记叙文的细节描写
细节描写——记叙文
二、如何选取细节？
在关键处驻足，“慢”说细微之 处
选典型细节，细致刻画
“他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些 伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长 衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没 有洗。
慢镜头，准确刻画
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍， 艰难地穿过铁道。
“刚走到阅览室的门口,一股热气就迎面扑来。 踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊！坐的坐,站的站, 还有挤来挤去找位子的、觅书报的……然而却静 得出奇,只有日光灯发出‘吱——’的声响。我 不禁屏息静气,插身进去。”
小试牛刀
片中哪个瞬间最使你感动？ 哪些地方放慢节奏？哪些地方定格画面？
小试牛刀
一位年轻母亲在给自己的儿子讲小鸭子的故事，讲完后，母 亲去给孩子的奶奶端洗脚水洗脚。那个孩子看见了这个情景，便 跑到卫生间……当妈妈给孩子的奶奶洗完脚，回到自己的房间里 时，发现儿子不见了，原来她的儿子也去端一盆水来给妈妈洗脚。
如何写好细节？
方法一：抓住人和物特征，细致描绘细节； 方法三：精心锤炼词语，准确描绘细节； 方法二：运用修辞，设悬念等手法，生动描绘
细节；
我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿 得也很差。（肖像细节改写）
我睁开眼一看，还有十五分钟就上课了，天哪！ 要迟到了......（动作细节续写）
衣服，套上鞋子，几步蹿进卫生间，急急忙忙抽 出牙刷，涂上牙膏，在嘴里胡乱地戳了几下，然 后扯下毛巾，在脸上抹了两把，飞快地钻出屋子。
心理细节描写：下面是一段学生习作，写 的是一个犯了错的学生进老师办公室的情 景，请稍作修改。
我走进了办公室，迎面正碰上黄老师的目光， 里面充满了责备，我喊了一声"黄老师"，黄 老师点了下头，只是"嗯"了一声。
高考语文-记叙文中的细节描写课件
第二页，编辑于星期五：八点 四分。
他听妈妈念叨我小时候爱吃烤地瓜，一大早就 起来去买热乎乎的地瓜放在炉子旁温着。我一 起床他忙着给我倒洗脸水，梳洗完我一边看报 纸一边漫不经心地吃地瓜，偶尔抬头，发现父 亲正看着我吃，这让梦乡， 却感到有人在我额前轻轻地吻了一下，我闭着 眼睛不敢睁开，黑暗中我感觉到父亲一双眼睛 在望着我。
第三页，编辑于星期五：八点 四分。
穿过马路，就是菜市了。母亲突 然停了下来，她把菜篮挎在臂弯， 腾出右手，向我伸来。
一刹那间，我的心灵震颤起来。这 是一个多么熟悉的动作呀！
第四页，编辑于星期五：八点 四分。
爷爷病重时，奶奶就 在旁边，一只血管突 出的手，握着另一只血管突出的手，他们 就这样静静坐着，谁也没有声音。一次只 我一个人伺候爷爷，突然他痛苦地呻吟起 来。我慌得去喊医生。大家忙了老半天， 奶奶回来了，两只枯老的手握在一起了， 爷爷马上安静下来。
神态、外貌
第十一页，编辑于星期五：八点 四分。
动态造型
再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指 和拇指把它捻得又尖又细，再次抬直手臂，让 眼睛与针的距离最远，再试一次。
动作
第十二页，编辑于星期五：八点 四分。
前呼后应
常常在上学路上昏黄的灯光下，看见他从一片 漆黑中缓缓走出来，那只是黑暗中多了更黑的 一道身影。
第五页，编辑于星期五：八点 四分。
听到“爱〞这个字，他那一声未 吭的懵懵懂懂的老妻突然脱口重 复了一遍，老先生不由得将她的 手抓得更紧了，眼中满是泪水。
第六页，编辑于星期五：八点 四分。
概念解说
细节描写是指抓住生活中的细微而
又具体的典型情节，加以生动细致的
描绘，它具体渗透在对人物的语言、 动作、外貌、神态、心理的描写和对
有细节描写的记叙文美文摘抄1000字
有细节描写的记叙文美文摘抄1000字《有细节描写的记叙文美文摘抄》一、引言有细节描写的记叙文是文学作品中的精华，它通过生动的描绘和细腻的叙述，让读者仿佛身临其境，感受其中的情感和情景。
在阅读这类文章时，我们不仅能感受作者的情感，还能从中获得一些启发和感悟。
在本篇文章中，我将为您带来一些有细节描写的记叙文美文摘抄，希望能给您带来一些阅读的愉悦和启示。
二、美文摘抄1. “那是一个阳光明媚的午后，树影婆娑，微风拂过，草地上的小花随风摇曳。
我躺在那片柔软的草地上，闭上眼睛，听着风的呢喃声，感受着大自然的魅力。
这一刻，我感到心灵得到了洗涤，思绪变得清晰起来，仿佛所有烦恼都在这一刻消散了。
”2. “她的笑容如春风般温暖，眼睛里闪烁着智慧和善意。
每次与她交谈，我都能感受到内心的澎湃和喜悦，仿佛整个世界都被她的笑容包裹着。
”3. “在那个夜晚，星星闪耀着光芒，月光如水般洒落在大地上。
我漫步在林间小道上，听着虫鸣声和夜风的声音，心中充满了平静与宁静。
”三、总结与回顾有细节描写的记叙文美文摘抄，让我们感受到了作者对自然、人情和生活的独特理解。
通过精准的描写和细腻的叙述，这些美文不仅给人带来阅读上的愉悦，还能引发我们对生活和情感的思考。
在阅读这些美文的过程中，我们可以感受到作者的情感，也会在心灵上得到一些启发与感悟。
四、个人观点和理解在我看来，有细节描写的记叙文美文摘抄，是一种对生活、情感和人性的深入挖掘和表达。
通过细节的描写和情感的抒发，这些作品让我们能更加真切地感受到自然的美好，人情的温暖，以及生活的深刻。
在我们浏览这些美文的时候，不妨停下来，用心去品味其中的情感和细节，或许会给我们带来一些新的领悟和启示。
以上便是我所撰写的“有细节描写的记叙文美文摘抄”，希望这些摘抄能给您带来阅读的愉悦与启发。
在以后的阅读中，不妨多关注细节描写，或许会让您有不一样的感受和体会。
期待您在阅读中找到那份美好与意义。
那天，我独自一人漫步在郊外的小路上。
细节描写的记叙文600字
《细节描写的记叙文》小朋友们，今天我要给你们讲一个有趣的事儿。
那是一个阳光灿烂的周末，我和爸爸妈妈一起去公园玩。
一进公园的大门，我就被五颜六色的花朵吸引住了。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们在微风中轻轻摇曳，好像在向我们打招呼。
我兴奋地跑向花丛，蹲下身子仔细地看。
我看到一只小蜜蜂在花朵上忙碌着，它的翅膀一闪一闪的，身上沾满了金黄色的花粉。
小蜜蜂“嗡嗡”地叫着，好像在说：“这花蜜可真甜呀！”再往前走，我们来到了湖边。
