2017年高中生物第五章第23课时人类遗传病课时作业新人教版必修2
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第23课时人类遗传病
[目标导读] 1.结合实例,概述人类常见遗传病的类型及特点。2.结合教材的“调查”内容,学会调查人类遗传病的基本方法。3.结合教材和有关材料,了解遗传病的监测和预防措施,并了解人类基因组计划的基本内容和意义。
[重难点击] 1.人类常见遗传病的类型及特点。2.遗传病的监测和预防。
1.回顾已经学习的遗传病的相关特点
类型主要特点
常染色体遗传显性连续遗传、男女发病概率相等隐性隔代遗传、男女发病概率相等
伴X遗传显性连续遗传、发病概率男少女多隐性隔代遗传、发病概率男多女少
伴Y遗传患者全为男性,只由男性患者传给儿子
母系遗传病母亲患病,子女均患病
2.人类可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异。
3.染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但又互相协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异。人类的一个染色体组包含有23条染色体,可表示为22+X或22+Y。
4.每条染色体上含有1或2个DNA分子,每个DNA分子中含有多个基因,每个基因包含多个脱氧核苷酸对,它们的排列顺序就是遗传信息。
课堂导入
生物进化论的创始人,英国科学家查理·达尔文,与其舅父的女儿埃玛结婚,共生育6个儿子,但可怕的遗传病导致其中3个早死,另3个一直患病,智力低下,终生未婚。为什么近亲结婚会导致遗传病发病率的提高呢?本节课我们就来学习人类的遗传病及其监测和预防。
探究点一人类常见遗传病的类型
人类的遗传病多种多样,阅读教材,归纳遗传病的概念和类型。
1.概念和类型:人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
2.单基因遗传病
(1)概念:受一对等位基因控制的遗传病。
(2)类型和实例
①由显性致病基因控制的疾病:多指、并指、软骨发育不全、抗维生素D佝偻病等。
②由隐性致病基因控制的疾病:镰刀型细胞贫血症、白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症等。
(3)苯丙酮尿症
该病是受一对等位基因控制的,患者的基因型为aa,体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
3.多基因遗传病
(1)概念:受两对以上的等位基因控制的人类遗传病。
(2)特点:易受环境因素的影响;在群体中发病率较高;常表现为家庭聚集。
(3)实例:主要包括一些先天性发育异常和一些常见病,如唇裂、无脑儿、原发性高血压、冠心病、哮喘病和青少年型糖尿病等。
(4)多基因遗传病是否符合孟德尔的自由组合定律?
答案多基因间通常不存在显隐性关系,它们的行为一般不符合孟德尔的遗传定律。
4.染色体异常遗传病
(1)概念:由于染色体异常引起的遗传病,简称染色体病。
(2)染色体病的类型
①染色体结构异常,如猫叫综合征——人类第5号染色体短臂缺失。
②染色体数目异常,如21三体综合征等。
(3)21三体综合征患者的体细胞中含有3条21号染色体,是由于亲本产生的异常配子发生受精作用后导致的。下图是卵细胞形成过程:
①根据图a,分析21三体综合征形成的原因:减数第一次分裂后期同源染色体未分离,产生异常的次级卵母细胞,进而形成了含有两条21号染色体的异常卵细胞。
②图b过程会导致21三体综合征形成吗?试分析原因。
答案会。减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离形成的染色体未被拉向两极,产生了含有两条21号染色体的异常卵细胞。
③21三体综合征女患者与正常男性结婚,能否生育正常的孩子?若能,生育正常孩子的概率是多少?
答案能,概率为1/2。21三体综合征女患者产生的卵细胞一半含一条21号染色体(正常),
一半含两条21号染色体(不正常)。
④除了卵细胞异常能导致21三体综合征外,若精子异常会导致该遗传病发生吗?
答案会。
归纳提炼
先天性疾病、家族性疾病和遗传病的关系
(1)先天性疾病不一定是遗传病,如母亲妊娠前三个月内感染风疹病毒而使胎儿患先天性白内障。
(2)家族性疾病不一定是遗传病,如由于食物中缺少V A,家族中多个成员患夜盲症。
活学活用
1.判断下列说法的正误。
(1)一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病( )
(2)一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病( )
(3)携带遗传病基因的个体会患遗传病( )
(4)不携带遗传病基因的个体不会患遗传病( )
(5)单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病( )
答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×
解析(1)可能为隐性病;(2)可能是饮食习惯、居住环境引起的疾病;(3)隐性疾病的携带者可能不发病;(4)如染色体异常遗传病;(5)单基因遗传病受一对等位基因控制。
探究点二调查人群中的遗传病
1.实验原理
(1)调查时,最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、白化病、高度近视(600度以上)等。
(2)调查某种遗传病的发病率时,要在群体中随机抽样调查,并保证调查的群体足够大。
某种遗传病的发病率=(某种遗传病的患病人数/某种遗传病的被调查人数)×100%
(3)调查某种遗传病的遗传方式时,要在患者家系中调查,绘制遗传系谱图。
2.调查过程
归纳提炼
项目
内容
调查对象及范围注意事项结果计算及分析
遗传病发病率广大人群随机抽样
考虑年龄、性别等因
素,群体足够大
患病人数
被调查总人数
×100%
遗传方式患者家系正常情况与患病情况分析基因显隐性及所在染