最新部编版一年级道法上册《16 新年的礼物》人教版道德与法治PPT课件

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统编版小学道德与法治一年上册《新年的礼物》说课稿(附板书)课件PPT

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(2)以小组为单位,讨论:你们组有哪些明星?他们有些什么优秀事 迹? (3)每组选出人气最强的一位明星,再委派另一位同学上台为你们组推 荐的这位明星喝彩,把他的故事和大家一起分享。 (4)学生民主评议,再由该位明星把自己的名字写在相应的星上。 (5)圣诞老人颁发明星证书,送上小礼物,并送上新年寄语。 (点评:以老师扮演的和蔼可亲的圣诞老人形象出现,拉近了与学生间 的距离,放手让学生自评自选,也培养了学生的民主意识。在讨论中也 能让学生正确认识自己,正确认识别人。)
4、 课后延伸 在班里组织一次学生“新年作品展示”活动,不管你是否评上小明星, 只要你有好的作品都可以带来展示,在你的作品旁边贴上你的照片。 (点评:鼓励学生勇敢地展示自己,激发学生的自信心。)
教学活动的建议 1、课前可专门开个简短的家长会议,了解孩子一年来在各方面所取得的 进步,要求家长配合本课内容拍摄这段录象,说说“父母眼中的孩子”, 可以是优点、进步,也可以是希望。 2、在“同学眼中的我”评价中,老师可引导学生从同学所取得的进步说 起,面可以广一些,不单停留在学习方面,可适当提示一下,如在活动 中、劳动中、与人交往等等方面。
5、在推选“小明星”时,老师事先要先作好引导工作,要多考虑各个层 面,尽量让每个学生都能获得成功感,增强自信心,让“灰姑娘”靓丽 起来,让“后进生”振奋起来,帮助学生克服骄傲情绪和忌妒或自卑情 绪。 6、课后的学生新年作品展示,鼓励每个学生都参与,把你认为最优秀的 作品(包括你满意的作业)带来,帮助学生树立自信,还可以设立各类 奖项,让每个学生都能获得这份成功的喜悦。
教学重点
通过鼓励学生主动了解自己进步的情况,尝试用多种方 法正确认识自己
教学难点
勇于给自己不断提出新目标的奋发向上的精神
五、说教法

部编版道德与法治一年级上册全册优秀ppt课件

部编版道德与法治一年级上册全册优秀ppt课件

陈医生
潘 校 长
gāi qǐng shuí lái bāng bang wǒ
该请谁来帮帮我
我该怎么做呢?
叔叔阿姨您辛苦了
你喜欢和什么样 的人成为好朋友?
你们有喜欢的老师吗?
你能给同学们介绍 你喜欢的老师吗?
那你们喜欢 老师我吗?我有 什么样的特征呢?
同学们还喜欢我 们学校的其他老师吗?
我最喜欢的地方
电脑室
电脑室里面有 好多的电脑,我看 见高年级的哥哥姐 姐在电脑里画画, 我想快点长大,好 快点到电脑室上课 去。
拉拉手,交朋 友
快 乐 做 游 戏
说说我的好伙伴
伙伴们在 一起时可有趣 ( qù) 了 ! 我 们 都来讲一讲。
生日会
共画一幅画
如果没有 伙伴,你会是 什么感觉呢?
让我们给这 个故事编个结尾 ,表演一下,看 谁的故事编得好 。
要不要承认?
应该怎么 做?给他出出 主意!
猜猜他是谁
个子不高,短头发,喜 欢穿裙子,每天第一个到班 级,下课有事大家都喜欢去 找她……
击鼓传花——自我介绍
谁来说说课本上五幅图画上的小朋友 们在干什么?他们的表现好吗?开学第 一天你有什么样的表现呢?
回忆一下开学第一天,都发生了什么让 你印象深刻的故事呢?请同学们一起来分享 一下吧!
来到学校,想不想看看我们的 学校是什么样的吗?
让我们一起去 看看校园吧!
篮球馆
乒乓球馆
教室
语文老师
猜猜他是谁
个子比较高,长头发, 经常教我们1、2、3、4、 5……
数 学 老 师
保安叔叔
猜猜他是谁
一个个子高, 一个个 子矮,身体很结实,每天穿着威 风的制服在学校门口把关……谁 进校门都得通过他们这一关……

