发症的发生。
患者症状缓解情况
急诊洗胃术能够迅速缓解患者症状， 如恶心、呕吐、腹痛等，提高患者生 活质量。
THANKS
谢谢您的观看
临床应用范围及效果评估指标
临床应用范围
急诊洗胃术主要用于清除胃内毒物、药物或食物残留，减轻胃黏膜损伤，改善 胃内环境。
效果评估指标
包括洗胃液的量、洗胃时间、洗出液的颜色和性质、患者症状缓解情况等。
临床应用效果分析
清除胃内毒物
急诊洗胃术能够迅速清除胃内毒物， 减少毒物吸收，为后续治疗提供有利 条件。
预防措施与处理方法
吸入性肺炎的预防
在洗胃过程中应保持患者头低脚高姿势，避 免胃内容物反流至呼吸道。
洗胃的护理记录单书写范文
洗胃的护理记录单书写范文日期：[具体年月日]患者姓名：[姓名]性别：[男/女]年龄：[X]岁。
科室：[科室名称]床号：[X]床。
一、患者基本情况。
今天刚接班，就听到护士站在说[患者姓名]大爷吃错药了，得赶紧洗胃。
我到大爷床前的时候，大爷一脸的难受和懊悔，嘴里还嘟囔着“咋就这么糊涂呢”。
大爷意识倒是清楚的，就是看起来很虚弱，旁边家属急得像热锅上的蚂蚁。
二、洗胃前准备。
1. 评估患者。
我先快速评估了大爷的生命体征，血压[X]mmHg，心率[X]次/分，呼吸[X]次/分，血氧饱和度[X]%。
问了大爷吃的啥药，吃了多少，大概啥时候吃的。
大爷说吃了[X]片[药名]，大概一个小时前吃错的。
检查了大爷的口腔黏膜，还算完整，没有破损啥的，这也算是不幸中的万幸了，不然洗胃的时候可能会更遭罪。
2. 物品准备。
然后就跑去准备洗胃的家伙事儿了。
拿了洗胃机，检查了洗胃机的性能，就像检查一个即将上战场的士兵一样，可不能在关键时刻掉链子。
管道都连接好，确保没有扭曲和漏气的地方。
还准备了洗胃液，按照医嘱配的[洗胃液名称和浓度]，大概配了[X]升，用温度计一量，温度刚刚好，38 40℃，就像给大爷准备了一杯温度适宜的“特殊饮料”。
另外还准备了治疗盘，里面有镊子、纱布、液状石蜡这些小物件，虽然小，但是都很重要呢。
三、洗胃过程。
1. 开始洗胃。
让大爷取左侧卧位，就像睡觉的姿势一样，不过这个姿势可很有讲究，这样能减少洗胃液进入气管的风险。
给大爷的嘴里塞了牙垫，防止他咬到洗胃管。
然后小心翼翼地把洗胃管从大爷的口腔插入，一边插一边观察大爷的表情，就怕他难受得不行。
还好，很顺利地就插到了[插入深度]，开始固定洗胃管。
启动洗胃机，那“咕噜咕噜”的声音就响起来了，洗胃液开始在大爷的胃里进进出出。
刚开始的时候，大爷有点紧张，身体有点僵硬，我就安慰他：“大爷，别怕，这就像给您的胃洗个澡，洗完就舒服了。
”大爷听了，稍微放松了点。
2. 洗胃中的观察。
我一直守在大爷旁边，眼睛就像扫描仪一样，盯着洗胃机的各项参数。
基础护理技术(人卫版)授课教案：危重病人的护理技术之洗胃法
6.学生在模型上对病人练习电动吸引器洗胃
7.小结：洗胃的注意事项及常用的洗胃液
洗胃的注意事项：急性中毒者，应先迅速采用口服催吐法；当不明所服毒物时，可选用温开水或等渗盐水洗胃；在洗胃过程中，病人出现不适应立即停止灌洗，并通知医生进行处理；若服强酸或强碱等腐蚀性药物，则禁忌洗胃；为幽门梗阻患者洗胃，应记录胃内潴留量；食管、贲门狭窄或梗阻，主动脉弓瘤，最近曾有上消化道出血，食道静脉曲张，胃癌等患者均禁忌洗胃，昏迷病人洗胃宜谨慎
【步骤二】任务一：漏斗胃管洗胃法（时间：5分钟）
教师活动
学生活动
