如何建设学习型、服务型、创新型党组织
建设“学习型、服务型、创新型”三型党支部总结8篇
建设“学习型、服务型、创新型”三型党支部总结8篇党支部建设“学习型、服务型、创新型”三型组织总结强化党建与业务工作有机融合深入推进“三型”党组织建设市地税局按照“条主动、块为主”和“下抓两级、抓深一层”工作机制要求,积极强化党建与业务工作的有机融合,有效推进了全系统“三型”党组织建设,推动了税收工作科学有序开展。
强化党员经常性教育,在与业务工作的有效融合中,力促“两学一做”学习教育常态化制度化。
一是围绕抓实党组织的有效管理,坚持党支部建设规范化。
自觉把严格落实党员“三会一课”制度作为建设规范化党支部的重要抓手,力推党建工作干在实处,取得实效。
二是围绕坚定党员的信仰信念,坚持党员学习教育常态化。
推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,树立正确的价值观,增强党员党性观念。
推动集中性教育向经常性教育延伸,以“四讲四有”为标尺,促使党员学习教育常态化制度化,不断提升落实全面从严治党工作精细化管理水平。
三是围绕发挥党员的先锋作用,坚持党员“主题党日”活动制度化。
把每月首周五下午作为党员“集体固定学习日”,每月20日确定为全系统基层党组织“主题党日”,创新开展结对共建、志愿服务、扶贫济困、创建文明城等特色活动。
强化“互联网+”优势,在与业务工作的有效融合中,力争党建工作常抓常新长效。
一是发挥“大数据”作用,坚持“借题发挥”。
及时收集摘录中央领导讲话、社论、评论员、时事述评等时政1800多篇,供各级党组织和党员干部学习。
二是突出“互联网+”优势,坚持“借梯上楼”。
定期搜集整理各级有关党建、中共党史知识、党史轶事等党建知识,编发电子书20期近40万字,通过邮箱下发各基层党组织。
三是运用“智慧党建”平台功能,坚持“借势发力”。
发动和组织基层党组织和党员干部自觉把党员“三会一课”、组织生活会等制度建设,运用文字记录下来,通过影像展示出来,并做好“留痕”管理。
强化“三型”党组织建设,在与业务工作的有效融合中,力推税收工作实干创优、走在前列。
建设“学习型、服务型、创新型”三型党支部总结8篇
建设“学习型、服务型、创新型”三型党支部总结8篇党支部建设“学习型、服务型、创新型”三型组织总结强化党建与业务工作有机融合深入推进“三型”党组织建设市地税局按照“条主动、块为主”和“下抓两级、抓深一层”工作机制要求,积极强化党建与业务工作的有机融合,有效推进了全系统“三型”党组织建设,推动了税收工作科学有序开展。
强化党员经常性教育,在与业务工作的有效融合中,力促“两学一做”学习教育常态化制度化。
一是围绕抓实党组织的有效管理,坚持党支部建设规范化。
自觉把严格落实党员“三会一课”制度作为建设规范化党支部的重要抓手,力推党建工作干在实处,取得实效。
二是围绕坚定党员的信仰信念,坚持党员学习教育常态化。
推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,树立正确的价值观,增强党员党性观念。
推动集中性教育向经常性教育延伸,以“四讲四有”为标尺,促使党员学习教育常态化制度化,不断提升落实全面从严治党工作精细化管理水平。
三是围绕发挥党员的先锋作用,坚持党员“主题党日”活动制度化。
把每月首周五下午作为党员“集体固定学习日”,每月20日确定为全系统基层党组织“主题党日”,创新开展结对共建、志愿服务、扶贫济困、创建文明城等特色活动。
强化“互联网+”优势,在与业务工作的有效融合中,力争党建工作常抓常新长效。
一是发挥“大数据”作用,坚持“借题发挥”。
及时收集摘录中央领导讲话、社论、评论员、时事述评等时政1800多篇,供各级党组织和党员干部学习。
二是突出“互联网+”优势,坚持“借梯上楼”。
定期搜集整理各级有关党建、中共党史知识、党史轶事等党建知识,编发电子书20期近40万字,通过邮箱下发各基层党组织。
三是运用“智慧党建”平台功能,坚持“借势发力”。
发动和组织基层党组织和党员干部自觉把党员“三会一课”、组织生活会等制度建设,运用文字记录下来,通过影像展示出来,并做好“留痕”管理。
强化“三型”党组织建设,在与业务工作的有效融合中,力推税收工作实干创优、走在前列。
创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”实施方案
创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”实施方案实施方案：一、学习型机关：1. 完善机关培训体系，制定培训计划，推动机关干部和公务员不断提升学习能力和专业素质。
2. 建立知识管理机制，推动知识共享和经验互通，鼓励机关成员积极学习借鉴他人经验。
3. 设立学习交流平台，组织定期学术讲座、专题研讨等活动，帮助机关成员开展学习和交流。
二、服务型机关：1. 建立政务服务中心，整合部门资源，提供一站式政务服务，提高服务效率和满意度。
