高段作文练习

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1、审题(选择正确答案并打“√”)

题目:《我经历的一件有意义的事》

(1)该写成一篇

A、记叙文()

B、应用文()

C、说明文()

D、议论文()

(2)题目的关键词是

A、我()

B、一件()

C、有意义()

D、事()

(3)文章应以()为主

A、叙事()

B、写人()

C、写景()

D、说理()

(4)这篇文章该用()人称来写

A、第一()

B、第二()

C、第三()

(5)题目限制数量的词是

A、经历()

B、一件()

2、一般题目都有关键词,它是写作的重点。选出下列题目中的关键词打“√”

(1)说说我的“傻”二舅

A、“傻”()

B、二舅()

C、我()

(2)不知疲倦的爸爸

A、爸爸()

B、不知疲倦()

(3)一个既幽默又有正义感的人

A、幽默()

B、有正义感()

C、人()

D、既幽默又有正义感()

(4)脾气暴躁的妈妈

A、脾气()

B、暴躁()

C、脾气暴躁()

(5)夸夸我的妈妈

A、夸夸()

B、我()

C、妈妈()

(6)第二课堂趣味性多

A、第二课堂()

B、趣味()

C、多()

(7)解放军舍身救落水少年

A、解放军()

B、舍身()

C、救()

D、落水少年()

1、(例)下面是一位同学按《值得回忆的一件事》的要求写下来的一篇文章。请你分析它存在哪些问题?

我和冬冬(文章大意)

我和冬冬原是一对好朋友。有一次,我去田间摘了一个西瓜吃。第二天,老师批评了我,并要我向种瓜的李大妈道歉。我怀疑是冬冬“告的状”。从此,我不再理他。有一次,我们班去秋游,冬冬看到我晕车子,细心照顾我,还陪我在山脚下玩。我很感动。

存在的问题:

2、审题。划出“题眼”,并指出哪个题目点明了中心思想。

(1)一个刻苦学习的同学

(2)他家富起来了

(3)红领巾鼓舞着我

(4)童年生活回忆

点明中心的有

3、根据审题填空

(1)《放学回家的路上》是篇的文章,题目上的时间限制是,地点限制是。

(2)《我尊敬的一位长辈》是篇的文章,题目上的对象限制是,内容限制是,数量限制是。

(3)《他为我做了件好事》是篇的文章。题目上的对象限制是,数量限制是,内容限制是。

4、判断下面的审题,正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)《摔倒以后》重点应写“我”怎么摔倒的。()

(2)《咱班的新事多》应写发生在自己班里的新事,而且要写几件事。()(3)《放学以后》和《放学回家的路上》的要求是相同的,都是写放学后发生的事。()

(4)《我的爷爷》和《我爱爷爷》两个题目的要求一致,都是写爷爷。()(5)《爸爸笑了》一文的重点应该写爸爸是怎样笑的。()

(6)《秋天的傍晚》是要求写秋天傍晚时的美丽景色,不能写傍晚时发生的事情。()

(7)《变》这个题目只能写同学克服缺点,改正错误,取得进步的事。()(8)《衣料服弄脏了》和《衣服弄脏以后》这这两篇课文重点相同,都是写衣服是怎么弄脏的.( )

(9)《欢乐的“六·一”节》要求写“六·一”节这天的事,必须突出“欢乐”,表明在节日里过得十分欢快、喜悦。()

5、比较下列各组题的的异同

我的同桌

(1)我与同桌

我和同桌之间的事

我的同桌二、三事

相同之处:

不同之处:

一件新事

(2)一件喜事

一件趣事

一件小事

相同之处:

不同之处:

6、设想一下,《她值得我学习》这个题目可以表达哪些中心?照样子填写三个中心在下面的横线上。

例:他刻苦学习的精神。

(1)

(2)

(3)

7、仿照下面的四种对话方式写四句话:

例:A、“你知道吗?”桑娜说,“西蒙死了。”

B、渔夫说:“我不在,你在家里干什么?”

C、“喂,西蒙!” 桑娜喊了一声。

D、“瞧,这样的夜晚!真可怕!”

“是啊,是啊,天气坏透了。”

A、

B、

C、

D、

8、在能表现中心的材料后面打“√ ”,在偏离中心的材料后面打“×”。

题目:《参观市少年宫》

中心:记叙在市少年宫里的所见所闻,使我获得了知识,增长了见识,受到党和政府对下一代的关怀。

材料:

(1)去少年宫路上的见闻。()

(2)参观了设备齐全的小剧场。()

(3)在大草坪上开展了一次有意义的中队会。()

(4)参观天文馆,听辅导老师讲有关天文知识。()

(5)各个小队比赛走勇敢者的道路。()

(6)在科技馆看精彩的科技表演。()

(7)在少年宫内劳动,有的扫走廊,有的擦门窗。()

(8)参观演出大厅,听宫领导的介绍。()

9、根据下列题目和限定的中心,选择恰当的材料写在横线上。

(1)题目:我真高兴

①中心:表现我乐于助人的好思想。

材料:

②中心:表现我刻苦努力学习有进步。

材料:

③中心:表现改革开放后人们生活水平提高很快。

材料:

(2)题目:明明在家

①中心:表现明明在家里爱劳动。

材料:

②中心:表现明明在家里尊敬老人。

材料:

③表现明明在家里爱动脑筋。

材料:

10.根据作文题目和有关材料,试按不同的中心,编写出不同的写作提纲。(1)题目:《下雪以后》

【材料】

雪景:地面、房上、树上、天空

行人:衣着、神态

车辆:自行车、摩托车、小汽车、大卡车

扫雪:老人、孩子、还有堆雪人、滚雪球、打雪仗……

中心A:助人为乐、互相帮助

详细提纲:

中心B:雪天给孩子们增添欢乐。

详细提纲:

相关文档
最新文档