2014年教师资格考试小学综合素质复习题库
2014年上半年教师资格考试《综合素质》试题(小学)及答案解析
2014年上半年教师资格考试《综合素质》试题（小学）真题及答案解析一、单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分）每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1、下列选项中，不属于素质教育任务的是( )A．增强学生的身体素质B．增强学生的心理素质C．促进学生道德品质的发展D．促进学生能力的平均发展2、某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。
学校的做法( )A．正确，体现了评价的甄别与选拔功能B．不正确，没有体现评价评价标准的多元化C．正确，体现了评价的激励与发展功能D．不正确，没有体现评价方式的多元化3、军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。
军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的吧？”老师的这种做法忽视的是( )A．学生的完整性B．学生的个体性C．学生的独立性D．学生的发展性4、老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。
老师应采取的措施是( ) A．立即停止，让学生站着听课B．大发雷霆，要求学生公开检讨C．停止上课，对学生反复劝说D．轻拍学生，提醒学生集中精力5、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，为了减轻中小学学生课业负担，可以采取的改革措施不包括( )A．修改课程方案B．调整教材内容C．促进教学方法D．减少考试次数6、教育行政部门取缔了一批违反国家规划私自招收未成年学生的私立学校。
教育行政部门这一行政行为的法律依据是( )A．《中华人民共和国教育法》B．《中华人民共和国教师法》C．《中华人民共和国未成年人保护法》D．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》7、我国义务教育阶段的中小学校实行的是( )A．校长负责制B．集体负责制C．党委领导下的校长负责制D．党委领导下的集体负责制8、张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作，依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对张老老师( )A．给予补贴B．给予表彰C．进行奖励D．提高津贴9、小学生宋某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。
2014年上半年小学综合素质真题
2014年上半年中小学教师资格考试小学《综合素质》真题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有-一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.下列选项中，不属于素质教育任务的是( )。
A.增强学生的身体素质B.增强学生的心理素质C.促进学生道德品质的发展D.促进学生能力的平均发展[答案]D。
解析:质教育的基本任务是:面向全体学生，要全面发展，促进学生创新精神和实践能力的培养，促进学生生动、活泼、主动的发展，培养学生终身可持续发展的能力。
素质教育是根据学生的特点在全面基础上因材施教，而不是促进能力的平均发展，正确答案选D。
2.某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。
学校的做法( )。
A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能B.不正确，没有体现评价评价标准的多元化C.正确，体现了评价的激励与发展功能D.不正确，没有体现评价方式的多样化[答案]D。
解析:评语指学生的操行评语，特长是指学生的兴趣爱好和个性特长，等级是指学科学习成绩达到的程度，“评语+特长+等级”评价是一种综合的评价制度和方式，是素质教育实行的新型评价方式，评价方式、评价标准都是多元化的，体现了评价的激励与发展功能。
3.军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格。
这次考试及格了，军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:“你这次考得特别好，不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是()。
A.学生的完整性B.学生的个体性C.学生的独立性D.学生的发展性[答案]D。
解析:新型的学生观包括以下几点:学生是发展的人;学生是处于个体身心发展最迅速时期的人:学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象:学生是独特的人:学生是具有独立意义的人。
因此教师要信任学生、鼓励学生，而题目中老师却忽视了学生的发展性，不相信学生。
2014年上半年小学教师资格证考试《综合素质》真题及答案
2014年上半年小学教师资格证考试《综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题29小题，每小题2分，共58分)1、下列选项中，不属于素质教育任务的是( )A.增强学生的身体素质B.增强学生的心理素质C.促进学生道德品质的发展D.促进学生能力的平均发展参考答案：D本题详解：素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育，即德智体美劳的全面发展，但同时又是促进个性发展的教育，因此是根据学生的特点在全面基础上因材施教，而不是能力的平均发展，这是对素质教育的误解，因此选D。
2、某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。
学校的做法( )A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能B.不正确，没有体现评价评价标准的多元化C.正确，体现了评价的激励与发展功能D.不正确，没有体现评价方式的多元化参考答案：C本题详解：等级是指思想品德、身体心理、劳动技能等方面素质发展所达到的程度，以“优秀、良好、及格、不及格形式”表述。
特长是指学生的兴趣爱好和个性特长，以学生的平时表现为依据，评语指学生的操行评语，由个人自评、学生互评、教师评价学生的各个方面。
因此“评语+特长+等级评价”这是素质教育实行的新型评价方式，即鼓励性的发展性评价，评价方式、评价标准都是多元化的。
3、军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。
军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是( )A.学生的完整性B.学生的个体性C.学生的独立性D.学生的发展性参考答案：D本题详解：新课改的学生观认为学生是一个完整的人，因此要考虑学生的全面发展;学生是独特的个体，因此要尊重学生，考虑学生的个别差异，因材施教，发挥学生的主体性;学生是发展中的人，因此学生具有发展的潜能和空间，教师要信任学生，鼓励学生。
题目中老师正是忽视了学生的发展性，没有看到学生的潜力，不相信学生。
2014年教师资格考试小学综合素质：第二章
⼀、单项选择题 1.第⼀次提出“国家实⾏教师资格制度”的国家法律⽂件是( )。
