(完整版)初中数学九大几何模型

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初中数学几何模型

初中数学几何模型

全等变换平移:平行等线段(平行四边形)对称:角平分线或垂直或半角旋转:相邻等线段绕公共顶点旋转对称全等模型:说明:以角平分线为轴在角两边进行截长补短或者作边的垂线,形成对称全等。

两边进行边或者角的等量代换,产生联系。

垂直也可以做为轴进行对称全等。

对称半角模型说明:上图依次是°、°、°、°及有一个角是°直角三角形的对称(翻折),翻折成正方形或者等腰直角三角形、等边三角形、对称全等。

旋转全等模型半角:有一个角含角及相邻线段自旋转:有一对相邻等线段,需要构造旋转全等共旋转:有两对相邻等线段,直接寻找旋转全等中点旋转:倍长中点相关线段转换成旋转全等问题旋转半角模型说明:旋转半角的特征是相邻等线段所成角含一个二分之一角,通过旋转将另外两个和为二分之一的角拼接在一起,成对称全等。

自旋转模型构造方法:遇度旋度,造等边三角形遇度旋度,造等腰直角遇等腰旋顶点,造旋转全等遇中点旋度,造中心对称说明:IS 8模型变形BEFcEB说明:说明:nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn nnnnn口叩皿皿皿皿皿中点模型 边构诗中{fflt 逢阳点闵iS 中幽城 几何最值模型 VH *h 轴对称模型 对称最值 线mi 差模型 fflftffw 同侧"异侧两蜒段之利罐短视它 同侧、异删芮线投之羞媪小槐型 四边形周怏垠小根地 三角形眉长 必小檢哩三线穀之和 她知爬制过桥模取旋转最值说明:找到与所要求最值相关成三角形的两个定长线段,定长线段的和为最大值,定长线段的差为最小值。

简拼模型三角形j四边形E 面积等分说明:说明:3045602说明:ACOCOAA 模型一:手拉手模型-旋转型全等<2)等濮的AA Mfr=血°拟述°均为等媵直甬M 册A 结险(DA (UCtAO^l>j 超乙他»③。

E 平分£忖了儿(1)―况> Sfr :LDW 牛底皿力能转至右囲检置A 皓论:> 右图中①bOCWMe\QAC AOSD 』 >⑨延氏M 交购于点G 必肖5氏-LBOA⑵特燥惜况>条件m 3MB ,厶伽■剜,将AXD 龍讳至右團位蛊a gife :右gcp fflAfJCD^iOJ^AC?JCiM£33②延长M 交加于点瓦愁有3EC -LUGA f BD 000B (5)-—--——=—-=tan ZlfX D®ACOCOA 3f^SDLAC.灘接也JC >临加*†g ・a+o>s ⑥矢"訐c&J 冊哒相垂直的四嬷)<3)任翦腰三角晤†辭,。

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初中数学九大几何模型一、手拉手模型 ----旋转型全等D(1)等边三角形OOC ECA图 1BA图 2【条件】:△ OAB 和△ OCD 均为等边三角形;【结论】:①△ OAC ≌△ OBD ;②∠ AEB=60°;③ OE 均分∠ AEDD(2)等腰直角三角形OCEABA图 1D EBDOECB图 2【条件】:△ OAB 和△ OCD 均为等腰直角三角形;【结论】:①△ OAC ≌△ OBD ;②∠ AEB=90°;③ OE 均分∠ AED(3)顶角相等的两任意等腰三角形DOOC【条件】:△ OAB 和△ OCD 均为等腰三角形;DE且∠ COD=∠AOBE【结论】:①△ OAC ≌△ OBD ; C②∠ AEB=∠AOB ;③OE 均分∠ AEDA 图 1BA图 2 BO O二、模型二:手拉手模型----旋转型相似(1)一般情况D【条件】: CD ∥ AB ,CD将△ OCD 旋转至右图的地址A B 【结论】:①右图中△ OCD ∽△ OAB →→→△ OAC ∽△ OBD ;②延长 AC 交 BD 于点 E ,必有∠ BEC=∠ BOAO(2)特别情况C D【条件】:CD ∥ AB ,∠ AOB=90°将△ OCD 旋转至右图的地址A B【结论】:①右图中△ OCD ∽△ OAB →→→△ OAC ∽△ OBD ; ②延长 AC 交 BD 于点 E ,必有∠ BEC=∠ BOA ;③ BDOD OB tan ∠ OCD ;④ BD ⊥AC ; ACOC OA⑤连接 AD 、 BC ,必有 AD 2BC222;⑥ S △BCDABCD三、模型三、对角互补模型(1)全等型 -90 °【条件】:①∠ AOB=∠ DCE=90°;② OC 均分∠ AOBECABDOCEA B1AC BD 2 ACDOE B图 1【结论】:① CD=CE ;② OD+OE= 2 OC ;③ S △DCES△OCDS△OCE1 OC 2A2证明提示:CM①作垂直,如图 2,证明△ CDM ≌△ CEND②过点 C 作 CF ⊥ OC ,如图 3,证明△ ODC ≌△ FEC※当∠ DCE 的一边交 AO 的延长线于 D 时(如图 4):ON EB图 2以上三个结论:① CD=CE ;② OE-OD= 2 OC ;A1OC 2AMC③S△OCES△OCD2CDONBEO图 3 EF BD图 4(2)全等型 -120 °【条件】:①∠ AOB=2∠ DCE=120°;② OC均分∠ AOB【结论】:① CD=CE;② OD+OE=OC;③S△DCE S△OCD S△OCE 3 OC24证明提示:①可参照“全等型-90 °”证法一;②如右以下图:在OB上取一点F,使 OF=OC,证明△ OCF为等边三角形。

