金融企业会计课程标准

合集下载

金融企业会计学课程设计

金融企业会计学课程设计

金融企业会计学课程设计一、课程简介本课程旨在介绍金融企业会计学的基本概念、理论和应用。

通过课程的学习,本课程要求学生能够掌握会计的基础知识和技能,了解金融企业的会计特点和问题,能够应用会计知识解决金融企业会计实践中的问题,并能熟练使用现代化会计信息技术。

同时,本课程也旨在培养学生的会计思维和分析能力,加强学生的实践能力和团队协作能力。

二、课程内容1.金融企业会计学引论–会计的定义和职能–金融企业会计的特点和问题–会计信息的质量特征和要求2.会计基础知识–会计要素和会计等式–会计科目、账户和账户系统–会计凭证和账簿–初期录入和前期工作3.金融企业会计实务–金融企业票据的会计处理–金融企业存贷款的记账处理–金融企业投资和融资的会计处理–金融企业财务报表的编制和分析–现代化会计信息技术的应用4.金融企业会计实践案例分析–金融企业会计实践案例的分析和解决三、教学方法和学习资源本课程采用教师讲授、案例分析、研讨和课程论文等多种教学方法。

通过参加金融企业会计实践课程,学生将有机会亲身参与到金融企业的会计实践工作中,进一步加深对金融企业会计实践工作的了解和把握。

同时,通过丰富的学习资源,如:课程教材、金融企业会计实务案例、丰富的数字化素材和网络e化教学资源、实验和模拟练习等,让学生全面、系统地获得金融企业会计学的知识和能力。

四、成绩评定和学分分配本课程采用百分制计分,期末考试占70%,平时成绩包括课堂作业、小组讨论、课程论文等,占30%。

通过本课程的学习并完成必修的学习任务,学生可获得3.0学分。

五、参考书目•《金融企业会计学》(第3版)/潘杰,张湘峰主编•《会计基础》(第3版)/曾兆峰编著•《现代会计》(第6版)/刘明喆等编•《会计学概论》/曾兆峰,彭怡,骆永明编著。

金融企业会计教学大纲(普高)

金融企业会计教学大纲(普高)

《金融企业会计》课程教学大纲(Financial business enterprise accountancy)课程类型:专业限选课程代码: 02402403 课程学时: 54 学分:3适用专业:国际经济与贸易(国际金融方向) 开课时间: 2 年级第1 学期开课单位:经贸学院大纲执笔人:方芳大纲审定人:南丽滨、乐策一、教学目的与要求《金融企业会计》是一门关于金融企业的专门性会计课程,通过本课程的学习,使学生了解会计在金融企业整体工作中的地位、作用以及承担的任务,了解金融企业会计工作内容及核算、监督的基本理论、基础知识和基本技能,掌握金融企业会计的基本理论、基本核算方法和各项业务处理方法。

二、教学重点与难点1、教学重点:金融企业会计的基本核算程序2、教学难点:银行会计中存贷款业务及利息的计算,联行往来业务的核算三、教学方法与手段在讲授的过程中,大量举例题,要求同学们先动手,再讲解的办法,使学生通过例题熟悉业务的核算过程,掌握各环节的核算方法。

在教学过程中,注意以下几点:1、结合有关金融业务与管理的制度方法来理解会计核算的规定与方法;2、要注意金融企业会计方法的特点;3、对各金融机构相互往来的业务核算,应注意核算的对应关系;4、加强理论性与操作性相结合;5、注意现实做法与发展趋势的结合。

