第八章 压强【沪科版总复习用】资料.
八年级物理下册 第8章压强总复习 沪科版
物理第8章 压强总复习1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
方向：垂直于物体表面，并指向被压物体。
作用点：压力的作用点在被压物体的表面上。
压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
压强公式：S F p =，式中p 的单位是：帕斯卡，简称：帕，1Pa=1N/m2，压力F 单位是：N ；受力面积S 单位是：m2 3．压强公式p =pSF = ；P F S=4．增大压强方法 :(1)S 不变，F ↑;(2)F不变，S ↓ (3)同时把F ↑，S ↓。
而减小压强方法则相反。
压强产生的原因：是由于液体受到重力且具有流动性。
液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
液体压强计算：gh p ρ=，（ρ是液体密度，单位是kg/m3；g=9.8 N/kg ；h 是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离） 据液体压强公式：gh p ρ=，液体的压强与液体的密度和深度有关，与液体的体积和质量无关。
液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh液片受到的压力：F=G=mg=ρShg .液片受到的压强：p= F/S=ρgh⑵液体压强公式p=ρgh 说明：A 、公式适用的条件为：液体B 、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
C 、液体压强与深度关系图象：5、各种容器液体重力G 与液体对容器底部压力的关系：F=G F<G F>G6、计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh ；㈡其次确定压力F=pS （适合任何形状的容器）特殊情况：压力：①对直柱形容器 F=G压强：对直柱形容器可先求F 用p=F/S = G/S7、连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平⑶应用：茶壶、锅炉水位计、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
沪科版八年级下册第八章 压强复习课件(共19张PPT)
小结： 液体由于受到重力，并且具有流 动性，所以能够产生压强，液体 对容器底和侧壁都有压强。
知识点五、科学探究：液体的压强
1、液体内部向各个方向都有压强。
2、同种液体在同一深度的各处、各个方向 压强相等。 3、同种液体压强随液体深度增加而增大。 4、在同一深度，密度越大，液体的压强越大。
桌面的压力分别为FA、FB、FC，它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则 三个压力的大小关系是 FA＝FB＝FC ，
压强自小到大的顺序是 pB＜ pA＜ pC
。
A
B
C
知识点五、科学探究：液体的压强
演示活动2：观察倒水后橡皮膜的变化情况
现象： 橡皮膜向外凸出
原因：由于液体具有流动性，对阻碍它 流动的侧壁产生压力
受__力__面__积__越__小__，__压__力__的__作__用__效__果__越__明__显______。 (3)根据(1)、(2)的结果可以看出，压力的作用效果与 __压__力__大__小__和 ___受__力__面__积__大__小___有关。
知识点三、压强
1、意义描述压力的作用效果。（效果越明显，压强越大） 2、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。
例6.小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点” (乙和丙容器中装的是同 种液体)。
(1)实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头 的橡皮膜时， 发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密 性________(填“好”或“差”)；调节好压强计后，U形管两边液面相平。 (2)小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中，发现图甲中U形管
实际生活中常用的 较大的压强单位还有 千帕（kPa）、兆帕
沪科版八压强复习概要PPT课件
