公共行政学-课程综述例文
行政管理课程综述报告
行政管理课程综述报告行政管理课程是公共管理专业的基础课程之一，旨在培养学生掌握行政管理理论和实践技能，为未来的公共事务、政策制定和组织管理等工作打下坚实的基础。
本文将对行政管理课程的内容、教学方法和学习效果进行综述分析。
一、行政管理课程的内容行政管理课程的内容主要包括行政管理基本概念、行政组织、行政权力、行政行为、行政程序、行政责任等方面。
其中，行政组织是课程的重点内容之一，包括行政机构的种类、职权划分、运行机制等。
此外，行政管理课程还会介绍公共政策制定、执行和评估等方面的知识，以及公共管理中的领导力、决策制定和沟通技巧等实践技能。
二、行政管理课程的教学方法行政管理课程的教学方法主要采用讲授、案例分析、小组讨论和论文写作等多种形式。
通过讲授，学生可以了解行政管理的基本概念和理论知识；通过案例分析，学生可以深入了解行政管理实践中的问题和挑战；通过小组讨论，学生可以与同学共同探讨行政管理的理论和实践；通过论文写作，学生可以系统地总结行政管理课程的学习成果，提高学术论文写作能力。
三、行政管理课程的学习效果行政管理课程的学习效果主要表现在以下几个方面：1. 理论知识掌握。
学生通过行政管理课程的学习，可以掌握行政管理的基本理论和知识，了解行政管理实践中的问题和挑战。
2. 实践技能提升。
学生通过课程的案例分析和小组讨论，可以提高公共政策制定和组织管理等实践技能，为未来的职业发展做好准备。
3. 学术论文写作能力提高。
学生通过行政管理课程的论文写作，可以提高学术论文写作能力，为以后的学术研究和职业发展打下基础。
行政管理课程是公共管理专业的基础课程之一，是学生掌握行政管理理论和实践技能的必修课程，通过多种教学方法的应用和学习效果的提升，可以为学生未来的职业发展奠定坚实的基础。
课程综述关于学习完公共行政学的体会
关于学习完公共行政学的体会通过公共行政学专业课程，在完成所有课程的学习后，结合我在民营企业从事公共行政工作的经验，浅谈我对公共行政工作的心得体会。
一、公共行政内涵什么是公共行政？一般书上对公共行政的定义有三种:最广义的定义、广义的定义和狭义的定义。
最广义而言，指一切社会组织、团体对有有关事务的治理、治理和执行的社会活动。
广义而言，公共行政是指对国家政治目标的执行，包括立法、行政、司法等社会组织领域内特定组织的指挥活动及其机关内部的总务后勤工作等。
就狭义而言，公共行政是指国家行政机关及其官员在治理国家事务、社会事务和机关内部事务的过程中进行的打算、组织、指挥、协调和控制等各项治理活动。
换言之，就是立法、司法以外的行政部门的工作。
这一定义普遍为人们所接受。
从某个角度来说，公共行政是政府治理，其目的是使政府所提供的公共产品的最大化、最优化。
而企业公共行政则是一种更小范围的治理。
总体而言，公共行政是指行政机关运用公共权力对社会生活中的利益进行调整、治理。
而企业治理是对市场经济主体（企业）对企业内部的运行进行调节、治理，最终目的是通过治理提高企业的运营效率，实现企业利润的最大化。
二、公共行政工作的地位和作用民营企业的公共行政或者说所有企业公共行政，它都是整个企业的中枢神经系统，处于中枢和要害地位。
它是设在领导身边、直接为领导服务的综合部门，是沟通上下、联络左右的枢纽和桥梁，是领导工作的辅助性机构。
其地位和作用主要表现在几下几点：1.中心的地位和作用领导的任务在于进行决策，制定方针政策。
然而领导往往一人分管多项工作，难以对每个方面作详尽细致的了解，何况领导本身也受到经验、专业知识、实践范围等多方面的局限，不可能事事了如指掌。
由于他们精力有限，也不可能事必躬亲。
社会经济和科技的进展日新月异，面临飞速进展的客观形势，要准时对重大问题作出正确、科学的决策，就不仅要求领导有合理的知识结构，精心规划，而且需要熟悉情况、头脑清醒、思想敏锐的人员组成一个班子辅助其完成工作，这个班子就是公共行政部门。
《行政组织学》课程综述范文
《行政组织学》课程综述学校：安徽省电大开放学院姓名：×××学号：×××××××××班级：×××行政管理（专）指导教师：芮峰目录内容摘要目录一、行政组织学的主要内容 (1)二、行政组织的决策理论在实践中的运用 (2)三、学习体会和收获 (4)参考文献《行政组织学》课程综述内容摘要：行政组织学不仅对行政组织及理论的内涵和作用进行了概括和介绍，还介绍了行政组织的发展历史，并对行政组织的类型、结构和体制等进行分析，从各个角度探讨行政组织与内外条件的相互依赖关系和行政组织的建立、管理及发展的一般趋势，并根据现实情况，讲解了我国行政组织学的发展和行政组织的特点，我国行政组织的设置与运行，以及精简、统一、效能的原则和具有充分的人民性的特点。
文章分为三部分，第一部分概括介绍了《行政组织学》各章节的主要内容；第二部分理论联系实际分析了我国行政组织决策存在的问题和对策；第三部分总结对《行政组织学》这门课程的学习体会和收获。
关键词：行政组织学，决策，原理，体会组织是现实世界普遍存在的现象。
高度的组织化是当今社会的主要特征之一。
人类历史发展的过程中，创造了高度的文明，取得了无数的成就，而获得这些成就的主要原因之一便是人类建立了实现各种目的的组织，以及展现出的卓越的组织能力。
今天，政府的行政组织和市场的企业组织对我们社会和生活产生如此广泛的影响以至于任何人都不能忽视它们的存在。
