修辞格

常见修辞格

修辞格又称辞格、修辞方式，是为了提高修辞行为的效果而运用的组织语言材料的策略性方法。

比喻、比拟、借代、夸张、双关、映衬、拈连、仿拟等修辞格侧重语义变化，是追求语言形象上的创造的策略；对偶、排比、回环、顶真、反复等修辞格侧重语形的呼应变化，是追求语句组织上的创造的策略。

一比喻

比喻就是打比方，是用某一事物或情境来比况不同类的另一事物或情境。

比喻是扩大话语的意义空间的最基本的手段之一。运用比喻，可以用浅显的、具体的比喻深奥的、抽象的，也可以用抽象的、深奥的比喻具体的、浅显的。被比的事物与作比的事物应该是不同类的，两者可以在一个或多个方面具有相似点。两者的距离越远，越能获得意外的效果。

比喻的基本类型是明喻，由此有衍化出暗喻、借喻、博喻、撇喻等。

（一）明喻

明喻是最典型的比喻。在结构方式上最为完整：本体（被比的事物）、喻体（作比的事物）、比喻词（“像”、“如”、“若”、“似的”、“好像”、“如同”、“仿佛”、“一样”等）都出现，有时还可以顺势写出两者的相似点；在语义关系上也最为显豁，一般不容易与其他修辞格混淆。如果用A表示本体，用B表示喻体，那么明喻的基本格式是：A像B。有时也有B像A。例：

①梅雨潭是一个瀑布潭。……那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；……那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。（朱自清《梅雨潭》）

②出洋好比出痘子、出痧子，非出不可。小孩子出过痧痘，就可以安全长大，以后碰见这两种毛病，不怕传染。我们出过洋，也算了了一桩心愿，灵魂健全，见了博士硕士这些微生虫，有抵抗力来自卫。（钱钟书《围城》）

（二）暗喻

暗喻是本体和喻体都出现而比喻词不出现的比喻。常见的有利用判断关系构成“A是B”，利用修辞关系构成“A的B”，利用并列关系构成“A，B”等。

（1）“A是B”型。例：

卑鄙是卑鄙者的通行证，

高尚是高尚者的墓志铭。（北岛《回答》）

②君子之德，风也；小人之德，草也；草上之风，必偃。（《孟子〃滕文公》）

（2）“A的B”型。例：

芜秽的心田里只是误会的蔓草，毒害同情的种子，更没有收成的希冀。（徐志摩《泰戈尔》）

（3）“A，B”型。例：

生得又高又胖并不就是伟人，做得多而且繁也决不就是名著。（鲁迅《由聋而哑》）

（三）借喻

借喻是本体和比喻词都不出现而借喻体来代替本体的比喻。在形式上与借代有相似的地方。例如把“家庭”比作“女人的领土”，“眼泪”比作“珍珠”和“露”：

①柔嘉到底是个女人，对于自己管辖的领土比他看得重。（钱钟书《围城》）

②说呵，是什么哀怨，什么寒冷摇撼你的心，如林叶颤抖于月光摩抚，摇坠了你眼里纯洁的珍珠，悲哀的露？（何其芳《圆月夜》）

（四）撇喻

表面说的是本体与喻体的不相似，但本体与喻体的这种“不相似”之所以需要撇除，正是以对两者相似性表示认同为前提的。其结构方式为：“A不像（不是）B”。例：

①鸿渐的心不是雨衣材料做的，给她的眼泪浸透了。（钱钟书《围城》）

②我不是火，不能给你光和热；

同时，我也不是黑暗，不能把你的光辉衬托。

我不是水，不能湿润你干裂的唇，

我不是花，不能点缀你寂寞的生活。（何其芳《诗的自白》）（五）博喻

博喻是一连串的喻体描绘同一个本体，或者用一连串相关的喻体描绘一连串相关的本体。其结构方式为：“A像B1，像B2，像B3……”或者：“A1像B1，A2像B2， A3像B3……”例：

