三年级数学上册练习 过河优秀PPT(北师大版)
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北师大版三年级数学上册ppt课件：过河
男生29人 女生25人
如果54人都坐小船， 你还能提出什
需要多少条船？
么数学问题？
知识讲解
找数量关系
总人数÷每条小船坐的人数＝所需小船条数
先求小船每条坐多少人？ 再求所需小船条数。
9－3＝6（人）
54÷6＝9（条）
答：同学们都坐小船需要9条船。
知识讲解
列综合算式解答。
54÷（9－3） ＝54÷6 ＝9（条））班同学们去坐船，共54人，大船每条坐9人 ，小船每条坐6人，都坐大船，需要多少条？都坐小 船，需要多少条？
54÷9＝6（条） 54÷6＝9（条）
答：都坐大船，需要6条；都坐 小船，需要9条。
知识讲解
一条大船 坐学生9人。
每条小船比大 船少坐学生3人。
你得到了哪些 数学信息？
男生29人
男生29人 女生25人
大船一条坐9人
女生25人 小船一条坐（9－3）人
知识讲解
一条大船 坐学生9人。
同学们都坐大船 需要几条船？
每条小船比大 船少坐学生3人。
男生29人 女生25人
你能提出什么 数学问题？
知识讲解
找数量关系
总人数÷每条大船坐的人数＝所需大船条数
先求总人数
再求所需大船条数
29＋25＝54（人） 54÷9＝6（条）
答：同学们都坐大船需要6条船。
知识讲解
这样写 正确吗？
列综合算式解答。
（29＋25）÷9
先算什 么，再 算什么？
不对，这样 列就要先算 除法了。
＝54÷9 ＝6（条）
小括号能改 变运算顺序。
答：同学们都坐大船，需要6条。
要加小括号—（ ） 先算小括号里面的。
知识讲解
北师大版三年级上册数学《过河》课件(共18张PPT)
二
第6 页
第一单元
3
让学生小组内交流， 一个同学代表小组展示，其他小组的同学补充、
质疑。
让学生10秒钟内记住含有小括号的混合运算的运算顺序，小组成员 相互检查。
第 7页
第一单 元
设计意图：让学生在自己的努力中认识到小括号的用处和计算时的 顺序。 ●归纳总结 在混合运算中，如果有小括号，要先算小括号里面的，再算小括 号 外面的。
第一单元混合运算
过河
一
()
预习导学
先说出下面各题的运算顺序，再脱式计算。
15+4×6 =15+24 =39 54—3×9
=54—27 =27
72—36÷4
=72—9
=63
15+42÷ 7 =15+6
=21
第一单 元
3
第2 页
探究新知
第一单元
教学建议通 过 情 景 导 入 激 发 学 生 的 兴 趣 ， 让 学 生 通 过 自 己 的 努 力 为 后
面的学习做充分的准备。
观a 察任课务本驱“动过河”的主题图，完成下列问题。
第3 页
第一单元
1.你获得了哪些数学信息?说给同学们听一听。 男生有29人，女生有25人。 一条大船能坐学生9人，每 条小船比大 船少坐学生3人。 2.你知道坐船的总人数是多少吗?如果他们都坐大船，需要几条大 船? 29+25=54(人) 54÷9=6(条)
第 12页
第一单元
3
2.同学们参观博物馆，共有32名男同学和17名女同学，每7名同学 分成一组，可以分几组? (32+17)÷7=7(组) 答：可以分7组。
第 13 页
课堂小结 小结与思考
北师大版三年级上册数学PPT课件13过河
北师大版三年级上册数学PPT课 件13过河
讨论：
至少需要几条船？必须先算出 什么，再算出什么？
一共有多人要坐船? 29+25=54(人)
至少需要几条船? 54÷9=6(条)
答:至少需要6条船。
( 29+25) ÷9 这样列式对吗? 请“( )〞来帮助!