A.《教师资格条例》 B.《教师资格认定的过渡办法》 C.《(教师资格条例)实施办法》 D.《中华⼈民共和国教师法》 2.《中华⼈民共和国教师法》适⽤于( )。
A.在学校中从事教学⼯作的教师 B.所有教育机构中从事教学⼯作的教师 C.在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学⼯作的教师 D.其他教育⼯作者 3.某⼩学安排学⽣在危房⾥上课，此⾏为主要违反了( )。
A.《中华⼈民共和国教育法》 B.《中华⼈民共和国未成年⼈保护法》 C.《中华⼈民共和国预防未成年⼈犯罪法》 D.《中华⼈民共和国教师法》 4.林林在操场上玩滑梯，滑梯因年久失修突然断裂，林林从滑梯掉落在硬地上，造成脊椎严重⾻折。
谁应对林林的伤害承担责任?( ) A.林林⾃⼰负责 B.林林的⽗母或其他监护⼈负责 C.学校负责 D.以上各⽅均不负责 5.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年⼈应当进⾏义务教育，所需经费由( )予以保障。
A.家庭 B.学校 C.⼈民政府 D.教育局 6.义务教育可以分为( )和初级中等教育两个阶段。
A.初等教育 B.⼩学教育 C.学前教育 D.⾼等教育 7.《中华⼈民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全⾯”，即( )。
A.全⾯普及义务教育，全⾯扫除青壮年⽂盲 B.全⾯进⾏教育改⾰，全⾯发展职业教育 C.全⾯贯彻党的教育⽅针，全⾯提⾼教育质量 D.全⾯发展，⾯向全体 8.义务教育的战略性任务是( )。
A.全⾯发展 B.均衡发展 C.能⼒为重 D.德育为先 9.学校不得使未成年学⽣在危及⼈⾝安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学⽣的( )。
A.⼈⾝⾃由权 B.⼈格尊严权 C.⾝⼼健康权 D.隐私权 10.“严禁任何组织和个⼈向未成年⼈出售、出租或者以其他⽅式传播**、暴⼒、凶杀、恐怖等毒害未成年⼈的图书、报刊、⾳像制品。
教师资格认定考试小学综合素质真题2014年下半年(中小学)
教师资格认定考试小学综合素质真题2014年下半年(中小学)一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的。
1. 期末考试前一个月，学校突然决定将音、体、美课程提前进行考试，将之后的课（江南博哥）时留给语、数、外科目。
学校的这种做法______。
A.正确，有利于教师组织教学B.正确，有利于提高学生成绩C.不正确，不利于校际公平竞争D.不正确，不利于学生全面发展正确答案：D[解析] 素质教育是全面发展的教育，素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面的全面发展。
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。
题干中学校的做法不正确，不利于学生的全面发展。
2. 下图中，教师的做法违背了______。
A.教育公平B.因势利导C.因材施教D.循循善诱正确答案：A[解析] 教育公平在教育活动中的体现就是所有学生都能够获得同样的教育机会。
图中教师因为要上公开课而不让学生上课，侵犯了学生的受教育权，没有给学生提供平等的受教育的机会和条件，有失教育公平。
3. 常老师周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把内容融入教学且制成册发给同事，这说明常老师具有______。
A.校本教研的意识B.课程开发的意识C.课程评价的意识D.校本培训的意识正确答案：B[解析] 常老师利用周末时间向农民请教农业知识，寻找有效的课程资源，并通过实践把知识融入教学，最大限度地利用这些资源，具有创新意识，同时将这资源共享给同事们，有利于新课程的建设，体现了常老师具有课程开发的意识。
4. 课堂上，杨老师对某个问题讲解有误，学生指出后，杨老师不但没有批评他，反而表扬该学生善于思考、具有质疑精神。
下列说法不恰当的是______。
A.杨老师注重培养学生的思考能力B.杨老师注重培养学生的自我评价能力C.杨老师注重培养学生的创新能力D.杨老师注重培养学生的求异思维能力正确答案：B[解析] 面对学生的正确纠正，杨老师虚心接受并给予表扬，体现了他鼓励学生思考，鼓励学生敢于质疑，而不是一味接受知识；这同时也能激发学生的创新意识。
2014年小学教师资格证考试试题《综合素质》汇总
2014年小学教师资格证考试试题:《综合
素质》汇总
2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》汇总
2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》1
2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》2
2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》3
2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》4
2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》1-4答案
2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》5
2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》6
2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》7
2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》8
2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》5-8答案2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》9
2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》10
2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》11
2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》12
2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》9-11答案2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》13
2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》14
2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》12-14答案
编辑推荐：
2014年小学教师资格证考试试题:《综合素质》汇总
2014教师资格小学综合素质终极押密试卷汇总
2014年教师资格证考试面试报名汇总
2014年教师资格全国统考、地方省考通关取证
2014年教师资格证考试9大报考基本须知
2014年教师资格考试辅导(通用版)招生方案
：教师资格考试介绍教师资格考试培训教师资格考试教材。
2014年上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及解析
展, 但同时又是促进个性发展的教育, 因此是根据学生的特点在全面基础上因材施教, 而