1.压强计是怎么展 示液体存在压强的 呢？
转换法： 控制变量法：
利用压强计U型管的左右两侧液面高度差 来展示液体压强 。
13
该实验说明什么？
液体的压强随深度的增加而增大
----------------------------------
-------------------
14
该实验说 液体内部向各个方向都有压强在同一
4
考点2：压力的作用效果
1.控制变量法 2.转换法
物体单位面积上受到的压力叫做压 强3．.比值定义法
5
ও为了分析偷猎者的脚印，警察需要测出一个人站
在水平地面上时对地面的压强，请说出测量方法并
估算出大体数值。 ও人站在地面上和逃跑时对地面的压强 一样吗，为什么？ ও进行压强的计算时，需要注意什么？
3
大雪封山，警察却还在搜捕一伙偷猎的人，终于 在雪地上发现一些很深很深的脚印，警察们与自 己的脚印进行比较，判断这就是偷猎者满载而归 逃跑时留下的，你知道警察判断的依据吗？
既然你们认为压力越大，压力的作用效果 就越明显，那还有必要引入压强的概念吗？
自选器材，怎样实验证明压力的作用效 果与受力面积有关？
33
机翼的升力
在相同的时间里机翼上方气流通过的路 程长，因而速度速度较大,它对机翼的压强较 小,下方气流通过的路程较短,因而速度较小, 它对机翼的压强较大,因此在机翼的上下表面 存在压强差,这就产生了向上的升力．
34
2.从机翼上方流过的空气速度大， 于是空气对机翼上方的压强小， 飞机获得“升力”。
31
考点7：流体的压强与流速的关
系 列车经过时，站台上候车的乘客应站在l m安全
线外，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，这是由
第八章压强+知识点总结++---2023-2024学年沪科版物理八年级下学期
第八章压强P 压强Pa1、固体压强：P=FS F 压力NS 受力面积m2(两物体相互接触的面积) 1cm2=10-4m2ρ液g 10N/kg 液体密度kg/m3水的密度1.0×103kg/m32、液体压强：P＝ρ液ghh 深度m (从液体上表面到所求压强点的垂直距离) 计算压强、压力题1、固体产生的先求压力：F=G=mg（当物体静止在水平面上，压力在数值上等于重力）再求压强：P=F S2、液体产生的先求压强：P＝ρgh再求压力：F=PS （由公式P=F/S变形）㈠压力1、定义：垂直作用在物体表面的力叫压力。
2、压力的作用效果（形变）与压力的大小和受力面积的大小有关。
（当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
）㈡压强（表示压力作用效果的物理量）1、压强P=FS2、、单位：帕斯卡（Pa）1Pa = 1N/m21Pa意义：表示物体在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿。
3、增大压强：（1）增大压力举例:用力切菜易切断些（2)减小受力面积举例:磨刀不误砍柴工4、减小压强:（1)减小压力举例:车辆行驶要限载（2)增大受力面积举例:雪橇很长很宽（三）液体压强1、产生原因：容器底部有压强—液体受到重力作用；容器侧壁有压强—液体由于具有流动性。
2、液体压强的特点：（1）液体内部朝各个方向都有压强;（2）对同种液体，液体压强随液体深度增加而增大；（3）同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小相等；（4）在同一深度，液体密度越大，压强越大。
3、液体压强公式：P＝ρ液gh注意: 液体压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的体积、质量、浸入液体中物体的密度均无关4、连通器：上端开口、下端连通的容器。
特点：静止在连通器内的同一种液体，各部分直接与大气接触的液面总是保持在同一水平面上。
应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计。
5、帕斯卡原理：加在密闭液体上的压强，能大小不变地被液体传向各个方向P1=P2F1S1=F2S2（知3求1）（五）大气压强（简称大气压）。
第八章 压强 单元复习 沪科版物理八年级下学期
第八章压强复习【知识梳理】一、压力1、定义：物理学中将_______作用在物体表面的力叫做压力。
2、压力三要素：（1）压力的作用点：在________________上；（2）压力的方向：__________于受力面；（3）压力的大小：只有当物体自由放置在水平面上时，压力才_____重力。
<例题1> 画出下图中物体对地面、斜面和墙壁的压力。
地面受到的压力F=____N；墙壁受到的压力F=___N。
