高考语文二轮专题复习文言文断句(共28张PPT)

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“敦儒学/习《尚书》/读律令” 是并列关系,中间分别断开
B 王涣字稚子/广汉都人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少 年/晚而改节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义/
C王涣字稚子/广汉都人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/ 晚而改节敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义/
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二 文言断句的具体方法之一
利用名词来断句读
1 名词断句法
例句
(1) 小鸟时来啄食人至不去三五之夜明月半墙桂影斑驳风移影动珊珊可
爱然予居于此多可喜亦多可悲
( 《项脊轩志》归有光 )
小鸟时来啄食∕人至不去∕三五之夜∕明月半墙∕桂影斑驳∕风移
影动∕珊珊可爱∕然予居于此∕多可喜∕亦多可悲
(2) 刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大可小小不可大也目小可大大不可小也 举事亦然为其后可复者也则事寡败矣 (《说林 》韩非子)
“涣”是“好侠”的主语,语意连贯,不能断开,“尚气力”承前省略主 语“王涣”
D 王涣字稚子/广汉都人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少 年/晚而改节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义/
高考语文二轮专题复习 文言文断句(共28张PPT)
练一练 2018年全国卷 III 《宋史 范纯礼传》 高考语文二轮专题复习文言文断句(共28张PPT)
高考语文二轮专题复习 文言文断句(共28张PPT)
练一练 2019年全国卷III 《史记 孙子吴起列传》
1.下列文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 A 鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而 君用起/则是弃卫鲁/君疑之/谢吴起 B 鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而 君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起 C 鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而 君用起则是/弃卫/鲁君疑之/谢吴起 D 鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之/名则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而 君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起
文言文中,人名第一次出现时往往用全称,以后再出现就只提名不提 姓了,甚至出现承前省略主语情况。 积累下列代词: 人称:自、吾、尔、汝、余、我、予、彼 谦称:寡人、臣、妾、朕、孤 敬称:君、公、卿、子、先生、足下
这些名词或代词常在句中作主语或宾语,在主语前面,宾语后面往往要 断句。
高考语文二轮专题复习 文言文断句(共28张PPT)
B 王涣字稚子/广汉都人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻 少年/晚而改节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义/
C 王涣字稚子/广汉都人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻 少年/晚而改节敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义/
D 王涣字稚子/广汉都人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻 少年/晚而改节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义/
“之”是结构助词“的”,“名”是宾语
高考语文二轮专题复习 文言文断句(共28张PPT)
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练一练
2018年全国卷II《后汉书 王涣传》
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项
A 王涣字稚子/广汉都人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻 少年/晚而改节敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义/
3.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.纯礼字彝叟/以父仲淹荫/知陵台令兼永安县/永昭陵建京西转运使/配木 石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/ B.纯礼字彝叟/以父仲淹/荫知陵台令兼永安县/永昭陵建/京西转运使配木 石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/ C.纯礼字彝叟/以父仲淹/荫知陵台令兼永安县/永昭陵建京西转运使/配木 石砖甓及工徒于一路/独永安不受令/ D.纯礼字彝叟/以父仲淹荫/知陵台令兼永安县永昭陵建/京西转运使配木石 砖甓及工徒于一路/独永安不受令/
刻削之道∕鼻莫如大∕目莫如小∕鼻大可小∕小不可大也∕目小可大∕ 大不可小也∕举事亦然∕为其后可复者也∕则事寡败矣。
利用名词断句读 高考语文二轮专题复习 文言文断句(共28张PPT)
名词常常作句子的主语和宾语,因此找反复出现的名词,就可以确 定停顿的位置。阅读中,要随时标出文段中的重要的名词,特别是专有 名词,如人名、地名、事名、物名、官名、族名、国名、器物名、动物 名、植物名、朝代名、官职名等。 注意
高考语文二轮专题复习 文言文断句(共28张PPT)
练一练 2018年全国卷II《后汉书 王涣传》 高考语文二轮专题复习文言文断句(共28张PPT) 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项
B
A 王涣字稚子/广汉都人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少 年/晚而改节敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义/
2020高考二轮专题复习
文言文断句
高考解读
近五年的全国卷以及我们面对的新高考试卷,文言文断句所选 语句不长,40—50字之间,有故事性或者分析评论性,可能涉 及文史知识,以选择题的形式,分值三分,一般是六处。
学习目标 1.利用名词断句读 2.利用虚词、对话来断句读
一 文言文断句的基本原则
1、断句必须在理解大意的基础上进行。 2、全国卷的文言文断句,都是选择题,四个选项,其中只有 一项是正确的。 3、从四个选项的设置来看,各个选项中大部分的停顿是相同 的,只是某一两个关键处不同。 4、抓住这些不同的地方,进行比较和分析,选出答案。
高考语文二轮专题复习 文言文断句(共28张PPT)
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练一练 2019年全国卷III 《史记 孙子吴起列传》
1.下列文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 B
A 鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/ 而君用起/则是弃卫鲁/君疑之/谢吴起
主语是鲁君 B 鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/ 而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起 C 鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而 君用起则是/弃卫/鲁君疑之/谢吴起
“起”是吴起 ,是宾语 D 鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之/名则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而 君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起
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