不 是能力的平均发展, 这是对素质教育的误解, 因此选 D。
2, 某小学取消了各种形式的统考, 废除了“百分制”, 而代之以“评语+特长+等级”的 评价标准。学校的做法( ) A, 正确, 体现了评价的甄别与选拔功能 B, 不正确, 没有体现评价评价标准的多元化C, 正确, 体现了评价的激励与发展功能 D, 不正确, 没有体现评价方式的多元化 考 点 素质教育的目标与要求分 值 2 分 正确答案 C 文字解析 本题详解：等级是指思想品德、身体心理、劳动技能等方面素质发展所达 到的程度, 以“优秀、良好、及格、不及格形式”表述。特长是指学生的兴趣爱好和个性 特长, 以学生的平时表现为依据, 评语指学生的操行评语, 由个人自评、学生互评、 教师评价学生的各个方面。因此“评语 +特长+等级评价”这是素质教育实行的新型评价 方式, 即鼓励性的发展性评价, 评价方式、评价标准都是多元化的。
9, 小学生宋某因多次偷窃, 被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审 批
权的机构是( ) A, 公安部门 B, 检查机关 C, 教育行政部门D, 民政部门 考 点 教育法规与政策分 值 2 分 正确答案 C 文字解析 《预防未成年人犯罪法》第三十五条规定：对有本法规定严重不良行为的未成 年人, 其父母或者其他监护人和学校应当相互配合, 采取措施严加管教, 也可以送工读学 校 进行矫治和接受教育。对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育, 应当由其父母 或者其他 监护人, 或者原所在学校提出申请, 经教育行政部门批准。
家庭 困难儿童、少数民族儿童等所有未成年人受教育权的义务。
12, 国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子, 对于李某的行为, 下列表述中正确的是 () A, 可由李某所在单位给予处分 B, 可有李某所在单位给予劝诫 C, 可由当地人民政府给 予行政处罚D, 可由当地人民政府给予劝诫 考 点 教育法规与政策分 值 2 分 正确答案 B 文字解析 《未成年人保护法》第六十二条规定, 父母或者其他监护人不依法履行监 护职责, 或者侵害未成年人合法权益的, 由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以 劝诫、 制止;构成违反治安管理行为的, 由公安机关依法给予行政处罚。因此选 B政部门取缔了一批违反国家规划私自招手未成年学生的私立学校。教育行政部 门这一行政行为的法律依据是( ) A, 《中华人民共和国教育法》 B, 《中华人民共和国教师法》 C, 《中华人民共和国未成年人保护法》 D, 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》考 点 教育法概述 分 值 2分 正确答案 A 文字解析 《教育法》第 75 条规定违反国家有关规定, 举办学校或者其他教育机构的, 由教育行政部门予以撤销;有违法所得的, 没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直 接 责任人员, 依法给予行政处分。
教师资格证考试小学综合真题 2014下
2014年下半年全国教师资格考试《综合素质》小学真题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.期末考试前一个月，学校突然决定将音、体、美课程提前进行考试，将之后的课时留给语、数、外科目。
学校的这种做法（）。
A. 正确，有利于教师组织教学B. 正确，有利于提高学生成绩C. 不正确，不利于校际公平竞争D. 不正确，不利于学生全面发展2.下图中，教师的做法违背了（）。
A. 教育公平B. 因势利导C. 因材施教D. 循循善诱3.常老师周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把内容融入教学且制成册发给同事，这说明常老师具有（）。
A. 校本教研的意识B. 课程开发的意识C. 课程评价的意识D. 校本培训的意识4.课堂上，杨老师对某个问题讲解有误，学生指出后，杨老师不但没有批评他，反而表扬该学生善于思考、具有质疑精神。
下列说法不恰当的是（）。
A. 杨老师注重培养学生的思考能力B. 杨老师注重培养学生的自我评价能力C. 杨老师注重培养学生的创新能力D. 杨老师注重培养学生的求异思维能力5.某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂，该小学的做法（）。
A. 合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展营利活动B. 合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C. 不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定D. 不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会营利服务的规定6.小学教师王某劝退了班里两名成绩比较落后的学生。
教师王某的做法（）。
A. 合法，教师有管理学生的权利B. 不合法，侵犯了学生的荣誉权C. 合法，教师有劝退学生的权利D. 不合法，侵犯了学生的受教育权7.某小学规定，女教师必须在校工作三年后方可怀孕，否则产假按事假对待，该规定（）。
A. 合法，体现了学校的自主办学权B. 合法，保障了学校的正常教学秩序C. 不合法，侵犯了女教师的身体权D. 不合法，侵犯了女教师的人身权8.成人杨某对7岁的小明说：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。
2014下半年教师资格考试真题及答案-301小学《综合素质》
2014年下半年中小学和幼儿园教师资格考试［综合素质（小学）］（考试时间：120分钟满分：150分）一、单项选择题（本大题共29 题，每小题2 分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
错选、多选或未选均无分。
）1.期末考试来临，某校老师决定将音、体、美提前一个月进行考试，把语、数、外放在期末考试期间考，这种做法()。
A.正确，有利于教师组织教学B.正确，有利于提高学生成绩C.不正确，不利于校际公平竞争D.不正确，不利于学生全面发展2.右图中，教师的做法违背的是()。
A.教育公平B.因材施教C.因势利导D.循循善诱3.某老师常用周末向农民请教农业知识，并把内容融入到教学中，而且制作成手册发给同事，说明该老师具有()。
A.课程开发意识B.校本教研的意识C.课程评价的意识D.团体培训的意识4.杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是()。
A.老师重视培养学生的思考能力B.重视培养学生的自我评价能力C.重视培养创新求异D.重视培养批判思维能力5.某公办小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂，该小学的做法()。
A.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动B.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C.不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定D.不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定6.小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生，教师王某的做法()。
