华东师范大学普通生物学试题96-02、05
普通生物学试题集锦
普通生物学试题集锦2、华东师范大学96—02普通生物学试题(2)3、华中师范大学2005年普通生物学试题(4)4、南京大学生科院2004.06普通生物学期末试卷及答案(4)5、南开大学1999年硕士研究生入学考试普通生物学试题(7)6、厦门大学94—03普通生物学试题(8)7、四川大学02、03年普通生物学考研试题(22)8、西南民族大学普通生物试题(22)9、《普通生物学》教学大纲及习题、答案(26)10、河南精品课程普通生物习题(54)11、四川农业大学普通生物复习题(57)12、夏大普通生物学复习资料(63)13、浙大普通生物学习题(71)14、湖北大学03-04普通生物学试卷(81)15、清华2000(93)16、《普通生物学》综合练习题(94)17、清华大学生命科学导论习题(97)2、华东师范大学普通生物学试题（９６—０２）普通生物学 1996年一．名词解释。
细胞周期同功器官光周期内皮层半保留复制获得性免疫生态位 C4植物病毒双重呼吸二．问答题1．试述茎的形态结构如何与其功能相适应？2．什么是基因？基因和性状之间的关系如何？3．高等动物的神经系统如何实现对机体功能的调控？4．固氮微生物有几种类型？它们各自有何特点？5．根据你所在地的污染状况，如何应用生物学知识预防和解决这些污染问题？普通生物学–1997一．名词解释细胞分化蛋白质的三级结构酵解凯氏带同源器官全能性光周期诱导基因重组突触原空动物和后口动物二．问答题。
1．阐述细胞膜的结构、功能及其相互关系。
2．植物性神经和躯体神经、交感神经的主要区别是什么？3．为什么说被子植物的花既是有性生殖器官又是无性生殖器官？4．阐述真菌的主要特征及其在自然界所起的作用。
5．请你用生物学知识对受污染水体设计治理方案。
普通生物学-1998一．名词解释。
二．光能异养型生物全酶体液免疫向性运动发射弧细胞增殖周期中心法则世代交替克隆器官原基三．问答题1．叙述细胞核的功能和意义。
普通生物学题库与答案
四川大学普通生物学试题集及答案第一部分：名词解释1生物膜：各种细胞器的膜和核膜，质膜的分子结构上是一样的，它们统称为生物膜。
2干扰素 3 稳态：生物体使内环境的性质维持不变的能力。
4 光周期诱导 5光合磷酸化：光合作用中光反应阶段产生能量通过磷酸化贮存在ATP中的过程。
6光敏色素 7无氧呼吸 8细胞呼吸：细胞氧化葡萄糖，脂肪酸或其它有机物以获取能量并产生二氧化碳的过程。
9菌根：真菌的菌丝进入到根的皮层中，和根形成特定的结构，即菌根。
10双受精：特指被子植物的受精现象，指的是2个精子分别与卵细胞和中央细胞融合。
11 生物节律 12 等位基因 13细胞分化：是指生物个体发育过程中,通过细胞分裂在细胞之间产生形态结构功能上稳定性差异的生命活动过程。
14基因库 15内皮层：皮层最里面的一层紧密相连的细胞。
15 再生作用 16适应：P3 17原核细胞 18氧化磷酸化：代谢物的氧化作用与ADP的磷酸化作用相偶联而生成ATP的过程。
19底物水平的磷酸化：没有氧参与，代谢物氧化及其分子内部能量重新排部而生成高能磷酸键的过程。
20体液免疫：靠B细胞产生抗体实现免疫的方式 21形成层 22克隆 23 共质体途径：植物组织中细胞以胞间连丝互相连接而成一个整体，水和无机盐在这个整体中顺离子浓度穿过胞间连丝向根中部运输的方式。
24细胞周期：细胞从一次分裂开始到第二次分裂开始所经历的全过程。
25三羧酸循环 26 世代交替：如苔藓植物的生活史中包括产生配子的配子体和产生孢子的孢子体2个世代。
这种现象称为世代交替。
27 蛰伏 28 应激性 29 蛋白质的一级结构：即组成该蛋白质的氨基酸排列顺序。
30 原肠胚：囊胚腔缩小或消失，褶入的细胞层形成的一个新腔。