初中数学——最全:初中数学几何模型

初中数学——最全:初中数学几何模型

最全:初中数学几何模型几何是初中数学中非常重要的内容,一般会在压轴题中进行考察,而掌握几何模型能够为考试节省不少时间,小编整理了常用的各大模型,一定要认真掌握哦~全等变换平移:平行等线段(平行四边形)对称:角平分线或垂直或半角旋转:相邻等线段绕公共顶点旋转对称全等模型说明:以角平分线为轴在角两边进行截长补短或者作边的垂线,形成对称全等。

两边进行边或者角的等量代换,产生联系。

垂直也可以做为轴进行对称全等。

对称半角模型说明:上图依次是45°、30°、22.5°、15°及有一个角是30°直角三角形的对称(翻折),翻折成正方形或者等腰直角三角形、等边三角形、对称全等。

旋转全等模型半角:有一个角含1/2角及相邻线段自旋转:有一对相邻等线段,需要构造旋转全等共旋转:有两对相邻等线段,直接寻找旋转全等中点旋转:倍长中点相关线段转换成旋转全等问题旋转半角模型说明:旋转半角的特征是相邻等线段所成角含一个二分之一角,通过旋转将另外两个和为二分之一的角拼接在一起,成对称全等。

自旋转模型构造方法:遇60度旋60度,造等边三角形;遇90度旋90度,造等腰直角遇等腰旋顶点,造旋转全等;遇中点旋180度,造中心对称共旋转模型说明:旋转中所成的全等三角形,第三边所成的角是一个经常考察的内容。

通过“8”字模型可以证明。

模型变形说明:模型变形主要是两个正多边形或者等腰三角形的夹角的变化,另外是等腰直角三角形与正方形的混用。

当遇到复杂图形找不到旋转全等时,先找两个正多边形或者等腰三角形的公共顶点,围绕公共顶点找到两组相邻等线段,分组组成三角形证全等。

中点旋转:说明:两个正方形、两个等腰直角三角形或者一个正方形一个等腰直角三角形及两个图形顶点连线的中点,证明另外两个顶点与中点所成图形为等腰直角三角形。

证明方法是倍长所要证等腰直角三角形的一直角边,转化成要证明的等腰直角三角形和已知的等腰直角三角形(或者正方形)公旋转顶点,通过证明旋转全等三角形证明倍长后的大三角形为等腰直角三角形从而得证。

初中数学九大几何模型

初中数学九大几何模型

初中数学九大几何模型、手拉手模型----旋转型全等(1)等边三角形【条件】:△ OAB^H A OCD均为等边三角形;DAED【结论】:①厶OA3A OBD②/ AEB=60 :③OE平分/【条件】:△ OAB^H A OCD均为等腰直角三角形;【结论】:①厶OA3A OBD②/ AEB=90 :③OE平分/ AEDED【结论】:①右图中△ OC3A OAB>n A OAS A OBD②延长AC交BD于点E,必有/ BECN BOA③ AC OD tan/OCD④BD±AC⑤连接AD BC,必有AD2 BC2 AB 2三、模型三、对角互补模型(1)全等型-90 °【条件】:①/ AOB=/ DCE=90 :②0C平分/ AOB【结论】:①CD=CE②OD+OE= 2 OC③S^DCESA OCDsCD :⑥ S^BCD证明提示:①作垂直,如图2,证明△ CDM^A CEN②过点C作CF丄OC 如图3,证明△FEC※当/ DCE的一边交AO的延长线于D时(如图4):以上三个结论:①CD=CE ② OE-OD=''2 OC③SA OCESA OCD(2) 全等型-120【条件】:①/ AOB=N DCE=120 :②。

平分/ AOB:3【结论】:① CD=CE ②OD+OE=OC ③ S^CES ^OCDS ^OCE— OC 2 4证明提示:①可参考“全等型 -90。

”证法一;②如右下图:在 OB 上取一点F ,使OF=OC 证明△ OCF 为等边三角形。

【条件】:①/ AOB=2i,/DCE=18O-2a;②CD=CE 【结论】:①OC 平分/ AOB ②OD+OE=2OCcos a; ③ S A DCESA OCDSA OCEOC sin a cos a※当/ DCE 的一边交AO 的延长线于 D 时(如右下图):原结论变成:① ______________________________________________________ ② ________________________________________________________ ; ③ ________________________________________________________ 。