A.合法，教师有管理学生的权利B.不合法，侵犯了学生的荣誉权C.合法,教师有劝退学生的权利D.不合法，侵犯了学生的受教育权7.某园规定女教师必须在园工作三年后，方可怀孕，否则由此产生的产假一律按事假对待，该规定()。
A.合法，体现了幼儿园的自主办园权B.合法，保障幼儿园正常教学秩序C.不合法，侵犯教师身体权D.不合法，侵犯教师人身权8.成人杨某对5岁的小明说：敢砸玻璃就是英雄，小明听后拿起石头砸破小刚家的玻璃。
2014年下半年中小学教师资格考试综合素质真题及答案解析（小学）
2014年下半年中小学教师资格考试综合素质真题及答案解析（小学）【正确答案】：A【填空题】第15题33.阅读下面材料，根据要求作文。
苏格拉底说：“快乐就是这样的，它往往在你为着一个明确的目标忙得无暇顾及其的时候突然来访。
”培根说：“外在的偶然因素经常影响人的命运，但人的命运主要还是掌握在自己手中。
”要求：用规范的现代汉语写作。
自定立意，自拟题目，自选文体。
不少于800字。
【正确答案】：33.【写作要点】(1)立意：这道题的立意不是特别的明晰，从立意这个角度来说，题目较难。
苏格拉底这句话快乐是重点，墙根这句话命运自己掌握是重点，所以综合两者快乐掌握在自己手中或者端正心态寻找快乐都可以。
(2)题干中说自选文体，所以这篇文章记叙文或者议论文都可以。
(3)文章中心观点来自材料，分论点从苏格拉底的话中可以看出快乐要有一个明确的目标，并且妥为之努力，从墙根话中得出快乐掌握在自己手中。
(4)这道题的论据很灵活，从为目标忙的快乐突然来访这个角度去找很多。
【参考范文】在教师工作中寻找快乐苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其他的时候，突然来访。
”快乐要有一定的目标，这样才不会虚度生活。
除此之外，快乐掌握在自己的手中。
做一个快乐的老师，快乐自己快乐学生。
快乐是一种选择，在这个过度娱乐化的社会中，人们更多追求短暂的快乐，而忘记快乐真正含义。
苏格拉底的话语说出快乐的真正内涵。
快乐的生活要有明确的目标。
生活没有目标像大海中失去方向的一艘船，虽然在不停地行驶-却没有前进的意义。
一群年轻人向苏格拉底请教，快乐到底在哪里？苏格拉底让他们先造一条船。
他们造出了一条很特别的船，非常开心。
苏格拉底问：“孩子们，你们快乐么？”年轻人齐声回答：“快乐极了！”苏格拉底说：“快乐就是这样．它往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其他的时候，突然来访。
”因为有了目标，活动变得更加有意义；因为有了目标，活动变得更加有针对性；因为有了目标，让教师看见前进的希望。
2014下半年中小学教师资格证统考-综合素质试题(小学)
2014年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（小学）（科目代码:201）注意事项：1、考试时间为120分钟，满分为150分。
2、请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂深。
错选、多选或未选均无分。
1、期末考试前一个月，学校突然决定将音体美课程提前考查。
将课时留给语数外科目。
学校的做法（）。
A.正确，有利于教师组织教学B.正确，有利于提高学生成绩C.错误，不利于校际公平竞争D.错误，不利于学生全面发展【答案】D2、右图中，教师的做法违背的是（）A. 教育公平B.因材施教C.因势利导D.循循善诱【答案】A3、常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子发给同事。
这说明常老师貝有（）A.校本教研的意识B.误程开发的意识C.课程评价的意识D.校本培训的意识【答案】B4、课堂上杨老师对某个问题的解释有错，学生指出后，杨老师不但沒有批评，反而表扬该生善于思考，具有质疑精神。
下列说法中不恰当的是（）。
A.杨老师注重培养学生的反思能力B.杨老师注重培养学生自我评价能力C.杨老师注重培养学生创新能力D.杨老师注重培养学生求异思维能力【答案】B5、某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂。
该小学的做法（）A.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动B.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C.不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定D.不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定【答案】B6、小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生。
教师王某的做法（）。
A.合法，教师有管理学生的权力B.不合法，侵犯了学生的羽绒权C.合法，教师有劝退学生的权利D.不合法，侵犯了学生受教育权【答案】D7、某小学规定，女教师必须在学校工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待，该规定（）。
2014山东省教师资格证考试《小学综合素质》最新考试题库
1、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）A、华生B、加德纳C、皮亚杰D、斯腾伯格2、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？（）A、 50%-60%B、 60%-70%C、 70%-80%D、 80%-90%3、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）A、气质B、性格C、兴趣D、能力4、心理学关于心理与行为的关系，下列说法错误的是（）A、可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律B、人的行为受内隐心理活动支配C、心理学只研究人的外显特征D、同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现5、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段6、根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己进行相应的分类，称为（）A、自我评价B、自我概念（将自我作为客体进行观察，形成一系列关于自己特质与特征的认识）C、自我定义。
