老工人带新工人一帮一师徒协议

老工人带新工人一帮一师徒协议为了进一步贯彻落实煤矿《安全规程》精神,发挥有经验老工人的指导作用,提高新工人的综合素质,提高我矿安全工作的质量。特拟定老带新,一帮一师徒协议。

一、老工人应履行的职责、义务:

1、老工人带新工人期间,言传身教必须确保新工人的安全,保质保量完成工作任务的同时,全面掌握本工种劳动技能。

2、在劳动过程中严格遵守安全操作规程,杜绝老工人倚老卖老,违章指挥,强令新工人冒险进行作业。

3、老工人带新工人为期三个月,自新工人入队之日起,三个月期满为止。

4、在传帮带期间,老工人享有矿给予的一定报酬。若新工人发生意外伤害,老工人负主要责任。

二、新工人履行的职责、义务:

1、在思想上严格要求自己,遵守矿规矿纪,不折不扣完成工作任务。

2、严格服从指挥,杜绝冒险蛮干,自作主张,形成良好师徒关系,做到安全技能并重。

3、积极配合老工人进行安全生产,做到“三不伤害”(不伤害自己,不伤别人,不被别人伤害)

4、虚心求教,不懂就问,熟练掌握本工种操作技能。

5、自觉加强业务知识和安全知识的学习,结合工作实践,不断提高自身素质。

6、因不服从老工人的劝说、指挥,将予以辞退。

山西柳林寨崖底煤业有限公司

年月日

老工人带新工人签字表

山西柳林寨崖底煤业有限公司

煤矿新工人师徒合同

新工人实习期师徒合同 一、师徒自然情况: 二、师徒职责 为适应煤矿井下生产的需要,使新入矿人员掌握相关岗位操作技能,必须入井实习,实习期间,在双方自愿的基础上建立师徒关系,在师傅的带领下,能够努力工作,确保安全。能够在规定的时间内掌握本岗位的生产技能,特签订本师徒合同。 (一)师傅职责 1、率先严格执行和遵守各项操作规程和规章制度,指导和督促徒弟认真学习《煤矿安全生产规程》和各项规章制度。 2、经常了解新工人思想动态,发现问题及时帮助,传授工人阶级优秀品质,使新工人政治思想工作不断提高。 3、要教会徒弟在进入施工地点后,如何要进行安全检查、如何进行”敲帮问顶"等本岗位所涉及的安全防范措施,如何排除现场隐患,向徒弟传授自保和互保方面的知识和经验,履行好安全生产权利和义务。

4、师傅带领徒弟进行施工作业时,对徒弟的安全必须起到监护作用,及时制止徒弟进入危险区域。教育徒弟在工作中,必须严格按照施工措施进行作业,按章操作,按措施施工,杜绝"三违",确保安全。 5、爱护徒弟,严格要求,保证出勤,认真传授本岗位技术、作业程序和作业要领,使徒弟能够在四个月内掌握本岗位的生产技能操作知识及应知应会知识,并具备独立工作的能力。如四个月后,经考核领导小组进行考核,徒弟考核未达标,给予师傅100元的处罚,并且师徒合同不能解除,顺延至徒弟熟练期满为止。每顺延一个月罚师傅50元。 6、本合同如期履行,收到预期效果,给予师傅每天10元的奖励按徒弟的月实际出勤计算,徒弟月出勤率达不到当月制度工作日的90%寸,取消师傅奖励。本合同在履行过程中,因师傅没有尽到相应的职责而发生安全事故,将追究师傅 的责任,并处以罚款,发生轻伤事故的,罚师傅100元,重伤事故的,罚师傅200 元,如徒弟有“三违”发生,将对师傅按月工资5%进行处罚,并追究有关责任。 (二)徒弟责任 1、尊敬师傅,团结工友。虚心认真地学习师傅所传授的技能知识和操作经验。 争取在短期内掌握本岗位工种的操作技术和现场安全防范知识。 2、接受师傅的工作安排,虚心接受师傅的批评与教育,刻苦学习,不断提高自己的技术理论知识和技术操作水平。徒弟如在试用期内不能掌握本岗位的生产技能而独立工作的,将转岗为其他工种学习或不准上岗作业。

关于老员带新员工奖励制度

XX电源科技(越南)有限公司 XX(越南)生字(2012)0801 收文:人事部 发文:生产部 抄送:XX 时间:2012年08月01日 主题:关于老员工(师傅)带新员工(徒弟)的培训制度 为使新进员工尽快融入公司大家庭,接纳公司文化、帮助新员工熟悉工作环境、融入公司,更好、更快达到岗位要求,特制定本规定。 一、培训对象 适用于生产部所有培训、试用人员。 二、培训的主要方式及要求 通过老员工对新员工的“传”“帮”“带”这一传统而实用的方式,实现公司文化的传承,促进新员工业务技能的熟练掌握及责任心的提高。具体要求为: 1、“传”。“传”是传授、传承。就是老员工要将自己掌握的工作技能、工作经验,毫无保留地传给新员工; 2、“帮”。“帮”是帮助、帮教。要在新员工工作上遇到困难时给予帮助,生活中遭遇困境时给予关怀,使新员工遇到挫折时感受到公司的温暖,时刻保持良好的工作态度和昂扬的斗志。 3、“带”。“带”是带领、带动。老员工要在工作中率先垂范、以身作则、奋勇争先,用自己的实际行动去影响和感化新员工,带动新员工。 三、负责培训的老员工条件及筛选程序 1、负责培训的老员工条件: 1)品行端正,乐于助人; 2)工作认真、负责,业务技能熟练;