1.总体方案:教师讲授、演示操作过程，播放电教，学生明确步骤进行模仿、练习
2.第一步:展示漏斗胃管的图片，学生认识漏斗胃管
3.第二步:学生在模型上对病人进行洗胃操作
4.第三步:分析和点评
5.第四步：播放电教片
6.第五步：学生在模型上对病人进行洗胃操作练习
案例一：患者刘某，女，52岁，因误服有机磷农药，神志清楚，生命体征平稳，来院洗胃，请你根据病人的情况给病人实施洗胃
3．引导学生分解本次课的学习任务
1．分析案例一：患者误服有机磷农药来院，作为急诊室护士，应立即根据病人的情况选择合适的洗胃方式及恰当的洗胃溶液来为病人进行洗胃
2．学习任务分析：漏斗胃管洗胃法、电动吸引器洗胃法、自动洗胃机洗胃法、口服催吐洗胃法、洗胃注意事项、常用的洗胃溶液的选择
4.分析和点评
5.播放电教
6.学生在模型上对病人进行洗胃操作练习
7.小结：洗胃的注意事项
1．学习按照护理程序用自动洗胃机为患者进行洗胃的方法
2．按照护理程序的方法练习自动洗胃机洗胃
3.汇报情况，进行点评
4. 观看电教片
洗胃护理记录范文
洗胃护理记录范文日期：[具体年月日]时间：[上午/下午/晚上] [X]时 [X]分。
患者姓名：[患者姓名]性别：[男/女]年龄：[X]岁。
一、病情及洗胃原因。
患者因误服[具体毒物名称/过量药物名称]后被紧急送入我科。
患者神志[清醒/模糊/昏迷]，面色[红润/苍白/青紫]，表情痛苦，伴有[呕吐/腹痛/其他症状描述]。
遵医嘱立即为患者进行洗胃处理，以清除胃内毒物/药物，减少吸收，减轻中毒症状。
二、洗胃前准备。
1. 评估患者。
查看患者口腔黏膜，无明显破损，无义齿。
测量生命体征：体温[X]℃，脉搏[X]次/分，呼吸[X]次/分，血压[X]mmHg。
向患者及家属解释洗胃的目的、方法、注意事项及可能出现的不适，患者及家属表示理解并同意洗胃。
2. 物品准备。
洗胃机（型号：[洗胃机型号]）一台，检查洗胃机性能良好，管道通畅。
准备洗胃溶液：根据患者误服物质选择了[洗胃溶液名称]，温度调节在[X]℃左右。
治疗盘内放置镊子、纱布、液状石蜡、橡胶围裙、胶布等。
三、洗胃过程。
1. 插胃管。
[X]时 [X]分开始插胃管，患者取左侧卧位，头偏向一侧。
润滑胃管前段后，经口腔插入胃内，插入深度约为[X]cm（从发际到剑突的距离）。
在插入过程中，患者有轻微恶心反应，我轻声安慰患者：“别紧张，很快就好了，就像喝了一大口粗粗的面条一样，一下就过去了。
”患者稍微放松了一些。
确定胃管在胃内的方法：①用注射器抽吸，能抽出胃液；②将胃管末端放入盛水碗中，无气泡溢出；③向胃管内注入空气，用听诊器在胃部能听到气过水声。
固定胃管后，连接洗胃机。
2. 洗胃操作。
调节洗胃机参数，每次进液量为[X]ml（不超过300ml，防止胃扩张），洗胃机自动进行冲洗吸引循环。
在洗胃过程中，可见洗出液为[洗出液的颜色、性状描述，如浑浊、带有药物残渣等]。
密切观察患者面色、生命体征、意识状态等变化，患者生命体征基本平稳，但表情仍较痛苦。
我一边操作洗胃机，一边跟患者聊天，分散他的注意力：“你看，这洗胃机就像个超级清洁工，在把你胃里的坏东西都打扫出去呢。
洗胃记录表格
洗胃适应症洗胃前准备洗胃中监测与记录洗胃结束后办理措施优选文档急诊科抢救室洗胃流程记录表适应症□ 1 ，口服中毒，中重度中毒。
□ 2 ，中毒时间在1h 内最好，农药中毒也能够延长到4~6h。
农药中毒要积极，药物中毒要保守。