四、教学内容与目标教学内容教学目标课时分配(54学时)1、金融企业会计总论 11.1金融企业会计的意义与对象了解1.2金融企业会计的机构设置与领导关系了解2、基本核算方法 62.1会计科目掌握 12.2记帐方法掌握 22.3会计凭证了解 1 2.4帐务组织与帐务处理理解 23、存款业务的会计处理8 3.1存款业务概述了解 1 3.2单位存款的核算掌握 6 3.3储蓄存款的核算了解 14、支付结算业务的会计处理 6 4.1概述了解 1 4.2票据的核算掌握 3 4.3各种结算方式的核算理解 25、贷款与贴现业务的会计处理 6 5.1贷款业务的核算掌握 3 5.2商业汇票贴现业务的核算掌握 36、外汇业务的会计处理 4 6.1概述了解0 6.2外汇买卖业务的核算掌握 2 6.3外汇存款业务的核算理解 1 6.4外汇贷款业务的核算理解 17、联行往来的核算8 7.1概述了解 1 7.2全国联行往来的核算掌握 4 7.3电子联行往来的核算理解 38、金融机构往来的会计处理 4 8.1概述了解 0 8.2商业银行与人民银行往来的核算理解 2 8.3商业银行之间往来的核算理解 29、信托业务的会计处理 1 9.1委托存、贷款业务的核算了解0.5 9.2信托存贷款的核算了解0.510、投资业务的会计处理 2 10.1短期投资业务的核算理解 1 10.2长期投资业务的核算理解 111、证券业务的会计处理了解 1 11.1自营证券业务的核算11.2代理证券业务的核算11.3证券回购业务的核算12、租赁业务的会计处理了解 1 12.1融资性租赁的核算12.2经营性租赁的核算13、年度决算与决算报表 2 13.1年度决算的准备工作了解 1 13.2决算日的工作了解 1 13.3决算报表的编报了解0 本课程讲授50节,练习2节,期中测验2节,共54课时五、实践教学内容要求与说明本课程安排学生在课堂通过做练习的方试,了解商业银行的各种会计凭证及核算过程.六、考试范围与题型1.考试范围与分数比例(1)商业银行存贷款业务核算程序50%(2)商业银行存贷款利息的计算10%(3)商业银行票据贴现的计算及帐务处理15%(4)商业银行的联行业务、外汇业务核算15%(5)其他金融企业的有关知识10%2.试题型与分数比例(1)填空题25%(2)简答题25%(3)判断题20%(4)会计处理题30%七、教材与参考资料1、教材:唐宴春《金融企业会计》唐宴春中国金融出版社2、参考资料:(1)唐宴春《金融企业会计学习指导书》唐宴春中国金融出版社(2)王允平、车玉英《新编银行会计》王允平、车玉英立信会计出版社。

金融企业会计第四版教学设计

金融企业会计第四版教学设计

金融企业会计第四版教学设计一、教学目标本课程旨在培养学生对金融企业会计的整体认识,具备金融机构会计制度、会计核算方法、财务分析和报表编制的相关知识和能力。

通过本课程的学习,学生应达到以下目标:1.理解金融机构的特殊会计制度和核算方法;2.掌握银行、证券、保险等金融机构财务报表的编制方法;3.能够进行财务分析和风险评估;4.具备独立解决实际金融企业会计问题的能力。

二、教学内容1.金融机构与金融企业会计概述–金融机构的分类与特点–金融企业会计的基本特征和规范2.金融机构会计制度和核算方法–会计基础制度、分年度核算制度、管理会计制度、资本充足度计算等–备抵和准备金的会计处理方法3.金融机构财务报表编制–银行、证券、保险等金融机构财务报表的编制方法–金融企业利润表、资产负债表和现金流量表的编制方法4.财务分析和风险评估–财务比率分析和指标计算–风险评估和相关金融工具介绍三、教学方法本课程采用小组讨论、案例分析、实践操作等多种教学方法,充分发挥学生的主体性和积极性。

具体地:1.案例分析–通过实际金融企业会计案例的分析,帮助学生理解会计核算和报表编制的相关知识;2.课堂讲解–由教师讲解会计核算和报表编制的基础知识;3.实践操作–按照真实的金融企业会计规范进行编制财务报表、计算财务比率,提高学生对金融企业会计的操作能力;4.小组讨论–学生自主组成学习小组,共同讨论案例分析和实践操作中遇到的问题,提高学生的合作和沟通能力。