3)在公司工作1年以上,特别优秀的可放宽到半年以上(原则上不得低于半年)。 2、筛选程序 1)人事部与生产部共同向各拉线或区域介绍接受培训人员基本情况及培训需求; 2)各拉线或区域拉长推荐适合担任培训任务的老员工人选,并经过所属主管审核和部门经理批准; 3)人力资源部组织相关部门一起进行考评,确定符合要求的老员工人选; 4)安排老员工与接受培训的新员工见面,确定培训方案; 四、考核 培养新员工是公司赋予每位老员工的应尽的职责和义务。人力资源部要对老员工带新员工的培训情况跟踪考核。 1、人力资源部对培训情况进行备案并逐月进行考评; 2、如果员工带的新员工在公司的各项考评中表现特别好或业绩突出的,给予老员工培养新人奖; 3、把老员工带了多少新员工,为公司培养了多少人才作为老员工晋级、晋职、评模、评先的重要依据; 4、负责培训的老员工如果对新员工疏于管理,放任自流,将视其情节,给予通报批评、罚款、降职、取消其培训资格等处分; 5、老员工在实习记录表上对所带新员工工作情况每周进行一次评定; 6、老员工参与新员工的结束培训、试用考评工作。 五、脱产与不脱产培训师傅 脱产培训师傅,脱产即脱离原来岗位,不再有产量限制,专门负责指定岗位培训员工,任职资格经所在部门认为有设立需求并推荐,经过人事部组织相关部门人员共同考核,给予培训师傅之资格,享受培训师傅之待遇,具体以人事任命为主; 不脱产培训师傅,指的是在完成自身任务的前提下,对新进员工给予必要的培训和指导,使新员工能在规定的时间内或提前达到所在岗位的技能要求; 六、奖励方法

师徒帮带协议书

师徒帮带协议书 为了使新招员工尽快掌握所在岗位的相关专业知识~满足工作需要~确保生产安全稳定运行~发挥师傅,优秀员工,的技术水平和操作技能~形成传、帮、带机制~响应东方希望集团的榜样教师教练的价值观念~特签订师徒帮带协议书。 一、学习岗位: 学习时间: 年月日至年月日。 二、师傅应承担的责任和权利 1、师傅要严格按照车间培训计划执行~分阶段、有重点的辅导新招员工学习岗位安全知识、化工理论基础知识、实际操作技能及开停车和事故应急处理及预案~尽快使新员工掌握所在岗位的相关知识和操作技能~试用期满达到独立上岗操作水平。 2、师傅对徒弟应做到尽心尽力~有问必答~无私传授~释疑解惑。 3、对表现不好或学习不认真的徒弟~师傅应及时批评教育帮助其改正。对不愿意接受辅导、学习不求上进的徒弟~师傅应及时向车间反映情况~由车间与人事行政部协商处理。 4、师傅要加强徒弟的安全教育和监护~帮助其掌握生产现场安全防范措施~提高自我保护意识。 5、对不称职或不愿意带徒的师傅~车间有权终止其师徒帮带协议并建议公司处理。 三、徒弟应承担的责任与权利 1、徒弟要严格按照车间的学习培训计划完成学习任务~自觉接受师傅的学习辅导。

2、徒弟要服从师傅的领导~自觉遵章守纪~未经师傅允许不得独自进行操作。 3、应严格遵守公司的各项安全制度和所在车间的各项管理要求~按时完成师傅所交的各项工作任务。 4、徒弟有权向师傅请教自己不懂或疑惑的问题~师傅应积极帮助徒弟解答。 5、应做好自我保护~未经师傅许可不得单独在装置区长期逗留~严禁操作现场阀门及电器、仪表按钮。在突发事件或事故状态下~要严格听从师傅或车间管理人员的统一安排。 6、严格遵守劳动纪律和工作纪律~违者将按照公司的相关制度进行处罚~情节严重者交公司处理。 四、有关待遇及考核 各车间每月应对新员工进行一次理论考试和综合考评。成绩合格者~公司发放给每位师傅200元/月的带徒津贴。如成绩不合格者~除减发师傅的带徒津贴外~对责任者予以批评教育。 五、本协议一式三份~师徒二人各执一份~人事行政部 存档一份~从双方签字之日起生效。 师傅: 徒弟: 2011 年月日 2011 年月日

关于老员工带新员工

关于老员工(师傅)带新员工(徒弟)的培训制度 为使新进员工尽快融入公司大家庭,接纳公司文化,帮助新员工熟悉工作环境,融入公司,更好、更快达到岗位要求,特制定本规定。一、培训对象 适用于公司全体人员。 二、培训的主要方式及要求 通过老员工对新员工的“传”“帮”“带”这一传统而实用的方式,实现公司文化的传承,促进新员工业务技能的熟练掌握及责任心的提高。具体要求: 1、“传”。“传”是传授,传承。就是老员工要将自己掌握的工作技能,工作经验,毫无保留的传给新员工。 2、“帮”。“帮”是帮助,帮授。要在新员工工作上遇到困难时给与帮助,生活中遭遇困境时给予关怀,使新员工遇到挫折时感受到公司的温暖,时刻保持良好的工作态度和昂扬的斗志。 3、“带”。“带”是带领,带动。老员工要在工作中率先示范,以身作则,奋勇争先,用自己的实际行动去影响和感化新员工,带动新员工。 为了规范和严肃“师徒传帮带”工作,师徒关系确定后,一定要在全公司公布,接受监督。二要按照公司及车间的规章制度进行生产工作。 三、负责培训的老员工条件 1、品行端正,乐于助人。 2、工作认真、负责,业务技能熟练。

3、在公司工作一年以上,特别优秀的可放宽到半年以上。 4、思想作风过硬,为人和气,敢于严格要求,善于传帮带。 5、普通话基本过关,检查监督及时。 四、师傅的主要职责 1、传授技能,从基本知识,技能抓起,言传身教。 2、严谨的教学作风,对徒弟严格要求,严格训练。 3、把自己的一技之长传授给徒弟。 五、徒弟的基本要求 1、尊重师傅,谦虚好学,勤学好问,服从师傅的教导。 2、勤奋刻苦,不怕苦,脏,累。 3、通过学习,技术进步快,思想有提高,安全无事故。 六、考核与奖励 培养新员工是公司赋予每位老员工的应尽的职责和义务。人力资源部对老员工带新员工的培训情况跟踪考核。 1、学徒期为两个月。如需延长学徒期,由师傅报车间领导审批并向人力资源部备案。学徒期满,公司对学徒进行考核。 2、学徒期满,经公司考核合格的,师傅可获得相应奖励;学徒期不足两个月的,师傅可获得350元奖金;学徒期等于两个月的,师傅可获得300元奖金;学徒期超过两个月的,师傅可获得200元奖金。 3、考核合格后,奖金随工资一并发放。 七、本制度自颁布之日起实施。