3、实验探究：压力的作用效果与什么因素有关（1）比较图____和图_____可知，当受力面积相同时，压力越____，压力的作用效果越______。
（2）比较图乙和图丙可知，当_____相同时，________________，压力的作用效果越明显。
（3）结论：压力作用效果的影响因素有：___________和_________________。
（4）此实验采用的物理研究方法有___________法和________法。
二、压强1、定义：物理学中把__________与_____________的比值叫压强。
2、物理意义：它是表示______________________的物理量3、计算公式：________；各物理量单位分别是_____、_____、_____。
公式变形F=______，s=______。
4、1Pa的物理意义：每平方米面积上受到的压力是______。
<例题2> 一个边长物体0.1m，质量500g的物体放在1m2的桌面上，求物体对桌面的压强？若将这个物体用4N的力压在竖直墙壁上，求物体对墙壁的压强？5、控制压强的大小：根据公式P=F/S，可得出（1）要增大压强，可以保持________不变，增大_____；也可保持______不变，减小__________。
（2）要减小压强，可以保持______，增大___________；也可保持___________，减小_________。
沪科版八年级物理第8章--压强-复习课件-(共28张PPT)
空中加油站
几十吨重的飞机为什么能够腾空而起呢？ V1=S1/t
∵ S1> S2, ∴ V1> V2
V2=S2/t
机翼的升力
迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状 上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长， 因而速度速度较大,它对机翼的压强较小,下方气流通过的路 程较短,因而速度较小,它对机翼的压强较大,因此在机翼的上 下表面存在压强差,这就产生了向上的升力．
重心
压力 其它物体 与质量无关 垂直受力面 物体表面
只有放在水平面上的物体，对支持面的 压力大小等于物体的重力(即F=G)
压强
1.什么是压强？ 物体单位面积上受到的压力叫做压强．
它是表示
的物理量
2.压强计算公式
压强
压力 受力面积
p
F
作用在物体表面上的压力（Ｎ）
S
物体间的接触面积（m２）
m2
物理意义？ 每平方米面 积上受到的 压力为1牛
压强知识的应用
增大压强的办法
压力一定时，减 小受力面积 受力面积一定时，减小压力
减小压强的办法
压力一定时，增大受力面积 受力面积一定时，减小压力
生活应用
拖拉机对泥地压强太大， 陷入泥地
加上履带！
液体压强
一：液体压强产生的原因：
水银柱的大气压，
叫做标准大气压。
P0=1.013×105Pa
5.影响大气压的因素： 高度、气体的流速
1.海拔越高，大气压越小
2.流速越大的位置，压强越小
6.测量工具： 气压计
分类：水银气压计和无液气压计 说明：若水银气压计挂斜，则测量结果变大。 在无液 气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就 成了登山用的登高计。
第八章压强复习沪科版物理八年级全一册
(1)液体密度 ρ 甲>
p 乙>
p 丙．
(2)液体对容器底部压强 p 甲 ＞ (3)液体对容器底部压力 F 甲 ＞
p乙＞ F 乙＞
p 丙． F 丙．
(4)容器底部对桌面压力 F′甲 ＝ F′乙 ＝ F′丙．
(5)容器底部对桌面的压强 p′甲 ＝ p′乙 ＝ p′丙．
【拓展训练 2】 如图是放置在水平桌面上的密闭容器，容器底面 积为 100 cm2，容器内盛有深度为 20 cm、重 100 N 的水．则容器底部
h表示液体的③
深度
，单位
为m
p表示压强，单位为④ Pa
【提示】 计算液体的压力、压强时，一般先用p＝ρgh计算压
强，再用F＝pS计算压力．
4．连通器 (1)定义：上端 开口 、下端 连通 的容器． (2)特点：若连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通 器各部分中的液面高度总是 相同 的． (3)应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸、排水管的 U 形“反水弯”．
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到 的压强 p 和图丁中木板受到的压强 p′的大小关系为 p ＝ (填 “＞”“＜”或“＝”)p′.