四、考核方法1.日常成绩–包括作业、小组讨论、实践操作的成绩;2.期末考试–包括笔试和口试两个环节,测试学生对金融企业会计的综合掌握能力。

五、参考教材1.行政学会计学编委会编著,金融机构会计规范与实务(第四版),会计出版社;2.吕逸民、王洪伟编著,金融会计(第三版),高等教育出版社;3.林诗宏、曾玉钦等编著,金融会计——新课标各类金融专业(第四版),东南大学出版社。

金融企业会计课程标准

金融企业会计课程标准

海航集团长沙南方职业学院课程标准经济管理系2012 年3 月目录《金融企业会计》课程标准 ................................. 错误!未定义书签。

《》课程标准........................................................................................ - 1 -《金融企业会计》课程标准课程编号:(待定)课程名称:金融企业会计课程性质:必修先修课程:基础会计、金融学基础总学时:48 学时(其中:讲授28 学时,实践20 学时)学分:3适用专业:金融管理与实务在教学计划中所属的教学模块:职业核心能力一、编写说明本教学大纲根据我国金融企业会计理论和实践的发展,按照长沙南方职业学院《金融管理与实务专业人才培养方案》要求,为金融管理与实务专业高职课程教学编制1、课程性质与任务本课程是金融管理与实务专业学生必修的职业核心能力课程。

本课程主要介绍商业银行、租赁、保险和证券业务的会计核算。

通过本课程的学习,使学生比较系统地了解金融企业会计核算的基本原理,基本技能和基本方法,拓宽学生视野、激发学生学习的兴趣,也为学习后续课程打下基础。

本课程的具体任务是:1)使学生掌握金融企业各种业务的会计核算知识,了解、分析、判断、解决一些经济方面的现实问题,2)培养学生熟练利用会计知识进行各种金融企业业务的会计核算活动,并通过相应内容的课程实践,真正掌握实践操作技能,从而能够胜任金融企业中的会计工作。

2、课程目标1)明确银行会计的基本职能、对象、任务,认识做好会计工作对于加强银行经济管理、提高经济效益的重要意义;2)理解银行会计要素、银行会计科目、账户和记账方法的相关理论及其具体应用;3)掌握各种银行业务的种类以及核算方式;4)了解其他金融企业的业务核算,如:租赁业务的核算,保险业务的核算以及证券公司业务的核算。

3、本课程与相关课程的联系本课程是金融管理与实务专业的职业核心能力课程,在教学课程体系中,安排在第二个学期开设,主要介绍金融企业会计的核算,为学生以后毕业实习打下基础。

金融企业会计-课程教学大纲 (2)全文优选

金融企业会计-课程教学大纲 (2)全文优选

最新精选全文完整版(可编辑修改)《金融企业会计》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:16050603课程名称:金融企业会计英文名称:Accounting for Financial Enterprises课程类别:专业选修课学时:48学分:3适用对象:金融学、投资学、金融工程、保险学共4个专业学生考核方式:考试先修课程:金融学、会计学基础、商业银行经营管理、国际金融二、课程简介金融企业会计作为金融企业的一项业务工作,是企业经营管理的重要组成部分,是各项业务工作的基础。

金融企业会计作为一门学科,是金融专业的专业必修课之一。

该课程以金融理论和会计理论作为理论基础,着重研究如何运用会计方法,发挥会计核算与监督作用,为促进金融宏观调控,实现金融业务活动目标,完成金融企业各项职责任务并服务于社会经济而发挥作用。

为此,金融企业会计课是构成金融专业学生知识结构的重要组成部分,通过本课程的学习,可以帮助学生进一步理解加强金融企业经营管理对会计的要求,企业经营管理思想在会计上的体现以及高水平的会计工作和高质量的会计信息对金融企业经营的预测、决策和分析的重要意义。

Accounting forfinancial enterprise is an important part of enterprise management, the foundation of the business in financial companies.The course based on the theory of the financial theory and accounting theory,main studies how to use accounting methods, to play the role of accounting supervision,to promote financial macro-control, to realize the goal of financial enterprise.Through studying of this course,students will comprehensively manage development phases, main contents system and future development trend of Investment Banking, gaining an initialand general perception of this course.studentswill master thefinancial enterprise accounting basic theory and basic knowledge, master basic accounting methods andaccounting treatmentfor various business in financial enterprise, master the preparation of financial statements.三、课程性质与教学目的(一)教学性质《金融企业会计》是金融专业的专业选修课,是一门实务性,操作性很强的课程,属于经济应用性学科。