初中数学几何公式大全和九大几何模型

初中数学几何公式大全和九大几何模型

初中数学几何公式和九大几何模型1过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短7平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行8如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行9同位角相等,两直线平行10内错角相等,两直线平行11同旁内角互补,两直线平行12两直线平行,同位角相等13两直线平行,内错角相等14两直线平行,同旁内角互补15定理三角形两边的和大于第三边16推论三角形两边的差小于第三边17三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180°18推论1直角三角形的两个锐角互余19推论2三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和20推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角21全等三角形的对应边、对应角相等22边角边公理(SAS)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等23角边角公理(ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等24推论(AAS)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等25边边边公理(SSS)有三边对应相等的两个三角形全等26斜边、直角边公理(HL)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等27定理1在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等28定理2到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上29角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合30等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)31推论1等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边32等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合33推论3等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°34等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)35推论1三个角都相等的三角形是等边三角形36推论2有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形37在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半38直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半39定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等40逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上41线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合42定理1关于某条直线对称的两个图形是全等形43定理2如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线44定理3两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上45逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称46勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a^2+b^2=c^247勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2,那么这个三角形是直角三角形48定理四边形的内角和等于360°49四边形的外角和等于360°50多边形内角和定理n边形的内角的和等于(n-2)×180°51推论任意多边的外角和等于360°52平行四边形性质定理1平行四边形的对角相等53平行四边形性质定理2平行四边形的对边相等54推论夹在两条平行线间的平行线段相等55平行四边形性质定理3平行四边形的对角线互相平分56平行四边形判定定理1两组对角分别相等的四边形是平行四边形57平行四边形判定定理2两组对边分别相等的四边形是平行四边形58平行四边形判定定理3对角线互相平分的四边形是平行四边形59平行四边形判定定理4一组对边平行相等的四边形是平行四边形60矩形性质定理1矩形的四个角都是直角61矩形性质定理2矩形的对角线相等62矩形判定定理1有三个角是直角的四边形是矩形63矩形判定定理2对角线相等的平行四边形是矩形64菱形性质定理1菱形的四条边都相等65菱形性质定理2菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角66菱形面积=对角线乘积的一半,即S=(a×b)÷267菱形判定定理1四边都相等的四边形是菱形68菱形判定定理2对角线互相垂直的平行四边形是菱形69正方形性质定理1正方形的四个角都是直角,四条边都相等70正方形性质定理2正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角71定理1关于中心对称的两个图形是全等的72定理2关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分73逆定理如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一点平分,那么这两个图形关于这一点对称74等腰梯形性质定理等腰梯形在同一底上的两个角相等75等腰梯形的两条对角线相等76等腰梯形判定定理在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形77对角线相等的梯形是等腰梯形78平行线等分线段定理如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也相等79推论1经过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰80推论2经过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必平分第三边81三角形中位线定理三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半82梯形中位线定理梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半L=(a+b)÷2S=L×h83(1)比例的基本性质如果a:b=c:d,那么ad=bc如果ad=bc,那么a:b=c:d84(2)合比性质如果a/b=c/d,那么(a±b)/b=(c±d)/d85(3)等比性质如果a/b=c/d=…=m/n(b+d+…+n≠0),那么(a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b86平行线分线段成比例定理三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例87推论平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例88定理如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边89平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例90定理平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似91相似三角形判定定理1两角对应相等,两三角形相似(ASA)92直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似93判定定理2两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似(SAS)94判定定理3三边对应成比例,两三角形相似(SSS)95定理如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似96性质定理1相似三角形对应高的比,对应中线的比与对应角平分线的比都等于相似比97性质定理2相似三角形周长的比等于相似比98性质定理3相似三角形面积的比等于相似比的平方99任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值100任意锐角的正切值等于它的余角的余切值,任意锐角的余切值等于它的余角的正切值101圆是定点的距离等于定长的点的集合102圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合103圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合104同圆或等圆的半径相等105到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆106和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是着条线段的垂直平分线107到已知角的两边距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线108到两条平行线距离相等的点的轨迹,是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线109定理不在同一直线上的三点确定一个圆。

初中数学九大几何模型-初中几何九大模型-初中九大几何模型

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初中数学九大几何模型结论】:①△OAC≌△OBD;②∠AEB=60°;③OE 平分∠AED条件】:△OAB 和△OCD 均为等腰直角三角形;结论】:①△OAC≌△OBD;②∠AEB=90°;③OE 平分∠AED 3)顶角相等的两任意等腰三角形条件】:△OAB 和△OCD 均为等腰三角形; 且∠COD=∠AOB结论】:①△OAC≌△OBD; ②∠AEB=∠AOB; ③OE 平分∠AEDC条件】:△OAB 和△OCD 均为等边三角形;一、手拉手模型 -- 旋转型全等B图 1DC二、模型二:手拉手模型--- 旋转型相似(1)一般情况【条件】:CD∥AB,将△OCD 旋转至右图的位置②延长 AC交 BD 于点E,必有∠BEC=∠BOA;③BD= OD= OB=tan∠OCD;④BD⊥AC;AC OC OA2⑤连接AD、BC,必有AD2+ BC2= AB2+CD2;⑥S三、模型三、对角互补模型1)全等型-90°结论】:①右图中△OCD∽△OAB→→→△OAC∽△OBD;结论】:①右图中△OCD∽△OAB→→→△OAC∽△OBD;O O△BCD条件】:①∠AOB=∠DCE=90°;②OC 平分∠AOBB2)全等型-120°条件】:①∠AOB=2∠DCE=120°;②OC 平分∠AOB结论】:①CD=CE;②OD+OE=OC;③S△DCE = S△OCD + S△OCE = 3OC2证明提示:①可参考“全等型-90°”证法一;②如右下图:在OB上取一点F,使OF=OC,证明△OCF为等边三角形。

3)全等型-任意角ɑ条件】:①∠AOB=2ɑ,∠DCE=180-2ɑ;②CD=CE;结论】:①OC 平分∠AOB;②OD+OE=2OC·cosɑ;③S△DCE = S△OCD + S△OCE =OC2sinαcosα※当∠DCE 的一边交 AO的延长线于 D 时(如右下图):原结论变成:①可参考上述第②种方法进行证明。