(5)小明将如图戊所示实验装置中的肥皂沿竖直方向切成大小不同的两 块．由实验现象，他经过分析论证得出的结论是：压力的作用效果与受力面
积无关，他得到的结论是 错误 (填 “正确”或 “错误”)的，你的理由 是： 没有控制压力大小相同 ．
实验 探究影响压力作用效果的因素 【命题点】 1．实验装置图
2．实验器材：小桌、海绵、砝码． (1)海绵的替代材料(沙子、橡皮泥等)． (2)砝码的作用(改变① 压力 的大小)．
3．实验方法 (1)转换法的应用：压力的作用效果通过海绵或沙子等物体的②
沪科版八下第八章 压强 知识点总结汇总
第八章压强§8.1 压力的作用效果一、压力1、定义：垂直作用在物体表面的力叫压力。
2、方向：垂直于受力面3、作用点：作用在受力面上或受力物体几何中心4、大小：只有当物体在水平面自然静止时，物体对水平支持面的压力才与物体受的重力在数值上相等，有：F=G=mg但压力并非重力二、压强1、压力的作用效果与压力的大小以及受力面积有关。
2、物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。
3、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
F4、公式：p=S5、单位：帕斯卡（Pa），简称“帕”1Pa = 1N/m2物理意义：1Pa表示物体（地面、桌面等）在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛。
6、增大压强的方法：1）增大压力举例:用力切菜、用力锤钉子2)减小受力面积举例:把刀刃磨薄、钉子尖7、减小压强的方法: 1)减小压力举例:车辆行驶限载2)增大受力面积举例:铁轨枕木、打地基、华表底座、沙发、货车轮多、书包宽肩带§8.2 科学探究：液体压强一、液体压强1、产生原因：1）液体受到重力作用，对支持它的容器底部有压强；2）液体具有流动性，对容器侧壁和液体内部各个方向有压强。
二、科学探究：液体压强1、U形管压强计：通过U形管两端液面高度差来判断液体压强大小。
（注意：实验前要检查压强计的气密性，若气密性不好，要拔下橡皮管重新安装。
）2、实验方法：控制变量法、转化法3、液体压强的特点：1）液体对容器的底部和侧壁有压强, 液体内部各个方向都有压强; 2）各个方向的压强随着深度增加而增大；3）在同一深度，各个方向的压强是相等的；4）在同一深度，液体的压强还与液体的密度有关，液体密度越大，压强越大。
4、液体压强的公式：p ＝ρgh注意: 1）液体压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的体积、质量无关。
与浸入液体中物体的密度无关（深度不是高度）。
2）当固体的形状是柱体时，压强也可以用此公式进行计算。
计算液体对容器的压力时，必须先由公式p ＝ρgh 算出压强，再由公式p =SF ，得 F=pS 。
八年级物理全册第8章压强知识要点梳理(新版)沪科版
第8章压强第1节压力的作用效果知识点1 影响压力作用效果的因素1.压力(1)压力是垂直作用在物体表面上的力．(2)压力的方向垂直并指向被压物体，因此，压力的方向可能是各个方向．压力的作用点在被压物体上．(3)重为G的物体在平面上静止不动时，平面所受到的压力大小情况如图所示：(4)固体可以大小、方向不变地传递压力．(5)压力和重力是不同的．放在水平面上的物体，水平面受到的压力是由2．压力的作用效果(1)探究过程甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．乙、丙说明：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．(2)探究结论：压力的作用效果和压力大小、受力面积大小有关．在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．(3)探究方法：控制变量法和转换法.知识点2 压强和改变压强的方法1. 压强(1)定义：把物体所受的压力与受力面积的比叫做压强．(2)压强的意义：表示压力作用效果的物理量．(3)压强公式①公式：FpS .提醒：受力面积的大小不一定等于受压面的面积，是物体和受压面的接触面积.②变形公式：S=F/p，F=pS．③字母含义：F是指压力的大小，S指受力面积．④各量单位：p—帕斯卡(Pa)；F—牛顿(N)；S—米2 (m2)．⑤对压强单位的认识：一张报纸平放时对桌面的压强约为0.5 Pa.成人双脚站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa，它表示；成人双脚站立时，其脚下每平方米的面积上，受到脚的压力为1.5×104 N．⑥使用该公式计算压强时，关键是找出压力F和受力面积S．2. 