湖水清澈见底，能看到水底的沙石和游动的小鱼。
小鱼们有的是红色的，有的是金色的，它们在水中欢快地游来游去。
我扔了一点面包屑到水里，小鱼们立刻游过来抢食，它们的嘴巴一张一合的，样子可爱极了。
湖边有几棵柳树，柳枝长长的，像小姑娘的辫子。
微风吹过，柳枝轻轻摆动，仿佛在跳舞。
我伸手摸了摸柳枝，感觉软软的，滑滑的。
这一天，我看到了好多美丽的风景，听到了好多动听的声音，闻到了好多花香，我真的太开心啦！《细节描写的记叙文》小朋友们，我再给你们讲一个我的经历。
有一次，学校组织我们去动物园。
一进动物园，我就听到了猴子们“吱吱”的叫声。
我赶紧跑过去看，只见一群猴子在假山上上蹿下跳。
有一只小猴子特别调皮，它抓着树枝荡秋千，一会儿又跳到另一个树枝上。
它的毛是棕色的，眼睛又大又亮，小爪子紧紧地抓着树枝，样子特别机灵。
我还看到了大象，大象的身子像一堵墙，腿像四根柱子。
它的耳朵大大的，像两把扇子。
大象用长长的鼻子卷起一根木头，轻松地举了起来，真厉害！在熊猫馆里，我看到了胖乎乎的熊猫。
它正躺在地上睡觉呢，黑白相间的毛看起来特别柔软。
它偶尔翻个身，憨态可掬的样子把大家都逗笑了。
这次去动物园，我看到了好多动物，每一个都让我印象深刻。
《细节描写的记叙文》小朋友们，我来讲讲我第一次骑自行车的事儿。
那是一个风和日丽的下午，爸爸带我去广场学骑自行车。
我的自行车是蓝色的，上面还有我喜欢的卡通图案。
刚开始，我坐在车上，心里特别紧张，手紧紧地握着车把，脚不敢用力蹬。
记叙文细节描写(亲情类)
让亲情在细节中流淌
细节—— 生活中的细微而又具体的典型情节。
运用典范 刻画细节
我看见他蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他把肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时，我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 ———摘自朱自清《背影》
A
B
“你被选上了吗？”我问她。 “嗯！” “那你为什么不开心？” “因为角色。” “你的角色是什么？”妈妈问。 “他们让我演狗。”
运用典范 刻画细节
增添人物对话时的语气语态，才
能真实再现动人情景。
抓住细节 表现亲情
爱，也需要表达……
请把你的那份至善至爱的亲情表达细腻，让亲情在你我心中永驻。
只见他很艰难地爬过铁道，买来几个桔子，我的眼泪流下来了，爸爸对我真是太好了。看着爸爸离开的背影，我的眼泪又来了。
选择恰当的动词，准确、具体描述人物的连续性的动作。
公汽车上，红领巾给老奶奶让座，老奶奶激动的对旁边的乘客说：( ) A “现在形势真是一片大好，学习雷锋蔚然成风，社会上好人好事层出不穷。你看这位红领巾就是一个‘活雷锋’……” B“哇噻！这孩子好好棒噢！” C“这等特点。
“砰！”门被重重地踹开了，全家顿时愕然。原来是参加“海选”的妹妹回来了，她阴沉着脸一屁股坐在椅子上。 “你被选上了吗？”我小心翼翼地问她。 “嗯！”她气哼哼地蹦出一个字。 “那你为什么不开心？”我壮着胆子问。 “因为角色。”她愤愤地答道。 角色会有什么问题？我有些疑惑，可又不敢去惹她。 “你的角色是什么？”妈妈上前抚摸着她的头关切地问道。 “他们让我演狗。”妹妹委屈地趴在妈妈怀里哭道。
写下我们发自肺腑的亲情感言……
让细节这一叶小舟载着亲情远航……
记叙文如何做好细节描写
记叙文如何做好细节描写记叙文的细节描写都是很关键的，也是写好记叙文的靓点之一。
学生要想写好细节，就要下功夫认真阅读课文和课外文章中的细节描写：一、动作细节描写例如：“……叶尔德林，帮我把大衣脱下来，……真要命，天这么热, 看样子多半要下雨了……”“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺——契诃夫《变色龙》“军大衣”是沙皇警犬的特殊标志，是奥楚蔑洛夫身分的象征, 是他装腔作势、用以吓人的工具，“脱”大衣的动作表现的不是天气热，而是“判”错了狗，急得浑身冒汗的害怕心理。
“穿”大衣的动作表现的不是天气冷，而是遮掩刚才辱骂将军的心冷胆寒的心理。
一“脱”一“穿”的细节，勾勒出这个狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑态二、语言细节描写例如：母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的情况就不同了。
他可真算得一个有方法的人。
”—莫泊桑《我的叔叔于勒》这句话，表现了菲利普夫妇听说于勒在外边发了财，因于勒的经济地位而改变了对他的看法，把改变家庭拮据局面的希望寄托在他身上，天天盼望他能早日归来。
充分表现了菲利普夫妇的自私、贪婪、庸俗、冷酷和唯利是图的性格特征。
三、外貌细节描写例如：穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
——《孔乙己》作者描写长衫又脏又破，长期不洗不补，既说明孔乙己很穷，只有一件长衫，又说明他很懒，连洗补衣服都不肯动手。
不肯脱下这么一件长衫，是惟恐失去他读书人的身分。
这个服饰的细节描写，揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征, 把孔乙己的社会地位、思想性格和所受教育揭示得十分深刻。
四、景物细节描写只要他们还在乡村，月光就是他们生活中重要的一局部。
禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行的月光，还有月光牵动着的虫鸣蛙鸣，无时不在他们心态烙下时间的感觉。
月亮从树荫里洒下满地光斑，闪闪烁烁，飘忽不定。
听月光在树林里洒落，在草坡上和湖面上拥挤……我家的阳台像一个巨大的托盘, 把一片片月光贪婪地收集起来，供我慢慢地欣赏。
记叙文中细节描写的魅力
记叙文中细节描写的魅力
一首优秀的记叙文，往往在细节描写上展现出无与伦比的魅力。
就像一幅画作，细节是勾勒出全貌的关键，它们细致入微地描绘出场景、情感、人物的丰富内涵，使作品变得栩栩如生，令读者如临其境，仿佛置身其中。
细节描写可以通过展现物品的细微特征来丰富篇章。
比如在一个昏暗的小巷中，记叙文可能描述墙上的一支枯藤，枯叶随风飘落，细小的裂缝里渗入微弱的阳光，透露出一丝沧桑之感。
这些细节的描写，不仅能够为场景增添质感，更能渲染出故事的氛围，牵动读者的情感。
细节描写也可以通过刻画人物的心理活动来展示情感的复杂性。
当主人公面临
抉择时，作家可以通过描写其微动、颤抖的手指，呼吸的急促，甚至是眼底微微泛起的光芒，来展现内心挣扎、犹豫不决的状态。