初中数学几何模型大全

初中数学几何模型大全

初中数学几何模型大全初中数学几何模型大全全等变换:平移:平移是指将平行等线段(平行四边形)沿着相同的方向平移相同的距离。

这种变换可以用来构造平行四边形。

对称:对称变换可以通过角平分线、垂直线或半角来进行。

这种变换可以用来构造对称全等的图形。

旋转:旋转变换是指将相邻等线段绕公共顶点进行旋转。

这种变换可以用来构造旋转全等的图形。

对称全等模型:这种模型是以角平分线为轴在角两边进行截长补短或者作边的垂线,形成对称全等。

两边进行边或者角的等量代换,产生联系。

垂直也可以做为轴进行对称全等。

对称半角模型:这种模型是通过翻折构造对称全等的图形。

可以通过上图中的45°、30°、22.5°、15°及有一个角是30°直角三角形的对称来实现。

翻折后可以得到正方形或者等腰直角三角形、等边三角形、对称全等的图形。

旋转全等模型:半角:这种模型是指相邻等线段所成角含1/2角及相邻线段。

通过旋转将另外两个和为二分之一的角拼接在一起,形成对称全等的图形。

自旋转:这种模型是指有一对相邻等线段,需要构造旋转全等。

可以通过遇到60度旋60度,造等边三角形;遇到90度旋90度,造等腰直角;遇到等腰旋顶点,造旋转全等;遇中点旋180度,造中心对称的方法来实现。

共旋转:这种模型是指有两对相邻等线段,直接寻找旋转全等中点。

通过旋转中所成的全等三角形,第三边所成的角是一个经常考察的内容。

可以通过“8”字模型来证明。

模型变形:这种变形主要是两个正多边形或者等腰三角形的夹角的变化,另外是等腰直角三角形与正方形的混用。

当遇到复杂图形找不到旋转全等时,可以先找两个正多边形或者等腰三角形的公共顶点,围绕公共顶点找到两组相邻等线段,分组组成三角形证全等。

中点旋转:这种模型是指通过两个正方形、两个等腰直角三角形或者一个正方形一个等腰直角三角形及两个图形顶点连线的中点,证明另外两个顶点与中点所成图形为等腰直角三角形。

初中数学九大几何模型

初中数学九大几何模型

初中数学九大几何模型一、手拉手模型----旋转型全等(1)等边三角形【条件】:△OAB 和△OCD 均为等边三角形;【结论】:①△OAC ≌△OBD ;②∠AEB=60°;③OE 平分∠AED (2)等腰直角三角形【条件】:△OAB 和△OCD 均为等腰直角三角形;【结论】:①△OAC ≌△OBD ;②∠AEB=90°;③OE 平分∠AED (3)顶角相等的两任意等腰三角形【条件】:△OAB 和△OCD 均为等腰三角形; 且∠COD=∠AOB【结论】:①△OAC ≌△OBD ; ②∠AEB=∠AOB ; ③OE 平分∠AEDOABC DE图 1OABC D E图 2OABCDE图 1OABCDE图 2OABC DEOABCD E图 1图 2二、模型二:手拉手模型----旋转型相似 (1)一般情况【条件】:CD ∥AB , 将△OCD 旋转至右图的位置【结论】:①右图中△OCD ∽△OAB →→→△OAC ∽△OBD ; ②延长AC 交BD 于点E ,必有∠BEC=∠BOA (2)特殊情况【条件】:CD ∥AB ,∠AOB=90°将△OCD 旋转至右图的位置 【结论】:①右图中△OCD ∽△OAB →→→△OAC ∽△OBD ; ②延长AC 交BD 于点E ,必有∠BEC=∠BOA ; ③===OAOBOC OD AC BD tan ∠OCD ;④BD ⊥AC ; ⑤连接AD 、BC ,必有2222CD AB B C AD +=+;⑥BD AC 21S △BCD ⨯=三、模型三、对角互补模型 (1)全等型-90°【条件】:①∠AOB=∠DCE=90°;②OC 平分∠AOB【结论】:①CD=CE ;②OD+OE=2OC ;③2△OCE △OCD △DCE OC 21S S S =+= 证明提示:①作垂直,如图2,证明△CDM ≌△CEN②过点C 作CF ⊥OC ,如图3,证明△ODC ≌△FEC ※当∠DCE 的一边交AO 的延长线于D 时(如图4): 以上三个结论:①CD=CE ;②OE-OD=2OC ; ③2△OCD △OCE OC 21S S =-OB CO ACDEOB CDEOA C DAO BCDE图 1A OBCDE M N 图 2A OBCDEF图 3A O BCDEMN 图 4(2)全等型-120°【条件】:①∠AOB=2∠DCE=120°;②OC 平分∠AOB【结论】:①CD=CE ;②OD+OE=OC ;③2△OCE △OCD △DCE OC 43S S S =+=证明提示:①可参考“全等型-90°”证法一;②如右下图:在OB 上取一点F ,使OF=OC ,证明△OCF 为等边三角形。

(完整版)初中数学——最全:初中数学几何模型.docx

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最全:初中数学几何模型几何是初中数学中非常重要的内容,一般会在压轴题中进行考察,而掌握几何模型能够为考试节省不少时间,小编整理了常用的各大模型,一定要认真掌握哦~全等变换平移:平行等线段(平行四边形)对称:角平分线或垂直或半角旋转:相邻等线段绕公共顶点旋转对称全等模型说明:以角平分线为轴在角两边进行截长补短或者作边的垂线,形成对称全等。