31中心法则 32协同进化：关系密切的生物，一方成为另一方的选择力量，因而在进化上发展了互相适应的特性，这种互相适应的现象称为协同进化。
33光能细菌 34病毒粒子 35 反馈调节：一个系统本身产生的效果反过来又作为信息进入这一系统，指导这一系统的工作。
96-02华东师范生态学试题
1．生态系统物质循环有哪三中类型？请举例说明
2．概说近代生态学流行的种群调节理论。
3．试述生态系统初级生产力的主要测定方法及原理
4．生态位相同的两物种竞争，会产生哪几种可能的结果？请用数学模式或图形加以说明。
5．从能流特点，试述自然生态系统和人工生态系统的特点和区别。
1998年华东师范大学普通生态学考研试题
A 11 2 0
B 5 2 1
1999年华东师范大学普通生态学考研试题
一．名词解释
生态位内禀增长率生物地化循环生态入侵生活型
顶级群落生物多样性林德曼效率种群增长类型K选择
二．问答题（6选5）
1．光作为重要的生态因子有哪些特点？其对动物和植物各有什么生态作用？
2．解释：耐受性定律，并举例说明其在环境保护研究中的作用。
2．试述营养物质再循环的途径
五．计算题
用Simpson指数计算Ａ，Ｂ两个群落的物种多样性，并说明其差异的原因。
资料如下：
A群落中的四个物种的个体数均为25
B群落中的四个物种数分别为1，9，20，70。
1997年华东师范大学普通生态学考研试题
一名词解释
生态寿命生态位适应物种多样性群落演替
食物链指数增长共生系统生态r-&k-理论
一．名词解释
种群空间分布格局生态因子生活型谱构件生物原生演替
林德曼效率生态位群落排序生态对策种间关联
二．填充
1．生物多样性有3个水平：（）（）（）。
2．群落演替按演替发生的时间进程可分为（）（）（）
3．影响陆地生物群落分布的主要因素是（）（）（）
4．种群动态主要表现在（）（）（）
5．生物地化循环可分为（）（）（）
华东师范大学1999年普通生物学专业课考研真题试卷
华东师范大学1999年普通生物学专业课考研真题试卷
一．名词解释
1. 酶的诱导契合模型
2. 分辨率
3. 肺循环
4. 再生作用
5. 噬菌体
6. 生物种
7. 纯合体
8. 移码突变
9. 光反应和暗反应
10. 永久组织
二．问答题
1．酶促反应有何特点？哪些因素影响酶促反应？
2．请叙述细胞学说的主要内容及其对生物学发展的意义。
3．试述植物根部吸收分水的原理
4．请举例说明机体的神经调节和体液调节的不同特点及其相互关系。
5．以氮元素的转化循环为例，说明微生物在自然界中的地位和作用。
普通生物学真题答案
南昌大学2007年攻读研究生入学考试（普通生物学）一、名词解释1、物种：是由可以相互交配的自然群居组成的繁殖群体，是和其他群体生殖隔离着；并占有一定的生态空间，拥有一定的基因型和表现型，是生物进化和自然选择的产物。
2、Photosynthesis：（光合作用）自养生物绿色细胞将太阳的光能转换为有机分子的化学键能的过程。
3、细胞分化：一种类型的细胞在形态结构，生理功能和生物化学特性方面稳定地转变成另一种类型细胞的过程。
4、基因库：是一个群体中所有个体的基因型的集合。
5、赤潮：海洋中一些微藻、原生动物或细菌在一定环境条件下爆发性增殖或聚集达到某一水平，引起水体变色或对海洋中其他生物产生危害的一种生态异常现象。
6、柯蒂氏器：位于蜗管基底膜的全长之上，其结构类似于平衡感觉器官，它由毛细胞和支持细胞所组成。
毛细胞浸浴于内淋巴液，并被盖膜的胶质膜所覆盖。
蜗轴内的螺旋神经节是听觉接替通路第一级神经元的胞体所在，这些神经元的树突始于柯蒂氏器毛细胞的基底，轴突延伸成为耳蜗神经进入脑，并传导神经冲动到脑产生听感觉。
它是听觉的转导器7、应激性：生物体接受外界刺激而发生合目的的反应的能力。
8、生态型：是指同一物种内因适应不同生境而表现出具有一定结构或功能差异的不同类群。
9、食物链：群落中各生物彼此间存在着的直接或间接的食物联系，形成一复杂的食物链。