这种细致入微的描写，使人物更加立体，读者能更好地理解其情感起伏，情感共鸣得以实现。
此外，细节描写还能有效地帮助读者构建场景，形成生动的视听体验。
通过描
写细小的声音、气味、触感等感官细节，记叙文可以让读者仿佛闻到花儿的香味、感受到微风的拂过，甚至听到心跳的声音。
这种身临其境的感觉，使文本更富有生命力，读者会在想象中融入其中，获得更为深刻的阅读体验。
在文学创作中，细节描写是一种至关重要的技巧，它如同画家的细腻勾勒，为
作品赋予了灵魂和生机。
通过细致入微的描绘，记叙文得以展现出独特的魅力，让读者在文字间漫步，感受其中的情感与意蕴。
因此，注重细节描写，将是一篇优秀记叙文的必备要素。
记叙文中的细节描写
记叙文中的细节描写在细节描写中，放慢时间的步调，深入挖掘情节，注重事实的准确性，充分突出主体的性格特点，以形象的简洁语言展现故事的细节，这些都是记叙文中的基本素质。
一段具有细节描写特点的文字就如一幅精美的油画，它让读者耳目一新，把他们带入一个完全不同的世界，充满逼真的细节。
我经常去活动中心，那里的池塘让我惊叹不已。
它是一个宽阔的池塘，湖面清晰可见，一小块岩石似乎漫过了它的表面，远处林子中传来百鸟的歌唱，空气中淡淡的花香令人放松。
那里的池塘光滑的湖水湖底闪烁的阳光，旁边种满了青草，绿树林中不时传来各种鸟叫声，使人仿佛置身于大自然中。
在湖边钓鱼的人们都拥有独一无二的表情，他们抛出鱼饵，然后静静等待着鱼儿上钩，细细观察着池塘形成的漩涡，静静守候着，静谧中满怀期待。
另一边，满是小草的湿地上，一只野鸭一边婉转地行走，一边伴随着呱呱声，一群乌鸦在湿地上抢夺着食物，在草坪上，一只小猫正悠闲地晒着太阳，仰面享受着阳光的温暖，它的一只爪子蠕动着，似乎要抓住阳光中的不可思议。
我仰头看着，发现一朵白云从它的尾巴上飘动，一股淡淡的清香吹过，这一刻的池塘像是一副用文字勾勒出的图画，令我心花怒放。
我慢慢走到池塘边，一边注视着湖水，一边嗅着湖水中淡淡来自大自然的气息，把它们融合在一起，形成一个和谐的画面，这时候，一只小鱼从湖面跃出，溅起一朵小小的水花，落回湖面的时候，在湖面精心的刻画出一座小岛，这个岛上有搭配着小小松树，繁花绽放，鸟儿在树枝上欢快地鸣唱，这一切都让我发出惊叹。
这时我看到，岸边有一个小男孩正拿着竹竿，沉浸在自己的世界里，他微笑着，一脸憧憬，他朝着池边走，一步一步慢慢地，他对着池塘微笑着，仿佛在说，我要用它捕鱼，用眼睛看见潜藏在水底的世界。
这一幕，用最细腻的文字表达不出的抒情，用最简单的文字刻画不出的生动，它只需要让自己的心灵静止，它就会慢慢地清晰起来，我被它所深深吸引，仿佛置身在自然中，心情温暖，满溢着无限的惊叹与赞叹。
细节描写作文800字记叙文优秀范文
《我的生日派对》
小朋友们，我要给你们讲讲我难忘的生日派对。
那天，阳光特别好，照得我心里暖洋洋的。
一进家门，我就看到客厅里挂满了彩色的气球，有红的、黄的、蓝的，就像一个五彩的世界。
桌子上放着一个大大的蛋糕，上面插着漂亮的蜡烛，还写着“生日快乐”几个字。
蛋糕旁边是一堆我喜欢的礼物，有新书包，有漫画书，还有一个可爱的小玩偶。
妈妈从厨房走出来，她的脸上带着甜甜的笑，手里端着一盘我最爱吃的水果。
爸爸则在一旁忙着调试音响，准备放我喜欢的音乐。
我的小伙伴们也都来了，他们一进门就大声喊着：“生日快乐！”然后纷纷送上自己的祝福和小礼物。
当我闭上眼睛许愿的时候，我能感觉到大家都在静静地看着我，那目光里充满了温暖和关爱。
这一天的每一个细节，我都记得清清楚楚，它是我最美好的回忆。
《一次有趣的野餐》
小朋友们，我跟你们说呀，上次我们去野餐可好玩啦！
那天，天空蓝蓝的，飘着几朵像棉花糖一样的白云。
我们来到了一片大草地，草地绿油油的，就像一块大大的绿毯子。
爸爸把野餐布铺在地上，妈妈从篮子里拿出好多好吃的。
有红红的苹果，甜甜的香蕉，还有香喷喷的面包和火腿。
我和小伙伴们在草地上跑来跑去，开心极了。
我看到一只小蝴蝶在花丛中飞来飞去，它的翅膀五颜六色的，特别漂亮。
我们坐下来吃东西的时候，微风吹过，带来了一阵花香，那味道好闻极了。
吃完东西，我们一起做游戏，笑声在草地上回荡。
这次野餐的每一个细节，都让我觉得特别快乐。
关于描写细节的作文（通用43篇）
描写细节的作文关于描写细节的作文（通用43篇）在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的描写细节的作文，希望能够帮助到大家。
描写细节的作文篇1今天，父亲又坐在那小小的树旁，端着一小杯度数不高的酒，小口小口的喝起来。
我知道，父亲又在想“阿黄”了。
“啊黄”以前总在那树下乘凉、吃饭、睡觉和与父亲戏弄。
对“阿黄”来说，父亲是“啊黄”的全部。
对父亲来说，“阿黄”也是父亲的全部了。
当然除了家人之外。
在父亲有好吃的，有心烦的事时，都会找“阿黄”来分享。
一到，在“啊黄”死去的那一瞬间，父亲却也不知怎么了。
有一段时间整天闷闷不乐的在那树下喝着那酒。
问父亲是不是想念“啊黄"了。
父亲也假装笑着说：“有什么好想的，不就是一只狗吗？过几天买过一只就好了。
孩子，你想多了，爹只是想喝喝酒"。
慢慢的父亲也很少到那棵树下。
只是偶尔在那树下喝两口酒就离开了。
记得有一天，父亲却一直在那树下喝着酒。
出于担心父亲喝坏了身体。
我走过去坐了下来，对着父亲说：“爹，少喝点。
现在都也经21点多了。
早点休息"。
但父亲看起来好像也经醉了。
父亲口中时不时传来“阿黄"的声音。
我心中疑惑。
不就是一条狗吗？值得想这么久吗？还把我当成狗看？我指责的说：“爹，您要这么专心于一条狗吗？"父亲这时才晃过神来，对我说：“孩子啊！要不是“啊黄"陪着我，我有什么事都可以对他说。
现在……”我突然明白了父亲的心。
我又对父亲说：“您不可以对我说、对妈、对姐，对哥他们说吗？”结果父亲却哭了，说着你几个学业重要。
别管这些了。
"接着又端着酒杯喝了起来。
一直喝到了22点多。
我才真正明白了父亲对“啊黄”的原由。
也才感到了内心种种的棘痛。
眼眍里传来一股股不知名的泪珠。
现在，我作为孩子为一能做的事也只能在父亲喝酒时陪陪父亲。
记叙文细节描写片段积累
记叙文细节描写片段积累1、《继父》考上大学后凑不够学费。
，那夜，继父又是拿着他的烟斗，一个人在院子里慢慢地抽着，抽着。
一直到深夜，那瞬间一明一暗的火花映照着他那张饱经沧桑的脸，他眯着双眼，面容深沉而凝重，袅袅的烟雾在他眼前轻轻地扩展开来，模糊成一片，没有人知道他在想什么……（继父出去借钱）掌灯时分才见到继父，当看到他满脸的笑，我一颗悬着的心终于放下了。
这时，我仔细地打量着继父，发现他再也不是以前的那个强壮的汉子，脸色苍白，嘴唇发青，黑亮的额头上已爬满曲曲折折的皱纹，直直的短发也都疲惫的倒下了，曾经有力的大手枯瘦如柴，青筋突出。