2. 推行阳光服务，加强信息公开，提供更便捷、透明的服务渠道，提高服务质量。
3. 强化服务意识，建立服务考评机制，将服务质量作为机关干部绩效考核的重要指标。
三、创新型机关：1. 建立创新管理体系，鼓励机关成员提出创新建设意见，推动创新项目实施。
2. 鼓励机关成员参与创新创业，提供创新创业支持，培养机关成员的创新思维和创业能力。
3. 加强创新文化建设，组织创新文化活动，营造鼓励创新的工作环境。
四、廉洁型机关：1. 加强廉洁教育，开展廉洁文化建设活动，提高机关成员廉洁意识和自律能力。
2. 建立廉洁风险防控机制，加强机关内部管理，严格执行廉洁制度，防范和惩治腐败行为。
3. 建立举报制度，保护举报人合法权益，加强对违纪违法行为的查处和惩处。
五、和谐型机关：1. 建立机关内部沟通协调机制，加强机关内部各部门之间的协作和合作。
2. 加强机关与社会各方面的联系和合作，提高机关对外服务水平和形象。
3. 关注机关成员的身心健康，组织开展各类健康活动，营造和谐工作环境。
以上是创建“学习型、服务型、创新型、廉洁型、和谐型机关机关”实施方案的几点建议，具体实施要根据机关的实际情况进行制定，并注重监督和评估，确保实施效果。
创建“学习型、创新型、服务型”党组织工作总结
中共XXXX公司支部委员会关于创建“学习型、创新型、服务型”党组织工作总结为深入贯彻落实“三个代表"重要思想、科学发展观和党的十七大精神,不断提高公司党组织的学习意识、创新能力和服务水平，我公司党支部根据区委《关于创建学习型、创新型、服务型党组织的意见》精神,认真开展了创建“三型"党组织的各项工作,现将创建工作情况作如下总结：一、以提高素质，推动工作为目标，创建学习型党组织。
1。
重新认识学习,着力在建立学习体系,完善学习机制上下功夫。
重新认识学习,通过学习使领导干部和党员了解愿景，接受愿景，认同愿景,最大限度地发挥党支部政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用.从学习贯彻党的十七大精神的战略高度上重新认识学习，增强创建学习型党组织的自觉性和主动性。
从企业改革发展的形势任务上重新认识学习，使领导干部和广大党员认识到，面对日益激烈的市场竞争,不学习、不进步、不转变对学习的态度，就无法适应企业改革发展的需要.建立学习体系.从建立健全组织机构入手，公司党支部成立创建工作领导小组，由党政主要领导担任组长.抓好制定建设学习型党组织的宣传学习计划，把建设学习型党支部列入重要议事日程，建立长期持续的学习体系，对学习效果采取切实有效的评估手段,不断提高党组织学习水平，完善学习机构。
在创建学习型党组织过程中，通过灵活多样的开工，来增强创建工作的活力,避免了创建学习型党组织的表面化、突击化。
在学习内容中，把学习新时期党建理论与学习电力法规政策,与学习改革发展的形势，与学习供电业务知识，与自己所做的工作等结合起来，增强学习的指导性、前瞻性、实用性和实效性。
2。
坚持开拓创新，着力在运用多种载体，提高创建成效上下功夫。
创建学习型党支部,当创建先行，做学习表率。
公司把创建学习型党支部作为创建学习型党组织的龙头,以强化党支部学习为先导，坚持领导干部理论学习制度和考核监督制度。
做到年有计划,月有安排,定时期、定地点，人人有笔记，个个有成果。
建设学习型服务型创新型机关党组织
建设学习型服务型创新型机关党组织党的十八大提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的目标任务，进一步回答了在新的历史条件下建设一个什么样的党、怎样建设党这个重大问题，为党的建设指明了方向。
机关党的建设是党的建设的重要组成部分，以党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动工作，关键是将大会提出的党的建设任务要求落实到机关党建工作实践中，把学习的理念、服务的理念、创新的理念贯穿于机关党的建设全过程，不断提高机关党的建设科学化水平。
一、以思想理论建设为根本，大力推进学习型机关党组织建设学习型党组织是通过汲取学习型组织理念而形成的一种党组织发展模式，具有学习型组织的一般特点，但与学习型组织又有本质区别。
集中体现在，党组织是政党组织的有机组成部分，是政治组织，其价值追求要服从服务于党的政治目标，具有鲜明的政治特性。
因此，在建设学习型党组织过程中，既要积极学习借鉴学习型组织理论，拓展传统的学习内涵，不断提高党组织的学习能力、创新能力，又要体现党组织的特点和要求，切实增强学习型党组织建设的针对性实效性，真正使建设学习型党组织的过程成为党员学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，党组织的创造力、凝聚力和战斗力不断增强的过程。
以先进的学习理念引领机关党员干部加强学习。
先进的学习理念是学习型党组织体现时代性的内涵要求。