D、自我同一性（个体对“我”是谁，是干什么的，“我”的期望、信仰和价值观是什么的一致和内化的认识）7、一旦抚育者离开，儿童就会表现出类似哭闹行为，称为（）A、“同步性交往（儿童与抚育者之间交互发生影响的＆#8226;行为）B、依恋（婴儿寻求并企图保持与抚养者亲密的身体联系的一种倾向）C、陌生人焦虑（遇见陌生人，婴儿就会哭闹或者畏缩于母亲身上的现象）D、分离焦虑8、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）A、不可遏制型B、活泼型C、安静型D、抑郁型9、以下属于非智力因素的是（）A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力10、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力来源：考试大D、欲望内驱力11、心理学关于心理与行为的关系，下列说法错误的是（）A、可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律B、人的行为受内隐心理活动支配C、心理学只研究人的外显特征D、同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现12、态度的核心成分是（）A、行为成分B、认知成分C、情感成分D、理智成分13、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）A、刺激分化B、消退C、刺激泛化D、获得14、个体积极探索事物的认识倾向是（）A、需要B、动机C、兴趣D、理想15、以下属于智力因素的是（）A、注意力B、动机C、情感D、意志16、态度的核心成分是（）A、行为成分B、认知成分C、情感成分D、理智成分17、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆"，主要是运用了以下哪一种记忆术？（）A、位置记忆法B、关键词法C、缩简法D、视觉想象18、观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）A、外部强化B、自我强化C、直接强化D、替代强化19、将人格分为内向型和外向型的是（）A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德20、浪漫的爱的组成是（）A、亲近和激情B、亲近和承诺（友情的爱）C、激情和承诺D、亲近、激情和承诺（圆满的爱）21、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）A、桑代克B、巴甫洛夫C、奥苏贝尔D、金布尔22、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”属于以下那种因素的作用（）A、熟悉性临近性B、形似性与互补性C、外貌D、对等性或互惠性23、根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）A、能力B、努力（不稳定的，内在原因）C、任务（稳定的，外在原因）D、运气（不稳定的，外在原因）24、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆"，主要是运用了以下哪一种记忆术？（）A、位置记忆法B、关键词法C、缩简法D、视觉想象25、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质26、以下属于非智力因素的是（）A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力27、认知学习理论是谁提出的（）A、布卢姆B、加涅C、澳苏贝尔D、奥斯本28、针对某一方面的心理发展，通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，又迅速找到差异所在的方法，称为（）A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究29、在教"鸟"概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）A、命题B、案例C、反例D、正例30、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）A、桑代克B、巴甫洛夫C、奥苏贝尔D、金布尔31、研究者认为创造性思维的核心是（）A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、抽象思维32、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆"，主要是运用了以下哪一种记忆术？（）A、位置记忆法B、关键词法C、缩简法D、视觉想象33、短时记忆的容量为以下多少组块？（）A、4 2B、5 2C、6 2D、7 234、以下能够测定12种人格特质的问卷是（）A、艾森克人格问卷B、Y-G人格测验C、主题统觉测验D、卡特尔人格因素问卷35、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：（）A、教学测量B、教学测验C、教学评估D、教学检查36、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？（）A、 50%-60%B、60%-70%C、 70%-80%D、 80%-90%37、针对某一方面的心理发展，通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较，又迅速找到差异所在的方法，称为（）A、横向比较研究B、纵向跟踪研究C、连续发生研究D、跨文化研究38、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（）A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力39、在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做：（）A、心理评估B、心理诊断C、心理辅导D、心理测验40、心理学关于心理与行为的关系，下列说法错误的是（）A、可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律B、人的行为受内隐心理活动支配C、心理学只研究人的外显特征D、同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现41、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力42、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（）A、关注发展阶段B、关注学生阶段C、关注情境阶段D、关注生存阶段43、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）A、刺激分化B、消退C、刺激泛化D、获得44、一旦抚育者离开，儿童就会表现出类似哭闹行为，称为（）A、“同步性交往（儿童与抚育者之间交互发生影响的＆#8226;行为）B、依恋（婴儿寻求并企图保持与抚养者亲密的身体联系的一种倾向）C、陌生人焦虑（遇见陌生人，婴儿就会哭闹或者畏缩于母亲身上的现象）D、分离焦虑45、人工智能是属于（）A、人和动物的学习B、人类的学习C、知识和技能的学习D、机器学习46、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）A、自我中心阶段B、他律阶段C、自律阶段D、公正阶段47、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做：（）A、教学测量B、教学测验C、教学评估D、教学检查48、观察学习的提出者是（）A、荣格B、华生C、斯金纳D、班杜拉49、个体积极探索事物的认识倾向是（）A、需要B、动机C、兴趣D、理想50、将人格分为内向型和外向型的是（）A、荣格B、谢尔顿C、威特金D、霍兰德51、对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫52、对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）A、直接兴趣B、间接兴趣C、中心兴趣D、广阔兴趣53、根据强化物本身的性质可以分为（）A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚54、教师在教学过程，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）A、教学设计能力B、教学组织能力C、教学决策能力D、教学监控能力55、学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）A、人和动物的学习B、人类的学习C、学生的学习D、知识和技能的学习56、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象效应57、研究者认为创造性思维的核心是（）A、发散思维B、聚合思维C、形象思维D、抽象思维58、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆"，主要是运用了以下哪一种记忆术？