一、行政组织学的主要内容《行政组织学》一共介绍了十五章节的内容。
第一章讲述了行政组织学导论。
组织是在特定社会环境之中，有一定要素构成的，为达成一定的目标而建立起来的，随着内外环境不断变化自求适应和调整，具有特定文化特征的一个开放系统。
组织是白随着人类社会的发展而发展起来的，组织对社会的发展起着不可低估的作用，人类个人和集体的存在条件及其活动能力，都是通过各种组织获得、发展和完善的。
公共行政学心得体会精选范文（三篇）
公共行政学心得体会精选范文公共行政学是一门研究政府与公共事务管理的学科，通过学习公共行政学，我深刻认识到政府对社会的重要性以及公共事务管理的复杂性和挑战性。
在学习的过程中，我收获了许多知识和体会，以下是我对公共行政学的心得体会。
公共行政学是一门应用性很强的学科，它涵盖了政府的组织结构、政策制定和执行、人力资源管理、预算管理等方面的内容。
通过学习公共行政学，我了解到政府在公共事务管理中的职责和作用。
政府作为社会管理者，需要制定和执行合理的政策，保障公众利益，解决社会矛盾。
同时，政府还要协调各个部门的工作，提高效率和效益。
公共行政学展示了政府的组织与管理方法，它为政府提供了一种理论和方法体系，帮助政府更好地管理公共事务，实现公共利益最大化。
另外，公共行政学还涉及到政府与公众之间的关系。
公众参与是公共行政学研究的重要内容之一。
政府的决策和行动往往会对公众产生重大影响，所以公众对政府的监督和参与是必要的。
公众参与可以增加政策的合理性和科学性，有效地满足公众需求，增强政府的合法性和公信力。
因此，政府需要积极推进公众参与，建立开放的政府体系，提高公众对政府事务的理解和支持，建立和谐的政府与公众关系。
在学习公共行政学的过程中，我还认识到公共事务管理的复杂性和挑战性。
公共事务管理涉及到政府的资源配置、决策制定、执行监督等多个环节，而政府的决策和行动又受到政治、经济、社会等多种因素的影响。
政府在公共事务管理中需要考虑各种不同的利益关系和权衡，需要与各种利益相关方进行协调和沟通。
同时，政府还需要面对复杂的社会问题和突发事件，需要做出及时、有效的应对措施。
公共事务管理的复杂性和挑战性需要政府具备扎实的知识基础和管理能力，同时也需要政府保持开放的思维和灵活的应变能力。
最后，公共行政学的学习也提醒我们关注公共事务管理的改进和创新。
公共行政学的发展始终与实践相结合，它为政府提供了理论和方法，但只有不断地改进和创新，才能更好地应对社会变革和提升公共事务管理水平。
公共行政学课程综述
目录内容摘要-------------------------------------------------1一、课程主要内容和基本原理概述----------------------------2二、“公共行政学”理论在实践中的作用-----------------------4三、学习该课程的收获及心得体会----------------------------5 参考文献--------------------------------------------------7内容摘要公共行政学从公共行政学的基本概念和基本理论入手，较为系统地讲授和分析公共行政学形成与发展的过程、公共行政职能、公共行政组织、公共行政领导、公共行政决策、人事行政、财务行政、公共行政法制与公共行政伦理、公共行政监督、公共行政方法、公共行政效率、公共行政改革的发展趋势等内容。
课程在立足于理论分析的同时注重紧密联系实际。
本文从三个方面对该课程做了综述。
首先，概述了课程主要内容和基本原理。
其次，分析了“公共行政学”理论在实践中的作用。
最后，谈了学习该课程的收获及心得体会，通过公共行政学的学习，增进了我对国家或者企业、社会等的行政管理知识的了解。
公共行政所能发挥的作用也越来越强，它不再仅是执行公共政策的工具，而是设计并执行经济、科技、政治和社会变迁的主导力量。
对《公共行政学》的课程综述公共行政学主要内容有行政组织、行政决策、行政监督。
其中还要讲解一些与之相关的人事行政、行政立法、行政文化与行政发展等行政学基本理论。
它还对行政现代化的发展趋势做一个展望。
其研究内容主要集中在以下几个方面：关于公共行政精神的论述；关于新时期公共行政功能的认识；对于当代中国的公共行政应当注意的问题；信息社会公共管理的新变化；学习型政府问题治理等。
公共行政学从公共行政学的基本概念和基本理论入手，较为系统地讲授和分析公共行政学形成与发展的过程、公共行政职能、公共行政组织、公共行政领导、公共行政决策、人事行政、财务行政、公共行政法制与公共行政伦理、公共行政监督、公共行政方法、公共行政效率、公共行政改革的发展趋势等内容。
公共行政学毕业论文
芜湖广播电视大学毕业作业班级：13秋行政管理专科学号：姓名：汪年指导老师：丁颖作业题目：《公共行政学》课程综述《公共行政学》课程综述内容摘要---------------------------------------------第3页一、公共行政学的主要内容------------------------------第3页二、理论联系实际-------------------------------------第4页三、《公共行政学》学习体会----------------------------第4页结束语------------------------------------------ 第5页参课文献---------------------------------------------第6页《公共行政学》课程综述内容摘要：何为公共行政学公共行政学（Public administration），亦称行政学、行政管理学，是研究国家行政机关依法对社会公共事物及自身内部事务进行有效管理的科学。