人教版部编道德与法治一年级上册全册ppt课件

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听音乐传花、说伙伴 (由老师控制音乐,音乐 声一停,拿到花的小朋 友就要说一说你认识的 好伙伴以及你是如何认
识的?)
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(和快乐在一起)
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小丽是我的好伙伴,我们是 通过一起跳绳认识的,我们
开学的第一天 上学的第一天,你的心情怎样?
小学生的生活和 上学前一样吗?
我想……
你想到了什么?
上学歌
太阳当空照, 花儿对我笑。 小鸟说:“早,早,早, 你为什么背上小书包?” 我去上学校, 天天不迟到。 爱学习,爱劳动。 长大要为祖国立功劳。
爱 新 书 ,
爱 书 包
哇,好香的 新书啊!真漂亮!
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小猴找朋友
在浩瀚无边的大海上,有一座孤岛, 孤岛上住着一只孤零零的小猴。小猴每天 都做着同一个梦,梦里它有很多很多的朋 友,陪它玩耍。可当梦醒来时,小猴仍然 是孤零零的一个人,它总在想:
怎样才能找 到朋友呢?
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找朋友
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拉拉手 交朋友
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同学们进入小学 一段时间了,你们 一定认识了一些 新朋友、结交了 一些新伙伴。
《开开心心上学去》 第1课时
shànɡ xué dì yī tiān de kāi xīn shì
上学第一天的开心事

部编版道德与法治小学一年级上册16 新年的礼物 课件

部编版道德与法治小学一年级上册16 新年的礼物 课件
个月中,老师发现小朋友们取得了很大的进步。 很多小朋友变得更懂事了。上课专心听讲、积 极动脑、踊跃发言。很多小朋友非常爱看课外 书,学到了许多课外的知识。老师真为你们感 到高兴!可是也有一部分小朋友过于活泼,上 课的时候爱自由说话,东张西望,这样就影响 自己的学习。还有几个小朋友写字马马虎虎, 不美观。
新的一年马上到了,希望每一个小朋友都 能保持优点,改掉缺点,做优秀的自己!
, 万事如意!
除了送贺卡, 我还可以……
•(1)你的小小心愿是什么? (2)为什么会有这样一个心愿?
小小心愿
心愿:
我要快乐成长!
签名:
小树说, 新年是绿的嫩芽。
小鸟说, 新年是更强的翅膀。
小朋友说, ……
亲爱的孩子们: 开学已经三个月了,在我们共同度过的三
16、新年的礼物
教师:
元旦的风俗
各国的元旦
新年好
新年到了,你又有了哪些进 步?说给大家听?
夸夸自己……
新年祝福
智力抢答
新年的钟声就要敲响了,现在, 和大家分享一下几个小朋友对新 的一年的期望和祝福吧!
新年的心愿
自己做张 贺卡,写上 几句话
新年祝福
祝贺自己的卡: 一年里我有很多 收获,祝贺自己:

一年级上册道德与法治课件-16新年的礼物|人教部编版(2016)-(共16张PPT)

一年级上册道德与法治课件-16新年的礼物|人教部编版(2016)-(共16张PPT)

活动一 我们长大啦
新年代表着……
我们又长大了一岁!
你从什么地方感受到自己长大了呢?
活动二 谈谈自己的收获
活动要求: 小组讨论自己的收获。 并且以“我的收获是……”造句。
儿歌 我长大啦
阳光照,花儿笑,预备铃响进教室,我背书包上学校。 早上叫声老师早, 下午叫声老师好。放学离校说再见, 老师夸我有礼貌。 坐得正,像口钟,站得直,像棵松,走起路来挺起胸, 真是一个好学生。 课间休息不乱跑,注意安全很重要。活动游戏要谦让, 互相友爱不争吵。上下楼梯靠右走,文明礼让不喧闹。 学习用品放桌上。老师走进教室来,一声起立全站好。 坐下听课静悄悄。放学离校要排队,值日工作应做好。 关好电灯和门窗,同学老师道再见,交通安全要记牢, 快快回家不闲逛。
活动三 收获哪里来
想一想: 在自己成长的过程中,
有没有获得他人的帮助呢?
帮助他人的名言: 赠人玫瑰,手游余香。 路见不平,拔刀相助。
活动四 学会感恩
谢谢观赏!
2020/11/5
14
一年级上册道德与法治课件-16新年 的礼物|人教部的寓意
新年,即一年的第一天,为世界多 数国家通行的节日。世界各国,特别是 古代都有不同的日期,现代世界多数国 家为公元制纪年的1月1日。现代将“元 旦”称为公历新年,将“春节”称为农 历新年。当日,人们会以各种不同的方 式庆祝新年的到来。

