狮子和鹿ppt课件
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鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边 休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了 我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
1
两只美丽的角差点儿 送了我的命,可四条难看 的腿却让我狮口逃生!
美丽——难看 送命——逃生
1
尺有所短,寸有所长, 任何事物都不可能完美无 缺。不要因为它的长处而 看不见它的短处,也不要 因为它的短处而否定它的 长处。
1
珊瑚
1
课文写了鹿非常欣赏自 己(美丽)的角,而抱怨四 条(难看)的腿,当狮子扑 来时,鹿(有力)的长腿帮 助他(死里逃生),而美丽的 角却险些(送命)的事 。
1
啊!我的身段多么 匀称,我的角多么精美 别致,好像两束美丽的 珊瑚!
1
ຫໍສະໝຸດ Baidu
我们的教室多么明亮,多么_____! 我们的校园多么______,多么_____! ____多么____,多么____!
狮子和鹿ppt课件
1
28 狮子和鹿
1
与同桌互助,找出生字、 新词,多读几遍,把它们 读准确。
1
身段 抱怨 机灵 犹豫 凶猛 匀称 珊瑚 不禁 噘嘴 皱纹 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采 挣脱
1
多音字:
chèn 匀称 称心
称
chēng 名称 称赞
1
sā 撒腿 撒手
撒
sǎ 撒种 播撒
1
唉,这四条腿太细 了,怎么能配得上这两 只美丽的角呢!
1
唉,这四条腿 太细了,配不上这 两只美丽的角。
1
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木 从中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩 在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的 角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过 来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯, 才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。 这次,狮子再也没有追上。
1
把课文和《陶罐和铁罐》作 比较学习,把两篇课文联系起 来说说共同之处。
共同点是两篇课文告诉我们 要学会全面地看问题, 正确对待 自己和别人;
表达方法上是两篇课文都是通 过具体的事例来说明道理。
1
先讲一个故事,再 从这个故事中懂得一 个道理的文章叫做寓 言。
1
谢谢
1
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
1
阅读提示 1、大声读课文,找出文中 的两个比喻句。
2、想一想:课文主要讲 了一件什么事?
1
池水清清的,像一面镜子。
把___池_水__比作___镜__子___ 。
1
我的身段多么匀称,我的角多 么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
把_鹿__的__角_ 比作_珊__瑚_____ 。
1
鹿
“啊!我的身段多么 匀称,我的角多么 精美别致,好象两 束美丽的珊瑚” !
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两只美丽的角差点儿 送了我的命,可四条难看 的腿却让我狮口逃生!
美丽——难看 送命——逃生
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尺有所短,寸有所长, 任何事物都不可能完美无 缺。不要因为它的长处而 看不见它的短处,也不要 因为它的短处而否定它的 长处。
1
珊瑚
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课文写了鹿非常欣赏自 己(美丽)的角,而抱怨四 条(难看)的腿,当狮子扑 来时,鹿(有力)的长腿帮 助他(死里逃生),而美丽的 角却险些(送命)的事 。
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啊!我的身段多么 匀称,我的角多么精美 别致,好像两束美丽的 珊瑚!
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我们的教室多么明亮,多么_____! 我们的校园多么______,多么_____! ____多么____,多么____!
狮子和鹿ppt课件
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28 狮子和鹿
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与同桌互助,找出生字、 新词,多读几遍,把它们 读准确。
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身段 抱怨 机灵 犹豫 凶猛 匀称 珊瑚 不禁 噘嘴 皱纹 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采 挣脱
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多音字:
chèn 匀称 称心
称
chēng 名称 称赞
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sā 撒腿 撒手
撒
sǎ 撒种 播撒
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唉,这四条腿太细 了,怎么能配得上这两 只美丽的角呢!
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唉,这四条腿 太细了,配不上这 两只美丽的角。
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鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木 从中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩 在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的 角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过 来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯, 才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。 这次,狮子再也没有追上。
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把课文和《陶罐和铁罐》作 比较学习,把两篇课文联系起 来说说共同之处。
共同点是两篇课文告诉我们 要学会全面地看问题, 正确对待 自己和别人;
表达方法上是两篇课文都是通 过具体的事例来说明道理。
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先讲一个故事,再 从这个故事中懂得一 个道理的文章叫做寓 言。
1
谢谢
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汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
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阅读提示 1、大声读课文,找出文中 的两个比喻句。
2、想一想:课文主要讲 了一件什么事?
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池水清清的,像一面镜子。
把___池_水__比作___镜__子___ 。
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我的身段多么匀称,我的角多 么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
把_鹿__的__角_ 比作_珊__瑚_____ 。
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鹿
“啊!我的身段多么 匀称,我的角多么 精美别致,好象两 束美丽的珊瑚” !