压强的增大和减小(1)增大压强的方法：增大压力或减小受力面积．(2)减小压强的方法：减小压力或增大受力面积．(3)应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强，如铁路钢轨下铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等．也可通过减小受力面积的方法来增大压强，如缝衣针针尖做得很细、菜刀刀口很薄．第2节科学探究：液体的压强知识点1 液体的压强1.液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性.2.测量工具：压强计．用途：测量液体内部的压强．3．液体压强的规律(1)液体对容器底和侧壁都有压强．(2)液体内部向各个方向都有压强．(3)在同一深度，液体向各个方向的压强都相等．(4)液体的压强随深度的增加而增大．(5)不同液体的压强与液体的密度有关，在同一深度，液体的密度越大，液体的压强也越大.知识点2 液体压强的计算1.液体压强的计算公式：p=ρ液gh．(1)公式适用的条件为液体．(2)公式中物理量的单位：p的单位是Pa，ρ液的单位是kg/m3，h的单位是m.(3)从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、溶器形状均无关，著名的帕斯卡破桶实验充分说明了这一点.注意：液体压强公式中的h，是液体的深度，而不是液体的高度．h是从研究点（面）到自由液面的距离．3.容器底收到的压力与液体所受重力的关系知识点3 液体压强的应用1.连通器(1)定义：上端开口，下部相连通的容器．(2)特点：如果在连通器里装一种液体，当液体不流动时，各容器的液面保持在同一水平面上．(3)应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的．2.帕斯卡定律(1)内容：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递．(2)应用：液压机、千斤顶等.第3节空气的“力量”知识点1 大气压强(1)和液体一样，空气内部各个方向都存在压强，这种压强称为大气压强，简称大气压，用p0表示．(2)产生原因：空气受重力并且具有流动性．2.大气压的测定(1)实验名称：托里拆利实验．(2)实验过程：在长约1m，一端封闭的细玻璃管里灌满汞，将管口堵住，然后倒插在汞液槽中，放开堵住管口的手指后，管内汞液面下降一些就不再下降，这时管内外汞液面的高度差约为760 mm(3)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动，故液片受到的向上、向下的压强平衡，即向上的大气压=水银柱产生的压强．(4)结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105 Pa.(5)实验说明①实验前玻璃管里灌满汞的目的：使玻璃管倒置后，汞柱上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小．②本实验若把汞改成水，则需要玻璃管的长度为10.3m以上．③将玻璃管稍上提或下压，管内、外汞液面的高度差不变，将玻璃管倾斜，汞柱高度不变，长度变长．知识点2 大气压的变化和测量1.标准大气压(1)76 cm汞柱所产生的压强叫做1个标准大气压．(2)1标准大气压=760 mmHg=76cmHg=1.013×105Pa.2.大气压的变化(1)大气压随高度的增加而减小，海拔越高的地方大气压就越小，在海平面处测得的大气压大约为1个标准大气压．(2)大气压不仅和高度有关，还和天气、季节有关.3.气压的测量常用工具：管式弹簧压强计.其他工具：汞气压计、空盒气压计．4.大气压的作用生活中：喝饮料、钢笔吸墨水、挂衣吸盘．生产中：抽水机.第4节流体压强与流速的关系知识点1 流体压强与流速的关系1.液体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大.2.气体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大．知识点2 流速和压强关系的应用1.火车站安全线的设置、手持式喷雾器、煤气灶的进气口等.2.飞机升力的产生：飞机的机翼通常做成上表面凸起、下表面平直的形状．当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度大，流过机翼下方的空气速度小，机翼上、下方所受的压力差形成向上的升力，当飞机的滑行速度达到一定值时，机翼所受到的升力超过飞机的自重，飞机就起飞了.3.水翼船的优点：船在高速行驶的时候，水翼会获得升力，使船体与水的接触面积减小，从而减小水对船体的阻力，进一步提高船速.4.足球比赛中的“香蕉球”、乒乓球比赛中的上旋球和下旋球等都是流体压强和流速关系的实际应用.。