10、逆行变态：动物在经过变态后失去一些构造，形体变得更为简单的现象，称为逆行变态，也叫做退化变态。
二、填空题1、质体一般分为__白色体___、__有色体___和叶绿体三种，其中叶绿体被膜有___2___层。
2、植物的永久组织可分为_薄壁组织、_保护组织___、__机械组织___和__输导组织等几类。
3、维管形成层的原始细胞有两种，一种是__纺锤状原始细胞，一种是__射线原始细胞。
4、被子植物的花粉囊壁在花粉母细胞时期有四层结构，即__表皮___、___药室内壁__、__中层_和_绒毡层___，其中___绒毡层对花粉粒的发育和形成起着重要的营养和调节作用。
普通生物学习题完整版
1.什么是必需元素？它们主要有哪些功能？之欧侯瑞魂创作维持正常生命活动所必需的元素,缺乏必需元素将招致细胞生长发育异常.必需元素共16种.1．作为细胞结构物质的组成成分2．作为生命活动的调节者3．起电化学作用,如渗透调节等2.在生物年夜分子中有六种重要的官能团,它们各有何作用？a)Hydroxyl -OHb)Carbonyl -CO-c)Carboxyl -COOHd)Amino -NH2e)Sulfhydryl --SHf)Phosphate 磷酸基团羟基——有机醇类化合物的功能基团,糖类分子的代表性基团.羰基——酮类化合物的功能基团,糖类分子的代表性基团.羧基——羧酸分子的代表基团,也是氨基酸中的重要原子团.氨基——氨基酸的代表基团.巯基——卵白质分子中的重要基团.磷酸基（磷氧基）——含磷酸基的三磷酸腺苷（ATP）是细胞中储能的高能化合物.3.为什么说碳元素可以组成生物年夜分子的基本骨架？碳的生理功能：1.)细胞中各种有机化合物的骨架,2)在物质代谢和能量转化中起重要作用.（1）化学组成年夜多是碳元素（2）形成各种分子以及碳骨架（3）可以与许多分歧的元素共价连接4.为什么说没有卵白质就没有生命？卵白质的功能1）生物体的重要组成成分2）年夜大都的酶是卵白质：因此卵白质介入生物体物质代谢、能量代谢、遗传变异3）是细胞信号传导的重要组成部份介入细胞对环境的反应4）作为贮存物质无论是生物体的结构,还是每一种生命活动,都离不开卵白质.5.试述糖的生物学功能.1）贮存物质2）组成成分3）细胞识别6. 什么是脂类,它们有何生物学功能？1）供能贮能.（H比例年夜）2）构成生物膜.3）协助脂溶性维生素的吸收,提供必需脂肪酸.4)生长调节物质.5)呵护和保温作用.必需脂肪酸是指机体需要,但自身不能合成,必需要靠食物提供的一些多烯脂肪酸.7.核酸类物质介入生命活动的哪些过程？1）遗传物质或遗传物质的表达2）能量代谢3）信号传导4）酶的辅助因子或有酶的活性8.有哪些代谢途径介入生物年夜分子的降解过程？1.多糖的酶促降解1）淀粉的降解2）糖原的降解3）纤维素的水解2.卵白质的降解1）溶酶体对卵白质的降解作用2）泛肽介入的卵白质降解3）卵白酶类4)氨基酸N的代谢脱氨基作用：氧化脱氨基,联合脱氨基和非氧化脱氨基3.脂肪的降解4.核酸的降解1.糖酵解途径(Embden-Meyerhof-Parnas,EMP)2. 三羧酸循环(TCA循环)3.磷酸戊糖途径9. 生命体能量的发生主要通过哪些途径？各有何意义？1.氧化磷酸化释放年夜分子中贮存的能量,生成介入生物合成的小分子原料1）糖酵解2）三羧酸循环3）磷酸戊糖途径4）脂肪酸氧化2.光合磷酸化固碳,年夜大都生命体中能量的最终来源3.底物磷酸化含有高能键的化合物直接使ADP或GDP磷酸化形成ATP或GDP的过程叫底物磷酸化10. 什么是细胞？真核生物的细胞由哪些部份组成？1）一切有机体都由细胞构成,细胞是构成有机体的基本单元2）细胞具有自力的、有序的自控代谢体系,细胞是代谢与功能的基本单元3）细胞是有机体生长与发育的基础4）细胞是遗传的基本单元,细胞具有遗传的全能性5）没有细胞就没有完整的生命2.