公共行政学作为一门科学，在20世纪初成立以来，得到了长足的发展。
在发达国家，行政管理（公共行政）已成为一个独立的，具有众多理论流派，多学科交叉的，理论联系实际的一门科学。
改革开放以来，中国行政管理学的研究蓬勃发展。
行政管理在各种管理中起领导、主管作用，社会主义现代化建设也需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科学、有效，直接影响着国家、社会的发展。
《公共行政学》介绍了中外监督思想和监督理论，以及中国检察制度的演进和当代中国的监督运行机制。
分别阐述了人民代表大会监督、中国共产党党内监督、司法机关监督、政府行政监督、社会民主监督等具体监督方式及国外反腐败与监督制度等，旨在为研究和推动我国的民主政治建设打下一定的基础，以达到比较和对照，启发和借鉴的效果。
公共行政学是行政管理学专业十分重要的一门专业课程。
本文将对这门课程的主要内容和原理进行综述，并将它应用到我的工作实践中去。
公共行政学心得体会（2篇）
公共行政学心得体会公共行政学是一门关于政府行为和行政机构运作的学科，它研究的是政府如何有效地管理公共事务，并促进社会发展。
在学习这门课程的过程中，我了解到了许多关于公共行政的理论和实践知识，也得到了许多宝贵的心得体会。
下面是我总结的一些心得体会。
首先，公共行政学的核心是关于权力和决策的研究。
权力是政府行使职责的基础，决策是政府行动的基础。
一个有效的公共行政系统，必须具备合法和透明的权力结构，并且能够做出明智和公正的决策。
这需要政府依法行政，建立健全的权力制约和监督机制，并且重视公众参与和信息公开。
只有这样，公共行政系统才能够真正为人民谋福祉，推动社会进步。
其次，公共行政学强调政策的制定和执行。
政策是政府解决社会问题和促进发展的重要手段。
然而，制定和执行政策并不是一件容易的事情。
制定政策需要充分考虑各方利益和意见，进行科学规划和论证，确保政策的合理性和可行性。
执行政策需要建立有效的机制和程序，保证政策能够有效实施，并及时纠正偏差和错误。
因此，政府需要具备科学决策和管理的能力，为政策的成功实施提供保障。
此外，公共行政学强调领导力和组织管理。
一个好的领导者能够有效地管理组织和调动团队的积极性，推动工作的顺利进行。
在公共行政领域，政府官员应该具备良好的领导能力和管理水平，能够制定明确的工作目标和计划，合理分配资源和人力，优化组织结构和管理流程。
同时，政府官员还应该注重培养和激励员工，营造良好的工作氛围，提高工作效率和质量。
此外，公共行政学还强调公共价值观和服务意识。
政府是为人民服务的，应该始终把人民的利益放在首位，秉持公正、公平、公开的原则行使权力，积极推动社会公平正义的实现。
政府官员应该具备高度的道德伦理和职业道德，秉持公仆的精神，关心人民疾苦，为人民提供优质的公共服务。
只有这样，政府才能取得人民的信任和支持，建立和谐稳定的社会秩序。
最后，公共行政学需要与时俱进，适应社会变革的需要。
随着社会经济的发展和科技的进步，公共行政面临着新的挑战和机遇。
公共行政学课程综述
公共行政学课程综述作者：学校：专业：学号：指导教师：年月目录名目0内容摘要1前言2一、课程要紧内容和差不多原理2二、实际应用3三、收成及心得体会5结语：5参考文献：6内容摘要公共行政学要紧内容有行政组织、行政决策、行政监督。
其中还要讲解一些与之有关的人事行政、行政立法、行政文化与行政进展等行政学差不多理论。
它还对行政现代化的进展趋势做一个展望。
其研究内容要紧集中在以下几个方面：关于公共行政精神的论述；关于新时期公共行政功能的认识；关于当代中国的公共行政应当注意的咨询题；信息社会公共治理的新变化；学习型政府咨询题治理等。
公共行政学从公共行政学的差不多概念和差不多理论入手，较为系统地讲授和分析公共行政学形成与进展的过程、公共行政职能、公共行政组织、公共行政领导、公共行政决策、人事行政、财务行政、公共行政法制与公共行政伦理、公共行政监督、公共行政方法、公共行政效率、公共行政改革的进展趋势等内容。
课程在立足于理论分析的同时注重紧密联系实际，突出学科的应用性特点，通过案例分析培养学生分析咨询题、解决咨询题的能力。
前言依法处理政务的有效性、公平性、民主性的规律，这正是公共行政学所要研究的内容。
它包含行政体制、机关行政、行政领导、行政决策等一些内容。
行政体制是指政府系统内部行政权力的划分、机构的设置以及各种关系和制度的总和。
机关行政是指日常事务、规章制度和工作秩序等所进行的自身事务治理。
行政领导是指在公共组织中，领导个人或领导集体，依法行使行政权力，运用各种方法和手段，有效地阻碍部属，以实现行政目标的行为过程。
行政决策是指在处理政务时，领导者从公共利益和动身，本着公平的原则按照法律和有关规定而做出决定的行政行为。
一、课程要紧内容和差不多原理1.公共行政学是研究公共组织依法处理政务的有效性、公平性、民主性的规律的交叉性与综合性学科。
