江苏省高考历史二轮专题:12 西方人文精神的起源
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江苏省高考历史二轮专题:12 西方人文精神的起源
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共30题;共60分)
1. (2分) (2018高二上·南宁期中) 罗素评价人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。其中“朦胧稚嫩”时期为()
A . 古希腊智者学派对人的价值的阐述
B . 14~17世纪文艺复兴时期
C . 17、18世纪法国启蒙运动时期
D . 德意志宗教改革时期
2. (2分) (2019高二上·定远月考) 苏格拉底认为“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命”“有思想力的人是万物的尺度”。基于苏格拉底的这一认识,你认为()
A . 苏格拉底代表了古希腊智者学派的思想
B . 苏格拉底完全否认了智者学派的主张
C . 这种认识为“人是万物的尺度”的主张注入了理性精神
D . 这种认识阻碍了雅典民主政治的发展
3. (2分) (2016高二上·泰州月考) “万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉,一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽,难受与惬意,全在于人的感觉。”这段材料阐述的观点是()
A . 人是万物的尺度
B . 知识即美德
C . 认识你自己
D . 可贵的理性认识
4. (2分)古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象,这在一定程度上体现了古希腊的
A . 民主思想
B . 无神论思想
C . 科学思想
D . 人文主义思想
5. (2分) (2020高二下·衢州期末) 下列言论属于亚里士多德的是()
①“吾爱吾师,吾更爱真理”②“放纵自己的欲望是最大的祸害”
③“人是城邦的动物”④“不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱”
A . ①③④
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③
6. (2分) (2019高二下·上海期中) 在下列文学作品中,充满了古代印度历史信息的是()
A . 《荷马史诗》和《摩诃婆罗多》
B . 《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》
C . 《罗摩衍那》和《吉尔伽美什》
D . 《伊利亚特》和《一千零一夜》
7. (2分)公元前6世纪古希腊哲学家色诺芬说:“人认为神也是生出来的,会说话,有躯体,穿戴也和人一样。……每一种动物都会把神的模样描绘得和自己一样。”这表明色诺芬
A . 否定神的存在
B . 反对天主教会的权威
C . 宣扬唯物主义思想
D . 主张将神人性化
8. (2分) (2017高二上·沭阳月考) 在理论上,孟子认为“性本善”,苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为此,他们提出的最重要的主张分别是实行()
A . 仁政和道德教育
B . 王道和民主政治
C . 兼爱和自我节制
D . 人治和以法治国
9. (2分)古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中普罗泰格拉的主要观点是()
A . “自由是天赐的”
B . “人是万物的尺度”
C . “认识自己,方能认识人生”
D . “人是能够随心所欲地改造自己的”
10. (2分) (2019高二上·白山月考) 该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下,他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下,他可以随本驱动行事。”这表明了()
A . 古代希腊人没有任何法律观念
B . 智者学派忽视了社会道德建设
C . 民主政体下希腊人不受法律约束
D . 智者学派反对法律对人的约束
11. (2分) (2017高二下·淮北期中) 苏格拉底认为,哲学的宗旨并不是提出关于宇宙的深奥理论,而是要让人学会如何生恬。世界上为什么会有如此之多的罪恶呢?那是因为人们缺乏关于生活和道德的理念。如果他们承
认其深刻的无知,就更能懂得如何行事。这些论述对哲学发展的意义主要在于()
A . 开创了哲学研究的历史
B . 使哲学发展走向人性化
C . 使哲学开始走向世俗化
D . 使哲学成了研究“人”的学问
12. (2分)我们把智者运动看作是西方人文精神的滥觞,主要是因为
A . 提出“人是万物的尺度”,清楚地意识到人是社会舞台的主角
B . 认为奴隶制度不符合人性
C . 经常使用各式各样狡辩的语言和方法
D . 提出“美德即知识”的观点
13. (2分) (2017高二上·射阳月考) 苏格拉底的“认识你自己”与希腊智者学派普罗塔戈拉的名言是“人是万物的尺度”不同之处体现在前者强调()
A . 追求真理的人文主义精神
B . 追求理性的自由主义
C . 追求完美的理想主义
D . 追求自我的个人主义
14. (2分) (2020高二上·长春月考) 柏拉图设想出的“理想国”是由统治者、护卫者以及工作的民众三个等级构成,“三个等级之间的界限不能被逾越,如果这种统治关系不被侵害的话,公正就得以产生”。据此判断,柏拉图认为的公正的社会是()
A . 人人平等
B . 人民主权
C . 各司其职
D . 礼制文明
15. (2分)德国哲学家雅斯贝尔斯认为:公元前800年至公元前200年之间,是人类文明的“轴心时代”,各个文明都出现了伟大的精神导师。这一时期文化巨人迭出,其中孔子和苏格拉底思想的共同点是
A . 不满社会现实,要求重建社会道德
B . 有利于人的个性发展
C . 关注人与社会,洋溢着理性精神
D . 为当时执政阶层推崇
16. (2分)公元前5世纪,古希腊智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会,提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用,其主要原因是
A . 山多地少自然环境的制约