①在这绝壁的边沿站着一个丈夫，一个不凡的男子，怪石一般的峥嵘，朝旭一般的美丽，劲瀑似的桀傲，松林似的忧郁。（徐志摩《拜伦》）

③你有你的铜枝铁干

像刀、像剑，

也像戟。

我有我红硕的花朵

像沉重的叹息，

又像英勇的火炬。（舒婷《致橡树》）

二比拟

比拟就是把物拟作人、把人拟作物或者把甲物拟作乙物来表现。比拟的主要作用是改变叙述对象的属性，以抒发感情表示褒贬，并增加话语的形象性和生动性。

比拟容易和比喻混淆，一般说来，比喻离不开用另外的事物（喻体，通常由名词或名词性结构担任）引发想象，而比拟作比时那另外的事物是不出现的，只是用与那另外事物相关的词语（通常是动词、形容词、量词等）来引发想象。

比拟又分拟人和拟物。

（一）拟人

拟人就是直接把事物当作人来写。例：

这辆车年久历风尘，该庆古稀高寿，可是抗战时期，未便退休。（钱钟书《围城》）

（二）拟物

拟物就是直接把人当作物来写或者把甲物当作乙物来写。例：

①美国博士几个子儿一枚？我问他。（老舍《牺牲》）

②他无法统计失败了多少次。他毫不气馁。他总结失败的教训，把失败接起来，焊上去，作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。（徐持《哥德巴赫猜想》）

三借代

借代就是不直接说出要说的人或事物，而“借用”与之有密切关系的其他的人或事物来“代替”。借代的基本作用是强化事物的特征，提高言语行为的经济性。运用借代，必须注意明确性原则，避免误解。

借代和借喻都是借别的事物来代替本体，其区别是：（1）构成的基础不同：借喻的基础是事物的相似性（即喻体与本体有某方面相似）；构成借代的基础是事物的相关性（比如部分和整体的关系、具体和概括的关系等等，但不包括“相似”这种关系）；（2）作用不同：借喻着重在“喻”，用喻体来打比方；借代着重在“代”，干脆用借体称代本体；（3）借喻可以改造为明喻或暗喻，借代却不能。

借代常见的是部分与整体之间的借代，此外，还有原因与结果之间的借代等等。

（一）部分与整体之间一类的借代

其中又有部分代整体、特征代本体、具体代概括、名号代本体等等。例：

①征帆去棹残阳里

背西风，

酒旗斜矗。（王安石《桂枝香》）

②花白胡子恍然大悟似的说。（鲁迅《药》）

③即使那桃花有车轮般大，也只能在初上去的时候，暂时吃惊，决不会每天做一首“桃之夭夭”的。（鲁迅《华盖集续编》）

④洗了家伙，到自己屋中坐下一气不出，吸了多少根“黄狮子”。（老舍《骆驼祥子》）

（二）原因与结果一类的借代

其中又有作者代作品、产地代产品、结果代本体等等。例：

①读点鲁迅。（报）

②他买了两瓶绍兴，乐滋滋地往回走。（报）

④好吧，咱们多勒勒裤腰带吧。（老舍《正红旗下》）

四夸张

夸张就是故意“言过其实”，对某些事物的特征、作用、程度、数量等方面加以夸大或缩小。

夸张可以突出对象的特征，渲染主观的感受。运用夸张关键是要让人看到其“假定性”，知道是夸张，而不会误以为是事实。

夸张有尽量往“大”里说的，有极力往“小”里说的，还有在时间上尽量提前的等等。

①白发三千丈，缘愁似个长。（李白《秋浦歌》）

②只要他发的好心，拔根寒毛比我们的腰还壮哩。（《红楼梦》）

③丹唇未启笑先闻。（《红楼梦》）

五双关

双关是让一个词句同时关涉到两个方面。它主要是利用词句的多义、语音的相同（或相近）或语境的相似构成的。

双关的话语语言比较含蓄，语义比较丰富。运用双关常常要利用语言的歧义，但又要注意双关与一般歧义的区别。

（一）语义双关

是利用词句固有的多义或临时的多义（如比喻性使用）构成的双关。例如：