金融企业会计第二版教学大纲

金融企业会计第二版教学大纲

金融企业会计第二版教学大纲一、课程简介本课程主要介绍金融企业会计的基本理论和实践,以及金融企业会计的核算方法和报告体系,旨在使学生掌握金融企业会计的基本知识和技能,为其以后的职业发展打下坚实基础。

二、教学目标1.了解金融企业的运营及其所面临的市场和环境;2.掌握金融企业会计的基本理论和基本概念;3.熟悉金融企业会计核算的一般方法和技巧;4.能够编制和解读金融企业的财务报表;5.能够使用电子表格软件处理金融企业的会计核算问题。

三、课程内容第一章金融企业的市场和环境1.金融企业的生产经营和市场竞争;2.金融市场的特点和分类;3.金融监管机构及其职能。

第二章金融企业会计的基本理论和概念1.会计的基本概念和目标;2.金融企业会计的基本特点和目标;3.会计基础理论及其在金融企业会计中的应用。

第三章金融企业会计核算方法和技巧1.金融企业会计核算的基本原则和方法;2.金融企业的会计分录和账户设置;3.金融企业的各种账务处理方法;4.金融企业的财务报表编制方法和技巧。

第四章金融企业财务报表1.金融企业财务报表的基本内容和格式;2.金融企业财务报表的分析和解读。

第五章使用电子表格软件处理金融企业会计问题1.电子表格软件的基本操作;2.使用电子表格软件处理金融企业的会计核算问题。

四、教学安排课程内容授课时间(周)授课方式第一章1讲授第二章2讲授第三章4讲授 + 实践操作第四章3讲授 + 实践操作第五章2实践操作五、教学方式本课程采用理论教学与实践操作相结合的方式。

授课内容主要以讲授为主,配合案例分析,引导学生深入理解概念并能灵活运用;同时,采用电子表格软件进行实践操作,让学生更加深入地理解金融企业会计的核算过程和步骤。

六、考核方式课程考核主要采用闭卷考试的形式,考试占总成绩的50%;同时要求学生提交一份金融企业财务报表分析报告,占总成绩的30%;平时成绩占总成绩的20%。

平时成绩主要包括出席率、课堂表现和作业成绩等。

金融企业会计课程教学大纲 (2)优选全文

金融企业会计课程教学大纲 (2)优选全文

《金融企业会计》课程教学大纲一、课程信息二、课程目标通过本课程的学习,学生应具备以下几方面的目标(知识、能力、素质三方面,必须支撑培养方案中的毕业要求)1.进一步巩固金融企业会计理论和基本原理、会计学等财务管理专业相关基础理论知识。

2.掌握解决金融企业账务处理的基本方法,熟悉金融企业账务处理程序,具有一定的数据处理与分析能力。

3.具备从事筹资和投资预测、决策分析、财务控制、资本运作和经营管理等方面的专业能力。

1544.加强战略性策划思维训练,并以此为指导,形成一定的财务战略策划能力。

5.具备较宽的学科视野,了解本学科的理论前沿和发展动态,具有一定的科学研究能力。

6.掌握国内外有关财务、金融企业会计的方针、政策和法规。

7.具有良好的组织协调能力,能够开展有效的交流和沟通。

课程目标对毕业要求的支撑关系表155三、教学内容与预期学习成效156157四、教学目标达成度评价1.教学目标1的达成度通过闭卷考试进行综合考评;2.教学目标2,3的达成度通过闭卷考试和课堂小组讨论的成绩综合考评;3.教学目标的4达成度课堂通过讨论进行考评;4.教学目标6,7的达成度通过课程项目的完成情况进行考评;五、成绩评定课程成绩包括3个部分,分别为平时出勤、课堂讨论,作业。