煤矿师带徒协议书范本

编号:_____________ 煤矿师带徒协议书 师傅:___________________________ 徒弟:___________________________ 签订日期:_______年______月______日

根据工作要求, (工种) 同志自愿拜(工种)同志为师,自本协议书签定之日起,与确定为师徒关系。为达到预期效果,特制定本协议。 1、师傅的职责: 1、率先垂范地严格执行和遵守各项操作规程和规章制度,指导和督促徒弟认真学习《煤矿安全规程》和各项规章制度,认真传授本岗位技术和作业程序及作业要领,使徒弟尽快掌握和熟知本岗位的安全生产的基本知识。 2,要教会徒弟在进入施工地点后,首先要进行安全检查等本岗位所涉及的安全防范知识,如何排除现场隐患,向徒弟传授自保和互保方面的知识和经验,履行好安全生产十项权利。 3、师傅带领徒弟进行施工作业时,对徒弟的安全必须起到监护作用,及时制止土地进入危险区域。教育徒弟在工作中,必须按照施工措施进行作业,按章操作,按措施施工,杜绝“三违”,确保安全。 4 ,爱护徒弟,严格要求,保证按照法定日期出勤,耐心传授生产技能和操作经验,使徒弟能够在三个月内掌握本岗位的生产技能操作知识及应知应会,并具备独立工作能力。 2、徒弟的职责: (1)要严格遵守所在矿井、区队和班组的各项劳动纪律、规章制度。 (2)听从指挥、服从管理,不得违章作业,做好自主保安。 (3)要尊重师傅,勤奋学习,刻苦钻研,认真实践。 (4)达不到要求者,继续安排培训,直至达到上岗要求。 3、师徒培训时间:

年月日至年月日。 4、本协议未尽事宜,由经营办与各用人单位协商解决。 5、本协议自签字之日起生效。 6、本协议书一式三份,签订协议的师傅和徒弟各一份,经营办备案一份。 师傅(签名):徒弟(签名): 200 年月日

老员工带新员工的培训制度

老员工带新员工的培训制度 为使新进员工尽快融入公司大家庭,接纳公司文化、帮助新员工熟悉工作环境、融入公司,更好、更快达到岗位要求,特制定本规定。 一、培训对象 适用于生产部所有培训、试用人员。 二、培训的主要方式及要求 通过老员工对新员工的“传”“帮”“带”这一传统而实用的方式,实现公司文化的传承,促进新员工业务技能的熟练掌握及责任心的提高。具体要求为: 1、“传”。“传”是传授、传承。就是老员工要将自己掌握的工作技能、工作经验,毫无保留地传给新员工; 2、“帮”。“帮”是帮助、协助。要在新员工工作上遇到困难时给予帮助,生活中遭遇困境时给予关怀,使新员工遇到挫折时感受到公司的温暖,时刻保持良好的工作态度和昂扬的斗志。新员工在试用期协助新员工签单及答合同。 3、“带”。“带”是带领、带动。老员工要在工作中率先垂范、以身作则、奋勇争先,用自己的实际行动去影响和感化新员工,带动新员工。 三、负责培训的老员工条件及筛选程序 1、负责培训的老员工条件: 1)品行端正,乐于助人; 2)工作认真、负责,业务技能熟练; 3)在公司工作1年以上,特别优秀的可放宽到半年以上(原则上不得低于半年)。 2、筛选程序 1)各拉线推荐适合担任培训任务的老员工人选,并经过所属主管审核和部门经理批准; 2)人力资源部组织相关部门一起进行考评,确定符合要求的老员工人选; 3)安排老员工与接受培训的新员工见面,确定培训方案; 四、考核

培养新员工是公司赋予每位老员工的应尽的职责和义务。人力资源部要对老员工带新员工的培训情况跟踪考核。 1、人力资源部对培训情况进行备案并逐月进行考评; 2、如果员工带的新员工在公司的各项考评中表现特别好或业绩突出的,给予老员工培养新人奖; 3、把老员工带了多少新员工,为公司培养了多少人才作为老员工晋级、晋职、评模、评先的重要依据; 4、负责培训的老员工如果对新员工疏于管理,放任自流,将视其情节,给予通报批评、罚款、降职、取消其培训资格等处分; 5、老员工在实习记录表上对所带新员工工作情况每周进行一次评定; 6、老员工参与新员工的结束培训、试用考评工作。 五、奖惩罚方法 1、新员工顺利通过试用期,将对帮带的老员工给予相应的奖励,相反,如果因为老员工问题导致新员工流失,将对老员工进行相应处罚。 2、在规定时间内,连续三次对所培训不同的新员工均达不到要求的,取消其师傅之资格。 3、入职至转正前为第一阶段培训期,6个月为第二阶段培训期,完成第一阶段,奖励在次月以微信红包或现金方式发放;完成第二阶段,奖励在第七个月以微信红包或现金方式发放。 4、奖惩标准 1)、新员工实习期间(1-3个月),所签单及合同,业绩与老员工平分(各50%业绩)。 备注:实习其间所签订单无论何时签合同,老员工均可获得50%业绩。 2)、活动其间新员工签单及完成任务所获奖励与老员工平分。

(合同范本)员工师徒协议书

编号:_______________本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载 (合同范本)员工师徒协议书 甲方:___________________ 乙方:___________________ 日期:___________________

甲方(师):工号: 乙方(徒):工号: 根据〈〈师徒培训暂行管理办法》要求,本协议供师徒双方遵守执行。 一、甲方根据所在单位指派,负责对乙方进行 岗位的技能和业务知识的培训,确定师徒关系,期限天,白年月日至年月日。 二、双方的责任与义务 1、甲方责任与义务: (1) 认真传授与乙方工作和生活有关的公司相关管理制度; (2) 认真传授与乙方本职工作相关的业务知识和操作技能,耐心解答疑问、问题; (3) 注重安全教育,杜绝“三违”,做到“四不伤害”; (4) 工作积极主动,言传身教; (5) 严格要求徒工,规范工作行为,乙方能较好的操作设备,熟知常见故障的处理,达到乙方从跟班作业到独立胜任本岗位工作的操作技能的目的。 2、乙方责任与义务: (1) 白觉遵守公司规章制度和劳动纪律; (2) 尊敬师傅,虚心学习、刻苦钻研技术; (3) 认真学习与本职工作相关的业务知识和操作技能,努力完成甲方交给的各项工作任务。 (4) 严格遵守安全操作规程,严禁“三违”; (5) 严于律己、团结互助、文明礼貌。 三、甲方应根据培训内容制订具体的培训计划,报所在科室审核后发至乙方。