备注：□ 3，患者生命体征平稳吗？（意识、呼吸、心率、血氧）记录生命体征：（精确到分钟）：时分。
意识□清楚□模糊□谵妄□昏迷心率次 / 分，血压/mmHg，血氧饱和度%禁忌症：□1，口服强酸、强碱及其他腐化剂者。
□ 2 ，既往肝硬化、食管胃底静脉曲张、胃癌病史。
2周内的活动性胃溃疡，近期的胃肠手术史（ 2 个月内）。
□3 ，严重心功能不全（急性左心衰），急性心肌梗死（发病 2 周内）。
□4 ，需要心肺复苏者。
□5 ，患者及家属不同样意洗胃，不能够配合洗胃者。
□6 ，孕妇（此为相对禁忌症）。
□全程监测生命体征并记录。
□签署《洗胃知情赞成书》，有家属签字和手印。
（若是吻合洗胃指征，无禁忌症，而家属拒绝洗胃，要签署拒绝洗胃）。
□ 昏迷患者，必定气管插管后再洗胃。
□调试洗胃液温度35± 1℃。
监测生命体征变化，记录在表格中。
生命体征明显恶化，要立刻停止洗胃！时间意识心率血氧饱和度血压：/：/：/出入量平衡并记录：总入量ml，总出量ml 。
□ 出入量不一致（要立刻停止洗胃，查找原因。
）□ 操作不当，气体进入胃部。
注意观察以下症状及体征，若是出现，要立刻停止洗胃。
□ 意识明显改变，突然昏迷，突然烦躁。
□ 对洗胃拒不合作。
□呼吸频率明显改变，面色、口唇紫绀，血氧饱和度下降到90%以下。
□ 激烈呕吐或激烈呛咳。
□ 腹痛。
□ 吸引出血性灌洗液。
□ 严重室性心律失态，如室速、室颤、三度房室传导阻滞。
□ 洗胃流出的胃液已经清明。
□ 检验必查项：血老例、凝血、电解质、肝功能、肾功能、淀粉酶、血糖。
□ 去除污染的衣物，用温肥皂水完整冲刷皮肤、头发。
□ 头偏向一侧，防备呕吐引起窒息。
接诊医生签字：操作护士签字：年月日.1 / 2优选文档.2 / 2。
洗胃的护理记录单书写范文
洗胃的护理记录单书写范文日期：[具体年月日]患者姓名：[患者姓名]性别：[男/女]年龄：[X]岁。
科室：[科室名称]床号：[X]床。
一、病情简述。
今天早上查房的时候，就发现[患者姓名]这小同志不太对劲儿，迷迷糊糊的，还一个劲儿地嘟囔着难受。
家属在旁边也急得不行，说好像是误服了啥东西。
经过一番询问和检查，医生果断决定得给他洗胃。
二、洗胃前。
1. 患者状态。
患者意识还算清楚，但是整个人焉儿吧唧的，精神头差得很。
眼睛半睁着，看到我们过来也没太多反应，就像霜打的茄子。
问他话呢，也是有气无力的，声音小得像蚊子哼哼。
生命体征也不太乐观，血压[具体数值]，心跳[具体数值]，呼吸[具体数值]，感觉就像身体里的小马达都快转不动了。
2. 准备工作。
我和同事麻溜儿地就去准备洗胃的家伙事儿了。
拿来了洗胃机，认真地检查了机器性能，可不能在关键时刻掉链子啊。
各种管子、接头啥的都仔细看了一遍，就像检查自己心爱的宝贝一样，确保都完好无损。
配好了洗胃溶液，这次用的是[具体溶液名称和浓度]，按照医生的嘱咐，严格控制量和温度，溶液温度就像给小婴儿冲奶粉一样，得刚刚好，大概在[X]摄氏度左右。
把患者安置在合适的体位，就像给他找了个最舒服的“姿势”准备接受“洗礼”一样，床头稍微抬高了一点，头偏向一侧，这样一会儿洗的时候就不容易呛着。
三、洗胃过程。
1. 插胃管。
开始插胃管的时候，我心里还直打鼓呢，就怕弄疼患者。
我一边轻声安慰患者说：“兄弟/姐妹，这就像给你肚子里的小坏蛋来个大扫除，稍微忍一下下哈。
”一边小心翼翼地把胃管往里插。
还好，患者虽然皱着眉头，但也还算配合。