（）A、位置记忆法B、关键词法C、缩简法D、视觉想象59、根据布登的教学年限划分，成熟阶段是（）A、第一年B、第2-3年C、第3-4年D、第五年以后60、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质61、浪漫的爱的组成是（）A、亲近和激情B、亲近和承诺（友情的爱）C、激情和承诺D、亲近、激情和承诺（圆满的爱）62、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）A、桑代克B、巴甫洛夫C、奥苏贝尔D、金布尔63、人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象效应64、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）A、自我中心阶段B、他律阶段C、自律阶段D、公正阶段65、人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是（）A、认知能力B、操作能力C、社交能力D、模仿能力66、以下属于非智力因素的是（）A、观察力B、记忆力C、意志力D、思维力67、编制16人格因素问卷的是（）A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德68、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其它与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）A、刺激分化B、消退C、刺激泛化D、获得69、认为学习是外部行为变化的学者是（）A、桑代克B、斯金钠C、加涅D、金布尔70、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）A、气质B、性格C、兴趣D、能力71、指的是一种动态的过程，其目标指向是达到最佳的平衡状态（）A、同化B、顺化C、平衡化D、自动化72、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）A、胆汁质B、多血质C、黏液质D、抑郁质。
2014年下半年教师资格考试 小学综合素质【精品】
2014年下半年教师资格考试小学-综合素质真题一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.期末考试前一个月，学校突然决定将音体美课程提前考查，将课时留给语数外科目。
学校的做法（）。
A.正确，有利于教师组织教学B.正确，有利于提高学生成绩C.错误，不利于校际公平竞争D.错误，不利于学生全面发展2.右图中，教师的做法违背的是（）。
A.教育公平B.因材施教C.因势利导D.循循善诱3.常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。
这说明常老师具有（）。
A.课程研发的意识B.园本教研的意识C.课程评价的意识D.园本培训的意识4.课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。
下列说法不恰当的是（）。
A.杨老师注重培养学生独立思考能力B.杨老师注重培养学生自我评价能力C.杨老师注重培养学生创新求异能力D.杨老师注重培养学生批判思维能力5.某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂。
该小学的做法（）。
A.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动B.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C.不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定D.不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会营利服务的规定6.小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生。
教师王某的做法（）。
A.合法，教师有管理学生的权力B.不合法，侵犯了学生的荣誉权C.合法，教师有劝退学生的权利D.不合法，侵犯了学生的受教育权7.某小学规定，女教师必须在学校工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待，该规定（）。
A.合法，体现了学校的自主办学权利B.合法，保障了学校的正常教学秩序C.不合法，侵犯了女教师的人权D.不合法，侵犯了女教师的身体权8.成人杨某对5岁小明说：敢砸玻璃就是英雄，小明听后拿起石头砸破小刚家的玻璃。
2014年上半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题(解析)
2014年上半年教师资格证考试《综合素质》（小学）解析1正确答案D本题考查的是教师职业理念中素质教育观部分的内容，重点考查素质教育的内涵。
素质教育的内涵是指面向全体学生，培养学生的创新精神与实践能力，促进学生的全面发展与个性发展。
全面发展即德智体美劳五育并行发展，故A、B、C 三项的表述是正确的。
学生的全面发展并不是学生的平均发展，故D项错误。
本题为选非题，故正确答案为D。
2正确答案C本题考查的是教师职业理念中素质教育观部分的内容，重点考查教育评价观。
在素质教育的背景下，对教育教学的评价标准、方式、主体、内容应当是多元化的，以激励性和发展性评价为主，体现立足过程、促进发展的新型教育评价特点。
结合题意，过去的“百分制”强调以分数衡量学生，这种评价方式是不科学的，没有体现出教育评价的发展功能。
“评语+特长+等级”的方式能做到多角度、全方位地评价学生，坚持以鼓励和发展为根本目的，促进学生的全面发展。
因此这种方法是正确的，体现了素质教育观中的教育评价观。
C项正确，B、D两项错误。
A项：该项是正确的，但评价的作用是多维度地评价学生，给予其激励，而不在于甄别和选拔，故排除。
综上所述，C项正确。
A、B、D三项的表述均是错误的，故排除。
故正确答案为C。
3正确答案D本题考查的是教师职业理念中学生观部分的内容，重点考查学生的发展性。
A项：学生的完整性，强调教师允许学生犯错误，宽容学生，悦纳学生的错误。
与题意不符，故排除。
B项：学生的个体性，强调学生之间是有差异的，教师要做到因材施教。
与题意不符，故排除。
C项：学生的独立性，强调学生具有自己的思想、认识和观点。
与题意不符，故排除。
D项：学生的发展性，强调教师要用发展的眼光看待学生，学生是不断进步与成长的。
与题意相符，故当选。
本题中教师质疑军军取得的进步，总以学生过去的表现来评价学生，故忽视了学生的发展性。