四、乙方应尊重甲方,听从甲方的指挥,在甲方的指导下认真学习 业务技能。乙方如若违反上述条例和规定,甲方有权提出终止师徒关系,由人力资源部审查后决定。 五、甲方有责任会同部门管理人员对乙方进行日常工作管理。 六、在培训见习期间,因甲方违章指挥造成的后果由甲方承担责任。 七、因乙方未遵守安全操作规程或不听从甲方指挥而发生的人身伤害及设备安全事故,则由乙方白行承担后果和赔偿,并追究甲方责任。 八、培训结束后,公司将根据培训内容对乙方的企业文化知识、岗位技能、业务知识及日常行为进行考核鉴定,并根据考核评定的结果,对甲乙双方进行考核(奖励或处罚)。 九、激励措施与要求 1、甲方若在带徒期间,兑现上述条款,则按标准享受由公司考评发放的师徒津贴,但除下列情况不予发放师徒津贴:①师徒任意一方离职、转岗、调出,终止协议或转签协议的;②考评未定岗或达标晋级的;③ 协议期间严重违规违纪、弄虚作假的;④公司领导规定的其他不予发放师徒津贴情况的。 2、在签订师徒协议期间,若乙方在工作中受到表彰和奖励的,或徒弟在工作中违反公司规章制度、作业规程、工艺质量要求等导致出现安全、产品质量等问题被处罚的,师傅承担50%连带责任,由通报拟定部门负责将师傅的奖惩一并拟制在通报内。 十、师者,德技具馨者!各单位应选择品德高尚、技艺娴熟、业绩突出,且在企业工作年限不少于1年的人员担任师傅。 十一、师徒协议一式四份,分配师傅后一周内签订,师徒双方各持一份、交人力资源部一份,所在车间保存一份。经甲乙双方签字,并经部门负责人签证后生效。 甲方签字(师): 乙方签字(徒): 年月日年月日

师傅带徒弟协议书

师傅带徒弟协议书 师傅:职鉴等级:岗位: 徒弟:职鉴等级:岗位: 为了加强青年员工的培养,发挥老员工的“传、帮、带”作 用,明确师徒职责,现签订如下协议,望双方共同遵照执行: 一、协议期限 本协议自签订协议之日起至2013年6月30日止。 二、双方职责 (一)师傅职责 1、传授理论知识和实际操作技能,指导和解答技术上的有关 问题; 2、制定协议期内的培养目标和培养计划,并将计划落到实处; 3、与徒弟共同学习新知识、新业务并鼓励、支持徒弟的创新意识,正确对待徒弟的合理化建议,鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定; 4、加强安全教育,及时发现和纠正存在的隐患,提高徒弟 的安全意识; 5、从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处 事要起到模范、榜样作用; 6、对徒弟的德、能、勤、绩做好考核记录,正确、全面评 价徒弟学徒期的各项工作。 (二)徒弟职责 1、严格遵守单位各项规章制度,做好本职工作,虚心学习,吃苦耐劳,团结同志; 2、在生活、工作中尊重、关心师傅,服从师傅的安排; 3、严格按有关岗位要求、技术规范和操作程序作业,虚心 请教技术上的疑难问题,保证生产安全。 4、学徒期满,应写出书面的自我总结交师傅及人力资源部。

保证学徒期满,能较好地独立工作。 三、其它 如因师傅岗位调整或其它原因无法继续履行师傅职责,则由各单位自行安排相应人员履行师傅职责;如徒弟岗位调整或其它原因无法继续履行徒弟职责,则原师傅职责停止履行,由公司另行安排师傅带徒弟培训。 本协议一式三份,(所在单位)人力资源部、师傅和徒弟各持一份。未尽事宜按照单位相关管理规定执行。 师傅:徒弟: 协议签订日:协议签订日:

老员工带新员工管理办法

“老带新”管理办法 为了使新进员工尽快适应公司企业文化氛围,指导新员工快速熟悉业务流程及基本技能,积极发扬老员工“传、帮、带”作用,进一步提升老员工管理水平,现特制本管理办法。 基本概况 一、适用范围:华泓置业各部门及各关联公司。 二、管理概念:“老带新”即由入职满一年的老员工作为新进人员的入职引导人,对新员工试用期间的各项引导、帮扶。 三、“老带新”周期:2个月 四、“老带新”内容:带精神、带技能、带素质。即:企业文化、氛围、工作流程、技能、综合素质。 过程控制 一、老员工基本条件 1、工龄超过1年,认同公司企业文化,了解公司基本概况、规章制度等; 2、工作积极主动、思想上进; 3、工作技能、专业素质突出。 二、责任与义务 1、人数界定:为了保证“老带新”质量,原则上每位老员工同一时间段只能担任一名新员工的入职引导人。 2、“老带新”制度讲求责任两级连坐,即在“老带新”过程中不管新员工犯错或奖励,老员工均负连带责任。 三、管理细则

1、“老员工”分配:新员工进入公司后,由行政及人力资源部办理完善入职手续,交由用人部门负责人指定入职引导人,若本部门老员工人员不足或无法满足引导人条件时,由行政及人力资源部负责指定新员工的入职引导人。 2、“老员工”职责:老员工负责对新员工进行为期两个月的不定时指导、帮扶,帮助新员工尽快适应公司企业文化,了解必须的业务流程、技能,使其能尽快投入并开展工作。 3、质量管控:为了保证“老带新”质量,带领周期结束后,行政及人力资源部将对新员工进行考核面谈。 四、关系解除及变更 (一)关系解除条件 1、新老员工离职或调离公司; 2、新员工试用期转正; 3、新员工书面要求变更; (二)关系变更 所有“老带新”关系解除、变更必须在行政及人力资源部办理备案手续。 奖惩规定 1、老员工成功带领新员工完成试用转正的,奖励100元/人/次; 2、因老员工失职,被新员工要求变更引导人关系的,情况属实者罚款50元/人/次。 3、其他在引导过程中发生的过失行为按照员工奖惩条例实施。 附则 本管理办法由行政及人力资源部制定,未尽事宜由部门与行政及人力资源部沟通完善。