3.行政体制是指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和。
行政组织学论文范文两篇
行政组织学论文范文两篇范文一:《行政组织学》课程综述摘要:《行政组织学》主要是对行政组织及理论的内涵和运作进行概括介绍。
他介绍了行政组织的发展历史，并对行政组织的类型，结构和体制等进行讲解。
她还从各个角度探讨行政组织与内外条件的相互依赖关系和行政组织的建立、管理及其发展的一般趋势。
并根据现实情况，讲解我国行政学的发展和行政组织的特点。
我国行政组织的设置于运行，本着精简，统一，较能的原则并具有充分的人民性的特点。
行政组织学是讲解国内外行政组织新理论和行政组织改革新经验的一门学科。
它以马列主义为思想指导，并坚持理论联系实际的原则，在讲究中国行政组织的背景下进行的;其系统地介绍了行政组织学的基本理论，方法和知识，还介绍了组织的建立，构成，运行和发展的基本规律。
关键词:行政组织学，主要内容，原则应用，学习体会。
行政组织学是行政管理学专业中极其重要的一门专业课程。
本课程共十五章，根据个人理解，将对此门课程的主要内容及原理进行综述，并将它运用到我的实际工作中。
通过学习这门课程，使我受益匪浅，并谈谈我学习这门学科的体会。
一、行政组织学的主要内容《行政组织学》第一章、第二章在导论和环境与管理章节中，阐明了组织是人类社会生存和发展的前提，是现代文明赖以存在和发展的基础。
掌握科学组织管理的方法，改进和提高组织管理绩效，实现组织目标具有重要意义。
在组织理论的发展中，传统和古典的组织理论包括科学管理学派的组织观，行政管理学派的组织观和韦伯的理想型官僚组织理论。
行为科学时期的组织理论包括人际关系学派的组织观，激励理论学派的组织理论，动态平衡组织理论和决策过程组织理论。
第三、四章，在行政组织的环境与管理、结构与设计的章节中，重点讲组织关键的分析与管理是现代组织管理的一个重要组成部分，是组织管理能力的一个重要表现。
现代组织环境的动态性，复杂性与不确定性，使组织管理的难度增加，风险性增大，因此，如何帮助组织适应和应对更加动荡复杂的组织环境，提升组织的生存与发展能力，就成为当代组织管理面临的一个重要任务。
课程综述
合肥广播电视大学毕业论文班级：学号：姓名：指导老师：作业题目：《公共行政学》课程综述《公共行政学》课程综述目录内容摘要---------------------------------------------第3页一、《公共行政学》的主要内容---------------------------第3页二、理论联系实际-------------------------------------第4页三、《公共行政学》学习体会----------------------------第5页结束语-----------------------------------------------第6页致谢-------------------------------------------------第7页参考文献---------------------------------------------第8页《公共行政学》课程综述内容摘要：公共行政学即行政管理学（社会管理规律学科），行政管理学又称行政学，也称公共行政学或公共管理学。
它是一门研究政府对社会进行有效管理规律的科学，是国家公务员和其他公共部门工作人员必备的知识。
行政管理学作为一门科学，在20世纪初成立以来，得到了长足的发展。
在发达国家，行政管理（公共行政）已成为一个独立的，具有众多理论流派，多学科交叉的，理论联系实际的一门科学。
改革开放以来，中国行政管理学的研究蓬勃发展。
行政管理在各种管理中起领导、主管作用，社会主义现代化建设也需要各方面的有效管理，其中行政管理是否科学、有效，直接影响着国家、社会的发展。
本文从三个方面对该课程做了综述，首先，对《公共行政学》的主要内容做简单的介绍；然后，把“行政监督”作为主题，用实例分析“行政监督”理论在实践中的运用；最后，说说学习该课程的体会和收获。
关键词：行政管理、管理规律、理论联系实际、领导、主管公共行政学即行政管理学。
公共行政学心得体会范文
公共行政学心得体会范文公共行政学是一门涉及公共事务管理和公共政策制定的学科，通过学习这门课程，我对公共行政的理论和实践有了更深刻的了解。
在这篇文章中，我想分享一些我在学习过程中获得的心得体会。
首先，公共行政学强调公共机构和公共管理的重要性。
公共机构在社会中扮演着至关重要的角色，它们负责制定和实施公共政策，保障社会秩序和公共利益。
而公共管理则是管理公共机构和公共事务的一种特殊形式，需要具备专业的知识和技能。
通过学习公共行政学，我对公共机构的组织结构和运作方式有了更深入的了解，也明白了公共管理的复杂性和挑战性。
公共行政学教会我如何理解公共机构的作用和目标，以及如何有效地管理公共事务。
其次，公共行政学注重公共政策的制定和评估。
公共政策是公共行政的核心内容，它直接影响社会的发展和民众的福祉。
学习公共行政学让我明白了公共政策制定的过程和原则。
其中，我最深刻的体会是公共决策的复杂性和多样性。
公共政策需要考虑到社会各方的利益和意见，需要平衡不同利益的冲突。