故正确答案为D。
4正确答案D教师职业道德规范中要求教师要做到：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
2014山东省教师资格证考试《小学综合素质》考资料
B．美育
C．体育
D．劳动技术教育
25、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
A.生理健康
B.生理卫生
C.心理健康
D.身体健康
26、教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
A.春联 B.年画 C.窗花 D.皮影
43、法国历史上“雾月政变”的发动者是( )。
A.罗伯斯庇尔
B.拿破仑
C.丹东
D.戴高乐
44、据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。教师这样的行为( )。
A.教学过程的基本规律
B.教育部颁布的文件
C.教学目的和教学过程规律
D.教学目的
9、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。
A．给予撤销
B．宣告作废
C．(永远)丧失
D．公告无效
10、教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2 =6(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。
A.社会性
B.继承性
C.特殊性
D.阶级性
29、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
2014年下半年教师资格考试《综合素质》试题(小学)及答案解析
2014年下半年全国统考教师资格考试《综合素质（小学）》真题一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
）1.期末考试前一个月，学校突然决定将音、体、美课程提前考查，将课时留给语、数、外科目。
学校的做法（）。
A．正确，有利于教师组织教学B．正确，有利于提高学生成绩C．错误，不利于校际公平竞争D．错误，不利于学生全面发展2.下图中，教师的做法违背的是（）。
A．教育公平B．因材施教C．因势利导D．循循善诱3.常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子分发给同事。
这说明常老师具有（）。
A．校本研发的意识B．课程开发的意识C．课程评价的意识D．校本培训的意识4.课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。
下列说法不恰当的是（）。
A．杨老师注重培养学生的独立思考能力B．杨老师注重培养学生的自我评价能力C．杨老师注重培养学生的创新求异能力D．杨老师注重培养学生的批判思维能力5.某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂。
该小学的做法（）。
A．合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展营利活动B．合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C．不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定D．不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会营利服务的规定6.小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生。
教师王某的做法（）。
A．合法，教师有管理学生的权利B．不合法，侵犯了学生的荣誉权C．合法，教师有劝退学生的权利D．不合法，侵犯了学生的受教育权7.某小学规定，女教师必须在学校工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待，该规定（）。
A．合法，体现了学校的自主办学权利B．合法，保障了学校的正常教学秩序C．不合法，侵犯了女教师的人权D．不合法，侵犯了女教师的身体权8.成年人杨某对7岁的小明说：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。
2014年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题与答案
下列各题的备选答案中，只有⼀项是最符合题意的，请把这个答案选出。
（本⼤题共29⼩题，每⼩题2分，共58分）期末考试前一个月，学校突然决定将音、体、美提前考查，把课时留给语数外科目，学校的做法（ ）。
正确，有利于教师组织教学正确，有利于提高学生成绩错误，不利于校际公平竞争错误，不利于学生全面发展右图中，教师做法违背的是（ ）。
教育公正因材施教因势利导循循善诱常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把内容融入到教学中，还印成小册子发给同事，这说明常老师具有（ ）。
校本教研的意识课程开发的意识课程评价的意识校本培训的意识课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该生善于思考，具有质疑精神。
下列说法不恰当的是（ ）。
杨老师注重培养学生的反思能力杨老师注重培养学生自我评价的能力杨老师注重培养学生创新能力杨老师注重培养学生求异思维能力某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂，该小学的做法（ ）。
合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生，教师王某的做法（ ）。
合法，教师有管理学生的权力不合法，侵犯了学生的荣誉权合法，教师有劝退学生的权力不合法，侵犯了学生的受教育权某小学规定，女老师必须在学校工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待，该规定（ ）。
合法，体现了学校的自主办学权利合法，保障了学校的正常教学秩序不合法，侵犯了女教师的人身权不合法，侵犯了女教师的身体权成年人杨某对7岁的小明说：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。
”小明听后，拿起一块石头砸破了小刚家的玻璃。
对小刚的损失应承担赔偿责任的是（ ）。
杨某与小明监护人小明监护人小明杨某小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿，一气之下跑到好朋友家里要求借宿一晚，小亮的父母答应了。
教师资格证(小学) 综合素质 真题及解析
2014年下半年国考中小学教师资格考试小学《综合素质》试题注意事项：1.考试时间为120分钟，满分150分；2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）（在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
）1.期末考试前一个月，学校突然决定将音体美课程提前考查，将课时留给语数外科目，学校的做法（）A.正确，有利于教师组织教学B.正确，有利于提高学生成绩C.错误，不利于校际公平竞争D.错误，不利于学生全面发展2.右图中，教师的做法违背的是（）A.教育公平B.因材施教C.因势利导D.循循善诱3.常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子发给同事，这说明常老师具有（）A.校本教研的意识B.课程开发的意识C.课程评价的意识D.校本培训的意识4.课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该生善于思考，具有质疑精神。