插胃管的过程还算顺利，当胃管顺利到达指定位置后，我心里的一块大石头才落了地。
确定胃管在胃内的方法也都用上了，抽吸出了胃液，还往胃管里注入了空气，能听到咕噜咕噜的声音，就像小怪兽在肚子里叫一样，这就证明胃管的位置是对的啦。
2. 洗胃操作。
启动洗胃机后，洗胃液就像小瀑布一样，缓缓地流进患者的胃里，然后又带着胃里的脏东西流出来。
洗胃抢救记录正规范文
洗胃抢救记录正规范文日期：[具体年月日]时间：[开始时间结束时间]患者姓名：[患者姓名]性别：[男/女]年龄：[X]岁。
诊断：[中毒类型，如药物中毒/食物中毒等]一、抢救前情况。
今天可真是惊心动魄的一天！患者被紧急送进来的时候，那状态可把我们吓了一跳。
家属在旁边急得像热锅上的蚂蚁，七嘴八舌地跟我们说患者误服了[具体毒物名称]，量还不少呢。
患者自己呢，意识已经有点模糊了，脸色苍白得像张纸，嘴唇也紫紫的，就像个霜打的茄子。
还一个劲儿地恶心、呕吐，那呕吐物的味道可真是刺鼻，整个急诊室都弥漫着一股怪味。
二、洗胃准备。
这情况可等不得，我们立马就开始准备洗胃。
就像要上战场的战士准备武器一样，我们迅速地找来了洗胃机，检查了一遍又一遍，确保这“家伙”没问题。
然后又准备了洗胃液，根据患者的中毒情况，我们选择了[洗胃液类型，如生理盐水等]。
护士妹妹们手脚那叫一个麻利，就像超级飞侠一样，迅速地把胃管、吸引装置啥的都连接好，还调整好了洗胃机的各种参数，就等着给患者的胃来个大清洗了。
三、洗胃过程。
1. 胃管插入。
我小心翼翼地拿起胃管，就像拿着一个宝贝似的，跟患者说：“兄弟/姐妹啊，咱现在要插个管子到胃里洗一洗，可能会有点不舒服，你忍一忍哈。
”然后就慢慢地把胃管从患者的鼻腔插进去。
这时候患者可能难受得很，身体扭来扭去的，就像一条不安分的小泥鳅。
不过在我们的安抚下，总算是顺利地把胃管插到了胃里。
我还特地确认了一下，确保胃管在正确的位置，可不能出岔子呀。
2. 开始洗胃。
一切准备就绪后，我按下了洗胃机的启动按钮。
那洗胃机就像一个勤劳的小蜜蜂一样，开始工作起来了。
洗胃液咕噜咕噜地流进患者的胃里，然后又把胃里那些脏东西吸出来。
刚开始的时候，吸出来的液体那叫一个浑浊，还有一股浓浓的毒物味道。
看着就知道患者胃里的情况有多糟糕了。
在洗胃的过程中，我们时刻盯着患者的生命体征。
患者的血压有点不稳定，就像坐过山车一样，一会儿高一会儿低的。
我们赶紧调整了一下输液的速度，给患者补充一些必要的液体和药物，就像给汽车加油一样，让患者的身体能有足够的能量来应对这个洗胃的过程。
急诊小讲课洗胃PPT课件
REPORTING
• 急诊洗胃概述 • 洗胃操作前准备 • 洗胃操作步骤详解 • 并发症预防与处理措施 • 洗胃后观察与护理要点 • 总结回顾与展望未来
目录
PART 01
急诊洗胃概述
REPORTING
定义与目的
定义：洗胃是指通过胃管向胃内注入洗 胃液，与胃内容物混合后抽出，以达到 清洁胃腔、清除毒物或刺激物的目的。
洗胃过程中操作粗暴或 患者本身存在消化道疾
病。
急性胃扩张
洗胃液量过多或洗胃后 未及时排出胃内液体。
中毒加剧
洗胃液选择不当或洗胃 不彻底导致毒物残留。
预防措施建议
严格掌握适应症和禁忌症
确保患者适合进行洗胃操作，避免不必要的 风险。
选择合适的洗胃液
根据毒物性质选择合适的洗胃液，确保洗胃 效果。
熟练掌握操作技能
定期检查患者体温，预防洗胃后 可能出现的感染。