而公共政策的评估则是保证政策有效性的重要手段，通过评估可以及时调整政策的实施方式和效果。
学习公共行政学让我明白了公共政策制定和评估的重要性，也提高了我在这方面的能力和素质。
第三，公共行政学注重公共服务的提供和效能。
公共服务是公共行政的核心任务，它关系到民众的生活品质和社会的稳定。
通过学习公共行政学，我明白了公共服务的重要性和复杂性。
公共服务需要有高素质的公务员和管理团队，它们需要具备专业的知识和技能，同时要保持廉洁和公正。
为了提高公共服务的质量和效能，公共行政学提出了一系列的理论和方法，如公共管理、绩效评估和责任追究等。
通过学习这些理论和方法，我对公共服务的提供和效能有了更深入的理解，也清楚了如何改进公共服务的质量和效率。
最后，公共行政学强调公众参与和阳光透明。
公众参与是公共行政的一项重要原则，它可以促进政府和社会之间的互动和共享。
通过让公众参与公共决策和政策制定，可以提高政策的合理性和公正性，并减少政府造成的不良后果。
公共行政学-课程综述例文
《公共行政学》课程综述$学校：姓名：学号：班级：…目录内容摘要'目录一、公共行政学的主要内容 (3)二、行政监督原理在实践中的运用 (4)三、学习体会和收获 (6)参考文献—-《公共行政学》课程综述!内容摘要：（250字左右）……………………………………………………………………………………………………关键词：公共行政学；内容；原理；体会（不超过5个）【#公共行政学，在我国也称为行政管理学或是行政学，是一门研究公共行政组织及其对公共事务管理活动的科学。
公共行政学这门课程是政治学、管理学、法学、经济学、社会学、心理学和人类文化学等学科的交叉学科。
学习公共行政学能够让我们提高国家各级行机构的效率和能量，使国家的行政活动走向科学、规范、民主与法制。
一、公共行政学的主要内容/公共行政学第一章讲述了公共行政的含义。
公共行政就是政府行政，具有公共性.政治性.法制性.民主性.公平性.和高效性的特点。
第二章主要介绍行政环境是指直接或间接影响公共行政的各种内外部因素的总和。
它具有复杂性、约束性、多样性、和不稳定性,的特点。
行政环境与公共行政的关系是辨证的关系，公共行政必须适应行政环境，行政环境制约、决定公共行政；公共行政对行政环境有改造作用。
虽然一般行政环境即自然地理、政治、经济、文化和国际环境对公共行政的作用是十分重要的，但是，具体环境的作用也不容忽视。
组织环境组织文化对公共组织形成团体凝聚力有十分重要的作用。
第三章介绍政府职能的含义.特点和类型。
政府职能是指政府在社会中所扮演的角色和所起的作用。
政府职能有普遍性.强制性.系统性.不可代替性和服务性等特点。
论述政府在资源配置方面失效，以及政府干预的限度。
划分了政府职能的类型，论述了政府的基本职能内容。
第四章主要介绍行政体制就是政府体制。
它有政治性.稳定性.系统性.滞后性和继承性等特点。
行政体制可分为中央政府体制.地方政府体制.中央与地方权利关系体制和行政区划体制。
公共行政学课程综述(定稿)
《公共行政学》课程综述学校：安徽电大开放教育学院姓名：专业：10秋行政管理专科学号：14指导教师：焦洁目录内容摘要正文一、《公共行政学》课程主要内容和基本原理 (2)二、“行政监督”理论在社会实践中的运用 (3)三、学习该课程的体会和收获 (5)参考文献《公共行政学》课程综述内容摘要:公共行政学产生于19世纪末20世界初的美国，是现代大工业的产物。
公共行政就是政府行政，即政府对国家的管理。
公共行政具有公共性、政治性、法制性、民主性、公平性和高效性等特点。
公共行政学是一门综合运用各种科学知识、方法，研究政府管理社会事务的活动及其规律的科学。
其目标是促使公共组织尤其是政府更加有效的行使公共权力，提高政府效能，管理好社会公共事务。
本文从三个方面对该课程做了综述，首先，对《公共行政学》的主要内容和基本原理做了介绍。
其次，以“行政监督”为主题，分析了“行政监督”理论在实践中的运用。
以自身工作实际及一些实际例子浅谈“行政监督”在实际生活中的作用。
最后，谈了学习该课程的体会和收获。
学习和研究公共行政学可以有效地提高政府的行政效率，完善政府的管理,为政府树立良好的社会形象，为国家的发展提供有力的保障。
关键词：公共行政学;行政监督;体会和收获一、《公共行政学》课程主要内容和基本原理《公共行政学》全书共分为十六章。
第一章《绪论》，介绍了公共行政学的含义及特点，公共行政学是指公共组织对公共事务的管理。
本书的公共组织是指政府，因此也可以说公共行政就是政府行政。
公共行政学有公共性、政治性、法制性、民主性、公平性和高效性等特点。
介绍了公共行政学的发展过程及研究对象及研究方法。
第二章《行政环境》，行政环境是指直接或间接地影响和作用于公共行政系统和行政行为的环境。
行政环境具有复杂性、约束性、特殊性、不稳定性等特点。
介绍了一般行政环境和具体行政环境分别于公共行政之间的关系。
第三章《政府职能》，政府职能即公共行政职能，是公共行政学研究的核心问题。
《公共行政学》课程综述-最后定稿