建设学习型党组织，不仅要发扬我们党重视学习、善于学习的优良传统和理论联系实际的良好学风，也要学习借鉴学习型组织理论，拓展传统的学习内涵，积极引导机关党员干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，通过学习促进工作，通过工作推动学习，在学习中创新，在创新中发展。
在学习观念上应努力实现“四个转变”，即把阶段性学习转变为终身学习，把个人学习转变为团体学习，把被动学习转变为自发学习，把单纯学习转变为学习和研究问题相结合，真正把学习作为党的思想建设的重要特征，作为党的组织活动的重要内容，作为提高党组织战斗力的重要途径。
创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案
创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案为深入贯彻党的十八大精神，巩固和扩大学习实践科学发展观活动以及科学审计成果，构建和谐的工作环境和党组织建设的长效机制，促进机关转变作风，提高创新能力、工作效率和工作成果，根据省委和省直机关工委要求，结合我厅实际，就开展以创建“学习型、服务性、创新型”基层党支部为主题的活动，制定如下实施方案。
一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大“建设学习型、服务性、创新型马克思主义执政党”的要求，结合我厅工作实际，认真开展创建“三型”活动，进一步解决基层党支部建设存在的薄弱环节和突出问题，全面加强党组织建设和作风建设，不断提高基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力，增强全厅党员的学习意识、创新意识和服务意识，努力造就一支政治过硬、业务精湛、作风优良、纪律严明的审计工作队伍。
二、主要内容（一）创建“学习型”党支部。
按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效的目标，加强干部职工的学习教育和培训。
1、健全完善学习制度。
形成全员学习、全程学习、终身学习的风气，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯和氛围，逐步做到学习工作化、工作学习化。
以党组中心组理论学习为牵引，带动全体党员干部职工的学习热情，加大干部培训力度。
健全学习机制，党员干部有学习笔记，支部有记录，形成学习、思考、工作、提高等各方面良性循环。
2、学习形式灵活多样。
采取集中学习与个人自学相结合，请进来与走出去学习相结合的方式进行学习。
组织辅导报告会、专题讲座、讨论交流、观看电教片、外出参观及现场观摩、专题调研、知识竞赛、理论测试、撰写调研报告及学习体会文章等方法基础上，充分发挥网络等各种媒体的优势，逐步形成自觉学习、主动学习、善于学习的良好习惯。
3、突出学习重点。
在学习内容上，力求与职能工作特点相结合，增强干部职工把握国家宏观政策、相关法律法规及发展规律的能力，胜任本职工作的能力，提高依法办事、依法律己、依法行政的意识和能力。
建设“学习型、创新性、服务型党组织活动方案
建设“学习型、服务型、创新型”党组织活动方案为深入贯彻落实市教育局精神，结合我单位实际，制定我校创建“学习型、服务型、创新型”党组织（以下简称“三型”党组织）活动方案如下：一、目标任务以学习水平提升创新水平，以创新水平提升发展水平，以发展水平提升服务水平，以“三型”党组织建设提升党建科学化水平，使党组织学习氛围更浓，创新意识更强，服务水平更高，发展能力更好。
二、活动的主要内容和责任分工（一）创建学习型机关党组织1、浓厚学习氛围。
按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神和建设马克思主义学习型政党、学习型组织的要求，树立全员学习、全程学习、终身学习的理念，形成爱读书、读好书、善读书的良好习惯，努力营造崇尚学习的浓厚氛围，切实做到学习工作化、工作学习化。
2、突出学习重点。
以党的十九大精神和新党章的学习为重点，认真制订年度学习计划，推行“三个一”学习制度，“每年开展1次专题培训、每半年组织1次主题实践、每季度开展1次党课学习”，党员“日学1小时、月读1本书、年写1篇调研文章”；健全和完善党员学习笔记、学习档案，并把学习考评情况列入党支部和党员目标管理考核；强化党员学习教育阵地建设，以支部会议室（活动室）为基础，建立党员教育培训活动室，使全体党员学习有课堂、活动有场所、教育有阵地。
3、创新学习形式。
深入开展以履行职责、做好本职工作及提高业务技能为主要目标的岗位技能培训，采用团队学习、个人阅读、心得交流和专题研讨等方式，交流分析工作中的亮点、难点和热点问题，有针对性的提出措施和办法，提升学习的互动性、趣味性，不断完善知识结构，切实提高履职能力和水平。
4、提升人生境界。
