《小溪流的歌》ppt课件4

课文中有许多相同或相似的语句在间隔 中反复出现,他们的意思一样吗?
• “月亮出来了,月亮向着他微笑”,“太阳出来了， 太阳也向着他微笑” • 这是运用了拟人的修辞手法，开头处的两句话 既表现了月亮和太阳对小溪流的关怀和爱护， 又能反映小溪流乐观自信的性格，他稚嫩的双 眼看外面的世界是如此美好。结尾处的这两句 话，还表现出月亮太阳对小溪流精神的肯定、 认同和赞许。
2、作者仅仅赞美了小溪流吗？ 小溪流和我们有什么关系？ 赞美了具有小溪流精神的人。 我们也应该像小溪流一样，在前进 过程中学会克服困难，不断成长。
小河:进取、百折不挠
什么也阻止不了他的前进。前面有 石滩阻碍他,他就大声吼叫着冲过去。
大江:奉献、无尽无止
他经过了无数繁荣的城市和无数富足 的乡村，为人们做了无数事情，终于到了 海口。
请以第一人称“我”的口吻写 出小溪流成长为海洋的过程。
例：我不知疲惫地往前奔流，冲过 巨大石块的阻拦，拒绝枯树桩的劝 止，同我的伙伴们汇合在一起，我 就长大了。——我成为了一条小河。
希望同学们也能像小溪 流一样在成长的过程中不断 发展壮大！
再见
解释下列词语：
积蓄： 积存。
汹涌： 水猛烈地向上涌或向前翻滚。
自由朗读，思考一下问题
• 1、小溪流唱了什么歌？它给我们什么 启示？ • 2、课文中反复说的一句话是什么，是 什么意思？
看课文，找出小溪流逐步成 长的四个阶段，并找出每个 阶段的歌声特点、力量表现 及它碰到的阻碍者。
小溪流
小河
大江
大海
成长阶段
歌声特点
哼哼唱歌，用清 亮的嗓子歌唱。
力量表现
推着小树枝打转，冲破 石块的阻挡。
“休息？为什么？ 那可不成！”
“为什么呀？就不！ 不能够停留！ ”
课文中反复说的一句话是什么，是什 么意思？
不能停留或永不停息 含义是奋斗不息的意思
• 不能停留或永不停息 • 含义是奋斗不息的意思
小溪流唱的是一首什么样的歌 • 小溪流唱的是一首永不停息 的歌；一首坚持前进，决不 放弃的歌百度文库一首在前进中不 断发展壮大的歌，一首在前 进中不断成长的歌。
小河
大海
大江
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• •
• •
进取、百折不挠 小溪流就这样不知疲倦地奔流，奔流， 渐渐又有旁的小溪流来同他会合在一起， 小溪流就长大了。 乐观、充满活力 在他清亮的眼睛里，世界上所有的东西 都像他自己一样新鲜，快乐。 奉献、无尽无止 村庄里有水磨等着他去转动。
小溪流的给予给我们怎样的启示?
永远快乐，向前，不停留，不殆惰， 不受干扰，战胜险阻，热爱生活， 保持生命活力。
小溪流的歌
严文井
严文井，原名严文锦，1915年 生，湖北省武昌人，当代作家。 他以童话和寓言的作品成就最 高,这些作品都收集在《严文井 童话寓言集》里.
读准下列字音
牢骚 阻碍 低沉 富足 积蓄 汹涌 sāo zŭ ché n zú xù xiŏng 沉淀 恐吓 怨恨 泡沫 眺望 卵石
dià n
hè yuà n mò tià o luăn
大海:
在小溪流的成长过程中，出现了那些劝阻者，这 些劝阻者比喻了社会生活中的哪些角色。
• • • • •
枯树枝、枯黄的草 乌鸦 泥沙 沉船 腐朽落后、不思进取的人
课文为什么采用了隔行分段的方 法？
• 小溪——小河——大江——大海———总结
• 表明成长壮大的过程更好的揭示成长与奋进的 关系，点明主题，小溪流的歌就是永远前进， 永不停留得生命之歌。
劝阻者
枯树桩 枯黄的草
小溪流 小 河 大 江 海 洋
翻腾起沉淀的泥沙，卷起漂 沙声地歌唱。 浮的枯树枝，推送着木排， 托起沉重的木船。 低声吟唱，用 洪亮而低沉的 声音唱。
乌鸦
掀起汹涌的泥涛，举起 庞大的轮船。 他不断地涌起来，向上， 向前，向着四面八方。
泥沙
强烈地向着四 方欢唱。
沉船
小溪流的歌
在小河、大江、海 洋这三部分中，分别找 出表现小溪流精神的句 子，有感情地朗读然后 说说小溪流的精神是什 么?
小溪流的成长过程给我们怎样的启示
• 坚持前进，才能逐渐强大起来。 • 坚持进步，不半途而废，就能健康成长 • 认准前进的方向，不听信错误的意见，就 能成长壮大。 • 在前进的过程中，永不满足取得的成绩， 才能不断成长壮大。
“为什么？才不 听你的咧！就不 能停留！”
“为什么？不行！ 不能停留！”
富足： 丰富而充足。
兴致勃勃： 形容兴趣很浓，兴头很高。
勃勃，兴盛的样子。 无穷无尽： 没有穷尽，这里形容 数量极多。
小河:进取、百折不挠
什么也阻止不了他的前进。前面有 石滩阻碍他,他就大声吼叫着冲过去。
大江:奉献、无尽无止
他经过了无数繁荣的城市和无数富足 的乡村，为人们做了无数事情，终于到了 海口。
大海:
• 小溪流成长的不同阶段，歌声特点和力量 表现都在发生着不同的变化。随着“小溪 流——小河——大江——海洋”的发展轨 迹，他的力量越来越强大，越来越雄浑壮 阔，而声音也在进行着相应的改变，变得 低沉而洪亮。