2、《与草化敌为友》第二段父亲头顶烈日，一锄一锄把草锄掉，庄稼欢天喜地，而草则恨意浓浓，它们无处躲，没处藏，被父亲连根锄起，父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛像锥子一样，锋利的扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄稼，掐住草的七寸，把他连根拔起，撂在田埂上晒太阳。
3、最懂我的那个人栀子的绿叶旁，艾叶的清香中，总有一个身影挥之不去。
那个最懂我的人，您，还好吗？看着一朵朵鲜红在试卷上“怒放”，听着母亲在旁边喋喋不休的唠叨，一股怨气在心中黯然滋长：我这么努力，为什么总是得不到好运的青睐！一瞬间雨急风骤……“……源源啊，你妈是担心你的学习才这样说的。
”奶奶一边用镊子夹着棉签蘸了蘸用烟丝浸泡的水，然后擦拭着满布蚜虫的栀子的茎叶，一边说道。
看着虫迹，一股恶心之意涌来。
“为什么不扔掉？”我发出了疑问。
“我救一下，快开花了，扔掉怪可惜的。
”奶奶一片一片温柔的擦拭着，手上的青筋也随力臂的起伏而若隐若现。
她将叶子转个面，扭扭腰，用温柔的目光，静静地凝望，细心地处理着每一处伤痕。
望着奶奶，我蓦然想起自己。
学习时，遇到不会的题总是扫一眼便放弃，并没有认真地尝试去分析过题意。
再想起以前妈妈的啰哩啰嗦，我承认她是了解我的不足的，她说的话十有八九是言之有理的，只是她的语气和表情却总是让我怒气交加。
细节描写-记叙文写作中的细节描写(最全)
02
她骂他道：“你真是一个混蛋！”（11） 她用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（18）
添加“动作描写”
她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是一个混蛋！”（37）
添加“肖像描写”
添加“语言描写”
缺少细节描写，用叙述代替描写。 有细节，但描写不力，不能充分表现人物个性精神。
【升格佳作】 我的好友
【升格佳作】 我的好友 一头乌黑亮丽的秀发，一双山泉般清纯的眼睛，圆圆的脸上时常挂着自信的微笑。她就是我的好友——王嘉慧。（外貌描写） 刚进初中，突然成了住校生，离开了温暖的家，我们每天都盼着周五早点到来，有的甚至在熄灯后偷偷哭鼻子呢。有一次，我故意和她开玩笑：“王嘉（加）慧等于多少？”她机灵地说：“等于聪慧的寝室长呀，我们八姐妹组成了一个新家，我就是大姐，我给大家唱首歌吧。”室友们受到感染，也都参与进来，寝室里立刻热闹起来，充满了欢声笑语。 一年多来，我们每天结伴去上课，中午一起打饭，熄灯前一个一个说晚安……沉浸在充满友情的欢乐中。（友情的具体化）
我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，
穿得也很差。
“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多“差”？
我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，
瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，
头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚
穿一双草鞋。
2、把握外貌描写的方法
她骂他混蛋。
尽你最大的努力，将这句话的内容充实起来。
01
3
4
01
细节是隐藏在文字里间的魔术。
02
——高尔基
没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物、达到典型化的重要手段。
高中语文《记叙文的细节描写》课件
路遥《人生》
? 当他从公路上转下来，走到大马河湾的岔路口 上时，腿猛一下子软得再也走不动了。他很快又 想起，他和巧珍第一次相跟着从县城回来时，就 是在这个地方分手的现在他们却永远地分手了。 他也想起，当他离开村子去县城参加工作时，巧 珍也正是在这个地方送他的。现在他回来了，她 是再不会来接他了他坐在一块石头上，身上像火 烧着一般烫热。他用两只手蒙住眼睛，头无力地 垂在胸前。他真不知道往后的日子怎么过呀？他 嘴里喃喃地说：亲爱的人！我要是不辜负你就好 了泪水立刻像涌泉一般地从指缝里淌出来了。
“刚走到阅览室的门口, 一股热气就迎面扑来。 踏进阅览室一瞧, 嗬, 人真多啊！坐的坐, 站的站, 还有挤来挤去找位子的、觅书报的……然而却 静得出奇, 只有日光灯发出‘吱——'的声响。 我不禁屏息静气, 插身进去。”
?阿Q就不同了：“中兴”之后，阿Q从城里回到了未庄：天色 将黑，他睡眼蒙胧的在酒店门口出现了，他走近柜台，从腰 间伸出手来，满把银的和铜的，在柜台上一扔说：“现钱， 打酒来！”
?孔乙己买酒，作者用了一个“排”字。这个细节描写使我们 仿佛看到孔乙己把钱一文一文往柜上排成一排的样子，细心、 谨慎、认真，生怕多给别人一文。这个细节描写，不但极为 符合孔乙己寒酸、贫苦的生活处境，也刻化出了孔乙己这个 旧知识分子斯文、纤弱的生动形象。
朱自清 《背影》
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉 袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可 是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两 手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾， 显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地 流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。 我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道 时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘 子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将 橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土， 心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！” 我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说： “进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人 里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