2020部编版一年级上册道德与法治第四单元(天气虽冷有温暖)教学课件(附目录)

2020部编版一年级上册道德与法治第四单元(天气虽冷有温暖)教学课件(附目录)
小树说, 新年的绿的嫩芽。 小鸟说, 新年是更强的翅膀。 小朋友说, ……
再 见!
★人们的生活、着装

换上春装,开始到田野里劳动。
★冬季体育运动
在南方,各种体育运动可以四季进行。
冬天真好玩
冬天的活动
冬天的活动
冬天的活动
冬天的活动
再 见!
14、健康过冬天
冬天不怕冷
冬天到,起得早, 蹦一蹦,跳一跳, 我是快乐的冬宝宝; 风里闹,雪里跑, 我是勇敢地冬宝宝; 冰上淘,操场笑, 我是健康的冬宝宝。
年的传说
同学们,你们知道“年”的来 历吗?谁能讲一讲。
中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛 异常。 “年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食 牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,人们逃往深山,以 躲避“年”兽的伤害。半夜时分,“年”兽闯进村。村东 头老婆婆家,门贴大红纸,屋内烛火通明。“年”兽浑身 一抖,怪叫了一声。将近门口时,院内突然传来“砰砰啪 啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再不敢往前凑了。原来, “年”最怕红色、火光和炸响。人们知道了驱赶“年”兽 的办法,每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹,户户烛火 通明、守更待岁。
我学会了摄影
我学会了溜旱冰
我学会了干农活
我学会了打乒乓球
收获哪里来 想一想,这些收获你是怎么得到的呢?
我自己很努力
同桌很给力
父母的支持
老师的指导
还有谁曾经帮助过你 呢?请你来说一说吧!
新年心愿
为了感谢曾经给予我们帮助的人 ,让我们在新年之际,亲手做一张贺卡送 给他们吧!
你能接下去吗?
北方
北方
★气候、平均温度
天气多风无雨,有下雪

1月平均气温低于0°C

一年级上册道德与法治课件-16《新年的礼物》|人教(新版) (共15张PPT) PPT

一年级上册道德与法治课件-16《新年的礼物》|人教(新版) (共15张PPT) PPT
新年的礼物
第2课时
活动一 自己做贺卡
我的心里话……
活动二 贺卡送给谁
我们的许愿墙
活动二 贺卡送给谁
小记者在行动
你想把贺卡送给谁?为什么
活动二 贺卡送给谁
邮寄贺卡
活动三 心愿大比拼
想一想,除了送贺卡,我们还可以 怎样表达新年的心愿呢?
我们还可以……
电话联系
见面对话
网络沟通
活动三 心愿大比拼
结婚五年,重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子,我亦毫不掩饰 对他的 热情, 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话, 然后附 加一个 亲密的 吻,即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ,也足 够我高 兴个老 半天。 生道理,上下五千年,说也说不尽! 但还好 ,许多 道理是 可以比 喻的; 这一比 喻,道 理就透 彻了。 此时, 人们将 会说--- 原来如 此啊! 例如日 常生活 中的鞋 子,有 人经过 总结, 悟出了人生许多道理:
一双鞋,长久积压,卖不出去,到最后 只能打 折处理 。所以 ,把握 时机很 重要
一双鞋,不管在哪里生产,能摆在一起 ,一路 同行就 很不易 。所以 ,缘分 很重要 。
一双鞋,不管多新,多好,穿过之后就 成了旧 东西, ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ就不 会像刚 开始那 样喜欢 了。所 以,珍 惜很重 要。
一双鞋,不管款式多新颖,包装多华丽 ,不耐 穿等于 摆设。 所以, 内涵很 重要。 但是,五年过去了。
两个人之间,已经够低潮了,不需要再 增加一 个会引 起冲突 的话题 。
在我们恋爱的时候,他很喜欢带我到淡 水,坐 在河堤 旁看落 日,沿 着码头 走一遭 ,可以 吃到不 同口味 的各式 小吃。 淡水的 海产颇 富盛名 ,他似 乎是只 识途老 马,总 知道哪 家是最 道地的 。

