2020春青岛版六年制数学一年级下册课件8.3 我们身上的“小尺子”
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我们身上还有这样的“小尺子”吗？
测量脚长。
测量拃长。
测量身高。
返回
我们身上的“小尺子”
制作表格并填写。
拳头一周的长（厘米） 脚长（厘米）Leabharlann Baidu步长（厘米） 一庹长（厘米） 一扎长（厘米） 身高（厘米）
1号同学
18 19
45 118 11
120
……
……
2号同学
20 21 42 120 12 122
……
3号同学
18 19 41 119 11 121
……
4号同学
19 18 42 121 12 120
……
返回
我们身上的“小尺子”
我们整理一下调查的结果。
根据调查，我发现 每名同学的拳头的 一周的长和脚长很 接近。
比较每名同学的一 庹长与身高也都很 相近。
返回
我们身上的“小尺子”
试一试用拃、庹等做测量工具来测量物体的长度。
青岛版六年制 数学 一年级 下册
8 厘米、米的认识
我们身上的“小尺子 ”
情境导入 拓展延伸
活动探究 课外活动
我们身上的“小尺子”
情境导入
我知道用拃作“尺子” 可以量出物体的长度。
我们找一找， 量一量。
我们身上还有这样 的“小尺子”吗？
需要用到哪些长度 单位和测量工具？
返回
我们身上的“小尺子”
活动探究
用拃测量一下作业 本长边的长度。
用庹测量一下黑板长 边的长度。
返回
我们身上的“小尺子”
拓展延伸
我们可以量一下身边的物品来测量别的物品。 我们测量什么物品呢？
我们测量铅笔、橡皮……
制定一个表格。
返回
我们身上的“小尺子”
课外活动 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
伴你成长
测量脚长。
测量拃长。
测量身高。
返回
我们身上的“小尺子”
制作表格并填写。
拳头一周的长（厘米） 脚长（厘米）Leabharlann Baidu步长（厘米） 一庹长（厘米） 一扎长（厘米） 身高（厘米）
1号同学
18 19
45 118 11
120
……
……
2号同学
20 21 42 120 12 122
……
3号同学
18 19 41 119 11 121
……
4号同学
19 18 42 121 12 120
……
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我们身上的“小尺子”
我们整理一下调查的结果。
根据调查，我发现 每名同学的拳头的 一周的长和脚长很 接近。
比较每名同学的一 庹长与身高也都很 相近。
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我们身上的“小尺子”
试一试用拃、庹等做测量工具来测量物体的长度。
青岛版六年制 数学 一年级 下册
8 厘米、米的认识
我们身上的“小尺子 ”
情境导入 拓展延伸
活动探究 课外活动
我们身上的“小尺子”
情境导入
我知道用拃作“尺子” 可以量出物体的长度。
我们找一找， 量一量。
我们身上还有这样 的“小尺子”吗？
需要用到哪些长度 单位和测量工具？
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我们身上的“小尺子”
活动探究
用拃测量一下作业 本长边的长度。
用庹测量一下黑板长 边的长度。
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我们身上的“小尺子”
拓展延伸
我们可以量一下身边的物品来测量别的物品。 我们测量什么物品呢？
我们测量铅笔、橡皮……
制定一个表格。
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我们身上的“小尺子”
课外活动 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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