饮食调整建议
洗胃后患者应暂禁食，待病情稳 定后逐渐恢复饮食。
初期以流食或半流食为主，如米 汤、稀粥等，避免刺激性食物。
根据患者恢复情况，逐步过渡到 正常饮食，保持营养均衡。
心理护理及健康教育
向患者及家属解释洗胃的目的、过程和注意事项，提 高其对治疗的认识和配合度。
适应症与禁忌症
近期有上消化道出血或穿孔病史。 精神异常或不能合作者。
并发症及风险
常见并发症 胃黏膜损伤。
吸入性肺炎。
并发症及风险
心律失常。 风险 操作不当可能导致胃内容物反流，引发窒息。
并发症及风险
01
洗胃液选择不当可能加重胃黏膜 损伤。
02
对于某些毒物，洗胃可能加速其 吸收，加重病情。
PART 02
急诊科洗胃记录单
急诊科洗胃记录单患者信息：姓名：XXX性别：XX年龄：XX岁主诉：患者因误食有害物质（如药物过量或化学物质）导致中毒等症状，出现呕吐、腹痛等临床表现。
体格检查：一般情况：患者意识清楚，面色苍白，疼痛可见。
呼吸系统：双肺清音，无明显呼吸困难。
心血管系统：心率XX次/分钟，心律规整，血压XX/XX mmHg。
消化系统：腹部轻度压痛，无明显肝脏肿大。
神经系统：未见明显异常。
辅助检查：血常规：红细胞计数、血红蛋白、白细胞计数、血小板计数正常。
电解质检查：钠、钾、钙、氯等项目正常。
肝肾功能检查：谷丙转氨酶、血尿素氮、肌酐等项目正常。
诊断：误食有害物质引起的急性中毒。
治疗经过：患者已进入急诊科，根据患者主诉及体格检查结果，初步判断患者需进行洗胃治疗，具体治疗过程如下：1.患者已签署知情同意书，并监护人同意进行洗胃治疗。
2.先给患者留置静脉通道，以便在治疗过程中给予药物输液。
3.对患者进行心电图监测，观察心电活动情况。
4.患者被安置在仰卧位，头稍微偏向一侧，便于吸引物流出口。
5. 遵循无菌操作，缓慢注入生理盐水500ml作为预洗。
6.非无菌手套操作下，将特殊的洗胃管插入患者口腔中，让患者轻轻咽下，将洗胃管插入胃内。
7. 对患者进行洗胃，使用生理盐水1000ml进行反复冲洗。
每次注入约200ml的生理盐水，冲洗胃内，然后通过洗胃管抽出。
8.每次洗胃后观察抽出液的性质，记录其颜色、异味、引流情况等。
9.洗胃过程中密切观察患者的心率、呼吸、血压等生命体征的变化。
10.监测患者的症状，如呕吐、腹痛等，记录频次和程度。
11.洗胃结束后，将洗胃管缓慢拔出，并记录拔管时患者的反应。
12.洗胃结束后，患者继续留院观察，随时监测生命体征变化，在对患者进行进一步处理。
注意事项：在洗胃过程中，需密切观察患者的情况，如有出现呼吸急促、心率增快、血压下降、血氧下降等危险征象，需立即停止洗胃，予以适当处理。
洗胃过程中，应保持洗胃管通畅，避免堵塞及误吸。
急诊科洗胃记录单
创作编号：BG7531400019813488897SX创作者：别如克*急诊科洗胃记录单年月日时分——————————————————————————————————患者姓名：____________□男□女年龄：____岁文化程度：□小学□初中□大学病情程度：□轻□中□重□危重口服时间：约小时分拟诊中毒：□镇静安眠药□农药□鼠药□乙醇□毒品□食物□其他_____伴随食用：□无□不详□饮水□饮酒□进食□其他__________________患者：P 次/min R：次/min Bp：/ mm