精华 直接打印沪科版物理八年级下册第八章 压强知识点打印版
解：坦克对冰面的压力 F=G=mg=20103 9.8N = 1.96105 N。
受力面积 S=2 2 m2=4m2 对冰面的压强
P=
F
1.96105 N =
=
4.9 104 Pa
7 105 Pa ，所以坦克能冰面上行驶。
S
4m 2
例 2：如右上图所示，甲、乙、丙三个完全相同的圆柱体竖放在水平地面上，若
0.6103 kg / m3 1.0103 kg / m3
=
3 5
，
h1 h
=
3 5
， h = 5cm。
⑶木块的底面积： S木 = h2 = (5cm)2 = 25cm2
⑷木块的体积：V = h3 = (5cm)3 = 125cm3
⑸木块排开水的体积：V排
=
3 5
V木
=
3 5
125cm3
=
75cm3
⑶应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。 轮船由上游通过船闸到下游的正确顺序为______________。
9. 帕斯卡定律： 条件：密闭液体 特点：加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递
公式：P1=P2
8.3 大气压强
（1）概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有 p0 表 示。
h
h
h
h
h
h
h
H
(H+h)
（5）标准大气压：
(H-h)
(H-h)
(H+h)
(H-h)
(H-h)
支持 76cm 水银柱的大气压叫标准大气压。
1 标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa
八级物理全册第8章压强复习课件新沪科
图8－T－9
240
第八章 压 强
例4 在“研究液体的压强”的实验中，进行了如图8－T－10所示的操作。
图8－T－10
第八章 压 强
(1)为了顺利地完成该实验，除了图中的各种器材外，还需要用到__________。 (2)比较图中代号为________的三个图，可以得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等。 (3)比较代号为________的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关，液体的密度越大，压强越________。 (4)比较代号为____________________________的三个图，可以知道：液体的压强随深度的增加而增大。
第八章 压 强
2．液体的压强 (1)液体压强的特点：①液体内部向各个方向都有压强；②液体内部的压强随深度的增加而增大； ③在同一深度，液体向各个方向的压强相等；④不同液体的压强还跟液体的密度有关，在同一深度，密度越大，压强越大。
第八章 压 强
第八章 压 强
图8－T－2
第八章 压 强
图8－T－13
B
第八章 压 强
[解析] A、C、D图示装置中，随着瓶内药液流出，输液管出口处药液压强减小，药液下滴的速度减小，不符合题意；B图中右边导管开口处与大气连通，药液在下降的过程中，瓶内气压与瓶内剩余药液产生的压强始终等于大气压强，药液可以匀速滴下，故B对。
第八章 压 强
8．甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76 cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差( ) A．往水银槽内加少量水银 B．用粗一些的玻璃管做实验 C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面 D．把实验移到高山上去做
【沪科版初二物理下】第八章知识点复习
知识点复习——八年级下期（沪科版）第八章 压强一、压强1. 压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
当两个物体相互接触并且发生挤压作用时就有压力产生。
2. 压力的方向总是指向受力的物体并垂直于被压物体表面。
3. 压力不是重力，它们是性质不同的两种力。
（1）压力是由于相互接触的两个物体互相挤压发生形变而产生的；而重力是由于地面附近的物体受到地球的吸引作用而产生的。
（2）压力的方向可以向上，可以向下，也可以沿水平方向，即只要指向物体表面并垂直于物体表面即可；而重力的方向总是竖直向下。
（3）压力可以由重力产生也可以与重力无关，当物体放在水平面上且无其他外力作用时，压力的大小在数值上等于物重。
4、压强（1） 压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