四年级上-记叙文中的细节描写
记叙文中的细节描写知识集结知识元细节描写知识讲解一、什么是细节描写？细节描写就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”。
或者说所谓细节描写，就是对某些细小而又能很好地表现人物思想性格的环节和情节，加以具体描写。
好的细节描写，能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，增强文章的形象性、生动性和真实性。
细节描写是记叙文的血肉。
没有细节描写，就没有形象的鲜明性，事件的生动性。
例如：比较下面的文段，你有何感受？（1）这次上去评改会是什么结果呢？我坐在椅子上，想了又想，心里很紧张，犹豫了很久，终于走上了讲台……（2）这次上去评改会是什么结果呢？我坐在椅子上，双腿发抖，手也冰凉冰凉的，这使我感到很不舒服，不停地在椅子上挪动……又有两位同学上去改答案了，教室里出奇地安静。
到底上不上去呢？我心里像揣了只小兔子，怦怦地跳着。
我又把脚伸直了，暗暗加了把劲儿，几次想冲上去，可我能对班里权威人物的答案提出异议吗？我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍，似乎真的找不出什么错误了。
于是，心一横，“呼”地站起来，跺跺脚，对着手哈了几口气，离开了座位……——摘自《脱下自卑的外衣》二、细节描写的分类：1.人物细节描写：对人物的细节描写包含：外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。
2.景物细节描写：景物的细节描写包含：对自然环境的描写、对社会环境的描写、和对动、静的描写。
3.生活细节的描写：生活的细节描写包含：故事情节的描写和对事件的描写。
场面描写是时间发生过程中人物活动的画面描写。
三、细节描写的作用：1.刻画人物性格：2.深化主题；3.推动情节的发展；4.渲染气氛，暗示社会环境。
概括为以下内容：如闻其声；如见其形；鲜明生动；感染力强；细节描写能使文章生动起来。
四、常见的几种细节描写：1.肖像细节描写：即对人物肖像进行细节描写。
比如：在《爸爸的看护者》（意，埃·德亚米契斯）里，对病人的肖像描写就是一个细节，正是这个细节推动了情节的发展。
语文优秀作文记叙文细节描写素材
语文优秀作文记叙文细节描写素材全文共8篇示例，供读者参考语文优秀作文记叙文细节描写素材篇1妈妈，小学六年，我的每一点进步都缕缕白发，我的离不开您的心血.看着眼角上的皱纹与乌发里透出的缕缕白丝，我的眼眶不禁又一次湿润了。
在雨地里，我仿佛又看到了您那测湿的衣裙和那双焦急找的眼神。
记得我五年级的一天下午，阳光明媚，风和日丽。
谁知，接踵而来的事情却令人始料未及，大树片刻之前的默不作声，到哗哗摇曳，再到剧烈晃动，也只有短短的几秒钟内。
顷刻间大雨如注。
我并没有防备，放学后，只是把手中的文件夹随手顶着头，朝回家的方向跑去。
眼前出现了您那加快着的脚步和熟悉的身影。
在冷风中，您显得很憔悴和苍桑，凌乱的头发撞痛了我的心，我是哭着扑向您的怀里的，而您却用粗糙的大手慈爱地抚摸着我，眼神温柔极了。
回家的路上，我俩以风声为伴，以雨花为友，拖着长长的影子，而您的身体却被淋湿了大半截，我向您那边的推了推伞柄，而您却又“毫不留情”的推过来.那时的母亲是一把伞，为我撑起那不受污染的天空。
还有一次，那是在肯德基的快餐店中，我津津有味地啃着炸鸡翅，而您却微笑地望着我，自己从未动过，我抬头，仰望您的眼睛：“妈妈，您不饿吗?”尴您的回答也出乎意料地简单。
本以为您真的不饿，可事后才得知，您早上只吃了一些面包和一碗稀粥。
这时的您不再那么简单。
母爱有时还是声声叮嘱。
上学前，您总是不放心，”过马路时小心点儿。
”这是我的家常便饭，正是带着这些温馨的叮嘱，我才体会到母爱的无价。
是呀，母爱是无私的，但只是在细节间。
一位名人说过：”失去慈母便像花插在瓶子里，虽然有色有香，但失去了根。
”妈妈，如果离开了您的培育与关爱，我能健康、快乐、茁壮地成长吗?语文优秀作文记叙文细节描写素材篇2我家小院我家有一个小小的院子,虽然面积不大,但对于一个热爱生活的人来说,这里有太多值得细细品味的美好。
穿过素雅的院门,首先映入眼帘的是一汪清澈的池塘。
池塘不算太大,不过也足够游几尾小鱼嬉戏其中。
记叙文的细节描写高中课文
记叙文的细节描写高中课文老师的话音刚落，教室里就响起了一阵嗡嗡声。
有的同学小声嘀咕：“啥细节描写啊，不就是写个父亲嘛。
”还有的同学伸长了脖子，眼睛紧紧盯着老师，好像在说：“快讲讲，到底有多绝。
”老师笑了笑，开始念起了课文：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去……”他一边念，一边用手比划着，仿佛自己就是那个在铁道边艰难攀爬的父亲。
念到这儿，老师停了下来，问我们：“你们看，这里面的细节描写，妙在哪里啊？”同学们都你看看我，我看看你，没人敢举手。
我心里也在想：这有啥妙的呀，不就是写了写父亲的穿着和动作嘛。
就在这时，班上的调皮鬼小李突然站起来，大大咧咧地说：“老师，我觉得这没啥妙的呀，不就是把他爸的样子写出来了嘛。
”老师听了，并没有生气，而是笑着说：“小李啊，你可别小瞧了这些描写。
你想想，作者为什么要把父亲的穿着写得这么详细啊？”小李挠了挠头，说：“不知道。
”老师接着说：“这是为了突出父亲生活的艰辛啊。
黑布小帽、黑布大马褂、深青布棉袍，这些朴素的衣着，说明父亲的生活并不宽裕。
而‘蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去’，这些动作描写，又把父亲年老体弱、行动不便的样子刻画得淋漓尽致。
”听了老师的讲解，我突然恍然大悟。
原来，这些看似平常的细节描写，背后竟然藏着这么多的情感。
就像老师说的，作者通过这些细节，把对父亲的爱和感激都融入到了字里行间。
这时，同桌小红轻轻碰了碰我，小声说：“哎，你看，这些细节描写就像电影里的特写镜头一样，把人物的形象放大了，让我们看得更清楚。
”我点了点头，说：“是啊，以前我都没注意到这些，现在才发现，细节描写真是太重要了。
”高中课文里的记叙文细节描写啊，就像一道美味的菜肴，越品越有滋味。
它让我学会了如何去观察生活，如何用细腻的笔触去描绘生活中的点点滴滴。
这可真是个奇妙的发现啊！。
记叙文细节描写精选