下列说法中不恰当的是（）A.杨老师注重培养学生的反思能力B.杨老师注重培养学生自我评价能力C．杨老师注重培养学生的创新能力 D.杨老师注重培养学生求异思维能力5.某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂。
该小学的做法（）A.合法，在不影响正常的教育教学的前提下学校可以开展盈利活动B．合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C．不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定1D．不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定6.小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生，教师王某的做法（）A.合法，教师有管理学生的权力B.不合法，侵犯了学生的荣誉权C.合法，教师有劝退学生的权利D.不合法，侵犯了学生受教育权7.某小学规定，女教师必须在学校工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待，该规定（）A.合法，体现了学校的自主办学权利B.合法，保障了学校的正常教学秩序C.不合法，侵犯了女教师的人权D.不合法，侵犯了女教师的人身权8.成年人杨某对7岁的小明说：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014教师资格《小学综合素质》标准预测试卷及答案1
一、单项选择题
1、徐刚在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。
下列处理方式，最恰当的一项是( )。
A．马上制止，让徐刚站到讲台边
B．不予理睬，继续课堂教学
C．稍作停顿，批评训斥学生
D．幽默化解，缓和课堂气氛
2、加强班主任队伍建设是坚持( )、德育为先的重要体现。
政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利。
A．关爱学生
B．心理健康
C．育人为本
D．为人师表
3、《左传》，原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。
它起自公元前722年)，迄于公元前453年，以《春秋》为本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是( )重要经典之一。
A．墨家
B．法家
C．道家
D．儒家
4、( )是教师专业发展不竭的动力。
是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。
教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
A．关爱学生
B．爱岗敬业
C．教书育人
D．终身学习
5、因学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的造成的学生伤害事故，学校应当依法( )。
A．承担相应的责任
B．不承担责任
C．承担责任
D．各承担一半责任
6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施( )是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
A．素质教育
B．基础教育
C．应试教育
D．课程教育
7、对教师的劳动价值的特点叙述不正确的是( )。
A．附加性
B．隐蔽性
C．滞后性
D．模糊性
8、( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
A．义务教育
B．基础教育
C．应试教育
D．课程教育
9、学校实行校长负责制。
校长应当符合国家规定的任职条件。
校长由县级人民政府教育行政部门依法( )。
A．任命
B．聘任
C．选举
D．接任
10、班主任由学校从班级任课教师中选聘。
聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续( )学年以上。
A．4
B．1
C．2
D．3
11、对选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查的条件说法错误的是( )。
A．作风正派，心理健康，为人师表
B．热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C．爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D．关爱集体
12、下列哪一项不是我国的十大名曲( )。
A．《高山流水》
B．《梅花三弄》
C．《十面埋伏》
D．《公孙龙子》
13、李白(701一762)，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。
中国唐朝诗人，有“诗仙”“诗侠”之称。
有《李太白集》传世，代表作有《望庐山瀑布》《蜀道难》《将迸酒》《梁甫吟》《早发白帝城》( )等。
A．《垂老别》
B．《从军行》
C．《感遇》
D．《行路难》
14、信息加工的一般过程：确立加工目标；对收集的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析和再造；( )。
A．全部使用
B．分类使用
C．使用
D．根据目标修改再加工
15、( )是从一般性知识的前提推出个别性知识的结论的推理。
即从一般到特殊的推理。
A．直言推理
B．类比推理
C．归纳推理
D．演绎推理
16、国务院有关部门和地方各级人民政府违反《义务教育法》第六章的规定，未履行对义务教育经费保障职责的，由国务院或者上级地方人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予( )。
A．行政处罚
B．行政处分
C．行政拘留
D．刑事拘留
17、对教师职业的责任叙述不正确的是( )。
A．关心学生的健康
B．做好思想品德教育工作
C．搞好教学
D．以人为本
18、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学( )及其以上学历。
A．本科毕业
B．专科毕业
C．研究生毕业
D．双学士
19、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学( )及其以上学历。
A．本科毕业
B．专科毕业
C．研究生毕业
D．双学士
20、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
对违法犯罪的未成年人，应当依法( )处罚。
A．免除
B．从轻、免除
C．从轻、减轻
D．从轻、减轻或者免除
21、( )是教师职业的基本要求。
热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。
要实现建设社会主义法制国家的目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。
A．爱国守法
B．爱岗敬业
C．教书育人
D．关心集体
22、( )是教师职业的本质要求。
没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。
教师。