压强是用来比较压力作用效果大小的物理量。
“单位面积”应理解为“单位受力面积”是指施加压力的物体与受压力的物体互相接触并挤压的面积。
（2） 压强的定义式：SF p =；适用于固体、液体和气体。
（3）压强的单位符号是Pa ，2/11m N Pa =。
用该公式分析问题时切忌不能单纯用数学观点去分析得出压强与压力成正比、与受力面积成反比的错误结论，应注意当满足压力F 不变这一条件时压强与受力面积成反比才成立，进而得出比例式1221S S P P =；当满足受力面积S 不变时压强与压力成正比才成立，进而得出比例式2121F F P P =。
5、 增大和减小压强的方法：在压力一定时，用增大（或减小）受力面积的方法来减小（或增大）压强；在受力面积一定时，用增大（或减小）压力的方法来增大（或减小）压强。
二、液体的压强1. 液体的压强是由于液体受重力的作用且液体有流动性产生的。
但液体压强的大小与液体重力大小无关，即一定重力大小的液体可以产生不同的压力、压强。
2. 液体对容器底部和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强、液体的压强随深度的增加而增大、在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；不同液体的压强还跟它的密度有关。
物理沪科版八年级全册第八章《压强》复习PPT课件
三、大气压强
1.产生原因 (1)空气受到_重__力__作__用__; (2)空气具有_流__动__性___. 2.概念: 空气内部__各__个__方__向__存在压强. 3.存在证明: _马__德__堡__半__球__实验等. 4.测量实验: _托__里__拆__利___实验. 5.标准大气压: _7_6_0__ mm高的汞柱所产生的压强, 等于 _1_._0_1_3_×__1_0_别放入水、盐水中的相同深度处, 是为了探究 哪一因素对液体压强的影响? 是怎样控制变量的? 提示: 探究液体密度对液体压强的影响。这一步骤中, 控制金属 盒在液体中所处的深度相同, 改变液体的密度。 (2)怎样探究容器的形状是否会对液体压强产生影响? 提示: 用形状不同的容器盛水, 保持金属盒在不同容器中的深度 不变, 观察U形管两管中液面的高度差是否相同。
(1)测量仪器: ____________, 将它的金属盒放入液体中一定 深度, 根据U形管两管中_____________, 可知液体压强的大
U形管压强计 小。
液面的高度差
(2)探究液体压强与方向的关系。 思路: 将U形管压强计的金属盒放入水中某一深度, 改变金属 盒的_____。
朝向 (3)探究液体压强与深度的关系。 思路: 逐渐增加金属盒在水中的_____。 (4)探究液体压强与液体密度的关深系度。 思路: 将金属盒分别放入水、盐水中的相同深度处。
乙和丁 时, 压力越大, 压力的作用效果越显著。 (4)进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象, 并归纳得出结 论: _________________________________________。
压力的作用效果和压力、受力面积有关, 压力越大, 受力 面积越小, 压力的作用效果越明显
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知识点3
大气压强
课标要求 知道大气压强及其与人类生活的关系
1．产生原因：
重力 作用。 (1)空气受到_____
流动性 。 (2)空气具有_______
马德堡半球 实验等。 2．存在证明：___________ 托里拆利 实验。 3．测量实验：_________ 汞气压计、空盒气压计 。 4．测量仪器：_____________________ 760 mm汞柱=__________ 1.013×105 Pa。 5．标准大气压：1标准大气压=____ 减小 。 6．变化：大气压强随海拔高度的增加而_____
深度 的增加而增大，如图B、C。 (2)同种液体内部的压强随_____
液体的密度 有关，在同一深度，_____ 液体 (3)不同液体的压强还与___________ 密度 越大，液体的压强就_____ 越大 ，如图C、D。 _____
p=ρ 液gh 。 3．计算公式： ________
4．应用：连通器。
液gh知，液体压强的大小与液体的
密度和深度有关，所以改变液体压强的方法有：
3.大气压强： (1)大气压随海拔高度的增加而降低，所以人在高山上或高空 中感到不适。 (2)大气压也随天气、季节的变化而变化。一般情况下，在同 一地区，冬天的大气压比夏天高，晴天的大气压比阴天高。
在箭头附近标出字母F。 答案：如图所示
高频考点2