一年级道德与法治上册全册全套课件

一年级道德与法治上册全册全套课件
(音频:找朋友)
活动五 好朋友在一起
讲述自己和好朋友之间一起分享过 快乐、分担忧愁的故事。说一说,当时 你的感受……
活动六 我们一起夸一夸
哪些同学平时在班级里受到大家的欢迎, 我们一起来夸夸他们。
身边的同学忘记带品德书,你会怎么做?
同学的铅笔不见了,你会怎么办?
当同学不小心弄疼你时,你会怎么做?
书包探秘
记好物品的位置 每天要整理书包
整理书包比赛
上学真快乐!
新 学 期
小朋友 再见啦
开开心心上学去
上学啦,真高兴
同学们,你们已经是一名小学生了,欢迎你们!
新生活开始了
xiǎo xué shēng de shēng huó hé 小 学 生 的生 活和 shàng xué qián yí yàng mā 上 学 前 一 样 吗?
害羞 吃惊
看 一 看 , 选 一
紧张 选
, 哪 个 是 你 当 时 的
难过 心
情 ?
课堂小结
畅所欲言谈收获
大家好,
我叫贝贝!
我的好伙伴是小喵!
我们是跳绳的时候认识 的,我们喜欢在一起玩!
我的名字? 我喜欢吃什么? 我的爱好是什么?
我不认识他们。
好朋友,上学放学一起走! 好朋友,从小一起拉拉手! 好朋友,互帮互助爱长久!
“ 网 ” 鱼








我们在一起
和老师、同学在一起,真好!
拉拉手,交朋友
(第2课时)
活动一 “网”到一个新朋友
游戏活动规则:
(1)由8位小朋友达成鱼网,其他的小朋友 就装作小鱼穿过网。 (2)被网住的小鱼就要进行自我介绍,我从 哪里来,家住哪里,喜欢干什么等等。

一年级上册道德与法治课件 16 新年的礼物 (2)人教部编版ppt

一年级上册道德与法治课件 16 新年的礼物 (2)人教部编版ppt


1. 在 过 去 , 艺术品 的接受 并不属 于美学 的研究 范围, 而当接 受美学 诞生以 后,关 于艺术 品的接 受的研 究就成 为艺术 美学中 的一门 显学。

2. 接 受 美 学 认为, 艺术品 在艺术 家手中 产生出 来,这 只是艺 术创作 的第一 阶段, 读者、 观众、 听众对 艺术品 的接受 是艺术 创作的 继续。

8.成 熟 社 会 的 成熟 公民不 必刻意 选择生 活,“ 活得丰 富”与 “活得 正确” 是自然 而然形 成的结 果。

9.中 国 人 对 自 然的 态度是 亲和、 “不隔 ”的, 对用具 器皿的 制作不 单是为 了控制 自然, 满足生 存所需 ,还希 望以此 表现对 自然的 敬爱, 反映自 然所给 予的启 示。

10.人 类 社 会 里 的礼 和乐体 现着天 地运行 的大道 ,而礼 之本在 仁,在 于音乐 的精神 ,所以 乐是一 切人类 艺术的 最髙境 界和最 终追求 。
我是小巧手制作愿望卡或祝福卡
• 新年快要到了,你想对自己或帮助过你的人说 些什么呢?让我们一起来制作新年贺卡送给自 己或他们吧。
欢乐大放送——分享心愿、送出祝福
你想把贺卡送给谁?
相信同学们在自己的努力和他人的关 爱下,在新的一年一定会实现愿望,有更 多的进步与收获。让我们践行社会主义核 心价值观,做一个爱国、文明、诚信、友 善、敢于拼搏、自强不息、勇往直前的好 孩子,为长大后能实现我们的“中国梦” 努力加油吧!
新年的收获
收里获来从哪乌兰新浩年愿特望市 和平第三小学 董春燕
新年的收获
身体变化方面
收获园
生活能力方面
学习成果方面
今天,大家的表现可真棒!看来 这一年,我们每个人都有很大的进步 和收获呢!但是我们每个人的收获和 进步都离不开很多人的帮助,你们知 道他们是谁吗?