1、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。
本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。
她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。
2、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。
3、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
4、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。
他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
5、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。
跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。
6、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。
哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下来看。
我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。
“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。
”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。
”我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。
我又跑过去一扣，嘿，又跑了。
我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。
我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。
7、我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。
可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。
我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……8、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。
只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。
记叙文细节描写
细节描写的要求：真实、典型、细微、生动、新颖
Hale Waihona Puke .实战演练记叙文中的细节描写
—细节决定成败
一、经典回顾 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑 布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到 铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。 可是他穿过铁道，要爬上那边月台， 就不容易了。他用两手攀着上面，两 脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾， 显出努力的样子。这时我看见他的背 影，我的泪很快地流下来了。
思考：
那么是不是增添了人物的动作，语言，心理，肖像描写之后，就一定能使 文章活起来了 ？ 片段： 昨天，老师找我谈话，说：“你妈待岗在家，你爸踏三轮车，挣点钱 不容易。好好想想，不认真学习，能行吗？” 那时，我心潮澎湃，想道：黄继光、董存瑞等革命先烈，抛头颅，洒热血， 才换来了今天的幸福生活。我这样不好好学习对得起牺牲了的英雄们吗？又想 到，邓爷爷说过，“科学技术是第一生产力”，当今技术日新月异，不努力学习， 就会被时代淘汰。我不好好学习，怎么向祖国交代呢？我一定要学习雷锋叔叔 的“钉子” 精神，努力学习，争取成为一名三好学生。
1.校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没 有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深 了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在 模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己 的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又 转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角，父亲定 住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父 亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖， 一步、两步、三步……（北京考生《沉默的父爱》） 2. 时间好像在那一刻停止,周围静得可怕,就如同我沉沉的 心。那句“爸妈，我不上了”在口中转了几圈又咽了回去，只 有我知道，我对学习是多么的渴望，可家中……母亲，您的手 依旧在一颠一颠地将稻草编成绳的一部分。父亲猛地捏灭了烟， 起身去了邻家，我依旧心沉沉的，您依旧手一颠一颠地将稻草 编成草绳…… 山东考生《母亲手中的稻草绳》
记叙文细节描写的精彩片段
记叙文细节描写的精彩片段记叙文细节描写的精彩片段相信许多人都写过作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。
写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编为大家整理的记叙文细节描写的精彩片段，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记叙文细节描写的精彩片段11、夏天，母亲就如同一尊雕像，执著地守候在一个大大的冰棍箱旁，毒辣的阳光把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟成古铜似的颜色；因盲眼而被忽略了的手，总是留着黑而长的指甲；身上的衣服早已辨不出色彩来。