具体要求及成绩评定方法如下:1.平时出勤。

无故旷课,将在总评成绩中扣除4分。

平时出勤占总成绩40%。

2.课堂讨论。

本课程需要大量课堂练习。

讨论课成绩占总成绩的30%。

3.作业。

课后练习占总成绩的30%。

六、课程教材及主要参考书1.建议教材1.赵珍珠.金融企业会计学.上海:立信会计出版社,2018.2.主要参考书1.王允平.金融企业会计学.北京:经济科学出版社,2017.2.张超英.银行会计学.北京:中国财经经济出版社,2012.。

金融企业会计教学大纲

金融企业会计教学大纲

金融企业会计教学大纲课程名称:金融企业会计一、课程性质与任务本课程是[专业名称]的一门专业核心课,主要讲授金融企业会计核算的基本理论、基本方法和基本技能。

通过本课程的学习,使学生掌握金融企业会计核算的基本方法和技能,具备从事金融企业会计工作的能力。

二、课程教学目标1. 知识目标:掌握金融企业会计核算的基本理论和方法,了解金融企业会计核算的特点和要求。

2. 能力目标:能够运用所学知识进行金融企业的会计核算,具备分析和解决金融企业会计问题的能力。

3. 情感目标:培养学生严谨细致的工作态度,提高学生的职业素养。

三、参考学时[总学时]四、课程学分[学分]五、课程内容和要求(一)金融企业会计概述1. 金融企业会计的概念和特点2. 金融企业会计核算的基本要求(二)金融企业主要业务核算1. 存款业务核算2. 贷款业务核算3. 支付结算业务核算4. 中间业务核算5. 外汇业务核算(三)金融企业财务报表1. 资产负债表2. 利润表3. 现金流量表六、教学方法与手段1. 教学方法:采用讲授法、案例教学法、讨论法等多种教学方法,注重理论联系实际。

2. 教学手段:采用多媒体教学手段,结合课堂讨论、课后作业等方式,提高教学效果。

七、考核与评价1. 考核方式:本课程采用闭卷考试的方式进行考核。

2. 成绩构成:平时成绩占 30%,期末考试成绩占 70%。

3. 考试命题:命题以教学大纲为依据,注重考查学生对基本理论、基本方法和基本技能的掌握程度,以及运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

金融企业会计(微课版第3版)32学时大纲-2020

金融企业会计(微课版第3版)32学时大纲-2020

《金融企业会计》课程教学大纲课程代码:1102309119课程名称:金融企业会计英文名称:Finance Business accounting学分:2 总学时:32讲课学时:32 实验学时:0上机学时:0适用对象:会计学专业和财务管理专业先修课程:基础会计、金融学、西方经济学一、课程目标金融企业会计是当代企业会计的重要组成部分。