部编版小学道德与法治一年级上册全册课件

部编版小学道德与法治一年级上册全册课件

新建小学一四班课程表
上午
下午
第2节 第3节 第4节
语文 数学 语文 数学 语文
英语
语文
综合 道德与
法制 音乐
音乐 书法 语活 英语 语文
第5节
体健 美术 数活 美术 体育
第6节
少先队 活动 体育
体育
体活 道德与 法制
游戏 :猜猜他(她)是谁?
活动一:认识任课老师
音 乐
李 老 师
活动一:认识任课老师
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元 我是小学生啦
第二单元 校园生活真快乐
第三单元 家中的安全与健康
第四单元 天气虽冷有温暖
1 开开心心上学去 2套 5 我们的校园
2套 9 玩得真开心
2套 13 美丽的冬天
2套
2 拉拉手,交朋友 2套 6 校园里的号令 2套 10 吃饭有讲究
2套 14 健康过冬天
课前游戏
猜一猜,她是谁
执教: 广东省东莞市东城教育工作委员会办公室 胡嵘苹
我的朋友在这里
我因为作业没有 完成被批评了,我
好想哭啊······
我不小心把同桌的 书弄掉了,好担心他 会生气。
刚刚体育课上, 我不小心摔破了膝
盖,好疼啊······
一二三四五六七,我的朋友在哪里, 在这里,在这里,我的朋友在这里。 啦,真欢喜,同唱歌,共游戏,笑 嘻嘻,多甜蜜,我的朋友就是你。
你们第一天来上学时心情是怎样的?
爱新书,爱书包
谜语 一个朋友真稀奇, 扁扁身体长方衣, 里面装着新知识, 每天教我学本领。
上课了,老师都发了哪些书本?
我们要如何保护书本呢?
谜语 它是我的好朋友, 每个同学全都有, 笔墨书本帮我拿, 可我还得背它走。

小学道德与法治一年级上册《第四单元 天气虽冷有温暖 16 新年的礼物》_7

小学道德与法治一年级上册《第四单元 天气虽冷有温暖 16 新年的礼物》_7

人教版《道德与法治》一上第四单元第16课新年的礼物一、教学目标1.培养学生对自己实行阶段性小结的习惯,学会总结和欣赏自己的成长和进步。

2.引导学生尝试不同方式祝福他人,懂得应该感谢协助过自己的人。

3. 引导学生定出可行的新年目标,并努力去实现。

二、教学重点培养学生对自己实行阶段性小结的习惯,学会总结和欣赏自己的成长和进步。

三、教学难点引导学生定出可行的目标,并努力去实现。

(设计意图:《新年的礼物》是这个单元的最后一课,同时也是本册书的最后一课,重点是要让学生能看到自己的成长和变化,并为此而高兴;总结一年的成长,并以此激励自己持续进步;学会感谢协助自己的人,送出新年祝福;树立可行的目标,对于新生活满怀期待。

它是对小学第一学期学习生活的回顾与小结,为此我们要培养学生具有整理和反思生活的意识和水平。

)教学准备:彩色卡纸、彩笔、课件教学时间:第二课时教学过程:一、谈话导入课件展示精美贺卡师:孩子们,你收到过精美的贺卡吗?收到时喜欢吗?你们想不想在新年到来之际,用美丽的贺卡表达自己的祝福和心愿呢?(设计意图:通过精美的贺卡引起学生的兴趣,自然地导入本课的学习内容。

)二、活动一:祝贺送给自己1.师:孩子们,我们上节课谈到了自己一年的变化和收获,你们为自己成长感到自豪吗?那么,我们选择一张自己最喜欢的卡纸,给自己制作一张祝贺卡吧。

(设计意图:在上节课说“收获”的基础上,写“祝贺卡”给自己,培养学生对自己实行阶段性小结的习惯。

)2.想一想,我祝贺自己哪些方面的成长?3.看一看,祝贺卡怎么写。

(设计意图:进一步指导学生从各个方面总结自己的进步。

)4.读一读,自己的祝贺卡。

5.说一说,自己的感受。

(设计意图:引导学生通过感受自己的成长,理解自己的进步,进一步悦纳自我,认同自己的小学生身份,为自己的进步感到骄傲,对自己的未来充满信心。

)三、活动二:祝福送给他人1.过渡孩子们,在祝贺自己进步的同时,你还有想感谢的人吗?我们应该感谢他们什么呢?2.教师示范,用思维导图的方式,引导学生感谢协助自己成长的人。