班组师徒合同制度

班组师徒合同制度 第一章总则 第一条为进一步加强新员工的培训,提高公司员工整体技能素质和管理水平,充分发挥公司骨干在员工培养工作上传、帮、带的作用,促进后备人才队伍的培养建设,结合实际,特制定“师带徒”培训制度。 第二章任务和目的 第二条“师徒”培训工作是指在公司的统一部署指导下,组织各部门、各单位中具有良好的职业道德,优良岗位操作技能的专业人才,通过签订“师徒”培训协议的形式,一对一或一对多地从思想道德、专业技术等方面对新入职或发生岗位变化的员进行系统的指导和培训,从而达到帮助他们提高思想素质和业务水平的一种人才培养制度。也是公司为促进后备人才队伍培养和建设,形成的一项重要举措。 第三章组织管理 第三条公司行政管理部是“师带徒”工作的主要管理部门,负责组织“师带徒”工作的实施和考核工作。 第四条生产与安全管理部负责配合行政管理部,组织实施“师带徒”培训制度。 第五条各部门和各单位为“师带徒”工作的协作部门,部门、单位负责人负责配合、指导和监督本部门/单位的“师带徒”培训工作。

第四章培训老师条件 第六条具有良好的职业道德和责任感,能以身作则,言传身教,技术全面,有较高的理论水平和实际工作能力,为单位的专业岗位骨干。 第七条具备丰富的实践经验,有独到技术特长,独立工作能力强,善于沟通。 第八条具有师带徒弟的主观自愿和客观条件。 第五章从徒条件 第九条新入职员工或岗位有所变动的员工。 第六章实施程序 第十条确定培训老师 新员工入职后,由所在部门/单位确定负责对其培训的员工作为培训老师。 (一)师徒结对采取双向选择或组织指定两种形式:双向选择是由员工在公司内部自行结对并报部门/单位负责人批准;组织指定由部门/单位负责人指定符合条件的技术人员结对。 (二)不论是哪种形式,都应建立在专业对口、双方自愿的基础之上。 第十一条签订“师徒”培训协议

煤矿师徒协议书

福巨源煤矿师带徒协议书 根据工作要求, (工种) 同志自愿拜 (工种)同志为师,自本协议书签定之日起,与 确定为师徒关系。为达到预期效果,特制定本协议。 一、师傅的职责: 1、率先垂范地严格执行和遵守各项操作规程和规章制度,指导和督促徒弟认真学习《煤矿安全规程》和各项规章制度,认真传授本岗位技术和作业程序及作业要领,使徒弟尽快掌握和熟知本岗位的安全生产的基本知识。师傅必须具有良好的职业道德,热心传授理论知识和实际操作技能,明确自己所承担的责任,具有强烈的责任感。精心传教,使徒弟熟练掌握安全生产过程中的每一个环节和工序。必须言传身教,注重理论与实际操作相结合,保证徒弟在操作时的安全,直到徒弟能独立安全操作为止。 2、要教会徒弟在进入施工地点后,首先要进行安全检查等本岗位所涉及的安全防范知识,如何排除现场隐患,向徒弟传授自保和互保方面的知识和经验,在享受安全生产八项权利的同时履行好从业人员的四项安全 生产义务。 3、师傅带领徒弟进行施工作业时,对徒弟的安全必须起到监护作用,及时制止徒弟进入危险区域。教育徒弟在工作中,必须按照施工措施进行作业,按章操作,按措施施工,杜绝“三违”,确保安全。 4 、爱护徒弟,严格要求,保证按照法定日期出勤,耐心传授生产技能和操作经验,使徒弟能够在四个月内掌握本岗位的生产技能操作知识及

应知应会,并具备独立工作能力。 二、徒弟的职责: 1、要严格遵守各项劳动纪律、规章制度。 2、听从指挥、服从管理,不得违章作业,做好自主保安。严格按有关技术规范和操作程序施工作业,虚心请教技术上的疑难问题,保证生产安全。 3、要尊重师傅,勤奋学习,刻苦钻研,认真实践。在生活、工作中尊重、关心师傅,服从师傅的安排。 4、虚心学习请教,爱岗敬业,不耻下问,努力在规定的时限内,实现能独立操作,独立工作。达不到要求者,继续安排培训,直至达到上岗要求。 三、师徒培训时间: 年月日至年月日。 1、本协议未尽事宜,由队组协商解决。 2、本协议自签字之日起生效。 3、本协议书一式三份,签订协议的师傅和徒弟各一份,队组备案一份。 师傅(签名):徒弟(签名): 2016 年月日 山西华润煤业有限公司福巨源煤矿

老员工帮带新员工培养方案.doc

老员工帮带新员工培养方案1 老员工帮带新员工培养方案 为加强和提升公司人力资源管理效率,使新员工快速融入公司大家庭,接纳公司文化、帮助新员工熟悉工作环境,更好、更快达到岗位要求,尽可能留住人才、用好人才,特制定本方案。 一、方案周期 本方案将新员工入职管理的周期定为半年,具体分为两个阶段:第一阶段为三个月计即起始时间从员工报到之日起至试用期结束,第二阶段为试用期结束后三个月内。 第一阶段:在这个阶段,主要为新员工提供入职培训和教育及让新员工尽快适应工作岗位。新员工报到一周内,管理部负责组织实施下列培训:公司概况、公司文化、规章制度、礼仪规范等。新员工派遣到各工作岗位,根据新员工将从事的工作内容,部门负责人须为其指派一名经验丰富的指导者,以从工作方法和生活上加以指导和监督;由部门负责人或指定人员对其进行以下培训:岗位职责、部门工作流程、部门概况。培训后填写“新员工部门岗位培训表”,完成所有培训后交管理部备案。 试用期届满,部门负责人要和新员工进行正式面谈,认真填写《新员工试用期考核表》,连同是否留用意见交管理部。新员工要提交有本人试用期小结的“员工转正申请表”。同时管理部对新员工在试用期的工作情况进行核实、考核,决定新员工的去留或调整及相关工作的协调改进。如果新进员工顺利通过试用期,将对其指导人给予相应奖励。