以核心价值体系为导向加强全局党员干部“德”的培育，教育引导全局党员干部模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，做社会主义文明风尚的引领者、倡导者和实践者。
（二）创建服务型党组织1、坚持从实际和单位职能出发，有针对性的解决联系和服务学生中存在的突出问题，同时完善好机制，探索好的、经常性的措施，要通过开展教育实践活动，在党员干部队伍中形成为民之风、务实之风和清廉之风。
三型党组织建设制度
“学习型、服务型、创新型”党组织建设制度王卜庄镇东孟小学2018.8“学习型、服务型、创新型”党组织建设制度为切实保障东孟小学学习型、服务型、创新型党组织建设的有效实施，努力办人民满意的教育，特制订东孟小学“学习型、服务型、创新型”党组织建设制度如下：1.加强领导，落实责任。
成立我校党支部建设“三型”党组织领导小组：组长：王文东（书记）副组长：孙建国（支部委员）成员：袁士海、孟令强、李艳芳、刘莉三型党组织建设，要在学校党支部统一领导下，由书记牵头协调，有关部门密切配合，形成整体推进合力。
书记是第一责任人，要切实履行职责。
党员领导干部要以身作则、率先垂范，自觉学在前、做在前。
2.制定计划，稳步实施。
开展建设“三型”党组织活动，做到建设任务目标化、目标任务项目化、项目管理责任化。
支部按照上级要求，结合我支部的实际情况，认真制订“三型”党组织建设实施方案，落实目标任务和具体措施。
着力将学习型、服务型、创新型党组织建设贯穿于各个部门日常工作中，各个部门根据实施方案，可以相应制订更加齐全的专题党建方案。
3.加强检查，督促指导。
把学习型、服务型、创新型党组织建设情况作为优秀党员干部评选的重要依据，要进一步完善群众监督评议制度，定期开展作风建设评议和党建工作满意度测评。
4.加大宣传，营造氛围。
支部在建设“三型”党组织活动中,与创建文明校园有机结合起来，广泛运用各类媒体（显示屏、学校网站、微信群、校园广播等），多种宣传方式，深入宣传学习型、服务型、创新型党组织建设的重要意义、目标任务和成效经验，增强党组织宣传政策、汇集民意、服务群众、引导舆论的能力，营造全社会支持和参与学校教育学习型、服务型、创新型党组织建设的浓厚氛围。
5.培植典型，示范引领。
善于发现和培育典型，充分发挥先进典型的引领带动作用。
要挖掘亮点，多渠道征询意见，在此基础上开阔思路、精心组织、不断凝炼，全面加强基层党组织建设。
学校将在普遍推进加强学习型、服务型、创新型党组织建设的基础上，进一步遴选出我校教师身边的先进人物，通过典型推动，大力宣传先进事迹，营造浓厚的创先争优氛围，调动建设活动的积极性。
创建四型党组织经验及对策建议
创建“四型”党组织经验及对策建议一、经验做法（一）狠抓“三个注重”，加强“学习型”党组织建设1、注重抓载体，拓展学习渠道。
积极组织各级党组织开展“每月一讲”、“每月评一本好书”活动，并要求做到统一学习计划、时间、日志、考勤、档案“五个统一”。
2、注重抓责任，强化学习保障。
建立健全党政主要领导负主责、带头讲、带领学的领导责任机制和各级党委中心组严格遵守并执行学习制度的推动机制。
3、注重抓考评，确保学习效果。
严格实行巡学考评制度，特别是要求领导干部考核要考学、述职要数述学、评优要评学，并作为考核、评优的重要依据。
（二）狠抓“三个三+1”，加强“服务型”党组织建设1、建实三个服务阵地。
一是按照示岗位、亮身份，“一站式”服务、“一条龙”办结，实施首问责任制、限时办结制等制度和硬件建设等要求，24个乡镇党委先后挂牌建立“便民服务中心”；二是整合流动党员服务站、“苏施”党支部等服务阵地，24个乡镇党委均挂牌建立党员综合服务中心，负责统筹区域内、外党员的各项服务工作。
三是173个村（社区）利用村级活动场所，均挂牌建立“便民服务代办点”，并以党务、村务公开的形式，把各项制度职责公开上墙。
2、建优三支服务队伍。
一是以志愿报名和好中选优相结合的方式，组建24支乡镇党员突击队和18支机关党员志愿服务队共1200余人，主要负责处理应急排险救灾等服务群众工作。
目前，该队伍先后志愿为“8.31”特大洪灾灾民实施重建服务210余次。
二是建立一支爱岗敬业、无私奉献、服务群众的高素质乡镇专职便民服务队伍。
目前，全县按“便民服务中心”设置岗位数，共计持证上岗专职便民服务人员287人，已分期集中培训2期，参学率实现全覆盖。
三是建优村“三职”干部队伍。
通过加强教育培训，不断提升村“三职”干部综合素质和服务水平。
目前，县、乡对村“三职”干部举办专题培训共计32期，培训覆盖面达95%以上。
3、健全三项服务管理机制。
先后出台实施了服务人员“评星”管理制、全程服务代理制和村干部轮流值班制“三项管理制度”，为深入推进“服务型”基层党组织建设提供有力的制度保障。
浅谈学习型、服务型、创新型“三型”党组织建设 提升党建工作科学化水平
浅谈学习型、服务型、创新型“三型”党组织建设提升党建工作科学化水平——羊丽芬胡锦涛同志在十八大报告中提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。