合肥广播电视大学毕业作业；班级：2011秋行政管理专科学号：姓名：指导老师：作业题目：《公共行政学》课程综述—《公共行政学》课程综述目录内容摘要---------------------------------------------第3页一、公共行政学的主要内容-----------------------------第3页二、理论联系实际-------------------------------------第4页三、学习体会-----------------------------------------第5页、四、结束语-------------------------------------------第6页参考文献---------------------------------------------第7页|内容摘要：公共行政学，在我国也称为行政管理学或是行政学，是一门研究公共行政组织及对公共事务管理活动的科学。
其实，公共行政也是政府行政,公共行政是对国家的治理，就是治国安邦,一个国家的公共行政决定了一个国家的治理水平,善政才有善治，也是为国家的政治,经济,文化和社会发展提供保证,它的核心问题是如何管理好国家，如何使人民安居乐业，如何使社会快速地发展，并依法处理政务的有效性、公平性、民主性，这正是公共行政学所要研究的内容。
它包含了：行政领导、行政决策等等一些内容。
行政领导是指在公共组织中，领导个人或领导集体，依法行使行政权力，运用各种方法和手段，有效地影响部属，以实现行政目标的行为过程。
行政决策是指在处理政务时，领导者从公共利益出发，本着公平的原则依照法律和有关规定而做出决定的行政行为。
关键词：公共行政学、政府一、课程主要内容《公共行政学》主要讲述了行政组织、行政决策、行政监督等内容。
其中还较为系统地讲授和分析公共行政学含义、形成与发展的过程、公共行政职能、公共行政组织、公共行政领导、公共行政决策、公共行环境、公共行政监督等发展的趋势和内容。
《公共行政学》课程综述
学校：汉沽电大姓名：王媛媛号：1312001401440 所在系：行政管理目录内容摘要一、《公共行政学》的主要内容和基本原理介绍 (1)二、行政监督原理在实践中的运用 (3)三、学习体会和收获参考文献内容摘要公共行政学，在我国也称为行政管理学或是行政学，是一门研究公共行政组织及其对公共事务管理活动的科学。
公共行政学这门课程是政治学、管理学、法学、经济学、社会学、心理学和人类文化学等学科的交叉学科。
学习公共行政学能够让我们提高国家各级行机构的效率和能量，使国家的行政活动走向科学、规范、民主与法制，尽快把我国建设成为现代化的强国一、《公共行政学》的主要内容和基本原理介绍公共行政学全书共分为十六章内容。
第一章介绍公共行政含义，指公共组织（政府）的行政，即公共组织对社会公共事务的管理。
具有公共性、公共性、法则性、民主性、公平性、高效性特点的交叉与综合性学科。
第二章主要介绍行政环境是指直接或间接影响公共行政的各种内外部因素的总和。
它具有复杂性、约束性、多样性、和不稳定性, 的特点。
行政环境与公共行政的关系是辨证的关系，公共行政必须适应行政环境，行政环境制约、决定公共行政；公共行政对行政环境有改造作用。
虽然一般行政环境即自然地理、政治、经济、文化和国际环境对公共行政的作用是十分重要的，但是，具体环境的作用也不容忽视。
组织环境组织文化对公共组织形成团体凝聚力有十分重要的作用。
第三章介绍政府职能的含义.特点和类型。
政府职能是指政府在社会中所扮演的角色和所起的作用。
政府职能有普遍性.强制性.系统性.不可代替性和服务性等特点。
论述政府在资源配置方面失效，以及政府干预的限度。
划分了政府职能的类型，论述了政府的基本职能内容。
第四章主要介绍行政体制就是政府体制。
它有政治性.稳定性.系统性.滞后性和继承性等特点。
行政体制可分为中央政府体制.地方政府体制.中央与地方权利关系体制和行政区划体制。
科学的行政体制的作用在于规范公共行政管理，提高行政效率，促进社会全面发展，提升政府生产力和国家竞争力第五章主要介绍公共组织的含义，并指出其具有政治性.社会性. 服务性.权威性.法制性和系统性的特点。
公共行政学的论文
公共行政学的论文篇一：公共行政学论文对现今社会公共危机管理的探索与思考论文摘要：当前，我国仍处在社会转型时期，这一时期各种社会矛盾相对集中，公共危机事件时有发生。
所以我们应当要了解什么是公共危机管理，和如何去提升改善公共危机管理能力以便更好的解决公共危机。
下面我会从什么是公共危机管理，我国所面临的公共危机发表一下自己的看法，并提出几点建议。
论文关键词：公共危机、公共危机管理、提升管理能力一、公共危机的概念公共危机是一种具有公共性质的紧急事件和紧急状态，这种事件和状态是指因不可抗拒或突然袭来的严重的自然灾害、公共卫生事件、社会冲突对抗以及战争、恐怖主义、极端主义、宗教狂热分子和其他极端主义引发的各类事件，它的出现和爆发严重影响正常的社会生产、生活秩序，对人民生命财产、社会环境和政府执政等众多因素造成冲击。
公共危机的发生往往具有不可预测性，进入新世纪以来，公共危机事件不断发生，2003年“非典”公共卫生事件，2007年南方特大暴雪，2008年汶川特大地震，2009年新疆打砸抢烧事件。
公共危机事件影响之大，危害之深受到人们的普遍关注。
二、公共危机管理能力的概念公共危机管理是指在面对上述公共危机时，政府迅速整合社会资源，快速反映，并进行高效处置，尽快恢复正常的社会秩序的一种能力。
而高效的公共危机管理能力，是政府执政能力的重要体现，也是我国各级政府当前面临的一个十分紧迫的现实问题。