第二阶段:部门负责人组织新员工参加绩效考评,将新员工的工作情况与其他员工进行比较,并根据绩效考核结果给予鼓励或指导性建议,给出具体的明确期望。 二、负责培训的老员工条件及筛选程序 1、负责培训的老员工条件: 1)品行端正,乐于助人; 2)工作认真、负责,业务技能熟练; 3)在公司工作1年以上,特别优秀的可放宽到半年以上(原则上不得低于半年)。 2、筛选程序 1)可由部门负责人推荐合适人员; 2)允许自荐,由部门及管理部考评,如其符合相关条件,则确认其成为指导人; 3)管理部组织相关部门一起进行考评,确定符合要求的指导人人选; 4)安排老员工与接受培训的新员工见面,确定培训方案; 三、考核 培养新员工是公司赋予每位老员工的应尽的职责和义务。管理部要对老员工带新员工的培训情况跟踪考核。

师徒协议书范本正式版

YOUR LOGO 师徒协议书范本正式版 After The Contract Is Signed, There Will Be Legal Reliance And Binding On All Parties. And During The Period Of Cooperation, There Are Laws To Follow And Evidence To Find 专业合同范本系列,下载即可用

师徒协议书范本正式版 使用说明:当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕,就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻,材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 教字第______号 甲方:指导教师_____________ 乙方:被指导教师___________ 为充分发挥我校中高级教师的作用,切实做好未定级和二、三级教师的培养,指导工作,经校务委员会决定,由教务部门组织实施师徒工程,为每位未定级新教师及有需要指导的二、三级教师指定指导教师,并订立师徒协议,以资共同遵守。 一、听课 1.指导教师每学年听被指导教师____节课,作好笔记,写好评议材料。 2.被指导教师每学年听指导教师____节课,写好听课笔记 二、集备 1.甲、乙双方应及时就教材及教学过程问题开展研讨,每学期集备时间不少于____次 2.期中考试,期末考试前后甲,乙双方应就复习及考试质量进步一次探讨,发现问题,及时纠正。 三、其他

1.协议有效期为____年,自_____年_____月至_____年_____月 2.协议有效期结束时,甲方应提供乙方所需的听课笔记,研究课(公开课)评议及考核意见。 3.协议有效期结束时,学校根据甲方工作情况及效果,进行考核,评定分数,记入年度考核档案。作为评优,评先,晋升依据之一。 4.本协议一式三份,双方各执一份,教务处存档一份。 甲方:_________ 乙方:_________ 指导单位:____________ 可在本位置填写公司名或地址 YOU CAN FILL IN THE COMPANY NAME OR ADDRESS IN THIS POSITION

技能传授师徒结对合同协议书范本

编号:_____________技能传授师徒结对合同 师傅:___________________________ 徒弟:___________________________ 签订日期:_______年______月______日

师傅: 徒弟: 为了人尽其才,充分发挥技能人才的技术和经验优势,弘扬传、帮、带的优良传统,营造一种学习性氛围,为公司培养人才,使新员工尽快掌握业务知识和操作技能,提高技术工人的技术等级(水平),更好地为公司发展服务。根据公司的安排,双方同意签订师徒协议,并愿意按本协议书的要求开展师徒结对培训工作。 一、双方的权利和义务 (一)师傅的权利和义务 1、师傅的职责 1)负责为徒弟制定详细的培训计划(以一个月为一个阶段制定计划,每阶段进行一次考试),并针对考试中出现的问题进行有针对性的辅导; 2)结合培训计划进行技能传授,切实把一技之长传授给徒弟; 3)对徒弟严格训练,严格要求,在传授技艺的同时,培养徒弟的职业道德,把海油优良的传统和作风传递下去; 4)严格执行安全条例,将安全生产经验传给徒弟; 5)切实完成培养徒弟的各项任务。 2、传授的内容 1)教导和监督徒弟遵守公司及部门的各项规章制度; 2)教导及监督徒弟按照《安全生产制度》和《操作规程》进行生产操作; 3)对徒弟的技术(业务)能力缺什么补什么,要结合技术攻关项目和高难度的生产任务进行高技能的传授,切实把经验技术传授给徒弟; 4)有责任将自己的工作经验、各项技术、技能毫无保留的传授给徒弟,并对徒弟出师时的独立操作能力、事故分析和解决能力负责; 5)为徒弟学习提供必要的技术资料:操作规程、操作问答、设备图册、流程图册和技术附件等。

师徒制协议书

师徒制培训协议 导师: 新入职员工: 为了让新入职员工尽快适应公司管理,熟悉在企业工作的流程及所需技能,公司特制定本协议。 一、组织管理 行政人事部:负责制度的编制、修订,推动、指导用人部门执行,并跟踪、检查、组织考核评审。组织导师进行企业文化和岗位技能培训。 用人部门:负责师徒培训的日常管理,投诉处理,培训效果评价。负责安排导师进行岗位技能培训。 二、导师任职要求 1)工作态度端正,思想品德良好,责任心强。 2)能独立完成所从事的工作,能解决本日常工作中的业务难题。 3)经公司领导和各部门审核达到导师任职资格要求。 三、职责和义务 导师:传授知识、技术,帮思想、带作风。对徒弟的业务能力缺什么补什么,严格训练,严格要求;要结合任务进行技能的传授,切实把技术、技能传授给徒弟;要在传授技艺的同时,把优良作风、职业道德传给徒弟,关心徒弟的日常生活。制定详细的教学计划,日常教学活动要有记录,完成《试用期跟进表》。 新入职员工:要尊重导师,勤奋学习,提高思想,把导师的思想、作风、技术学到手,做好学习笔记和总结。 四、实施规定 1、新员工入职,签订《试用期跟进表》,并负责向员工介绍部门及企业相关情况、工作流程及其他与工作和生活相关的事项。 2、公司对新员工采用师徒式培训方式。在此期间内导师主要负责企业文化的灌输,思想动态的引导,工作方法、工作技能的辅导等。 3、新员工符合要求进入试用期,部门负责人根据情况为员工指定导师,并签署《试用期跟进表》由其导师保管。 4、导师在培训周期内享受每月100元的津贴,通过师徒传授与学习,经过三个月培训,需培养技术过硬,思想端正,道德规范,素质优秀的员工。培训期满,由导师提出合格申请,部门批准提交行政人事部,公司组织相关人员进行评估考核,评审合格者,公司将一次性发放导师费,对未通过考核者,取消导师资格和费用。 5、行政人事部检查导师的《试用期跟进表》,未及时填写的,每次扣除绩效5分。 行政人事部(签字): ****部导师(签字): 新入职人员(签字): 师徒制之优点: 1、增强员工之间的凝聚力,壮大企业专业人员队伍; 2、节约企业的培训成本,有助于企业管理方面的创新; 4、这种模式也是企业培养员工尽快提高自身业务知识、能水平、以及综合素质的一项快捷和有效地管理手段,以在培养员工,提升其技能方面起到事半功倍的效果。 师徒制之注意: (1)选好师傅。 (2)选好徒弟。

