高二政治必修四生活与哲学《第二课 百舸争流的思想》 课时练习题及答案

第二课百舸争流的思想课时练习题
一．单项选择
1.恩格斯指出：“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的
关系问题。

”恩格斯的上述论断指出了
A.一切唯物主义的基本问题
B.唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性
C.哲学的基本问题是意识和物质的关系问题
D.思维和存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点
2.毛泽东曾明确指出，存在第一性，思维第二性，这是思维与存在同一性的唯
物主义前提，只有肯定这一条，我们才能与唯心主义划清界限。

这主要说明
A.思维与存在具有同一性
B.对思维与存在何为第一性的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
C.唯物主义和唯心主义是不同的世界观与方法论
D.思维与存在的性质是不同的
3.面对频发的极端天气，人们时常发出这种无奈的叹息----“天有不测风云”。

从哲学角度看，该观点具有一定的片面性，这是因为
A.思维和存在具有同一性
B.自然界具有客观性
C.物质第一性，意识第二性
D.认识具有局限性
4.《管子》一书指出“水者，何也？万物之本原也”；南宋朱熹指出“未有此
气，已有此理”。

他们是在思考
①思维和存在何者为世界的本原②思维和存在是否相互决定
③思维和存在是否具有同一性④人们在生活和实践中无法回避的基本问题
A.①④
B.①②
C.②③
D.③④
5.在当前激烈的市场竞争中，企业若想得到良好发展，必须按照市场需求组织
生产经营；优秀的经营者能够对市场需求作出正确的判断。

从哲学基本问题上看，这是因为
①存在决定思维②思维和存在不可分割
③思维和存在具有同一性④思维与存在是同质的事物
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
6.有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠
绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了
①唯物主义与唯心主义的区别②辩证法与形而上学的区别
③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别
A.②④
B.①③
C.②③
D.①④
7.下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是
①存在就是被感知②人是机器，思想是人脑的特
性
③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲
学范畴
A.③→④→②
B.②→③→④
C.②→①→③
D.
③→②→④
8.罗马教皇本笃十六世曾在梵蒂冈宣称：“宇宙不是偶然产生的，在仔细思量
宇宙起源时，我们得以发现深奥的道理：造物者的智慧和上帝的无穷创造力。

”这一观点属于
①世界观，是对思维和存在何者为本原问题的回答
②可知论，认为上帝可以创造宇宙，也可以认识宇宙
③客观唯心主义，否认了自然界在本质上是物质的
④辩证法，承认了自然界的产生是上帝智慧的产物
A.①④
B.②③
C.①③
D.③④
9.“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也”。

下列观点，
与此相一致的是
①“气者，理之依也”②“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也”
③“未有此气，已有此理”④“物是观念的集合”“存在就是被感知”
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
10.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是
A.“生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合”
B.“世异则事异，世异则备变”与“天不变，道亦不变”
C.“气者，理之依也”与“理生万物”
D.“削足适履”与“指鹿为马”
11.哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，下
列选项中与上述“两个对子”相对应的是
①指鹿为马乐极生悲②形谢神灭理生万物
③盲人摸象削足适履④沧海桑田断章取义
A.①③
B.③④
C.②④
D.①②
12.一位哲学家说，“没有幸福就没有德行。

如果没有条件取得幸福，那就缺乏
条件维持德行。

德行和身体一样，需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。

如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性。

”这一观点
①把幸福建立在物质生活条件的基础上，是不可取的和不现实的
②把物质生活条件和维持德行的条件划上等号，是形而上学观点
③强调了生活上的必需品对道德的决定作用，具有唯物主义倾向
④夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用，是唯心主义观点
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④二．主观题
13.18世纪英国哲学家贝克莱说：“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总
之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外都没有任何存在；它们的存在就是被感知或被知道。

”费尔巴哈反驳贝克莱：“如果小猫看到的老鼠只是存在于小猫的眼中，如果老鼠是小猫视神经的感觉，那么为什么小猫用它的爪子去抓老鼠而不抓自己的眼睛呢？＂
试用生活与哲学的知识分析上述材料中的观点。

14.面对极端天气频发,有神论者认为:这是上帝对人类的惩罚,“天意不可
违”,人类只能祈求上帝的救赎。

无神论者则认为:这不是天意,这是大自然自身发展不可避免的现象,人类无能为力,只能“听天由命”。

判断上述两种观点分别属于什么哲学派别，并运用所学知识简要评析其观点。

第二课百舸争流的思想参考答案
1——5：C B A A D6——10:B D C D C11——12：C C
13.①贝克莱的观点属于主观唯心主义，费尔巴哈的观点属于唯物主义。

唯心主
义和唯物主义是哲学的两
大基本派别。

②唯心主义认为，意识是世界的本原，意识第一性，物质第二性，意识决定
物质；唯物主义则认为，物质是世界的本原，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。

费尔巴哈坚持了唯物主义，否定了主观唯心主义，实践和科学的发展也证明了唯物主义的正确和唯心主义的荒谬。

因此，我们在实际生活中，应当坚持唯物主义，反对唯心主义。

14.①有神论者认为极端天气是上帝对人类的惩罚，这属于客观唯心主义。

其基
本观点是把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。

客观唯心主义错误地理解了世界的本原，从总体上是错误的。

②无神论者认识到极端天气是客观存在的现象，这属于唯物主义思想，但又
认为人类无能为力，消极对待，因此又属于形而上学。

其基本观点是世界的本原是物质，但把物质归结为自然科学意义上的原子，且否认意识对物质的能动作用，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。