它是运用会计的基本知识和基本理论,对金融行业的会计核算进行的系统的介绍。

本课程主要讲解金融企业会计的基本知识。

内容包括商业银行银行、证券公司、保险公司和信托投资公司等金融企业的基本业务的会计处理。

为学生毕业后从事商业银行、证券公司、保险公司等各类金融企业的工作提供一定的专业基础。

通过本课程的学习应达到以下基本要求:1、熟悉商业银行各项基本业务的会计处理。

2、熟悉证券公司、保险公司的会计核算。

3、了解信托投资公司基本业务的会计核算。

二、教学内容1、金融企业会计概论(支撑课程目标1、2、3)教学要求:(1)在理解的基础上了解金融企业的概念、机构与管理。

(2)掌握金融企业会计概念、职能、对象和基础。

(3)熟练掌握会计基本假设、核算的基本原则与要求、信息质量要求,具备运用这些基本理论解决会计问题的能力。

(4)通过本章学习,使学生对金融企业会计有概括了解,启发学生自主学习。

教学内容:(1)金融企业与金融企业会计。

(2)金融企业会计的基本假设和信息质量要求。

(3)金融企业会计对象和会计基础。

2、基本核算方法(支撑课程目标1、2、3)教学要求:(1)通过本章的学习使学生了解金融企业会计基本方法体系及其与其他会计的联系与区别。

(2)掌握会计科目的设置与使用;借贷记账方法在金融企业会计中的运用;会计凭证的编制与传递;账务组织体系和账务处理方法及账务核对关系等。

(3)能够熟练的运用借贷记账法处理金融企业会计事项、正确编制会计凭证,并熟练的掌握明细核算、综合核算各种账簿登记、核对方法。

教学内容:(1)会计科目与账户。

金融企业会计-教学大纲

金融企业会计-教学大纲

《金融企业会计》教学大纲课程编号:040392B课程类型:□通识教育必修课□通识教育选修课□专业必修课□专业选修课□学科基础课总学时:32讲课学时: 30实验(上机)学时:学分:2适用对象:会计学、财务管理、会计学(注册会计师方向)先修课程:货币银行学、财务会计一、教学目标《金融企业会计》作为财务会计体系的重要组成部分,是对金融企业这一特殊经济组织的经营活动进行反映和控制的专业会计。

本课程以金融理论和会计理论作为理论基础,着重研究如何运用会计方法,为促进金融宏观调控、实现金融业务活动目标、完成金融企业各项职责并服务于社会经济而发挥作用。

目标1:通过本课程的教学,可以全面了解金融企业会计的特点,掌握金融企业会计核算方法和专业实务技能;目标2:通过本课程的教学,可以帮助学生进一步理解金融企业有效经营管理思想在会计上的体现,发挥会计的管理功能;目标3:通过本课程的教学,使学生能够具备从事金融企业财务工作或其它相关财务、审计工作的能力。

目标4:通过本课程的教学,使学生了解金融企业业务处理程序和会计核算方法,为金融企业财务分析和报表审计提供帮助。

二、教学内容及其与毕业要求的对应关系本课程主要分成三部分内容,第一部分讲授金融企业会计概论,其包括金融企业会计概念、特点,基本前提、会计基础和会计信息质量要求及金融企业的会计要素和计量属性。

第二部分讲授金融企业会计核算方法;第三部分讲授金融企业中商业银行负债业务、资产业务、中间业务、外汇业务等主要经济业务的处理程序和会计核算方法,以及财务报表的编制。

本课程在教学内容讲授上应注意金融企业业务活动与一般企业业务活动的区别,以商业银行业务为重点,突出讲授金融企业特殊业务如何进行会计处理与核算。

在金融企业会计教学中,为提高学生所学知识的综合运用能力,将以一般工商企业作为会计主体的财务会计与以商业银行作为会计主体的金融企业会计对比分析,一方面阐释金融企业会计的特点,同时提高学生所学知识的综合概括,类比分析及实际运用能力。

(完整版)《金融企业会计》理论与实训-课程标准

(完整版)《金融企业会计》理论与实训-课程标准

《金融企业会计》课程标准《金融企业会计核算与分析》是在基于工作过程系统化要求的基础上对原来的《金融企业会计》进行改革而重新设计的。

课程建设一个系统工程,尤其是精品课建设更要贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的指导方针,突出职业能力培养,体现高职高专的办学定位;特别是要以岗位分析和具体工作过程为基础设计课程。

下面我将从课程作用与课程定位、课程设计理念、课程设计思路、课程目标、教学内容设计、教学组织、教学评价、课程特色、实验实训条件等几个方面介绍本门课程的整体设计。

一、课程的性质与作用金融企业会计核算与分析课程的性质与作用实际就是要回答三个问题:一是专业课程体系符合什么样的目标和任职要求;二是课程对学生职业能力培养和职业素养养成起什么作用;三是课程的前后衔接情况如何等。

金融企业会计核算与分析课程是在分析了金融企业会计工作过程系统化要求,并遵循了金融企业会计教学过程的实践性、开放性和职业性原则,在与行业专家反复讨论、酝酿的基础上开发设计出来的,是金融专业课程体系中的一个核心课程。