煤矿师徒合同

编号: 宣威市弘源矿业有限公司花月煤矿 新工人师徒合同 为适应煤矿井下生产的需要,使新工人在实习期间,在师傅的带领下,确保安全,能够在规定的时间内掌握本岗位的生产技能在自愿的基础上建立师徒关系,特签订本师徒合同。 一、师傅职责: 1、以身作则严格执行和遵守各项操作规程和规章制度,指导和督促徒弟认真学习《煤矿安全生产规程》和各规章制度,认真传授本岗位技术和作业程序及作业要领,使徒弟尽快掌握和熟知本岗位的安全生产的基本知识,履行好安全生产十项权利。 2、要教会徒弟在进入作业地点后,首先进行安全检查及本岗位所涉及的安全防范知识,要教会徒弟辨识所作业范围内的危险源,如何排除现场隐患,向徒弟传授自保、互保方面的知识和经验。 3、带领徒弟进行施工作业时,对徒弟的安全必须起到监护作用及时制止徒弟进入危险区域。教育徒弟在工作中,必须严格按照作业规程进行作业,按章操作,按措施施工,杜绝“违章指挥、违章作业违犯劳动纪律”,确保安全。 4、师傅要爱护徒弟、严格要求,耐心传授徒弟生产技能和操作经验,使徒弟能在三个月内掌握本岗位的生产技能操作知识,并具备独立工作的能力。三个月后,由考核组进行考核,如果徒弟考核不达标,不能解除师徒合同,并给予师傅一定的经济处罚。 5、本合同收到预期效果,由本单位给予师傅一定经济补偿。在

本合同履行过程中,因师傅没有尽到相应的职责而发生安全事故的追究师傅的责任。 二、徒弟应做到: 1、尊敬师傅、团结工友、虚心认真学习师傅所传授的技能知识和操作经验。 2、虚心接受师傅的批评和教育,争取在短期内掌握本工作岗位的基础知识和操作方法。 3、时刻牢记“安全第一 、预防为主”的方针,做到不安全不生产。做好自身安全防范工作,严禁“三违”。 三、考核组: 由安全生产管理部门主要负责人李少良,安全生产技术部门主要负责人赵英瑞监管筛查,在确认徒弟能上任工作后解除师徒合同。 四、有关事项: 1、本单位安排工作时师傅、徒弟必须同下同上井在同班次、同工作地点。 2、本合同为一式三份,煤矿企业一份、师徒本人各一份。 师傅签字:徒弟签字: 2017年月日 2017年月日 煤矿单位签章: 签章日期:

企业师徒协议书

企业师徒协议书 篇一:师徒协议书 公司、师徒三方协议书 甲方(甲方):兴申发印刷制本(深圳)有限公司 乙方(师傅): 丙方(徒弟): 为了促进新进人员的成长,加大骨干员工的岗位成才力度,做好“以老带新,以优促新”,达到培养与储备人才目的,决定开展“导师带徒”活动,为使师徒双方进一步明确自己的职责,增强责任感,现签订协议书如下: 一、丙方自愿申请学习机器操作技能,从年月日开始学习,到年月日申请考核结业,用时年,中途绝不反悔,如果毁约,同意退回甲方学习期间补贴处理方案。 二、乙方自愿申请教导丙方学习机器操作技能,从年月日开始传授,到年月日申请授毕考核结业,用时年,中途绝不反悔,如果毁约,同意退回甲方教导期间补贴处理方案。三、师傅的职责 1、经常与徒弟沟通,了解掌握徒弟的思想状况。通过言传身教,对徒弟进行“敬业、创新、团队精神”的培育,使徒弟尽快融入兴申发文化和本单位的工作环境。 2、根据部门职责及徒弟的岗位职责,提出明确的培养目标,并制定培养计划。 3、有计划地为徒弟安排工作任

务,并传授经验、技能,帮助徒弟提高业务素质和工作能力,提供能发挥才干和独当一面的舞台。 4、每个月对徒弟的工作态度、业务水平、工作能力进行客观的分析,并提出针对性措施,并记录于月履行情况表中。 5、培养期结束后,对徒弟进行综合考评。四、徒弟的职责 1、经常主动与师傅沟通,反映自已在思想、学习、工作上的问题。 2、认真学习兴申发员工员手册,融入并认同兴申发文化,适应工作岗位的要求。 3、尊敬师傅,虚心求教。主动配合师傅,有计划、有措施地完成师傅安排的各项工作,做到当日事是当日完成,工作效率今天比昨天高,事事求完美。 4、加强业务知识学习,加强实践能力的训练,不断提高解决、处理实际问题的能力。 5、培养期结束后作好一份工作、学习的汇报总结,并提出建议及改进意见。五、培养内容目标及措施:在《师徒协议实施考核表》进行明确。六、师徒教育培训期间绩效考核与薪资标准:1、学徒工资分为五个阶段: 接触阶段(第1-3月)享受普工待遇;认知阶段(第4—6月)享受普工待遇,另外每月发绩效奖50元的50%即25元;摸索阶段(第7—12月)享受普工待遇,另外每月发绩效奖100元的50%即50元; 探索阶段(第13-18月)享受普工待遇,另外每月发绩效奖200元的50%即100 元;

新入厂工人拜师合同协议书范本

编号:_____________新入厂工人拜师合同 师傅:___________________________ 徒弟:___________________________ 签订日期:_______年______月______日