Hg语言：□清楚□模糊□无应答神志：□清楚□恍惚□嗜睡□昏睡□昏迷呼吸：□平稳□急促□困难□不规则脉搏：□正常□洪大□细速□细弱精神情绪：□平静□萎靡□抑郁□紧张□不稳定说服工作：□无□有约：______分钟洗胃方式：□经口口经鼻□电动□人工患者合作度：□合作□欠合作□不合作洗胃开始时间：结束时间：洗胃液性质：□温水□生理盐水□其他:洗胃次数：次洗胃液量：约ml洗出液状况：□澄清□混浊□混有食物□混有药片□血性□其他:气味：□无□不明显□有似有机磷农药味□有似酒精味□有似_____ 停止洗胃原因：□洗出液澄清无味□洗出液为血性□患者不合作□患者病情加重□其他经胃管注入药物：□无□活性碳□甘露醇□硫酸钠□其他洗胃后：□拔出胃管□保留胃管同步治疗：□无□有□输液□吸氧□解毒剂□____________________洗出液送检：□无□有患者去向：□留观□继续抢救□入院□自动离院□转科__________□死亡__________________________________________________________ ____经治医生：操作护士：创作编号：BG7531400019813488897SX创作者：别如克*。
温水洗胃的护理交班记录
温水洗胃的护理交班记录交班记录日期：XXXX年XX月XX日交班人：护士A接班人：护士B1. 患者信息：姓名：XXX 性别：XX 年龄：XX岁入院号：XXXXXX 床号：XX2. 患者病情：患者因胃出血入院，经医生诊断为胃溃疡。
目前患者病情稳定，无不适症状。
3. 治疗方案：患者已经进行了温水洗胃治疗，每天两次，早晚各一次。
温水洗胃是通过导管将温水注入胃内，然后通过抽吸的方式将胃内的积液抽出，以清洁胃腔和帮助恢复胃黏膜的功能。
4. 温水洗胃操作过程：（1）准备工作：- 检查洗胃器具的完整性和清洁度。
- 准备温水和所需药物。
（2）操作步骤：- 向患者解释洗胃的目的和过程，并征得患者同意。
- 患者取坐位或半坐位，保持呼吸通畅。
- 消毒双手，戴上手套。
- 清洁患者口腔，擦拭口唇和面部。
- 将洗胃导管插入鼻孔，向下推进至咽喉，再通过吞咽动作进入食管和胃内。
- 通过洗胃器将预先准备好的温水缓慢注入胃内，同时观察患者的反应和舒适度。
- 根据需要，可进行轻柔按摩患者腹部，促进胃内液体的混合和流动。
- 洗胃结束后，缓慢抽吸胃内液体，直到胃内液体基本抽尽。
- 将洗胃导管小心取出，协助患者擦拭口腔和面部。
5. 注意事项：- 在操作前后，保持患者的体位稳定，避免导管脱出或误吸。
- 观察患者的反应和舒适度，如出现不适症状应及时报告医生。
- 洗胃过程中，要确保洗胃器具的清洁和无菌，避免感染风险。
- 洗胃时要注意水温的选择，以避免对胃黏膜产生刺激。
6. 交班注意事项：- 患者接受了今日早晚两次的温水洗胃治疗，操作过程顺利，患者配合良好。
- 患者洗胃后情况稳定，无不适症状，无需特殊护理措施。
- 下一次洗胃时间为明日早晚各一次，需确保操作过程中的温水和器械无菌。
7. 其他事项：- 患者饮食需遵循医生的嘱咐，忌辛辣刺激食物，避免暴饮暴食。
- 定期观察患者的病情变化，如出现不适症状应及时报告医生。
交班记录完毕。
以上是以温水洗胃的护理交班记录为标题的文章，记录了患者的基本信息、病情、治疗方案、操作过程、注意事项以及交班注意事项等内容。
急诊科洗胃记录单
急诊科洗胃记录单
年月日时分-—-———————-———-———--—-———-—-—-—-——