在新的历史条件下，面对新的世情、国情、党情，对加强党的建设新的伟大工程提出了新要求、新举措、新目标。
结合基层公路养护党建工作实际和自己的认识，谈一谈自己的看法。
一、学习型党组织建设“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》。
它充分说明了学习的重要性。
创建学习型党组织，应从以下方面抓起。
一是抓好学习对象。
基层领导干部要做好学习领头雁。
基层领导干部的一言一行，直接或间接的影响到党员干部、职工的言行和作风。
基层领导干部多是从基层一线中脱颖而出选拔到领导岗位，技术实践强，管理经验欠缺，做为基层领导干部，应有合理的知识结构和能力结构，应有更高的理想目标，更强的进取精神，更多的“铺石路”奉献精神；做为基层领导干部，接受系统教育，提升学历层次，学习十八大会议精神，转变工作作风，践行党中央“八项规定”“六条禁令”；作为基层领导干部，应带头挤出空闲时间，多一些学习，少一些不必要的应酬，多一些思考，少一些人情往来，给职工做个好榜样；做为基层领导干部，应加强基层团队管理和学习，充分利用工作时间或是会议时间，组织职工学习、培训。
据调查显示，职工在上班时间或是会议时间学习的效率是其他时间的1.5倍。
基层职工是学习的践行者。
基层机关职工的学习，应应材施教、分门别类推进。
基层机关职工，学历一般都在大专或大学以上，知识结构完整、系统，业务实践欠缺，应加强业务上的培训和学习，加强党性教育和思想引导；站所一线职工，学历一般都在高中、中专、初中等，工作实践强，理论知识薄弱，应加强理论知识的学习和公路养护业务技能培训（机械操作培训、安全知识培训、路面修补、桥梁加固培训），扩大知识储量，提升业务技能的含金量。
二是要探索行之有效的学习方法。
小学创建学习型、服务型、创新型党组织活动实施方案
小学创建“学习型、服务型、创新型”党组织活动实施方案为认真贯彻关于“建设学习型、服务型、创新型党组织”的建设要求，全面加强学校党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设，进一步加强党员教师队伍建设，解放思想，实事求是，全面发展，结合我校实际情况，特制定创建“学习型、服务型、创新型”党组织活动方案如下：一、指导思想把创建“三型”党组织作为学校党建的主要任务，提升学习能力，增强服务本领，强化创新意识，为创办人民满意的学校提供强有力的思想、组织和作风保证。
二、具体措施（一）全员学习、提升素质，创建学习型党组织通过创建学习型学校党组织，引导我校党员牢固树立全员学习、终身学习的理念，不断拓展学习内容，创新学习方法，丰富学习载体，健全学习制度，使学习成为学校党组织的鲜明特征，不断提高广大党员的思想素质和业务素质。
1．明确学习内容。
以深入学习党的十九大会议精神和新党章为重点，深刻理解新时代中国特色社会主义思想，中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、党风廉政建设规定和中央、省市委关于开展党的群众路线教育实践活动精神；岗位履职所需要的科学文化专业知识。
进一步更新观念，开阔思路，大力弘扬求真务实精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等突出问题，不断提高业务能力和工作水平。
2．完善学习制度。
按照上级党委的要求，不断完善学习制度。
采取党员自学、集中学习、专题辅导、集中研讨、参观交流等形式，抓好党员干部的理论武装工作。
坚持周五学习日制度，建立和完善党员干部培训制度、集体学习考勤制度、个人学习制度、学习成果汇报交流制度等，强化学习的过程管理，不断做到个人学习有计划、集体学习有考勤、集中研讨有记录、学习成果有检查。
以党支部为单位每周组织一次集中学习，每名领导干部全年要完成学习笔记2万字以上，撰写学习心得体会文章1-2篇。
（二）执政为民、廉洁高效，创建服务型党组织通过创建服务型党组织，推动党员干部不断转变工作作风，增强服务意识，完善服务功能，使服务能力和水平逐步得到提升，出色完成部门工作职责和全年各项工作任务，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得以充分发挥。
关于创建“学习型、创新型、服务型、务实型、廉洁型”机关的意见
关于创建“学习型、创新型、服务型、务实型、廉洁
型”机关的意见
创建“学习型、创新型、服务型、务实型、廉洁型”机关是非常重要的，可以提高机
关的工作效率、透明度和公信力。
以下是一些建议：
1. 学习型：机关应鼓励员工不断学习和进修，提供培训和学习机会，建立学习型组织
文化。
员工可以定期参加培训课程、学习先进经验和技术，提高自身的专业素质和能力。
2. 创新型：机关应鼓励员工提出创新想法和解决方案，创建创新激励机制，设立创新
基金，并建立创新团队，提供资源和支持。
同时，机关还应提供一个鼓励创新的环境，允许失败和试错，并及时评估和总结经验教训。