两边进行边或者角的等量代换,产生联系。

垂直也可以做为轴进行对称全等。

对称半角模型说明:上图依次是 45°、30°、22.5°、15°及有一个角是 30°直角三角形的对称(翻折),翻折成正方形或者等腰直角三角形、等边三角形、对称全等。

旋转全等模型半角:有一个角含1/2 角及相邻线段自旋转:有一对相邻等线段,需要构造旋转全等共旋转:有两对相邻等线段,直接寻找旋转全等中点旋转:倍长中点相关线段转换成旋转全等问题旋转半角模型说明:旋转半角的特征是相邻等线段所成角含一个二分之一角,通过旋转将另外两个和为二分之一的角拼接在一起,成对称全等。

自旋转模型构造方法:遇 60 度旋 60 度,造等边三角形;遇90度旋90度,造等腰直角遇等腰旋顶点,造旋转全等;遇中点旋180 度,造中心对称共旋转模型说明:旋转中所成的全等三角形,第三边所成的角是一个经常考察的内容。

通过“8”字模型可以证明。

模型变形说明:模型变形主要是两个正多边形或者等腰三角形的夹角的变化,另外是等腰直角三角形与正方形的混用。

当遇到复杂图形找不到旋转全等时,先找两个正多边形或者等腰三角形的公共顶点,围绕公共顶点找到两组相邻等线段,分组组成三角形证全等。

中点旋转:说明:两个正方形、两个等腰直角三角形或者一个正方形一个等腰直角三角形及两个图形顶点连线的中点,证明另外两个顶点与中点所成图形为等腰直角三角形。

证明方法是倍长所要证等腰直角三角形的一直角边,转化成要证明的等腰直角三角形和已知的等腰直角三角形(或者正方形)公旋转顶点,通过证明旋转全等三角形证明倍长后的大三角形为等腰直角三角形从而得证。

初中数学九大几何模型

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初中数学九大几何模型模型一:手拉手模型----旋转型全等1、等边三角形【条件】△OAB和△OCD均为等边三角形;【结论】△△OAC△△OBD;△△AEB=60°;△ OE平分△AED2、等腰直角三角形【条件】△OAB和△OCD均为等腰直角三角形;【结论】△△OAC△△OBD;△△AEB=90°;△OE平分△AED3、顶角相等的两任意等腰三角形【条件】△OAB和△OCD均为等腰三角形;且△COD=△AOB【结论】△△OAC△△OBD;△△AEB=△AOB;△OE平分△AED模型二:手拉手模型----旋转型相似1、一般情况【条件】 CD△AB ,将△OCD 旋转至右图的位置【结论】 △右图中△OCD△△OAB→→→△OAC△△OBD ;△延长AC 交BD 于点E ,必有△BEC=△BOA2、特殊情况【条件】 CD△AB ,△AOB=90° 将△OCD 旋转至右图的位置【结论】 △右图中△OCD△△OAB→→→△OAC△△OBD ; △延长AC 交BD 于点E ,必有△BEC =△BOA ; △BD AC=OD OC=OB OA=tan∠OCD ;△BD△AC ;△连接AD 、BC ,必有AD 2+BC 2=AB 2+CD 2 ; △BD AC S ABCD •=21模型三:对角互补模型1、全等型-90°【条件】 △△AOB=△DCE=90°;△OC 平分△AOB【结论】 △CD=CE ;△OD+OE=2OC ;△2ODCE OCD OCE 12S S S OC ∆∆=+= 证明提示:△作垂直,如图2,证明△CDM△△CEN△过点C 作CF△OC ,如图3,证明△ODC△△FEC ※当△DCE 的一边交AO 的延长线于D 时(如图4):以上三个结论:△CD=CE ;△OE -OD=2OC ;△2△OCD △OCE OC 21S S =-2、全等型-120°【条件】 △△AOB=2△FCE=120°;△OC 平分△AOB【结论】 △CF=CE ;△OF+OE=OC ;△2OFCE OCF OCE 4S S S ∆∆=+=证明提示:△可参考“全等型-90°”证法一;△如图:在OB 上取一点F ,使OF=OC ,证明△OCF 为等边三角形。

(完整版)初中数学九大几何模型

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初中数学九大几何模型一、手拉手模型----旋转型全等(1)等边三角形【条件】:△OAB 和△OCD 均为等边三角形;【结论】:①△OAC ≌△OBD ;②∠AEB=60°;③OE 平分∠AED (2)等腰直角三角形【条件】:△OAB 和△OCD 均为等腰直角三角形;【结论】:①△OAC ≌△OBD ;②∠AEB=90°;③OE 平分∠AED (3)顶角相等的两任意等腰三角形【条件】:△OAB 和△OCD 均为等腰三角形; 且∠COD=∠AOB【结论】:①△OAC ≌△OBD ; ②∠AEB=∠AOB ; ③OE 平分∠AEDOABC DE图 1OABC D E图 2OABCDE图 1OABCDE图 2OABC DEOABCD E图 1图 2二、模型二:手拉手模型----旋转型相似 (1)一般情况【条件】:CD ∥AB , 将△OCD 旋转至右图的位置【结论】:①右图中△OCD ∽△OAB →→→△OAC ∽△OBD ; ②延长AC 交BD 于点E ,必有∠BEC=∠BOA (2)特殊情况【条件】:CD ∥AB ,∠AOB=90°将△OCD 旋转至右图的位置 【结论】:①右图中△OCD ∽△OAB →→→△OAC ∽△OBD ; ②延长AC 交BD 于点E ,必有∠BEC=∠BOA ; ③===OAOBOC OD AC BD tan ∠OCD ;④BD ⊥AC ; ⑤连接AD 、BC ,必有2222CD AB B C AD +=+;⑥BD AC 21S △BCD ⨯=三、模型三、对角互补模型 (1)全等型-90°【条件】:①∠AOB=∠DCE=90°;②OC 平分∠AOB【结论】:①CD=CE ;②OD+OE=2OC ;③2△OCE △OCD △DCE OC 21S S S =+= 证明提示:①作垂直,如图2,证明△CDM ≌△CEN②过点C 作CF ⊥OC ,如图3,证明△ODC ≌△FEC ※当∠DCE 的一边交AO 的延长线于D 时(如图4): 以上三个结论:①CD=CE ;②OE-OD=2OC ; ③2△OCD △OCE OC 21S S =-OB CO ACDEOB CDEOA C DAO BCDE图 1A OBCDE M N 图 2A OBCDEF图 3A O BCDEMN 图 4(2)全等型-120°【条件】:①∠AOB=2∠DCE=120°;②OC 平分∠AOB【结论】:①CD=CE ;②OD+OE=OC ;③2△OCE △OCD △DCE OC 43S S S =+=证明提示:①可参考“全等型-90°”证法一;②如右下图:在OB 上取一点F ,使OF=OC ,证明△OCF 为等边三角形。