要先算小括号里面的。
( 29+25) ÷9 = 54 ÷ 9 = 6〔条〕
29＋25＝54〔人〕 54÷9＝6〔条〕
〔〕
谢谢！
√ (20－2)÷2＝9〔袋〕
√
√
(20－2()2÷06－＝23)÷〔9袋＝〕2〔袋〕
()
()
()
努 力 吧 ！
5×〔36-29〕
〔83-35〕÷6 94-〔25+19〕
有18个苹果，又买来6个，平均放在4个盘 里，每个盘放几个？
18个
6个
有30盆花，又买来18盆，把这些 花平均分给8个班，每班分几盆？
答：至少需要 6 条船。
54÷(9－3) ＝54÷6 ＝9〔条〕 答：需要9条船。
54÷(9－3) (29+25)÷9
带小括号的混合运算的运算 顺序：
在一个算式里，如果有小括 号，要先算小括号里的。
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×(36－29)
(46＋17)÷7
81÷(16－7)
＝5×7
＝63÷7
＝81÷9
＝35
＝9
＝9
1、我知道哪里错了？
(33－18)÷3
(40-35)x9
＝33-6
＝5
＝27
＝45
81÷(16－7) ＝81÷9 ＝89
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讨论：
至少需要几条船？必须先算出 什么，再算出什么？
一共有多人要坐船? 29+25=54(人)
至少需要几条船? 54÷9=6(条)
答:至少需要6条船。
( 29+25) ÷9 这样列式对吗? 请“( )〞来帮助!
要先算小括号里面的。
( 29+25) ÷9 = 54 ÷ 9 = 6〔条〕
29＋25＝54〔人〕 54÷9＝6〔条〕
〔〕
谢谢！
√ (20－2)÷2＝9〔袋〕
√
√
(20－2()2÷06－＝23)÷〔9袋＝〕2〔袋〕
()
()
()
努 力 吧 ！
5×〔36-29〕
〔83-35〕÷6 94-〔25+19〕
有18个苹果，又买来6个，平均放在4个盘 里，每个盘放几个？
18个
6个
有30盆花，又买来18盆，把这些 花平均分给8个班，每班分几盆？
答：至少需要 6 条船。
54÷(9－3) ＝54÷6 ＝9〔条〕 答：需要9条船。
54÷(9－3) (29+25)÷9
带小括号的混合运算的运算 顺序：
在一个算式里，如果有小括 号，要先算小括号里的。
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
5×(36－29)
(46＋17)÷7
81÷(16－7)
＝5×7
＝63÷7
＝81÷9
＝35
＝9
＝9
1、我知道哪里错了？
(33－18)÷3
(40-35)x9
＝33-6
＝5
＝27
＝45
81÷(16－7) ＝81÷9 ＝89
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三年级数学上册练习PPT课件-第1单元 3 过河(北师大版)(15张)
2.计算。
(8+16)÷4 45÷(3+6)
=24÷4
=45÷9
=6
=5
56÷(11-4) =56÷7 =8
3.在〇里填上“>”“<”或“=”。
35÷5+2〇> 35÷(5+2) 10-5÷5〇> (10-5)÷5 2+5×3〇< (2+5)×3
(8+24)÷4〇< 8+24÷4
4.在适当的位置添上小括号,使等式成立。 7 ×（3 + 3）=42 （27 - 3）÷ 4 =6
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。 4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
5.先算一算,再把每题写成一道综合算式。
42
24
6 (1)(30+12)÷7=6
3 (2)(56-32)÷8=3
6.一本书共有200页,轩轩看了1Байду номын сангаас9页,剩 下的3天看完, 他平均每天看几页?
(200-179)÷3=7(页) 答:他平均每天看7页。
7.
物品名称 单价 数量 总价
篮球 65元 2个
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。 6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
三上数学练习课件-第1单元 3 过河(北师大版)(15张PPT)
6.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ，表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
2.计算。
(8+16)÷4 45÷(3+6)
=24÷4
=45÷9
=6
=5
56÷(11-4) =56÷7 =8
3.在〇里填上“>”“<”或“=”。
35÷5+2〇> 35÷(5+2) 10-5÷5〇> (10-5)÷5 2+5×3〇< (2+5)×3
(8+24)÷4〇< 8+24÷4
4.在适当的位置添上小括号,使等式成立。 7 ×（3 + 3）=42 （27 - 3）÷ 4 =6
北师版-三年级-上
第1单元
3 过河
12+24÷3= 20 5×9+5= 50 40÷8+5= 10 36÷4-5= 4
4×4-4= 12 4×6-12= 12 36-20÷5= 32 7×4+8= 36
知识点:认识小括号 1.每个杯子原价19元,现价比原价便宜4元,求现在买3 个这样的杯子需要多少元钱,下列列式正确的是( C )。 A.19-4×3 B.19-(4×3) C.(19-4)×3
5.先算一算,再把每题写成一道综合算式。
42
24
6 (1)(30+12)÷7=6
3 (2)(56-32)÷8=3
6.一本书共有200页,轩轩看了179页,剩 下的3天看完, 他平均每天看几页?