师傅: 徒弟: 根据生产实际和本人提高技术素质需要,同志自愿与同志(工种、级工)结为师徒关系。为提高徒弟的思想政治觉悟、专业理论知识和技能水平,二人经协商愿意订立型师徒合同。 一、培养目标 (一)入门型 新入厂工人能胜任本职工作,单独顶岗,达到本工种初级工水平。 新分大学毕业生熟悉钻井工艺流程,熟练掌握各岗位的应知应会,并取得相应的助理级技术职称。(二)成才型 能够单独顶岗,生产中,能够解决一些突发性技术难题或提出建设性意见,为生产的有序运行提供技术保障。 (三)特长型 能够及时处理和解决生产中出现的各类技术难题,在某一技术领域中有一技之长或绝招;对本职工作有较深的研究和独到见解,逐步成为某一技术领域的专家型人才。 二、协议期限 自年月日至年月日。 三、师徒职责与义务 (一)师傅的职责与义务 1.严格要求自己,热心传授技能,做到不保守、不保留。 2.对徒弟严格要求,严格训练,了解徒弟现有的技能水平和思想状态,有针对性地制定教学计划,及时给予指导和帮助。

3.师傅每周至少面授两次理论知识和实际技能操作,对徒弟进行安全生产知识和经验的传授,并保证徒弟安全生产无事故。每月对徒弟进行一次考核,并有记录。 4.师傅要不定期找徒弟谈心,掌握徒弟的思想动态和学习进度,树立正确的世界观和人生观,鼓励徒弟立足岗位成才。 5.安全职责上,日常做好与徒弟(地面)同工同岗、(井下)同下同上(如遇师傅休班,徒弟由当值班长带领),班前做好安全戴帽、班中做好互保联保、班后做好思想问询,确保徒弟在生产中的安全。 (二)徒弟的职责与义务 1.尊重师傅,虚心学习,按照制定的培养目标,有计划、有步骤、有措施地圆满完成师傅安排的各项任务。 2.对自己高标准、严要求,加强实践能力锻炼,在师傅指导下,掌握先进的工作方法和技术,不断提高独立解决和处理问题的能力。 3. 定期向导师提交学习体会和总结。 4. 安全职责上,班前熟知当班任务,班中听从导师在生产操作中的安排,遵守岗位安全操作,做到不盲目、不违章操作,班后要及时进行总结和自我学习,保证日有所获。 5.态度端正,作风扎实,学有所成,达到协议书上的培养目标。 四、违约责任 (一)无特殊情况,师徒双方中因单方个人原因违约的,年终不得参与评先。 (二)师徒双方中一方因疾病、机构调整、工作调动等原因,使本协议不能正常执行的,由双方共同提出申请,双方单位同意后,上报师带徒活动办公室,经领导小组研究同意,可提前解除本协议。 (三)任何一方不得私自终止协议。 师傅(签名):徒弟(签名): 日期:日期:

新员工培训师徒合同协议书范本

编号:_______________ 新员工培训师徒合同 甲方:_______________________ 乙方:_______________________ 签订日期:___ 年_____ 月 ____ 日 甲方: 乙方:

自愿担任新员工培训师傅,培训期限自年 月日起至年月日止,在作为新员工师傅期间,甲乙双方自愿承诺如下: 一:甲方作为师傅,我在培训新员工期间保证做到: 1、带领新员工熟悉公司工作环境及同事; 2、培训新员工熟悉公司管理制度、业务流程及岗位要求; 3、引导、帮助新员工正确、高效的开展工作; 4、帮助新员工提高业务技能、提升业绩; 5、耐心解答新员工关于工作方面及公司管理方面疑问; 6、按照《新员工管理规定》相关条款执行; 7、对新员工进行客观的转正考评; 8、不对新员工吃拿卡要; 二:乙方作为徒弟,我在接受培训期间保证做到: 1、按照《新员工管理规定》相关条款执行; 2、尊敬师傅,听从师傅指导,按照岗位要求的标准进行操作; 3、不怕苦,不怕累,不怕脏; 4、刻苦学习技术,不懂就问,勤动手、勤观察; 5、不贿赂、宴请培训师傅; 6、争取时间独立顶岗。 本协议一式两份,由店面经理收集,分别放入新员工和师傅的人事档案中,作为日后考评的参考资料之一。

甲方签字:乙方签字:日期:日期:

签订合同有哪些注意事项 一、核实确认对方当事人的主体资格 1、合同对方为自然人:核实并复印、保存其身份证件(勿以名片代之),确认其真实身份、行为能力及资信状况,最好是 以钱款两清的方式来交易,以避免风险。 2、合同对方为法人: (1)到当地工商部门查询其工商注册资料并实地考察其公司情况,确定其真实性;特别注意营业执照上的公司名称,上对方名称和企业营业执照上的名称保持一致,还应注意公司的样章的名称和营业执照上的一致。 (2)一般而言,合同上会要求有企业法定代表人的签字,在此应确认在此处签字的人的身份,如果不是法定代表有人,则应特别注意该人员是否有公司或法定代表人的授权委托书,并且应把授权委托书、合同书及个人的身份证明放在一起保管,以保证签订合同的有效性。 (3)应注意签约方的资信状况,以保证合同的有效履行。 (4)签订合同必须加盖对方单位公章、合同专用章。 3、合同对方为“其他组织”:(1)对方当事人为个人合伙或个人独资企业,核对营业执照登记事项与其介绍情况是否一致;由合伙人及独资企业经办人签字盖公章。 (2)法人筹备处:确认经办人身份及股东身份,加盖法人筹备处和股东公章。 4、合同对方除加盖公章、私章外,要亲笔签名。 (1)在履行合同的过程中涉及到对方人员签字的地方(如验收单上)都要注意签字方的身份,是 否具有合法的授权委托书,否则签字可能会变为个人的行为,最好在涉及到对方签字的地方都加盖公司的印章加以确认。 5、合同主体的考察方法(1)、签约对方的主体资格签约对方为企业时,则应注意企业下属部门,如企业各部、科、室等 是不具备主体资格,不能签约的, 如果签订了这样的合同可能会因为主体不适格而被认定无效;而企业的分支机构,如分厂、分公司、办事处等,则应看其是否具有对外开展业务资格(是否有授权)? 是否有非法人营业执

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