首先,金融企业是一个体系,包括银行和非银行金融机构。

它是一种特殊的行业,它既不同于工商企业,也不同于普通服务业,它通过具体的货币信用和融资业务同各单位发生经济关系,由于这种业务的特殊性决定了其会计核算的特殊性,即业务处理与会计处理同一。

金融企业会计核算既要具备会计执业能力,又要具备金融各岗位规程的操作能力,其作用是一般会计实务所不能替代的。

其次,开设这门课程还在于其在金融管理与实务专业课程体系中的特殊地位。

我校金融管理与实务专业课程体系分为职业通用能力、职业基础能力、职业岗位能力和职业发展能力四个模块,本课程是职业岗位能力模块的核心课程。

课程开设于第四学期,在此之前学生已通过会计基本方法与技术、金融基础知识、银行产品、柜员业务操作、证券业务操作、保险业务操作等专业课程学习,基本掌握了够用的基本理论与基本方法,而金融企业会计核算与分析就是要学生以各金融机构为主题,在熟悉各岗位柜台业务的基础上,明确如何强化会计操作处理,如何运用会计管理手段去实施各岗位职业能力,为此就必须开设金融企业会计核算与分析课程。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

海航集团
长沙南方职业学院




经济管理系
2012 年3 月
目录
《金融企业会计》课程标准 ................................. 错误!未定义书签。

《》课程标准........................................................................................ - 1 -
《金融企业会计》课程标准
课程编号:(待定)课程名称:金融企业会计
课程性质:必修先修课程:基础会计、金融学基础
总学时:48 学时(其中:讲授28 学时,实践20 学时)
学分:3适用专业:金融管理与实务
在教学计划中所属的教学模块:职业核心能力
一、编写说明
本教学大纲根据我国金融企业会计理论和实践的发展,按照长沙南方职业学院《金融管理与实务专业人才培养方案》要求,为金融管理与实务专业高职课程教学编制
1、课程性质与任务
本课程是金融管理与实务专业学生必修的职业核心能力课程。

本课程主要介绍商业银行、租赁、保险和证券业务的会计核算。

通过本课程的学习,使学生比较系统地了解金融企业会计核算的基本原理,基本技能和基本方法,拓宽学生视野、激发学生学习的兴趣,也为学习后续课程打下基础。

本课程的具体任务是:
1)使学生掌握金融企业各种业务的会计核算知识,了解、分析、判断、解决
一些经济方面的现实问题,
2)培养学生熟练利用会计知识进行各种金融企业业务的会计核算活动,并通
过相应内容的课程实践,真正掌握实践操作技能,从而能够胜任金融企业中的会计工作。

2、课程目标
1)明确银行会计的基本职能、对象、任务,认识做好会计工作对于加强银行经济管理、提高经济效益的重要意义;
2)理解银行会计要素、银行会计科目、账户和记账方法的相关理论及其具体应用;
3)掌握各种银行业务的种类以及核算方式;
4)了解其他金融企业的业务核算,如:租赁业务的核算,保险业务的核算
以及证券公司业务的核算。

3、本课程与相关课程的联系
本课程是金融管理与实务专业的职业核心能力课程,在教学课程体系中,安排在第二个学期开设,主要介绍金融企业会计的核算,为学生以后毕业实习打下基础。