2、背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲。
3、父亲是一个少言的人。
他和母亲在一起的时候，都是听见母亲一个人在不停的讲话，父亲只是一个劲的抽烟，偶尔才应答一下，那话也多半只是一两个字。
家里来客人，父亲陪人家吃饭，既不让酒，也不劝饭。
4、瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。
凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。
虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。
正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！5、一会工夫，先吃的，放下碗走了，我才上桌拾起筷子。
丈夫老于对我说：“喂，使我的碗吧——不埋汰！”——我心想，谁嫌乎你呀！他把碗倒扣着，我翻来一看，里边还抠着半个鸡蛋。
我说：“看你挺大个人，半个鸡蛋还吃不了？”“——威！”他说。
6、在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。
我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。
7、自此，严蓝生的痛，一日重似一日，再不田头，诸亲六眷都泉问候……晚间，挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出柬，伸着两个指头。
记叙文细节描写的精彩片段21、六爷爷跟我是同村人，在家属中排行老六，又跟我爷爷同辈，因此我们称他为六爷爷。
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作文训练指导【理论疏导】第一．增强文体意识。
第二．加强细节描写。
【无细节描写】军训时，教官要找一个体育委员，你就毛遂自荐第一个冲了出来，跑到教官面前，教官笑了笑，就这样你当上了体育委员。
每天除了和我们接受同样的训练外，还要训练几个不好的。
又一次我们几个偷懒，在旁边休息，作为一个体育委员，他硬是把我们几个给拽了起来。
我当时很恨他，但这种恨转瞬即逝，因为我认为他做了自己应该做的是，尽到了责任，是一个好班委。
随着时间的推移，我们俩渐渐的熟悉。
到了初三，我们成了无话不谈的铁哥们，终于，我们坐在了一起，他成了我的同桌。
或许这是天意吧，我们就这样形影不离，有他的地方就有我，私下里我已经把他当成我哥哥。
每当我不高兴的时候，他总是给我讲笑话，逗得我哈哈大笑，好像有他的地方就有欢乐。
【有细节描写】可没过多久，爷爷又回来了。
他悄悄地走进病房，手上多了个饭盒，轻声对我说：“我熬了些粥，你奶奶醒了肯定会饿的，你先回去吧，我在这看着，待会儿你还得上学。
”爷爷在奶奶的床边坐了下来，静静地看着奶奶。
我走出病房转身掩过房门。
在门将要闭合的一瞬间，我看到夕阳的余晖洒在爷爷花白的头发上，流淌在奶奶熟睡的脸上，一切是那么的温馨、安详……第三．精当的抒情和议论。
不一会儿，我们便到车站了。
母亲问我冷不冷，我努力地摇了摇头，生怕母亲担心。
母亲用双手握着我的手，一双粗糙而略显苍老的手，这是陪伴我走过风风雨雨、为我付出不求回报的手。
温暖的双手融化了冰雪，温暖了我的心，一股暖流在空气中流动着。
因为爱，因为有你陪伴，我的生活不再寒冷。
——谭琛《一路有你陪伴》第四．加强审题与立意。
第五．写好开篇和结尾。
有一种情，穿越千年也不老；有一种爱，痛到心碎也无痕。
一路上因为有你，我才会笑对人生；因为有你，我孤独的心才得到蒸发，甚至升华。
——唐晓玉《一路有你陪伴》流年经月之中，无情岁月蚕食着父亲的容颜，流下一脸的沧桑。
每每阅读父亲，心中都积淀起一层层感悟。
父亲，一路有你陪伴，我的一生无怨无悔。
——孙丹丹《一路有你陪伴》岁月一年年地轮回，日子如流水般逝去。
我裸着足，站在时间的河流边上，回头看来时的路。
十六个春秋里，成长的印记刻在身上，塑造成现在的自己。
磨平了所有的幼稚与锋利，展露出一颗永恒的好奇心。
——高塬《好奇心》第六．提高语言表达和书写能力。
“我曾无言地伫立，凝视江水中的身影，倍感失意。
”“我曾在这秋水之畔终日无言地伫立，凝视江水中那寂寞瘦削的身影，倍感失意，就象所有跋涉在官场仕途的文人，孤独的我常感到一种莫名其妙的失意。
”回家了，老爸黑瘦的脸上露出了欢喜，妈妈用粗糙却暖暖的手摸摸我的脸：“瘦了！”于是又有一桌过节般的饭菜，熟悉的一切，给我满眼的泪水。
第七．注意手法的运用。
第八．几点做法。
1、作文训练系列化2、充分利用高考作文试题及高考优秀作文。
3、多提供一些经典素材，扩大学生的知识面，提高其思想认识水平。
学习记叙文的细节描写【导语】细节描写是记叙文写作的核心。
当代著名作家贾平凹曾说：“我可以告诉你一个秘决，这也是我多年没有告诉别人的经验——那就是多写细节……细节是生动的，像春天的树干上生出的绿叶和花朵。
有了它，文章就有了生气。
”细节描写是文章中的花朵，它能表现人物，突出主题，美化语言。
一篇文章有了鲜活而独特的细节，也就有了亮点，文章会因细节而精彩。
所以，我们要用善于观察的眼睛，捕捉生活中的细节，写出出色的细节来。
【概念诠释】细节描写是指对人物某些细小的言行举止或细微事物的描写，也有人把描写细致的自然环境描写和社会环境描写也视作细节描写。
细节描写是刻画人物性格，揭示人物内心世界，表现人物细微复杂感情，点化人物关系，暗示人物身份、处境，揭示时代背景、典型环境，推动情节发展、增强故事氛围，揭示主题思想等最重要的方法。
细节描写可以分为肖像描写、神态描写、语言描写、动作描写、心理描写、场景描写、环境描写等方面的细节。
【方法引领】1、细节要典型。
典型，就是要善于抓住最能反映人物的性格，表现文章中心的细节来写。
细节必须是有价值的。
所谓有价值就是细节描写必须为刻画人物性格特征和深化主题服务的，并不是说只要写得“细”就可以了。
优秀作文《父亲》有这么一段细节：“冬天，纷纷扬扬的大雪下起来了，河水也结冰了，父亲仍旧要送我上学。
看着这天气，我迟疑了。
……我走出门，就惊呆了，天啊，父亲只穿着一双破旧不堪的解放鞋，而且连袜子也没穿，那露出的脚趾不住地往里缩。
再看看我脚上崭新的运动鞋，我流泪了。
”这个片段以小见大，表现父亲供孩子上学的艰难，通过父亲的鞋和我的鞋的对比，表现了父亲再苦也不能苦了孩子的心理特征，加之在这特殊的艰苦的自然环境中，更加反衬父爱的无私和伟大。