(完整版)初中数学——最全:初中数学几何模型

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最全:初中数学几何模型几何是初中数学中非常重要的内容,一般会在压轴题中进行考察,而掌握几何模型能够为考试节省不少时间,小编整理了常用的各大模型,一定要认真掌握哦~全等变换平移:平行等线段(平行四边形)对称:角平分线或垂直或半角旋转:相邻等线段绕公共顶点旋转对称全等模型说明:以角平分线为轴在角两边进行截长补短或者作边的垂线,形成对称全等。

两边进行边或者角的等量代换,产生联系。

垂直也可以做为轴进行对称全等。

对称半角模型说明:上图依次是45°、30°、22.5°、15°及有一个角是30°直角三角形的对称(翻折),翻折成正方形或者等腰直角三角形、等边三角形、对称全等。

旋转全等模型半角:有一个角含1/2角及相邻线段自旋转:有一对相邻等线段,需要构造旋转全等共旋转:有两对相邻等线段,直接寻找旋转全等中点旋转:倍长中点相关线段转换成旋转全等问题旋转半角模型说明:旋转半角的特征是相邻等线段所成角含一个二分之一角,通过旋转将另外两个和为二分之一的角拼接在一起,成对称全等。

自旋转模型构造方法:遇60度旋60度,造等边三角形;遇90度旋90度,造等腰直角遇等腰旋顶点,造旋转全等;遇中点旋180度,造中心对称共旋转模型说明:旋转中所成的全等三角形,第三边所成的角是一个经常考察的内容。

通过“8”字模型可以证明。

模型变形说明:模型变形主要是两个正多边形或者等腰三角形的夹角的变化,另外是等腰直角三角形与正方形的混用。

当遇到复杂图形找不到旋转全等时,先找两个正多边形或者等腰三角形的公共顶点,围绕公共顶点找到两组相邻等线段,分组组成三角形证全等。

中点旋转:说明:两个正方形、两个等腰直角三角形或者一个正方形一个等腰直角三角形及两个图形顶点连线的中点,证明另外两个顶点与中点所成图形为等腰直角三角形。

证明方法是倍长所要证等腰直角三角形的一直角边,转化成要证明的等腰直角三角形和已知的等腰直角三角形(或者正方形)公旋转顶点,通过证明旋转全等三角形证明倍长后的大三角形为等腰直角三角形从而得证。

初中数学九大几何模型

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初中数学九大几何模型-、手拉手模型(1)等边三角形D【条件】:△OAB和△OCD均为等边三角形;【结论】:①△ OAC B/OBD :②/AEB=60 ° ;^OE 平分Z AED(2 )等腰直角三角形【条件】:△OAB和△OCD均为等腰直角三角形;DE【条件】:△OAB和△OCD均为等腰三角形;且/COD= ZAOB【结论】:①厶OAC也/OBD ;②/AEB= Z AOB ;③OE平分Z AED【结论】:①右图中△ OCD sJOAB mOAC S Q BD;②延长AC交BD于点E,必有Z BEC= /BOA ;③——=――=——=tan /OCD :④ BD _LAC; AC OC OA⑤连接AD、BC,必有AD2 BC2二AB 2 CD2;® S三、模型三、对角互补模型将△OCD旋转至右图的位置△BCD图i2(2)全等型-120【条件】:①Z AOB=2 ZDCE=120 °;3OC 平分Z AOB【结论】:-:3 2①CD=CE :②OD+OE=OC :③S^CE =S^CD S^OC^—OC2证明提示:①可参考“全等型-90。

”证法一;②如右下图:在OB上取一点F,使OF=OC,证明△ OCF为等边三角形。

(1)全等型-90【条件】:①/AOB= ZDCE=90 ° ;^DC 平分Z AOB【结论】:① CD=CE :② OD+OE= ... 2 OC ;③ S^DCE证明提示:①作垂直, 如图2,证明△ CDM也zCEN②过点C作CF JOC,如图3,证明△ ODC ^zEEC※当ZDCE的一边交AO的延长线于D时(如图4):以上三个结论:①CD=CE :② OE-OD= .. 2 OC ;③ S^OCE - S^oCD②初始条件“角平分线”与“两边相等”的区别;(3) 全等型-任意角a【条件】:①/A0B=2 a,Q CE=180-2 a;②CD=CE ;【结论】:①0C 平分Z AOB :②OD+OE=2OC cos a;2③ S A DCE - S A OCD S A OCE - OC Sin a C0S a※当ZDCE 的一边交AO 的延长线于 D 时(如右下图):原结论变成:①对角互补模型总结:①常见初始条件:四边形对角互补,注意两点:四点共圆有直角三角形斜边中线;可参考上述第②种方法进行证明。