2024年度部编版道德与法治一年级上册全册ppt课件

2024年度部编版道德与法治一年级上册全册ppt课件

01
新年的意义
新年是辞旧迎新的时刻,象征着新的开始和希望,是人们祈求幸福、团
圆和美满的重要节日。
02
新年的习俗
贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃团圆饭、拜年等传统习俗,营造出浓厚的
节日氛围。
2024/3/24
03
新年的活动
观看春晚、参加庙会、赏花灯、猜灯谜等丰富多彩的活动,让人们感受
到新年的欢乐和喜庆。
25
2023
PART 02
第一单元:我是小学生啦
REPORTING
2024/3/24
7
开开心心上学去
课件内容
展示学校、教室、老师、 同学等场景,引导学生了 解学校生活,感受上学的 快乐。
2024/3/24
教学目标
帮助学生适应学校生活, 缓解入学焦虑,培养积极 向上的学习态度。
教学方法
通过图片、视频等多媒体 手段,让学生在轻松愉快 的氛围中了解学校生活。
重老师、热爱学校。
教学目标
帮助学生了解学校工作人员的工 作职责和付出,培养感恩之心和
尊重他人的品质。
教学方法
通过讲解、图片展示等形式,让 学生了解学校工作人员的工作内
容和付出。
2024/3/24
10
上学路上
2024/3/24
课件内容
展示学生上学路上的安全注意事项和交通规则,引导学生树立安 全意识,遵守交通规则。
实践能力
学生应反思自己是否能在实际生活中运用所学的道德观念和法治知 识,以及是否能妥善处理与人相处的问题。
29
家长意见反馈及建议
孩子表现
家长应提供孩子在家中的表现信息,如是否遵守家庭 规则、尊重长辈、与同伴友好相处等。
课程建议

一年级上册道德与法治-16《新年的礼物》人教新版-PPT课堂课件

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一年级《道德 与法治》
新年的礼物
玩具、新衣服、书籍、学习用品 父母长辈的表扬和鼓励
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游戏规则: 老师说大风吹,同学们就问:吹什生。
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新年幸福快乐, 每一天都有新收获!
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《新年的礼物》一年级道德与法治(下)课件 (4)

《新年的礼物》一年级道德与法治(下)课件 (4)

半途而废
小明的心愿是成为体育之星,他
的计划是每天早上跳绳,可是一个月 后他就坚持不下去了……
活动四 储存心愿卡
讨论:他们为什么没有实现自己的 心愿呢?
怕困难
小亮的心愿是提高数学成绩,他的计划是坚持每天做练 习题,可是一遇到难题,他就害怕了……
活动四 储存心愿卡
讨论:他们为什么没有实现自己的心 愿呢?
小丽的心愿是成为爱心之星,她的计划是每天去帮助 学习有困难的同学,一起进步,可是一到课间她就把这个 事情忘到脑后了……
许下心愿不难,贵在坚持,有目标, 有计划,有方法,相信同学们在自己的努 力和他人的关爱下,在来年一定会实现愿 望,有更多的收获。
这节课大家的表现都很棒, 同学们
我们下节课见!
课件展示
新年的礼物
第2课时
活动一 自己做贺卡
我的心里话……
活动二 贺卡送给谁
我们的许愿墙
活动二 贺卡送给谁
小记者在行动
你想把贺卡送给谁?为什么
活动二 贺卡送给谁
邮寄贺卡
活动三 心愿大比拼
想一想,除了送贺卡,我们还可以 怎样表达新年的心愿呢?
我们还可以……
电话联系
见面对话
网络沟通
活动三 心愿大比拼
国内外小朋友如何表达自己新年愿望?
告诉父母
告诉圣诞老人
和朋友分享
活动三 心愿大比拼
思考:你觉得在新年许下心愿表达 愿望有什么好处?
活动四 储存心愿卡活动四 储存愿卡为了实现心愿,我该如何做?
我的心愿
我该怎么做
1.
2.
3.
自我评价
活动四 储存心愿卡
你的心愿完成了吗?
活动四 储存心愿卡
讨论:他们为什么没有实现自己的 心愿呢?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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16.新年的礼物
新年的收获 回顾过去一年,你的收获有哪些?
我学会了摄影
我学会了溜旱冰
我学会了干农活
我学会了打乒乓球
收获哪里来 想一想,这些收获你是怎么得到的呢?
我自己很努力
同桌很给力
父母的支持
老师的指导
还有谁曾经帮助过你 呢?请你来说一说吧!
新年心愿
为了感谢曾经给予我们帮助的人 ,让我们在新年之际,亲手做一张贺卡送 给他们吧!
你能接下去吗?
小树说, 新年的绿的嫩芽。 小鸟说, 新年是更强的翅膀。 小朋友说, ……

课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
谢谢观赏!
再见!
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