细胞是多条理、复杂的结构体系3.细胞是物质、能量和信息过程结合的综合体1）由分歧物质组成、具有物质代谢能力2）细胞的各种活动涉及能量代谢3）细胞要生存需要适应环境、细胞内各种代谢的协调需要信息传递真核细胞：质膜、分隔作用屏障作用选择性物质运输信号传递胞质和细胞器缓冲,为生化反应提供相对稳定的环境、代谢的场所、提供细胞器以底物、细胞骨架、控制基因的表达,介入细胞分化、卵白质细胞核1.影响细胞形态的几种因素与物种有关并受时、空影响.1）遗传因素,与物种有关2）受生理功能影响也影响生理功能3）与发育时期有关4）也与细胞所处的位置有关5）受环境因素影响11. 何谓细胞增殖？其有何生物学意义？细胞以分裂的方式进行增殖,细胞增殖是生活细胞的重要生理功能之一,是生物体的重要生命特征.细胞的增殖是生物体生长、发育、繁殖以及遗传的基础.细胞增殖的意义生命活动的重要特征之一单细胞增殖招致生物个体数增加多细胞生物的繁殖基础取代衰老和死亡的细胞创伤愈合、组织再生、病理修复减数分裂的意义：生物进行有性生殖的基础确保世代间遗传的稳定性增加变异机会,生物进化与多样性的基础细胞分化的界说细胞特定形态结构或生理功能的发生,就叫做细胞分化.指细胞在形态结构、生理功能和卵白质合成等方面发生稳定差另外过程.其实质是基因的选择性表达12.何谓细胞分裂？细胞分裂有那几种类型？细胞分裂：细胞一分为二的过程类型：有丝分裂、无丝分裂、二分裂、减数分裂、孟德尔遗传的基本定律.基因（gene）：孟德尔在遗传分析中所提出的遗传因子,由丹麦的约翰逊提出.基因座位（locus）：基因在染色体上所处的位置.等位基因（alleles）：同源染色体上占据相同座位的两个分歧形式的基因遗传(heredity)：指生物亲代与子代相似的现象,即生物在世代传递过程中可以坚持物种和生物个体各种特性不变.变异(variation)：指生物在亲代与子代之间,以及在子代与子代之间暗示出一定差另外现象.显性基因（dominant gene）：杂合状态下能暗示其表型效应的基因,一般用年夜写字母或 + 暗示.隐性基因（recessive gene）杂合状态下不暗示其表型效应的基因,一般用小写字母暗示.基因型（genotype）：个体或细胞的特定基因的组成.表型（phenotype）：生物体某特定基因所表型的性状纯合体（homozygote）：基因座位上有两个相同的等位基因,就这个基因座而言,此个体称纯合体.杂合体（heterozygote）：基因座位上有两个分歧的等位基因.真实遗传（true breeding）：子代性状永远与亲代性状相同的遗传方式.回交（backcross）：杂交发生的子一代个体再与其亲本进行交配的方式测交（testcross）：杂交发生的子一代个体再与其隐性亲本的交配方式.性状(character/trait) ：生物体或其组成部份所暗示的形态特征和生理特征称为性状.单元性状(unit character)：孟德尔把植株性状总体区分为各个单元,称为单元性状,即：生物某一方面的特征特性.相对性状(contrasting character)：分歧生物个体在单元性状上存在分歧的暗示,这种同一单元性状的相对不同称为相对性状.基本定律：分离规律(the law of segregation)•(性母细胞中)成对的遗传因子在形成配子时彼此分离、分配到配子中,配子只含有成对因子中的一个.而杂种体细胞中,分别来自父母本的成对遗传因子也各自自力,互不混杂；在形成配子时彼此分离、互不影响.自由组合定律杂种发生含两种分歧因子(分别来自父母本)的配子,而且数目相等；各种牝牡配子受精结合是随机的,即两种遗传因子是随机结合到子代中.颗粒遗传（particulate inheritance)孟德尔定律指出,具有一对性状差另外亲本杂交后,隐性性状在杂交子一代中其实不用失,在子二代中按特定比例重新分离出来.