本课程是基础会计、金融学基础等基础专业课程的后续课程。

二、教学内容与学时分配
1. 课堂讲授部分(共28学时)
主要内容及要求:
1、金融企业会计概述
1)了解金融企业会计的意义
2)理解金融企业会计的地位和作用
3)了解金融企业会计的特点
4)掌握金融企业会计核算和监督的内容
2、基本会计核算方法与会计核算程序
1)掌握金融企业会计常用的会计科目与账户
2)了解记账方法的应用
3)理解会计凭证
4)了解账簿及账簿组织
5)了解金融企业会计核算程序
3、存款业务的核算
1)了解存款业务涵义
2)掌握单位存款的核算
3)掌握个人储蓄存款的核算
4)掌握存款利息的核算
4、贷款与贴现业务的核算
1)了解贷款业务核算的种类、贷款业务的管理
2)理解贷款业务设置的会计科目
3)掌握信用贷款、担保贷款的核算
4)掌握票据贴现业务的核算
5)掌握贷款减值业务的核算
5、现金资产业务的核算
1)了解现金资产业务的内涵、任务、原则
2)掌握现金收付业务的核算
3)理解残损人民币兑换业务的处理
4)理解库存管理与款项运送的核算
6、系统内联行往来业务的核算
1)了解系统内联行往来的涵义、组织体系
2)掌握资金电子汇划业务的核算
3)掌握系统内资金拆借及利息的核算
7、金融机构往来业务的核算
1)了解金融机构往来业务的涵义
2)掌握商业银行与中央银行往来业务的核算
3)掌握商业银行间资金往来的核算
4)掌握票据交换业务的核算
8、支付结算业务的核算
1)了解支付结算的概念、原则、方式
2)理解支付结算方式
3)理解银行本票结算方式
4)理解银行汇票结算方式
5)掌握商业汇票结算的核算
6)掌握银行卡业务的核算
9、外汇业务的核算
1)了解外汇的涵义、外汇业务的内容和特点述
2)掌握外汇买卖业务的核算
3)掌握外汇存款业务的核算
4)掌握外汇贷款业务的核算
5)理解国际汇兑业务的核算
10、中间业务的核算
1)了解中间业务的概念、分类
2)理解代理债券业务、保管箱业务、银行保函业务3)理解基金托管业务的涵义和规定
4)掌握代理债券业务、保管箱业务、银行保函业务5)掌握基金托管业务的会计核算
11、租赁业务的核算
1)了解租赁业务的概念、分类
2)理解经营租赁业务的会计核算
3)掌握经营租赁的核算
4)掌握售后租回业务的会计处理
12、保险业务的核算
1)了解保险的概念、种类等
2)理解财产保险和人身保险的概念、具体险种
3)掌握财产保险业务的会计核算
4)掌握人身保险业务的核算
13、证券公司业务的核算
1)了解证券公司的概念和种类、证券公司业务
2)理解证券经纪业务、自营业务、承销业务的涵义3)掌握证券经纪业务的核算
4)掌握证券自营证券业务的核算
5)掌握证券承销业务的核算
6)掌握其他证券业务的核算
14、金融企业财务报告
1)了解金融企业财务报告的涵义和种类
2)掌握商业银行的财务报告及附注的内容
3)理解证券公司的财务报告及附注的内容
4)理解保险公司的财务报告及附注的内容
2. 实践教学部分(共20学时)
实践教学形式:实训室手工会计。

实践目的、内容及要求:结合课堂讲授,主要针对商业银行存款业务核算、商业银行贷款与贴现业务核算、商业银行系统内联行往来业务核算,金融机构往来业务核算,支付结算业务核算内容进行实训。

通过在实训室手工会计,要求学生对商业银行各项业务中所涉及的会计核算方法和流程有基本的了解和掌握。

学生在指导老师带领下,完成实践内容。

目的是缩短课堂理论教学与实际工作的距离,培养学生的综合应用能力、分析能力和实务操作能力,提高其相应的专业技能。

三、教学时间分配
四、考核方式及要求
1、学习本课程学生所获得课程的最终成绩由以下两部分组成:
1)属于课堂讲授部分的成绩占最终成绩的60%,其中包括课程的期末考试成绩和平时成绩(完成作业及出勤状况等)。

2)属于实践教学部分的成绩占最终成绩的40%,其中包括学生的操作情况、撰写的案例分析报告、以及进行案例分析与讨论时的实际表现(如相互学习,善于听取他人意见,对存在的问题能独立思考并能进行综合分析与归纳等)。

2、期末考试采用闭卷考试
五、教材及参考书目
1.教材
《金融企业会计》,主编:位涛、尤强,东北财经大学出版社,第一版,2010年
2.参考书目
《金融企业会计》,主编:唐丽华,东北财经大学出版社,第二版,2008年《金融企业会计》,主编:张凤卫,清华大学出版社,第一版,2008年
编写人:黄晶
审定人。

相关文档
最新文档