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初中数学九大几何模型OD ECABAED DOECBABOC ECAEDD图2图 2、手拉手模型 - 旋转型全等D E③OE 平分∠ AED图 2图 1 OABD OAO ②∠ AEB=∠AOB ; 且∠ COD=∠AOB1)等边三角形3)顶角相等的两任意等腰三角形 2)等腰直角三角形图 1图 1C结论】:①△ OAC ≌△ OBD ;C条件】:△ OAB 和△ OCD 均为等边三角形条件】:△ OAB 和△ OCD 均为等腰直角三角形条件】:△ OAB 和△ OCD 均为等腰三角形 结论】:①△ OAC ≌△ OBD ;②∠ AEB=60°;③ OE 平分∠ 结论】:①△ OAC ≌△ OBD ;②∠ AEB=90°;③ OE 平分∠、模型二:手拉手模型 -- 旋转型相似(1)一般情况 【条件】:CD ∥AB , 将△ OCD 旋转至右图的位置 O OD EA A结论】:①右图中△ OCD ∽△ OAB →→→△ OAC ∽△ OBD ;②延长 AC 交 BD 于点 E ,必有∠ BEC=∠ BOA2)特殊情况 条件】:CD ∥ AB ,∠ AOB=90°将△ OCD 旋转至右图的位置 A 结论】:①右图中△ OCD ∽△ OAB →→→△ OAC ∽△ OBD ; ②延长 AC 交 BD 于点 E ,必有∠ BEC=∠ BOA ; ③ A BD C O O C D O O A B tan ∠OCD ;④BD ⊥AC ; ⑤连接 AD 、BC ,必有 AD 2 BC 2 AB 2三、模型三、对角互补模型1)全等型 -90 ° 条件】:①∠ AOB=∠ DCE=90°;② OC 平分∠ AOB结论】:① CD=CE ;② OD+OE= 2 OC ;③ S △DCE CD ;⑥S△BCD证明提示: ①作垂直,如图 2,证明△ CDM ≌△ CEN ②过点 C 作 CF ⊥ OC , 如图 3,证明△ ODC ≌△ FEC ※当∠ DCE 的一边交 AO 的延长线于 D 时(如图 4): S△OCDS以上三个结论:① CD=CE ;② OE-OD= 2 OC ; ③ S △ OCE S △ OCD2)全等型 -120 °条件】:①∠ AOB=2∠ DCE=120°;② OC 平分∠ AOB32 结论】:① CD=CE ;② OD+OE=O ;C ③ S △DCES △OCDS △OCEOC 2 4证明提示:①可参考“全等型 -90 °”证法一;②如右下图:在 OB 上取一点 F ,使 OF=OC ,证明△ OCF 为等边三角形。

条件】:①∠ AOB=2ɑ,∠DCE=180-2ɑ;②CD=C ;E 结论】:① OC 平分∠AOB ;② OD+OE=2O ·C cos ɑ;③S△DCES△OCDS△OCEOC sin α cos α※当∠ DCE 的一边交 AO 的延长线于 D 时(如右下图) : 原结论变成:① ②;③。

可参考上述第②种方法进行证明。

请思考初始条件的变化对模型的影响。

3)全等型 - 任意角ɑAD对角互补模型总结:①常见初始条件:四边形对角互补,注意两点:四点共圆有直角三角形斜边中线;四、模型四:角含半角模型 90°1)角含半角模型 90° ---1条件】:①正方形 ABCD ;②∠ EAF=45°; 结论】:① EF=DF+BE ;②△ CEF 的周长为正方形也可以这样:条件】:①正方形 ABCD ;② EF=DF+BE ;2)角含半角模型 90° ---2②初始条件“角平分线”与“两边相等”的区别; ③注意 OC 平分∠ AOB 时,∠CDE=∠CED=∠COA=∠COB 如何引导?ABCD 周长的一半;结论】:①∠ EAF=45°;条件】:①正方形ABCD;②∠ EAF=45°结论】:① EF=DF-BE;3)角含半角模型 90° ---3 条件】:① Rt△ ABC ;②∠ DAE=45°; 2 2 2 结论】: BD 2 CE 2DE 2(如图 1)(4)角含半角模型 90°变形 【条件】:①正方形 ABCD ;②∠ EAF=45° 【结论】:△ AHE 为等腰直角三角形; 证明:连接AC (方法不唯一)∵∠ DAC=∠EAF=45°,∴∠ DAH=∠CAE ,又∵∠ ACB=∠ ADB=45°;∴△ AHE ∽△ ADC ,∴△ AHE 为等腰直角三角形模型五:倍长中线类模型 (1)倍长中线类模型 ---1 【条件】:①矩形 ABCD ;② BD=BE ;③ DF=EF ; 【结论】:AF ⊥CF模型提取:①有平行线 AD ∥ BE ;②平行线间线段有中点 DF=EF ; 可以构造“ 8”∴△ DAH ∽△ CAE ,DA AHAC AE2DE 2 仍然成立(如图 2)若∠ DAE 旋转到△ ABC 外部时,结论 BD 2CE 2AD字全等△ ADF≌△ HEF。