•遗传因子的颗粒性体现在以下几点：①每个遗传因子是一个相对自力的功能单元.②因子的纯粹性.③因子的等位性连锁交换定律.遗传第三定律—连锁交换定律处在同一染色体上的两对或两对以上的基因遗传时,联合在一起共同呈现在后代中的频率年夜于重新组合的频率,重组类型的发生是由于配子形成过程中,同源染色体的非姊妹染色单体间发生局部交换的结果.重组频率的年夜小与连锁基因在染色体上的位置有关.1）表型模拟（写）phenocopy环境因素所诱导的表型类似于基因突变所发生的表型,不能遗传. 2）外显率 penetrance一定基因型的个体在特定的环境中形成预期表型的比例,用百分率暗示.3）暗示度expressivity杂合体在分歧的遗传播景和环境的影响下,个体间的基因的表达水平15.Can you name the blood types of the offspring from the following parents and give the expected phenotypic and genotypic ratios.1) I A I A and I B I B2) I A I O and I O I O3) I A I B and I A I B4) I A I B and I A I O5) I A I B and I B I O(1)AB (2)A/O (3)A/B/AB (4)、（5）A/AB/B16. 试述等位基因间的相互作用.•完全显性(complete dominance)•不完全显性(incomplete dominance)•共显性或并显性(codominance)•镶嵌显性(mosaic dominance•致死基因（lethal genes) 显性致死、隐形致死•复等位基因（multiple alleles) 一个基因存在多种等位基因的形式17. 试述非等位基因间的相互作用.基因互作（interaction of genes）1）互补作用多个非等位基因同时存在时,才暗示出某一性状,这些基因称为互补基因,这种基因互作的类型称为互补作用2）叠加效应分歧对基因对性状发生相同影响,这类作用相同的非等位基因叫做重叠基因(duplicate gene)3）上位效应一对等位基因受到另一对等位基因的制约,并随着后者分歧前者的表型有所不同,后者即为上位基因（epistatic gene）.这一现象称为上位效应(epistasis).起遮盖作用的基因如果是显性基因,称为上位显性基因.这种基因互作称为显性上位作用(dominant epistasis).4）抑制作用在两对自力基因中,一对基因自己不能控制性状暗示,但其显性基因对另一对基因的暗示具有抑制作用(inhibiting effect),对其它基因暗示起抑制作用的基因称为抑制基因(inhibiting gene, supPressor).18. 什么是性染色体？生物的性别决定有哪些类型？性染色体性染色体（sex chromosome）是指直接与性别决定有关的一个或一对染色体；其余各对染色体则统称为常染色体（autosome）,类型：XY型雌性是同配子性别ZW型雌性是异配子性别,即ZWXO型雌性的性染色体为XX,雄性只有X,没有Y,不成对倍性决定型受染色体倍性影响,单倍体为雄性,二倍体为雌性植物性另外决定高等植物有性别分化但形态不同不明显性连锁（sex linkage）：指性染色体上基因所控制的某些性状总是陪伴性别而遗传的现象.所以又称伴性遗传（sex-linked inheritance）19.什么是细胞凋亡？其有何生理意义？细胞凋亡是一个主动的、由基因决定的自动结束细胞生命的过程,此过程受到严格的遗传机制决定的法式性死亡.•生物学意义–个体发育模式的需要–根据需要调节细胞数量–坚持成体器官的正常体积–更新衰老耗损的细胞20.