3. 服务型：机关应以公众利益为导向，以提供优质的公共服务为目标。
优化服务流程，简化行政手续，提供便捷的服务渠道，加强与公众的沟通与交流。
同时，建立客户满
意度调查机制，及时反馈和改进。
4. 务实型：机关应注重工作实效，以打造务实的工作风格为目标。
建立目标导向管理
制度，制定明确的工作目标和任务，加强工作执行力和问题解决能力。
加强工作协同
和团队合作，提高工作效率和质量。
5. 廉洁型：机关应建立健全的廉洁机制，加强反腐败工作。
加强内部监督和审计，建
立举报和投诉渠道，加强公正、透明、规范的管理。
加强职工廉政教育，树立廉洁从
政意识，对违纪违法行为零容忍。
总之，创建“学习型、创新型、服务型、务实型、廉洁型”机关需要全体员工的共同
努力和配合。
通过持续的改进和创新，提高机关工作的质量和效率，为公众提供更好
的公共服务。
党支部创建学习型、服务型、创新型党组织方案材料(篇一)
党支部创建学习型、服务型、创新型党组织方案（篇一）为进一步学习贯彻十九大精神，不断提高我校全体党员的学习意识、创新能力和服务水平，根据上级工作部署，结合我校实际，特制定我校“学习型、创新型、服务型”党组织计划方案如下：一、指导思想以“新时代中国特色社会主义理论”和党的十九大精神为指导，以实现中华民族伟大复兴为目标，坚持讲学习、讲服务、讲效率、讲廉洁。
树立终身学习理念和构建终身教育体系，以提高全体党员教师的综合素质，促进全体党员教师的全面发展为中心，以提升行政效能、提高工作质量为目标，创建学习载体，建立长效机制，营造浓厚的学习氛围，达到提高党员素质，加强基层组织建设，促进我校各项工作协调快速发展的目的。
二、方法步骤创建“学习型、创新型、服务型”党组织是一项长期的系统工程，是全面深入学习贯彻党的十九大精神的客观要求，对进一步促进我市教育事业又好又快发展，具有十分重要的意义，是时代发展的客观需要也是提高党员干部职工综合素质的需要。
要使活动循序推进，取得实效，具体安排如下：1、制定创建“学习型党组织”活动的方案，我校党支部要结合实际制定创建“学习型党组织”活动实施方案。
把创建活动与党建工作、学校管理的中心任务和精祌文明建设结合起来，做到实事求是，狠抓落实。
2、做好广泛思想动员。
召开我校党支部创建“学习型、创新型、服务型”党组织活动动员大会，进行总动员。
通过召开动员大会，进行深入的思想发动，使党员干部理解和掌握创建“学习型、创新型、服务型”党组织活动的意义、内容、方法及目的要求。
并利用会议、座谈、专题学习等多种形式进行宣传发动，使我校党员干部教师争做“学习型党员”。
3、创建“学习型党组织”活动机制，建立党员考核考评机制，党员行为约束机制，支部党员活动机制等。
4、强化保障。
完善和优化党员活动室，配备好党支部学习资料，为党员干部职工的学习提供保障。
三、内容和要求1、理论联系实际，建设学习型党组织。
以“新时代中国特色社会主义理论”和党的十九大精神为重点，认真开展政治理论学习。
实小支部“五型五有”方案
实小支部“五型五有”方案党的“五型五有”方案是实施党的群众路线的基本要求，既是全面从严治党的需要，也是推进基层党组织建设的具体方针。
针对实小支部的实际情况，我们制定了以下“五型五有”方案，旨在推进党支部工作的规范化和科学化，提高党员队伍的战斗力和凝聚力。
一、五型1.学习型党支部：党支部要以学习为重点，提高党员的理论水平、业务能力和创新思维。
组织开展定期的集中学习活动，邀请专家学者进行党课讲座，组织党员开展集中学习交流活动，以增强党员的思想性、知识性和针对性。
2.服务型党支部：党支部要贴近实际、服务群众，通过调研、走访、座谈等形式了解群众需求，积极解决实际问题。
党支部要组织党员参与社区和学校的志愿服务活动，帮助解决群众的实际困难，增强党员的服务意识和社区观念。
3.民主型党支部：党支部要广泛开展党内民主，建立健全党员议事会、党内民主评议、党员民主评议等制度，让党员参与党的决策和工作，形成广泛的民意。
党支部要充分发挥党员代表大会的作用，组织党员民主选举，推动党内事务公开透明，增强党内民主。
4.规范型党支部：党支部要严格按照党章和党支部章程的要求开展工作，要加强党组织建设和党员管理，建立健全党组织制度，完善党员管理制度，规范党员的组织生活和发展程序。
党支部要加强纪律教育，严肃党内纪律，加强监督检查，确保党内政治生活的纯洁性。
5.创新型党支部：党支部要鼓励党员开展创新实践活动，鼓励党员提出创新建议，推动工作方式和方法的创新。
党支部要加强对党员的培养和教育，引导党员发挥创新的主观能动性，不断推动工作的创新与发展。
二、五有1.有强烈的组织意识：党员要有强烈的组织观念和党性意识，时刻维护党组织的利益和形象。
党员要自觉遵守党的纪律，服从党的组织安排，认真履行党员义务，保持良好的党风政风。
2.有良好的学习素养：党员要具备良好的学习素养，关注国家大事、党中央决策，学习党的理论和政策，不断提高自身的综合素质和学识水平。