再比如，鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”，这种面部表情的细微变化，便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。
细节必须是独特的。
所谓独特是指细节的与众不同。
写父母的爱，如用自己生病发烧父母细心照顾，下雨父母来接为了顾孩子自己淋湿了等等这些大家都用的细节，就不能不使人感到一般化。
同样写父爱，下面两个同学是这样写的：“小时侯上幼儿园，有时赶上下雨，要是父亲来接我，就像现在这样，爷俩在一件雨衣里……这时候我觉得父亲的背好宽好厚，还散发着一阵阵的热……。
是啊，我大了，而父亲却老了，虽然车子很平稳，但父亲却不停地喘着粗气，每蹬一下，他的背总要伏下，起来，再伏下……”“今天，家里吃蟹，父亲见我吃得很香，便把他那只也给了我，我吃完了，放下碗出去玩了，跑回家要球拍时，我发现父亲正在吃他刚才给我并被我吃得精光的那只蟹壳，生怕漏掉了什么。
最后，实在在里头找不到什么，他又把饭填进蟹壳，津津有味地吃起来。
”相同的父爱，不同的细节，这就是细节的独特性，演绎着相同主题文章的不同特色。
鲁迅在他的小说《孔乙己》中写孔乙己第一次出场，在买酒时他“排出九文大钱”，这一细节表现出孔乙己作为底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性，揭示了封建制度对人的迫害。
孔乙己的这一动作细节是典型的，独特的。
2、细节要真实。
所谓真实，是指细节来源于生活，能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人和事的特征，真切感人，不能为写细节而写细节，可以在生活基础上适当虚构但一定要合情合理，避免让人觉得虚假不真实。
比如，赵树理《套不住的手》中有这样一段描写：“圆圆的指头肚儿像用树木做成的小耙子”，“都像半个蚕茧上安了指甲”。
这一段细节描写既真实又典型，突出主人公的特征，也表现劳动人民那种健壮、勤劳的共性特征。
作家王星军写自己离开家乡母亲送别时有这样一段话：“我再一次仔细的看着妈妈：她那憔悴的脸上，挂着一丝微笑，布满银丝的头发有些凌乱，额前还沾着烙饼时蹭上的面粉。
”这段文字用了一个很好的细节，母亲额前蹭上的那点面粉，这个细节一是表现了母亲匆忙，二是表现了母亲此时一心只在儿子身上，甚至忘了自己的形象。
这个细节是多么的逼真传神！这样的细节如果不是亲身经历，又怎能凭空想象呢？只有随时随地带着观察生活的“放大镜“，才能得到这样真实鲜活的细节，感人至深。
3、细节要精心刻画选准点是细节写作成功与否的关键。
这个点最能表现人物和主题，能渲染氛围，推动情节发展。
选点到位，主题表现和人物刻画就有了保障，点题扣题就有了保障。
在记叙类的文章中，应选择最能表现主题和人物的“动作点”，以动作细节描写为主，辅以肖像细节描写、语言细节描写、心理细节描写和环境细节描写等进行综合细描，把语言的力量集中到一处，最大程度地展现出文章的内涵和精彩。
如果把动作发生以前、发生过程中、结束以后的情况等等全都原原本本地记录下来，文章就没有了重点，我们只能知道人物每一步所做的内容；而且容易形成流水账，篇幅冗长，笔墨均分，乏味而平淡。
这是同学们在记叙事情的时候，最容易出现的问题。
动作进行的过程中必有精彩的亮点，把握住这个亮点进行具体描写，不仅能突出事情的重点部分，显示出人物的性格特点、内心活动、处世态度、思想品质等等，还给读者留下强烈而深刻的印象。
选定了细节后，一定要运用多种手段对这个点浓墨重彩，着力渲染。
细节渲染可以在标点使用、动词形容词叠音词的使用、比喻反复排比对比等修辞的使用等方面加强。
细节可繁可简，关键在于是否有利于中心的表达。
一篇考场文章，不必写过多的细节，能够抓住两三个写就可以，要以一当十，以少胜多。
【片段赏析】①语言细节描写：孔乙己“多乎哉？不多也”、“读书人窃书不算偷”。
寥寥几笔，把孔乙己这个人物思想和盘托出，“不多不多！多乎哉？不多也”构成了孔乙己性格的基本单位，一个穷困落魄却又虚荣性十足的科举制度的牺牲品的形象跃然纸上。
这种简笔勾勒的方法，就是鲁迅所说的“有真意，去粉碎，少做作，勿卖弄”的集中体现，虽惜墨如金，却生动传神。
鲁迅的小说《故乡》塑造了一个深受剥削压迫的淳朴农民的典型形象——闰土。
小说在闰土的语言细节描写中，巧妙地借用标点符号，来表现闰土这二十多年来的变化。
共有六句，其中却有了9个省略号，给人印象特别深的有两处：(1)见到“我”时，“闰土态度恭敬起来，分明的叫道：…老爷！‟……”(2)当“我”问他景况时，“他只是摇头，…非常难，第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又不好‟”。
第一句写闰土的变化，一声“老爷！”破坏了他们往日的黄金般的友谊，在他们感情之间，“已经隔了一层可悲的厚障壁了”。
一个省略号，真实而细腻地表现了闰土矛盾、痛苦的心理及令人为之惋惜的悲哀的变化。
第二句分明是写闰土性格变化的社会根源，省略号显示了他的声音低微，又断断续续，正是“饥荒，苛税，兵，匪，官，绅”把他折磨成一个“木偶人”，使他走向痛苦的深渊。
这省略号里，浸透了闰土的血泪，包含了人生的辛酸。
《项脊轩志》中，通过老妪回忆先母事：妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。
”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉曰：…儿寒乎？欲食乎？‟吾从板外相为应答……”一个细节，其情其景历历在目，无怪“（妪）语未毕，余泣，妪亦泣”，就算是读者，我们能不感动流泪吗？我们要搜集那些最有个性化最能表现主题的语言，运用到作文中。
②行动细节描写运用动词，对描写对象作动态造型，是细节描写中十分常见的方法。
……黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身走了。
”（鲁迅《药》）作者对康大叔取钱的动作描写，用了“抓”“捏”等动词，准确地写出了他接钱、数钱的熟练程度，生动地刻画了康大叔凶狠、贪婪、惯于敲诈的丑恶嘴脸。
孔乙己的“排出九文大钱” “女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。
她把一个手指放在嘴里吮了一下。
”（孙犁《荷花淀》）作者用“震动”、“吮”两个动词准确、细致而生动地写出了水生嫂得知丈夫明天就要上大部队去的消息之后丰富、复杂、细腻的情感世界及其微妙的心理变化，一个关心丈夫，体贴丈夫，但又深明大义，顾全大局的思想进步的青年妇女形象跃然纸上，换上“擦”“吸”这样的词语不符合水生嫂的个性。