改变压强的方法 ①增大或减小压强的方法 ②液体压强与深度 ④流体压强与流速
中考题眼
的关系
③大气压的变化
关系
F 1．固体压强：根据公式 p 知，压强的大小与压力大小和 S
受力面积有关，所以增大和减小压强可采用以下方法：
2.液体压强：根据公式p=ρ
会陷到烂泥地里。
知识点2 课标要求
液体的压强 通过实验,探究并了解液体压强与哪些因素
有关
1.产生原因：
流动性 。 (1)液体具有_______
重力作用 。 (2)液体受到_________
2．特点：
各个方向 都有压强，同种液体在同一深度的各 (1)液体内部向_________ 相等 ，如图A、B。 处、各个方向的压强_____
第八章 压
强
知识点1
课标要求
压强
通过实验,理解压强。知道日常生活中增大和 减小压强的方法
1．压力：
垂直 作用在物体表面上的力。 (1)定义：_____
压力的大小 和_________ 受力面积 。 (2)影响压力作用效果的因素：___________
2．压强： 压力作用效果 的物理量。 (1)物理意义：表示_____________ 所受的压力 与_________ 受力面积 的比。 (2)定义：物体___________ (3)计算公式： p 1 N/m2。 (4)单位：1 Pa=__
开口 、底部_________ 互相连通 的容器。 (1)定义：上端_____ 静止 在连通器内的同一种液体，各部分直接与大气 (2)原理：_____
同一水平面 上。 接触的液面总是保持在___________
茶壶 、水塔、_____ 船闸 等。 (3)实例：_____ 5．传递：帕斯卡定律。
大小不变 地被液体向 (1)内容：加在密闭液体上的压强，能够_________
联系:物体孤立地静止在水平地面上时,它对水平地面的压力 与它的重力大小相等,且两个力方向都竖直向下
【易错警示】(1)压力并不全是因为物体受到重力作用而产生
的，很多情况下压力的产生与重力无关，二者无因果关系。 (2)压力的方向不一定是竖直向下，但一定垂直于接触面。
【典例1】(2013·广东中考)如图所示，一木块静止在斜面上，
产生原因 物体相互挤压
压力是弹力,只有 区 力的性质 别 相互接触且相互挤
地球的吸引
重力是引力,物体与地球 不直接接触也受到重力作 用
压发生形变才有压
力
力的方向
垂直于物体表面,
并指向被压物体
竖直向下
压
力的大小
力
重
力
பைடு நூலகம்
与物体间的挤
与物体的质量成正比,即
区
别
压程度有关
G=mg
物体的重心
作用点(面) 被压物体表面
如图所示，给病人输液时，A管是输液管，B管是
空气管。
(1)针头做得很尖，其目的是为了___________。
(2)在输液过程中，如果发现病人的血液沿输液 管回流，可将吊瓶适当地升高，使流入患者血管 处药液的压强变________。 (3)B管的作用是保持瓶口C处的压强始终等于___， 以保证药滴均匀滴下。 参考答案：(1)增大压强 (2)大 (3)大气压
F 。 S
(5)增大和减小压强的方法。 增大压强 减小 受力面积 ①压力一定时，_____ 增大 压力 ②受力面积一定时，_____ 增大 受力面积 ①压力一定时，_____ 减小 压力 ②受力面积一定时，_____
减小压强
受力面积 增大，对地面的压强_____ 减小 ，不 如图，垫上木板后，_________
请画出该木块所受重力以及木块对斜面压力的示意图。
【思路导引】按以下思路画力的示意图：
【精讲精析】本题考查力的示意图的画法。木块受到的重力方 向竖直向下，故过木块重心画带箭头的线段，方向竖直向下， 在箭头附近标出字母G；在斜面上选取木块与接触面的中点为
压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，
知识点4 课标要求
流体压强与流速的关系 了解流体的压强与流速的关系及其在生活中
的应用
液体 和_____ 气体 的统称。 1.流体：_____ 较小 ，在流速小的地方压 2.关系：流体在流速大的地方压强_____
较大 。 强_____
3．升力的产生： 凸起 ，下表面_____ 平直 。 (1)机翼形状：上表面_____ (2)产生原因：飞机飞行时，机翼上方的空气流速比下方的空 大 ，所以机翼上方的空气压强比下方的空气压强___ 小， 气流速___ 向上 的压力差，即为升力。 从而产生_____
高频考点1
中考题眼
正确理解压力
①压力的示意图 ②压力的作用效果
1．压力的作用效果： (1)物体表面受到压力时会发生形变，形变程度越大，压力的
作用效果越明显，所以根据被压物体表面的形变程度可判断压
力的作用效果。 (2)压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。
2.压力与重力的区别与联系： 压 力 重 力