病句抓关键词

辨析病句也可以做到“一目了然”。“一目”即是很快看到某些病句的标志,抓住了这些标志,了解了容易出错的类型,病句也就“了然”了。

应对策略:

1、明确六种语病类型(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑)的典型特征;

2、先从搭配是否得当、成分是否残缺入手思考--利用压缩句子主干的方法快速找出语病。

3. 每种病句类型记熟一个例子。

一、抓三个“字”

1、抓“和”(包括顿号及其他表并列关系的词语)

2、抓“是”(也是、就是、总是等判断词)

3、抓“的”(“的”字在一些病句考题中常常多用或少用)

二、抓六个“词”

1、抓关联词

2、抓否定词

3、抓两面词

4、抓代词

5、抓介词

6、抓副词

一、抓“并列短语”

1、抓顿号、逗号

顿号用于句子内部并列短语之间。病句往往是属种概念的并列,或者分类标准不一,出现类似数学“交集”的情况。

例1、最近一段时间,各种媒体、报纸、电视、广播、互联网大量的报道了黑龙江、陕西、山西、湖南等煤矿瓦斯爆炸伤人的事件。(概念大小,不能并列)

例2、去年冬天,村里办起了农业技术短训班,许多青年、妇女、老人报名参加学习。(概念交叉,不能并列)

例3、今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。(并列短语不能一起与谓语搭配)

例4、对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。

(句子排列顺序不恰当)

2、抓“和”字

“和”作为连词,组成并列短语后,往往出现前后不能照应的情况。

例1、听了动员报告后,同学们都订出了本学期学习的计划和决心。(订出了“决心”搭配不当)

还须指出“和.跟.同.与.等都有连词和介词两种用法,往往造成句子的歧义

例2、他背着总经理和副总经理偷偷的把这笔钱分别存入两家银行。

(“和”作连词时,是他一人所为;“和”作介词时,是他和总经理两人所为)

例3、文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(句中成分前后不能一一照应)

总结一:句中出现“并列短语”要注意:并列关系是否互相包含交叉;排列顺序是否恰当;并列短语是否与句中成分搭配;句中成分前后能不能一一照应。

二、抓判断词“是”

例:生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危害的物种。

总结二:病句考题中如出现判断词“是”,则应考虑主宾搭配是否恰当。

抓助词“的”

(1)大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。(少一“的”字大家气愤的对象歧义了)

(2)今年夏熟又夺得了丰收,小麦产量超过去年的百分之二十八,比前年增长近一倍。(多一“的”字丰收变减产)

总结三:“的”字在一些病句考题中常常多用或少用,做题时应考虑这“的”是多用了还是少用了。

四.抓关联词

1、如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。

2、要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。

3、如果有了正确的道德观和健康的审美观,那么阅读中就能正确地理解文章的含义了。

4、强强联合制作的大戏,让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步,而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。

5、只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为工农兵服务。

6、有一些电视剧本不能采用的原因,是因为它们格调太低,只能迎合少数人的口味。

总结四:句中出现“关联词、固定搭配类词”要注意:

1、位置是否正确:一般来说,两个分句主语相同时,关联词语应放在主语后面;主语不相同时,关联词语应放在主语前面。2 、是否符合逻辑;3 、是否规范地搭配;4、是否赘余;

五、抓两面词

1、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。

2、高三阶段学习成绩提高的快慢,全在于认真听讲,科学地安排作息时间。

3、中国正在经历一场从“吃饱”向“吃好”、“吃健康”的转变,在这一历史进程中,能否保证公众的食品安全,取决于政府的执政水平,事关老百姓的切身利益。

(此题正确。“政府的执政水平”就含着高低两面)

总结五:病句考题中如出现“是否”“能否”“是不是”“能不能”“好不好”“成败”“高低”“好坏”“冷暖”等“正反意同时陈述的词语”,则考虑可能存在一面与两面搭配不当的语病。

六、抓否定词与反问句

1、中学生写作文,要留心观察各种事物、各种现象,要有真情实感,切忌不要

胡编乱造。

2、为了防止大灾之后无大疫,驻鄂某部医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。

3、校长十分果断地作出了决定,避免了事态不再进一步恶化。

4、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

总结六:句中出现带有否定意思的词要注意,再有否定词时,表意是否合乎语境;特别要注意已带有否定意义的词语“切忌” “以防”“防止”“劝阻”“阻

止”“避免”“忘记”的句子;是反问句本身就是一重否定。

七、抓代词

1、王老师经常为李成补课,李成总是努力学习,他这样做是为了让家长放心。

2、从延安路到胜利桥只有六七里,从胜利桥到红旗渠只有七八里,这段距离并不远。

总结七:病句考题中出现代词,往往有指代不明的毛病。

八. 抓介词

例1、从这个故事里告诉我们一个真理:虚心使人进步、骄傲使人落后。