(200-179)÷3=7(页) 答:他平均每天看7页。
7.物品名称 单价 数量来自总价篮球 65元 2个
226元
羽毛球
4筒
2.计算。
(8+16)÷4 45÷(3+6)
=24÷4
=45÷9
=6
=5
56÷(11-4) =56÷7 =8
3.在〇里填上“>”“<”或“=”。
35÷5+2〇> 35÷(5+2) 10-5÷5〇> (10-5)÷5 2+5×3〇< (2+5)×3
(8+24)÷4〇< 8+24÷4
4.在适当的位置添上小括号,使等式成立。 7 ×（3 + 3）=42 （27 - 3）÷ 4 =6
北师版-三年级-上
第1单元
3 过河
12+24÷3= 20 5×9+5= 50 40÷8+5= 10 36÷4-5= 4
4×4-4= 12 4×6-12= 12 36-20÷5= 32 7×4+8= 36
知识点:认识小括号 1.每个杯子原价19元,现价比原价便宜4元,求现在买3 个这样的杯子需要多少元钱,下列列式正确的是( C )。 A.19-4×3 B.19-(4×3) C.(19-4)×3
5.先算一算,再把每题写成一道综合算式。
42
24
6 (1)(30+12)÷7=6
3 (2)(56-32)÷8=3
6.一本书共有200页,轩轩看了179页,剩 下的3天看完, 他平均每天看几页?
(200-179)÷3=7(页) 答:他平均每天看7页。
7.物品名称 单价 数量来自总价篮球 65元 2个
226元
羽毛球
4筒
三年级上册数学课件过河北师大版
25
48
5
24
综合算式：
综合算式：
_(1_5_＋__1_0_)_÷__5_＝__5___________(1_5_＋__1_0_)_÷__5_＝__5_____
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
4.看一看，说一说，用(4＋（1） (100－64)÷6＝6（袋） （2） 19－4×4＝3（元）
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
夯实基础（教材P3练一练） 3.先坐满大船，剩下的坐小船，至少需要几条船？
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
(42－24)÷6＝4（条）
定有小括号。( ) 辨析：在一个算式里，如果有小括号，要先算小括
号里面的。
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
探究点 巩固小括号的应用
一共70人，先坐满大车，剩下的坐小车，至少需要 多少辆小车？
三年级上册数学课件-1.3 过河北师大版（2014秋） (共24张PPT)
2．为下面的算式选择恰当的情境。(填字母) (1)(70－25)÷5 ( B ) (2)70－(25＋5) ( A ) (3)70－25÷5 ( C ) A．一本书有70页，笑笑上午看了25页，下午看了5页，还有
多少页没看？ B．一本书有70页，笑笑已经看了25页，剩下的要5天看完，平
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6.一本书共有200页,轩轩看了179页,剩 下的3天看完, 他平均每天看几页?
(200-179)÷3=7(页) 答:他平均每天看7页。
三年级数学上册练习 过河优秀PPT（北师大版）
三年级数学上册练习 过河优秀PPT（北师大版）
7.