2)倍长中线类模型---2条件】:①平行四边形ABCD;② BC=2AB;③ AM=DM;④ CE⊥ AB;结论】:∠ EMD=3∠MEA辅助线:有平行AB∥CD,有中点AM=DM,延长EM,构造△ AME≌△ DMF,连接CM构造等腰△ EMC,等腰△ MCF。

(通过构造8 字全等线段数量及位置关系,角的大小转化)模型六:相似三角形360°旋转模型1)相似三角形(等腰直角)360°旋转模型--- 倍长中线法条件】:①△ ADE、△ ABC均为等腰直角三角形;② EF=CF;结论】:① DF=BF;② DF⊥BF辅助线:延长DF 到点G,使FG=DF,连接CG、BG、BD,证明△ BDG为等腰直角三角形;3)任意相似直角三角形 360°旋转模型 --- 补全法条件】:①△ OAB ∽△ ODC ;②∠ OAB=∠ODC=90°;③ BE=CE ; 结论】:①AE=DE ;②∠ AED=2∠ ABO(4)任意相似直角三角形 360°旋转模型 --- 倍长法 【条件】:①△ OAB ∽△ ODC ;②∠ OAB=∠ODC=90°;③ BE=CE ; 【结论】:① AE=DE ;②∠ AED=2∠ ABO 辅助线:延长 DE 至M ,使 ME=D ,E 将结论的两个条件转化为证明△AMD ∽△ ABO ,此为难点,将△ AMD ∽△ ABC 继续转化为证明△ ABM ∽△ AOD ,使用两边成比例且夹角相等,此处难点在(1)最短路程模型一(将军饮马类) 总结:右四图为常见的轴对称类最短路程问题, 最后都转化到: “两点之间,线段最短:解决; 特点:①动点在直线上;②起点,终点B'辅助线: 延长 BA 到 G ,使 AG=AB ,延长 CD 到点 H 使 DH=CD ,补全△ OGB 、△ OCH 构造旋转型。

转化 AE 与 DE 到 CG 与 BH ,难点在转化∠ AED 。

模型七:最短路程模型PA' l 1 A2)最短路程模型二(点到直线类 1):① OC 平分∠ AOB ;② M 为 OB 上一定点;③ P 为OC 上一动点;④ Q 为OB 上一动点;将作 Q 关于 OC 对称点 Q ',转化 PQ '=PQ ,过点 M 作 MH ⊥OA ,3)最短路程模型二(点到直线类 2)条件】: A(0,4),B(-2,0),P(0,n )5问题】:n 为何值时, PB PA 最小? 55求解方法:① x 轴上取 C (2,0), 使 sin ∠OAC= ;②过 B 作 BD ⊥AC ,交 y 轴于点 5 1所求;③ tan ∠ EBO=tan ∠ OAC= ,2条件】问题】 :求 MP+PQ 最小时, P 、 Q 的位置?辅助线: 则 MP+PQ=MP+P 'Q MH (垂线段最短)E ,即为QPA+PQ+BQB'll 2l 14)最短路程模型三(旋转类最值模型)条件】:①线段 OA=4, OB=2;② OB 绕点 O 在平面内 360°旋转; 问题】:AB 的最大值,最小值分别为多少?结论】:以点 O 为圆心, OB 为半径作圆,如图所示,将问题转化为条件】:①线段 OA=4, OB=2;②以点 O 为圆心, OB , OC 为半径作圆;②OC=2;③ OA=1;④点 P 为 BC 上动点(可与端点重合) ; ⑤△ OBC 绕点 O 旋转1【结论】:PA 最大值为 OA+OB 1= 2 3 ;PA 的最小值为 OB OA 3 12如下图,圆的最小半径为 O 到 BC 垂线段长。

三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边最大值: OA+O ;B 最小值:OA-OB③点 P 是两圆所组成圆环内部(含边界)一点;AO模型八:二倍角模型条件】:在△ ABC中,∠ B=2∠ C;辅助线:以BC的垂直平分线为对称轴,作点 A 的对称点A',连接AA'、则BA=AA'=CA'(注意这个结论)此种辅助线作法是二倍角三角形常见的辅助线作法之一,不是唯一作法。

C模型九:相似三角形模型1)相似三角形模型-- 基本型平行类:DE∥BC;字型字型字型8A结论:A A D B AEAC BDCE(注意对应边要对应)2)相似三角形模型--- 斜交型条件】:如右图,∠AED=∠ACB=90°结论】:AE×AB=AC×ADC条件】:如右图,∠ACE=∠ABC;结论】:AC2=AE×ABB双垂型C斜交型C第四个图还存在射影定理:AE×EC=BC×AC;BC=BE×BA;CE=AE×BE;BA'、CA'、条件】:(1)图:∠ ABC=∠ACE=∠CDE=90°(2)图:∠ ABC=∠ACE=∠CDE=60°(3)图:∠ ABC=∠ACE=∠CDE=45°3)相似三角形模型--- 一线三等角型结论】:①△ ABC∽△ CDE;② AB× DE=BC× CD;一线三等角模型也经常用来建立方程或函数关系。

条件】:(2)图:PA为圆的切线;结论】:(1)图:PA×PB=PC×PD;(2)图:2PA =PC× PB;(3)图:PA×PB=PC×PD;4)相似三角形模型--- 圆幂定理型以上结论均可以通过相似三角形进行证明。

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