患者姓名：____________□男□女年龄:____岁
文化程度：□小学□初中□大学
病情程度：□轻□中□重□危重
口服时间：约小时分
拟诊中毒：□镇静安眠药□农药□鼠药□乙醇□毒品□食物□其他_____ 伴随食用：□无□不详□饮水□饮酒□进食□其他__________________ 患者:P 次/min R：次/min Bp：/ mm Hg
语言:□清楚□模糊□无应答
神志：□清楚□恍惚□嗜睡□昏睡□昏迷
呼吸：□平稳□急促□困难□不规则
脉搏：□正常□洪大□细速□细弱
精神情绪:□平静□萎靡□抑郁□紧张□不稳定
说服工作:□无□有约：______分钟
洗胃方式：□经口口经鼻□电动□人工
患者合作度：□合作□欠合作□不合作
洗胃开始时间：结束时间:
洗胃液性质:□温水□生理盐水□其他：
洗胃次数：次洗胃液量：约ml
洗出液状况：□澄清□混浊□混有食物□混有药片□血性□其他：
气味：□无□不明显□有似有机磷农药味□有似酒精味□有似_____
停止洗胃原因：□洗出液澄清无味□洗出液为血性□患者不合作
□患者病情加重□其他
经胃管注入药物：□无□活性碳□甘露醇□硫酸钠□其他
洗胃后：□拔出胃管□保留胃管
同步治疗：□无□有□输液□吸氧□解毒剂□____________________ 洗出液送检：□无□有
患者去向：□留观□继续抢救□入院□自动离院□转科__________□死亡______________________________________________________________ 经治医生: 操作护士：。
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急诊科洗胃记录单
急诊科洗胃记录单
年月日时分——————————————————————————————————患者姓名：____________□男□女年龄：____岁
文化程度：□小学□初中□大学
病情程度：□轻□中□重□危重
口服时间：约小时分
拟诊中毒：□镇静安眠药□农药□鼠药□乙醇□毒品□食物□其他_____ 伴随食用：□无□不详□饮水□饮酒□进食□其他__________________ 患者：P 次/min R：次/min Bp： / mm Hg
语言：□清楚□模糊□无应答
神志：□清楚□恍惚□嗜睡□昏睡□昏迷
呼吸：□平稳□急促□困难□不规则
脉搏：□正常□洪大□细速□细弱
精神情绪：□平静□萎靡□抑郁□紧张□不稳定
说服工作：□无□有约：______分钟
洗胃方式：□经口口经鼻□电动□人工
患者合作度：□合作□欠合作□不合作
洗胃开始时间：结束时间：
洗胃液性质：□温水□生理盐水□其他:
洗胃次数：次洗胃液量：约 ml
洗出液状况：□澄清□混浊□混有食物□混有药片□血性□其他:
气味：□无□不明显□有似有机磷农药味□有似酒精味□有似_____
停止洗胃原因：□洗出液澄清无味□洗出液为血性□患者不合作
□患者病情加重□其他
经胃管注入药物：□无□活性碳□甘露醇□硫酸钠□其他
洗胃后：□拔出胃管□保留胃管
同步治疗：□无□有□输液□吸氧□解毒剂□____________________
洗出液送检：□无□有
患者去向：□留观□继续抢救□入院□自动离院□转科__________□死亡______________________________________________________________ 经治医生：操作护士：。