孩子早期阅读的5大理念
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4、什么样的语言是适合孩子的语言?
在孩子了解世界的最初阶段、我们给予孩子的阅读语言一定要是简洁、生动而准确的。简洁、是为了减轻孩子阅读的负担、而且一个好的图画故事、大部分情节应该由故事来叙述;生动、是为了让孩子更迅速、更愉快地进入故事世界;准确、是为了让孩子从小就掌握标准而规范的语言、为他们将来运用语言时打好基础。
5、为什么说好的图画书是沟通亲情的纽带?
父母给孩子读图画书、是一种积极的、关心孩子的行为。从小有父母读书给他听的孩子是幸福的、他们的身心必然会得到健康的成长。所以不管您有多忙、请您每天一定要抽出一段时间和孩子共读一个故事。在孩子眼里、这个故事不是杂志或书本讲给他们听的、而是爸爸妈妈讲的、图画书中的故事、以及父母之爱、都将深深地扎在孩子的心里。
2、什么样的书可以培养孩子好的想像力?
只有好的图画书才能培养孩子好的想像力。孩子并不是生来就有想像力的、想像力是通过直接或间接的体验获得的、体验越丰富、想像力也就越丰富。孩子这一生最早看见的图画就是他对世界认知的基础、图画如果是美的、高品质的、丰富的、那么孩子的想像力必然也是美的、高品质的、丰富的;图画如果是低劣的、恶俗的、呆板的、那么孩子的想像力必然也是低劣的、恶俗的、呆板的。
孩子早期阅读的5大理念
编 辑:__________________
时 间:__________________
1、阅读的基础是什么?
孩子阅读的基础是什么、是识字吗?不是。阅读的基础是想像力、能够运用想像力来描绘出眼睛无法见到的故事、才算是真正会阅读。浙江有一个小女孩、两岁的时候就已能识字、四岁会背唐诗、六岁可以将一部长篇小说上的字全部读出来、但是她直到小学二年级、仍然连最简单的看图说话都无法完成。大多数的字对幼儿来说没有意义、因而无法培养他们的想像力。在知识爆炸的多元社会里、孩子更需要培养主动的学习精神和融会、消化知识的想像力、而图画书正是培养孩子这些能力的最好媒介。
3、图画书的画面必须是色彩鲜艳Baidu Nhomakorabea吗?
很多大人都认为孩子喜欢鲜艳的颜色、因为鲜艳的颜色可以吸引孩子的注意力。其实图画书的画可以不用鲜艳的颜色、只要能充分表达故事就行。许多世界优秀图画书甚至是黑白的、它们同样可以创立一个丰富多彩的故事世界。事实证明、色彩雅致的画面更能使孩子静下心来、沉入故事中去、而且也更能陶冶孩子的情操、培养孩子优雅的气质和非凡的审美能力。
在孩子了解世界的最初阶段、我们给予孩子的阅读语言一定要是简洁、生动而准确的。简洁、是为了减轻孩子阅读的负担、而且一个好的图画故事、大部分情节应该由故事来叙述;生动、是为了让孩子更迅速、更愉快地进入故事世界;准确、是为了让孩子从小就掌握标准而规范的语言、为他们将来运用语言时打好基础。
5、为什么说好的图画书是沟通亲情的纽带?
父母给孩子读图画书、是一种积极的、关心孩子的行为。从小有父母读书给他听的孩子是幸福的、他们的身心必然会得到健康的成长。所以不管您有多忙、请您每天一定要抽出一段时间和孩子共读一个故事。在孩子眼里、这个故事不是杂志或书本讲给他们听的、而是爸爸妈妈讲的、图画书中的故事、以及父母之爱、都将深深地扎在孩子的心里。
2、什么样的书可以培养孩子好的想像力?
只有好的图画书才能培养孩子好的想像力。孩子并不是生来就有想像力的、想像力是通过直接或间接的体验获得的、体验越丰富、想像力也就越丰富。孩子这一生最早看见的图画就是他对世界认知的基础、图画如果是美的、高品质的、丰富的、那么孩子的想像力必然也是美的、高品质的、丰富的;图画如果是低劣的、恶俗的、呆板的、那么孩子的想像力必然也是低劣的、恶俗的、呆板的。
孩子早期阅读的5大理念
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1、阅读的基础是什么?
孩子阅读的基础是什么、是识字吗?不是。阅读的基础是想像力、能够运用想像力来描绘出眼睛无法见到的故事、才算是真正会阅读。浙江有一个小女孩、两岁的时候就已能识字、四岁会背唐诗、六岁可以将一部长篇小说上的字全部读出来、但是她直到小学二年级、仍然连最简单的看图说话都无法完成。大多数的字对幼儿来说没有意义、因而无法培养他们的想像力。在知识爆炸的多元社会里、孩子更需要培养主动的学习精神和融会、消化知识的想像力、而图画书正是培养孩子这些能力的最好媒介。
3、图画书的画面必须是色彩鲜艳Baidu Nhomakorabea吗?
很多大人都认为孩子喜欢鲜艳的颜色、因为鲜艳的颜色可以吸引孩子的注意力。其实图画书的画可以不用鲜艳的颜色、只要能充分表达故事就行。许多世界优秀图画书甚至是黑白的、它们同样可以创立一个丰富多彩的故事世界。事实证明、色彩雅致的画面更能使孩子静下心来、沉入故事中去、而且也更能陶冶孩子的情操、培养孩子优雅的气质和非凡的审美能力。