初中物理【牛顿第一定律课件】人教版八年级下册

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课堂小结
牛 探究阻力对物体运动的影响
阻力越小，物体运 动的距离越大。
顿
第
一切物体在没有受到力的作用
一
时，总保持静止状态或匀速直
定
线运动状态
律 牛顿第一定律
牛顿第一定律是在大量经验事
实的基础上推理概括出来的
力是改变物体运动状态的原因
随堂训练
见《我的笔记本》习题部分
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前言
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进一步推测
如果物体受到的阻 力为零，速度就不会减 小，它将永远运动下去。
分析类似实验
总结伽利略等 人的研究成果
牛顿第一定律 （物理学基本定律之一）
讲授新课
二 牛顿第一定律
一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状 态或匀速直线运动状态。
定律解读 1.“一切”适用于所有物体。 2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。 3.“总”一直、不变。
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响，看小车运动的情况。（怎样使小车运 动更远？） 相同条件： 相同的小车、小车开始运动速度相同 （同一斜面、从同一高度静止开始下滑）
不同条件： 表面不同即阻力不同 实验器材： 木板、小车、棉布、毛巾、斜面 实验方法： 控制变量法、理想实验法
讲授新课
同一小车从静 止下滑
到达斜面底端 速度相同
棉布表面
木板表面
在同一斜面的同 一高度
比较小车滑行的距离
讲授新课
实验记录
表面状况 阻力的大小
棉布 木板 某表面
大 小 更小
小车运动的 距离s /m
小车速度减小 的情况
快 慢
更慢
结论
平面越光滑，受到的阻力越____小____，小车运动的 距离越___长_____ ，速度减小得越___慢____ 。
讲授新课
八年级物理（RJ） 教学课件
第八章 运动和力
第1节 牛顿第一定律 第1课时 牛顿第一定律
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
滑板车最终会 停下来
运动的小球会 停下来
快速转动的陀螺会 停下来
运动的物体为什么会停下来？
导入新课
学习目标
1.会通过实验探究阻力对运动的影响； 2.理解牛顿第一定律的含义。(重难点)
讲授新课
一 阻力对运动的影响
自古以来，就有很多人认为： 物体的运动需要力来维持。
通过实验研究
伽利略认为：物体的运动不需 要力来维持，运动的物体之所以停 下来，是因为受到了阻力的作用。
讲授新课
演示实验 阻力对物体运动的影响
实验设计目的： 探究物体的运动是否需要力维持 实验设计思路： 以小车为例，尽量减小力对小车运动的影
讲授新课
4.“或”指物体不受力时，原来静止的总保持静止， 原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运 动。两种状态必有其一，不同时存在。
5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理 的方法概括出来的。不能用实验直接证明。
6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持 物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。