学习型服务型创新型党组织创建方案
创建“学习型、服务型、创新型”机关党组织活动实施方案三、基本原则一是正面教育为主，提高整体素质。
积极营造勤于学习、勇于创新、甘于奉献的工作环境，注重发挥党员领导干部的表率作用，充分调动党员干部自我学习、大胆创新、服务基层的自觉性和积极性。
二是紧密联系实际，务求取得实效。
紧密联系机关实际开展创建活动，以求真务实的作风、深入细致的工作，切实解决机关党建中存在的问题，用促进信访工作的全面发展检验创建活动实际成效。
三是创建、工作两促进。
把创建工作形成的强大的精神动力化作干好工作的巨大热情，在信访工作“事要解决、息诉罢访”中做出新成绩。
四是融会贯通，各有侧重。
在创建活动中，各项任务分阶段实施又各有重点，既相互融合，又互相促进。
（一）强化服务意识（7月1日—7月15日）。
结合纪念中国共产党成立89周年纪念活动的开展，每位党员都要进一步增强宗旨观念，在信访工作中做到全心全意为人民服务。
把群众的困难当作自己的困难，切实做到群众利益无小事。
结合自身工作，主动查找自己在服务大局、服务基层、服务信访群众方面存在的差距和不足，广泛征求群众意见，把服务变成自觉行动。
（活动结束后每人要有书面的自我分析材料）（二）转变服务作风（7月16日—7月31日）。
要大兴调查研究之风，走进基层，走进群众，深入排查化解影响改革发展稳定的信访热点和信访突出问题，以解决信访人实际困难和问题、促进案结事了和息诉罢访为工作的出发点和落脚点，努力把矛盾纠纷和社会不稳定因素消灭在萌芽状态，化解在当地，解决在基层。
加强督察督办工作，督促各县区和有关部门，按照方书记的批示要求，认真落实“五个一”和“四定四包”责任制，集中力量、集中时间化解一批信访积案。
（三）改进服务方法（8月1日—8月15日）。
进一步完善实行在信访工作中行之有效的首问负责制、服务承诺制、责任追究制、限时办结制等各项制度的内容和方法，实行政务公开，公开办事程序、办事标准、办事要求、办事结果及投诉方式，实行挂牌服务、礼貌服务、高效服务和全方位服务，完善面向社会承诺的服务内容、服务程序、服务标准、时限。
五型党组织创建活动实施方案
五型党组织创建活动实施方案为深入贯彻落实党的十七届四中全会和全市机关党建工作会议精神，根据市委、市政府的统一部署和要求，市卫生局决定在局机关和市直医疗卫生单位全面开展“学习型、服务型、效能型、创新型、廉洁型”党组织（以下简称“五型”党组织）创建活动，特制定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大精神，围绕“提升标杆，争先进位，加快发展“的总要求，以提高素质、转变作风、改善环境为重点，以提高工作效率、强化效能建设为目标，努力打造“学习型、服务型、效能型、创新型、廉洁型”党组织，为卫生事业又好又快发展提供坚强组织保障。
二、领导小组为做好“五型”党组织创建工作，推进各级党组织创建活动扎实有序开展，市卫生局成立创建“五型”党组织活动领导小组，成员如下：组长：成员：领导小组下设办公室，办公室主任由XX兼任，具体负责创建活动的协调工作。
三、创建要求和目标（一）创建学习型党组织，提高理论修养1.加强政治理论学习，提高思想政治水平。
各级党组织要落实“三会一课”制度，通过会议、岗位培训、集体学习等多种形式，认真学习党的十七大、科学发展观和构建社会主义和谐社会等党的一系列政策理论，用先进的、科学的理论知识武装头脑，指导工作，在工作中学习，用学习促工作，创建学习型党组织。
2.加强专业知识学习，提高业务能力。
健全学习制度，建立多层次、全方位的学习组织网络，使每位党员不断充实自己，提高专业水平。
要组织开展专业知识学习和培训，不断提高管理水平和工作能力。
3.探索学习方法，完善学习制度。
各级党组织要完善学习制度，制定学习计划，确定学习内容，保证学习时间。
每周集中学习不少于一次，每季度组织一次中心组学习，互相交流，推广经验。
要开展读书月活动，多读书，读好书，交流读书心得，形成良好的读书学习风气。
（二）创建服务型党组织，树立良好形象1.做好党务、政务公开，提高工作透明度。
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如何建设学习型、服务型、创新型党组织
党的十八大报告提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
”这既是对新时期党建工作经验的总结，更是对全面提高党的建设科学化水平的新要求。
学习型，就是要掌握科学的理论和方法，坚持学习、勤于学习、善于学习、学以致用。
服务型，就是要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，坚持根植人民、善于服务，为大局服务、为群众服务。
创新型，就是要掌握新时期面对新问题的解决方法，坚持勇于创新、与时俱进、永不僵化、永不停滞。
近年来，局党委对建设学习型、服务型、创新型党组织进行了积极的探索。