三、我国政府公共危机管理存在的问题（一）某些地方政府公共危机管理意识淡薄理论界认为：当一个国家或地区的人均GDP处在500美元至3000美元的发展阶段时，往往对应着人口、资源、环境、效率与公平等社会矛盾较为严重的瓶颈时期，比较容易出现经济失调、社会失序、心理失衡的现象，社会伦理需要重新调整，是各种公共危机的多发期。
我国正处在社会转型、经济转轨期，危机出现的领域会越来越广，出现的频率会越来越高，但在2003年SARS未发生前，某些地方政府不知道公共危机的概念，公共危机管理意识严重缺乏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《公共行政学》课程综述学姓名:学号:班级:内容摘要一、公共行政学的主要内容二、行政监督原理在实践中的运用三、学习体会和收获參考文献《公共行政学》课程综述内容摘要：（250字左右）关键词：公共行政学；内容；原理；体会（不超过5个）绍了公共组织的发展趋势，对非营利组织和学习型组织的产生和发展进行全而评述•第六章主要介绍行政领导的含义•特点和作用；行政领导的类型和产生方式：行政领导的权利与责任：行政领导理论：行政领导者的素质与能力。
第七章主要介绍人事行政的含义•特点•原则和人事行政机关：人力资源的含义与特点：人力资源管理的作用和国家公务员制度。
第八章的机关行政指政府和貝只能部门内部的综合办事机构，即办公厅对机关自身事务的管理0机关行政饿事物性•综合性和时效性很强的管理活动。
其主要职责是参与政务•处理事物和搞好服务。
机关行政对公共行政起到发动作用•枢纽作用•保障作用•效率作用和联系作用。
第九章行政决策让我们了解了行政决策的作用•行政决策体制•行政决策参与：掌握行政决策的含义和特点•行政决策的原则和类型。
第十章主要讲述了行政执行的含义与特点；行政执行的原则和作用：行政执行的步奏；行政评估的含义与作用：行政评估的原则和方法及内容和程序。
第十一章论述了行政监督的概念和原则，阐述了行政监督在实现民主与法治和公共行政职能中的重要作用，介绍了行政系统内部监督•法制监督和社会监督的类型和方式。
第十二章主要介绍了公共财政的含义及其职能：公共预算与决算和财政收支。
第十三章讲述了法治行政的丰富内涵和要求，要想理解其内涵，落实英要求，关键在于能否建立起一套完备的行政法律体系和行政监督保障机制，只有建立起完善的行政法律体系，才谈得上法律优先和法律保留，才能够保障行政机关有法可依，严格依法办事。
第十四章论述行政方法的含义与特点, 行政基本方法•行政程序和行政il•划方法的特点。
第十五章论述了行政效率的作用并介绍了测量行政效率的方法。
同时也探讨了效率与公平的关系.第十六章讲述了行政改革是政府为了适应外部环境.加强回应性，提高行政效率进行的不同取向的改革。
二、行政监督原理在实践中的运用在当代中国，随着经济的进一步发展和对外开放的进一步深入，现今所需要的政府应该是一个“精丁，廉洁"的政府。
这样的政府需要一个完善的行政监督系统，这就要求我国行政监督体系必须不断进行改革，加强对政府行为的监督，增强监督的力度，完善行政监督体系。
有效的行政监督体系和具体的规章制度对保证我国经济的稳泄增长是必不可少的，也能更好地为广大人民群众服务，具有重要意义行政权力法制监督，是指国家权力机关、国家司法机关、专门行政监督机关及国家机关系统外部的个人、组织依法对行政主体及国家公务员行使行政职权行为和遵纪守法行为的监督。
行政权力法制监督的主体是国家权力机关、国家司法机关■专门行政监督机关以及国家机关系统外部的个人、组织（R卩行政管理法律关系中的行政相对人）国家权力机关、国家司法机关、专门行政监督机关作为行政权力法制监督主体，能对监督对象采取宜接产生法律效力的监督描施，如撤消行政行为、处罚违法违纪的公务员等。
行政权力法制监督的对象是行政主体及国家公务员。
在行政权力法制监督法律关系中，一方是监督主体，一方是监督对象。
监督对象首先是行政主体，即行政机关和法律、法规授权的组织，幷次是国家公务员。
国家公务员在行政管理法律关系中是行政主体的代表，在行政管理中代表行政主体行使行政职权，但在行政权力法制监督法律关系中，却不于行政主体并列，成为独立的监督对象。
特别是在行政监察中，国家公务员是最主要的监督对象。
行政法制监督的主要内容是行政主体行使行政职权的行为和国家公务员遵纪守法的行为。
据《云南信息报》报道，24岁的玉溪北城镇男子李乔明因盗伐林木被刑拘，1月30日进入看守所，2月8日下午受伤住院，4天后在医院死亡，死因是“重度颅脑损伤"。
晋宁县公安机关给出的答案是，当天李乔明受伤，是由于其与同监室的狱友在看守所天井里玩“躲猫猫"游戏时，遭到狱友踢打并不小心撞到墙壁而导致0当地列一家媒体报道称，警方调查结果显示李乔明“躲猫猫”时眼部被蒙，所以"不慎撞到墙壁受伤"。
据《云南信息报》报道，12日晚，警方通报了最新的调査情况：“由于死者（玩躲猫猫时）抓到同监狱友普某某，而引起普某某不满•最终两人发生争执。
争执中普某某先踢了死者一脚，随后又朝英头部击打一挙，死者由于重心不稳摔倒后，头部与墙壁与门框夹角碰撞，最终受伤。
"有网友认为摔倒应该不会有这么严重的伤，但也有网友指出碰到头确实可能导致死亡。
事实广易网报道轰动一时的“躲猫猫"事件，终于有了最新结论：云南省检察机关、公安机关经调査认定，此前宣布因玩“躲猫猫"碰墙致死的李养明，系因被同监室在押人员殴打、拳击头部后撞击墙而，导致受伤、死亡。