物品名称 单价 数量 总价
篮球 65元 2个
Hale Waihona Puke 226元羽毛球4筒
65×2=130(元)
三年级数学上册练习 过河优秀PPT（北师大版）
三年级数学上册练习 过河优秀PPT（北师大版）
2.计算。 (8+16)÷4 45÷(3+6)
56÷(11-4)
=24÷4
=45÷9
=56÷7
=6
=5
=8
三年级数学上册练习 过河优秀PPT（北师大版）
三年级数学上册练习 过河优秀PPT（北师大版）
3.在〇里填上“>”“<”或“=”。
北师版-三年级-上
第1单元
3 过河
12+24÷3= 20 5×9+5= 50 40÷8+5= 10 36÷4-5= 4
4×4-4= 12 4×6-12= 12 36-20÷5= 32 7×4+8= 36
三年级数学上册练习 过河优秀PPT（北师大版）
知识点:认识小括号 1.每个杯子原价19元,现价比原价便宜4元,求现在买3 个这样的杯子需要多少元钱,下列列式正确的是( C )。 A.19-4×3 B.19-(4×3) C.(19-4)×3
226-130=96(元) 96÷4=24(元)
答:羽毛球每筒24元。
三年级数学上册练习 过河优秀PPT（北师大版）
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8.
(1)一周内,熊猫和海豚共吃掉多少千克食物? (35+38)×7=511(千克)
答:一周内,熊猫和海豚共吃掉511千克食物。
三年级数学上册练习 过河优秀PPT（北师大版）
35÷5+2〇> 35÷(5+2) 10-5÷5〇> (10-5)÷5 2+5×3〇< (2+5)×3
(8+24)÷4〇< 8+24÷4
三年级数学上册练习 过河优秀PPT（北师大版）
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4.在适当的位置添上小括号,使等式成立。 7 ×（3 + 3）=42 （27 - 3）÷ 4 =6
8×(5-1)=32(分) 答:全部锯完需要32分钟。
三年级数学上册练习 过河优秀PPT（北师大版）
三年级数学上册练习 过河优秀PPT（北师大版） 三年级数学上册练习 过河优秀PPT（北师大版）
三年级数学上册练习 过河优秀PPT（北师大版）
(2)一周内,海豚比熊猫多吃多少千克食物? (38-35)×7=21(千克)
答:一周内,海豚比熊猫多吃21千克食物。
三年级数学上册练习 过河优秀PPT（北师大版）
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9.王师傅要把一根木头锯成5段,锯一次要8分钟, 全部锯完需要多少分钟?
三年级数学上册练习 过河优秀PPT（北师大版）
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5.先算一算,再把每题写成一道综合算式。
42
24
6 (1)(30+12)÷7=6
3 (2)(56-32)÷8=3
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(200-179)÷3=7(页) 答:他平均每天看7页。
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7.
物品名称 单价 数量 总价
篮球 65元 2个
Hale Waihona Puke 226元羽毛球4筒
65×2=130(元)
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2.计算。 (8+16)÷4 45÷(3+6)
56÷(11-4)
=24÷4
=45÷9
=56÷7
=6
=5
=8
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3.在〇里填上“>”“<”或“=”。
北师版-三年级-上
第1单元
3 过河
12+24÷3= 20 5×9+5= 50 40÷8+5= 10 36÷4-5= 4
4×4-4= 12 4×6-12= 12 36-20÷5= 32 7×4+8= 36
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知识点:认识小括号 1.每个杯子原价19元,现价比原价便宜4元,求现在买3 个这样的杯子需要多少元钱,下列列式正确的是( C )。 A.19-4×3 B.19-(4×3) C.(19-4)×3
226-130=96(元) 96÷4=24(元)
答:羽毛球每筒24元。
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8.
(1)一周内,熊猫和海豚共吃掉多少千克食物? (35+38)×7=511(千克)
答:一周内,熊猫和海豚共吃掉511千克食物。
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35÷5+2〇> 35÷(5+2) 10-5÷5〇> (10-5)÷5 2+5×3〇< (2+5)×3
(8+24)÷4〇< 8+24÷4
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4.在适当的位置添上小括号,使等式成立。 7 ×（3 + 3）=42 （27 - 3）÷ 4 =6
8×(5-1)=32(分) 答:全部锯完需要32分钟。
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(2)一周内,海豚比熊猫多吃多少千克食物? (38-35)×7=21(千克)
答:一周内,海豚比熊猫多吃21千克食物。
三年级数学上册练习 过河优秀PPT（北师大版）
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9.王师傅要把一根木头锯成5段,锯一次要8分钟, 全部锯完需要多少分钟?
三年级数学上册练习 过河优秀PPT（北师大版）
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5.先算一算,再把每题写成一道综合算式。
42
24
6 (1)(30+12)÷7=6
3 (2)(56-32)÷8=3
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