通过持之以恒抓学习建设“学习创新型”班子、以诚相待抓团结建设“团结共事型”班子、坚持原则抓教育建设“科学决策型”班子、严格要求抓管理建设“勤廉高效型”班子，局党委和各党支部的创造力、凝聚力、战斗力明显增强，班子成员的学习意识、服务意识、创新意识不断提高；通过开展“做好五个带头，争创优秀党员”活动，引导党员立足本职、面向基层、面向群众，搞好服务，积极践行带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，广大党员的党性意识、宗旨意识、
大局意识、责任意识明显增强，先锋模范作用发挥较好，涌现了一大批优秀党员，有力地推动了文旅广电事业发展繁荣。
但是，仍有个别党支部和极少数党员存在着学习兴趣不浓、学习态度不正、学习作风不实，服务意识不强、服务能力不足、服务水平较差，创新意识淡薄、创新精神缺乏等问题。
面对新时期新任务新要求，如何建设学习型服务型创新型党组织，本人认为应着力抓好坚持理论指导、把握方向，坚持突出重点、带头示范，坚持实践创新、推动发展，坚持健全制度、完善机制等方面工作。
坚持理论指导，把握方向。
建设学习型服务型创新型党组织，必须强化党的创新理论的指导地位，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，牢牢把握建设学习型服务型创新型党组织的正确方向。
通过科学理论武装和指导，把局党委和所属各党支部建设成高举中国特色社会主义伟大旗帜、服从和服务于全县改革发展稳定大局的党组织；建设成勇于开拓、用于创新、永不僵化、永不停滞的党组织；建设成立党为公、执政为民、以人为本，始终与人民心连心、同呼吸、共命运的党组织，进一步密切党同人民群众的血肉联系。
坚持突出重点，带头示范。
建设学习型服务型创新型党组织必须以领导班子和党员队伍为重点，着力建设学习型服务型创新型领导班子和党员队伍，领导班子成员要带头提高学
习力服务力创新力，充分发挥示范表率作用，带动党员干部积极参与，共同促进学习型服务型创新型党组织建设。
着力抓好领导班子建设：抓学习，持之以恒，建设“学习创新型”班子，建立健全党委、党支部中心学习组学习制度和学习计划，采取自学和集中辅导相结合的方法，学习先进理论知识，用科学理论武装头脑指导实践，不断解放思想开拓创新，学习中省市县领导的重要讲话和重要文件精神，把握工作重点，实施重点突破，整体推进，学习政策法规知识，依法行政，依法办事，用法规规范行为，学习本职业务知识，增强工作本领，提高领导水平，提升创新能力；抓团结，以诚相待，建设“团结共事型”班子，团结出智慧、团结出力量、团结出成绩、团结出人才，坚持相互沟通、相互理解、相互支持、坦诚相待、精诚团结、合力克难的原则，做到服从不盲从、补台不拆台、到位不越位；抓教育，坚持原则，建设“科学决策型”班子，定期开展先进典型教育和反面警示教育，做到自警、自省、自励、自强，建立健全党委、党支部班子议事规则，坚持党委民主集中制与行政首长负责制相结合、集体领导与个人分工负责相结合，做到民主充分、集中有力、决策科学；抓管理，严格要求，建设“勤廉高效型”班子，认真学习贯彻党员领导干部廉政准则，认真遵守和自觉执行考勤制度、工作制度、财务制度、党风廉政制度、领导联点包单位制度、绩效考评制度，做到勤政廉洁、务实高
效。
着力加强党员队伍建设：严格按照发展党员的原则和方针，做好党员发展工作，成熟一个，吸收一个，为党组织输送新鲜血液，增添组织活力；深入开展“争创优秀共产党员”活动，引导党员立足本职、面向基层、面向群众，积极践行带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，不断激发党员的积极性和能动性，聚集正能量，把广大党员的思想和精力统一到局党委和行政局的安排部署上来，聚精会神抓落实，一心一意促发展。
坚持实践创新，推动发展。
建设学习型服务型创新型党组织，只有根植于经济社会发展之中，才有实践基础和不竭动力；建设学习型服务型创新型党组织的成效必须用经济社会发展的成果来检验。
因此，必须坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”理念，认真贯彻党的十八大精神和县委十四届六次全会精神，大力弘扬“四创精神”和“五实作风”，积极实施“三大战略”之文化兴县战略和“六化重点”之服务人民文化，从群众最盼望解决的问题和最迫切需要的文化服务入手，着力推进文化繁荣发展、文物安全发展、旅游重点发展、广电创先发展、项目支撑发展、党建提升发展，奋力实现“文广人的中国梦”，为建设美好旬阳做出应有的贡献。
坚持健全制度，完善机制。
建设学习型服务型创新型党组织必须要有科学的制度机制来促进和保障。
要进一步健全完
善学习制度、工作制度、考勤制度、财务制度、绩效考评制度等管理制度和激励机制、长效机制等机制，最大限度地调动和激发领导班子成员、广大党员的积极性和创造性，争创学习型服务型创新型领导和学习型服务型创新型党员，进而推动学习型服务型创新型党组织建设。