‘‘躲猫猫”事件的调査结论前后出现了三个版本，最后的官方版本査明了案件貞相•赢得了公众的信任0这''一波三折％兑明了现行监督制约机制存在局部的失灵现象，但同时也说明了现行监督制约机制在整体上是有效的，是有能力保障司法公正的。
严肃査处•，躲猫猫事件并借以检讨看守所的管理秩序和检察监督机制，防止类似事件的发生，都是必要的，有利于促进公正司法。
这起案件暴露出晋宁县公安机关特別是看守所在队伍建设和执法管理工作中存在的突出问题。
依照有关规泄，对晋宁县公安局局长达琪明予以行政记大过处分：对晋宁县公安局分管看守所工作的副局长闫国栋予以行政记大过处分，并免去晋宁县公安局副局长职务：对负有宜接领导责任的晋宁县看守所所长余成江予以行政撤职处分:对晋宁县看守所分管管教工作的副所长蒋瑛予以行政撤职处分：对负有直接责任的晋宁县看守所民警李东明（负责® 理李养明所在监室）予以辞退处理。
”躲猫猫“事件的发生眾露了负责初查的公安机关和检察机关都有一左程度的失职渎职问题。
不过，案件真相的查明也是在公安机关和检察机关的努力下实现的。
这说明司法问题必须通过司法程序解决，司法机关有责任、有能力解决，也有体制和程序上的保障。
我们现在还找不到，也不必找到司法机关的替代者来解决这样的问题。
因此，调査'，躲猫猫”事件的法定主体是司法机关。
省委宜传部、网民、媒体作为事件演变过程的参与方，对事件的解决起到了很好的监督作用，这是应当充分肯定的•但它们都不是调査事件的法定主体。
从“躲猫猫■'事件我们认识到，应当进一步研究和探索社会参与司法的方式和社会监督司法的机制，并按照法治精神和司法规律改革和完善这种参与和监督的机制。
我认为，目前可以设想和改进的主要是司法机关的工作机制，加强司法的民主性和专业性，以民主性为基础和保障•以专业性为根本和着力点，进一步开放司法过程，提高司法的透明度，开辟人民群众和新闻机构参与、了解和监督司法的新途径、新窗口，建立新机制、新程序。
这样的制度创新，有助于形成长效的社会监督机制•防止李养明悲剧的重演.防止■'躲猫猫“事件的再发生，进一步提高我国司法的公信力。
严格按照现行的法律制度办事，是可以避免这类事件的。
问题主要出在执法不严、监督不力上。
因此，解决问题的办法是要健全有关管理制度和监督制度。
两考在我国的司法改革进程中都是重要的事件。
对于一个变革中的、充满活力的国家，悲痛转化的力量往往是非常强大的，必然会有效地推动社会进步和司法文明。
躲猫猫'事件对检察改革的启示主要有两点：一是要深化监所检察工作机制的改革，建立健全监所的保障机制，使驻所检察室与判押机关保持一圧的距离.防止被同化：要加强驻所检察室的力量，提高其法律监督能力，加强对判押场所的法律监督职能.在解决超期羁押问题的基础上，把防治牢头狱霜和刑讯逼供作为强化法律监督的重点工作，充分发挥监所检察的监督制约作用。
二是进一步加强上级人民检察院对下级人民检察院工作的领导，形成检察工作一体化的机制，有效地排除地方因素的不当干扰•克服地方保护主义，增强法律监督的整体效能。
三.学习体会和收获自从20世纪80年代起，行政学教冇在我国高等院校教育体系中得以陆续恢复，并在接下来的20余年中得以快速发展，可谓硕果累累。
在表而的繁荣背后，中国公共行政学研究也存在着一些危机和隐患。
实现行政学中国化应该以关注中国本土的公共行政问题为基础, 以西方行政学成熟的理论体系和方法论系统为工具，关键在于构建符合中国实际，具有中国特色的公共行政学理论体系。
从具体的研究方向来看，比较行政无疑将成为中国公共行政学未来潜在的强劲增长点，其学术价值和发展远景已经越来越引起中国公共行政学界广大学考的关注。
学习公共行政学使我们系统、完整、准确地掌握了公共行政学的基本原理和基础知识，培养我们关注现实、运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力。
恩格斯说过：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进"。
一种理论能否成为人们所接受的范式，不仅取决于他们在逻辑上的完善，被用于分析和解释现实世界所能达到的力度，还在于依据它们提供的蓝图能否完整或部分地构造现实，即在一总条件下，由理念系统转化为现实系统。
公共行政学的创立与发展最终是为了“实现人的全而自由的发展"，随着人类社会的不断发展，公共行政的理论范式也将不断发展和转换。
正如英国著名行政学家胡德所指出的，每一种生活的主要组织方式，都有其内在的"阿格琉斯之踵”或走向瓦解的独特方式：每一种公共管理观念都包含一些有争议的命题：毎一种管理和控制的方法都不可能永远优于其他类型。
实现良好组织的任何一种处方就不能坚持认为自己比加它处方更“现代〃。
因此•在这个变动不居、充满不确定性的时代，公共行政范式要实现对现实世界的解释力打包容力，关键在于不断对每一种理论范式精髓的吸收和对现实世界变化的适应与改造。
参考文献:1•张成福、党秀云•公共管理学N).北京冲国人民大学出版社.2001年2乔治•弗雷徳里克森•公共行政的精神［M］」匕京:中国人民大学出版社,2003年3马克思、恩格斯选集•第4卷［M］•北京:人民出版社J972年4J英］克里斯托弗•胡徳■国家的艺术、文化、修辞与公共管理［M］•上海:上海人民出版社,2004。