我的特岗故事--

我的特岗故事

张寨镇中心学校申甲甲

时光飞逝！不知不觉中两年已经过去了，2010年上半年我还是一名普通的在校大学生，而如今我已是两个班的语文老师。从当初对教学的一知半解到现在的得心应手，在这两年中经历了很多的酸甜苦辣，但是也收获了不少，知道了教师的不易，也更加地珍惜眼前的一切。

2010年6月份我参加了阜南县的特岗考试，考试结束后就是漫长的等待。等待的日子是痛苦的，当知道自己通过了笔试时，我是那样的兴奋。犹记得面试那天，下着大雨，但是雨天掩盖不住自己激动的心情。没想到真正进入面试时，雨居然停了，似乎上天在告诉我，一切都会顺利的。紧接着一切都非常的顺利，顺利地通过了体检，通过了特岗培训。我也非常幸运地分到了我的家乡，回到了我的母校教书。

时隔多年，第一次以另一种身份走进母校，以前读书的地方成为自己踏上人生舞台的场所，以前的老师成为自己的同事，内心有种说不出来的感受。总觉得不好好干，就对不起自己的曾经学习的地方，对不起曾经的恩师，是他们培养了我，现在是回报他们的时候了。

农村的教育和城市的不一样，有的学生上学只是为了混时间，甚至有些人连初中都没上就出去打工了，每学期都有流失的同学，所以这里的教学工作任重而道远。且大部分同学的基础比较薄弱，记得刚教他们语文时，有些人连声母、韵母是什么都不知道，所以一切都要重头开始。但教学的过程不是一帆风顺的，在备课时总是记住这个忘

了那个，上课时心里也总是打着鼓，虽然上大学时接受过一定的培训，但真正作为一名老师去讲课又是一种不同的感受。毕竟自己只是一个新手，才刚刚踏上工作岗位，还有很多自己所不知道的东西，要学习的东西也有很多，比如怎么维持课堂纪律、怎么去教授知识、怎么与学生沟通等，这些都是我迫急需学习的。这时，学校的领导、曾经的老师与同事都给了我无私的帮助，从他们身上我学到了很多。是他们教会了我教学的技术，是他们教会了我怎样与学生相处。

教学是一门艺术，你要懂得去掌握这门艺术。只有掌握了这门艺术，这样你才能在以后的工作中更加地得心应手。记得刚开始教学时，每天总是高高兴兴地去上班，垂头丧气的回到家。因为每个班总有那么一两个活跃分子，上课的时候喜欢和老师对着干。没事时就会睡觉，兴致来了会在那乱侃一通，扰乱课堂秩序。以前上课总是被他们气个半死，恨不得打他们一顿出出气。但后来一想，气多伤神，我又何苦跟自己过不去呢。同时我也改变了策略，当他们捣乱时，不再是把他们叫到办公室去批评，而是用心地和他们沟通，与他们成为朋友。真正了解他们以后才知道，他们的本质并不坏，只是不知道怎么学习而已。如果有人能够以真诚去对待他们，他们也会一真诚去回报你。就这样上课时他们老实了很多，再也不像以前那么能闹腾了。虽然现在我已不再教他们了，但平常见面，他们依然愿意与我谈心，跟我讲诉他们的趣事。通过这件事我了解到，只要用心，就没有什么做不到的事情。

生活在农村，没有都市的喧嚣。没有闹人的喇叭声，也没有五颜六色的霓虹灯。在这里工作，也比较的惬意。虽然每月的工资不高，但没有都市那样高强度的工作。上完课以后，还有很多的空闲时间。你可以趁此去充实自己的生活，和同事聊聊天，看看书，去田野里转转，丰富自己的生活。同时相比其他的特岗教师而言，我是幸运的，因为我的家就在这，离学校不远，几分钟的路程。每天不用担心下课后要做什么饭，不用担心夏天怎么防蚊虫、怎么洗澡、怎么避暑，也不用担心冬天怎么御寒，更不用担心几个人挤在一个宿舍里生活的情景会发生。对此，我是心怀感恩的，感谢分配时把我分到了这里。

同时我也应该更加严格地要求自己，努力地钻研学术知识，充实自己的生活。俗话说：“教师不能半桶水”、“在深的水里才能模到最好的鱼”。因此作为教师的我们必须要提升自己的业务水平，拓宽自己的知识面，这样才能更好的教学。否则当学生问你问题时，你就会难以回答出来，影响了你在学生心中的地位，也影响了教师这个职业在学生心中的地位。

人们常说：“教师无小节，处处是楷模”。教师的一言一行都对学生有很深的影响。在学生身上往往能看到教师的“影子”，因此除了言教，以身作则，只有严于律己，才能以身作则，“凡是要求学生做到的事，教师必须首先做到，凡是不让学生做的事，教师必须带头遵守”，严格地要求自己，对学生负责，更是对自己负责。这样才无愧教师这个伟大的职业。

往事依稀还在眼前，学生时代的我似乎还在眼前晃悠，让我时刻记住学生的不易，要理解他们，并且尊重他们，用心与他们交流，只有这样才能更好地去教授知识，只有师生的共同合作才能共筑美好的未来。我也会更加珍惜自己的所拥有的一切，为教育事业奉献自己的一点绵薄之力。