试述基因表达的基本过程.DNA作为遗传物质的功能•贮藏遗传信息•传递遗传信息的功能•表达遗传信息的功能克里克提出中心法则, 确定遗传信息由 DNA 通过 RNA 流向卵白质的普遍规律1. 生物多样性的三个主要组成是什么？说明它们各自的内容和意义.在《生物多样性公约》（The Biodiversity Convention,1992),生物多样性的界说是“所有来源的活的生物体中变异性,这些来源包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成生态综合体；这包括物种内、物种之间和生态系统的多样性”.目前普遍认为“生物多样性”是指：地球上所有生物（包括植物、植物、微生物）,它们所包括的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三个组成部份.1）遗传多样性（genetic diversity）遗传多样性是指地球上生物所携带的各种遗传信息的总和.这些遗传信息贮存在生物个体的基因之中,因此遗传多样性也就是生物的遗传基因的多样性.2)物种多样性 (species diversity)物种（species）：是生物分类的基本单元.即生物在生态和形态上由于具有分歧特点而能够被分类的基本单元①具有相对稳定而一致的形态学特征③以种群的形式生活在一定的空间内④每个物种具有特定的遗传基因库⑤物种多样性：是指植物、植物、微生物等生物种类的丰富水平.物种多样性包括两个方面,⑴指一定区域内的物种丰富水平,可称为区域物种多样性；⑵指生态学方面的物种分布的均匀水平,可称为生态多样性或群落物种多样性.物种多样性是衡量一定地域生物资源丰富水平的一个客观指标.区域物种多样性的衡量有三个指标：①物种总数,指该区域内所拥有的物种数目；②物种密度,指该区域单元面积内的物种数目；③特有种比例,指该区域内某个特有种占该区域物种总数的比例3）生态系统的多样性：主要是指地球上生态系统组成和功能的多样性以及各种生态过程的多样性,包括生境的多样性、生物群落和生态过程的多样化等多个方面.生态系统：指生物群落与非生物因子通过能量流动和物质循环相互作用而构成的生态集合体.2. 中国生物多样性的特点是什么？地球上少数国家拥有世界物种的巨年夜百分数,他们被称为“巨年夜多样性国家”中国是地球上生物多样性最丰富的国家之一.(1)物种高度丰富(2)特有属,种繁多(3)区系起源古老(4)栽培植物,家养植物及其野生亲缘的种质资源异常丰富(5)生态系统丰富多彩(6)空间格局繁复多样性3. 生物有哪几种主要生态因子？并说明其生物学意义.几种主要的生态因子照光、温度、水分、土壤•太阳辐射•光质对生物的影响•光强度对生物的影响•光周期现象•温度与生物生长：温度是最重要的生态因子之一,介入生命活动的各种酶都有其最低、最适和最高温度,即三基点温度；分歧生物的三基点分歧；在一定温度范围内,生物生长的速率与温度成正比；外温的季节性变动引起植物和变温植物生长加速和减弱的交替,形成年轮；外温影响植物的生长规模.•温度与生物发育：温度与生物发育最普遍的规律是有效积温.•温度与生物的繁殖和遗传性：植物春化 ,植物繁殖的早迟.•温度与生物分布：许多物种的分布范围与温度区相关.水的生物学意义•水是生物体不成缺少的组成成分.•水是生物体所有代谢活动的介质.•水为生物缔造稳定的温度环境.•生物起源于水环境.土壤的生态学意义•为陆生植物提供基底,为土壤生物提供栖息场所；•提供生物生活所必需遥矿质元素为水分；•提供植物生长所需的水热肥气；•维持丰富的土壤生物区系；生态系统的许多很重要的生态过程都是在土壤中进行.4. 简述达尔文的“自然选择学说”的基本理论.有遗传物种才华稳定存在；有变异生物界才会绚丽多彩,即世界上没有两个生物个体是完全相同的,而且这种变异是随机发生的,是可遗传的变异.各种生物都有极强年夜的生殖力.可是自然界中各种生物的数量在一按时期内城市坚持相对稳定.生物存在着繁殖过剩现象,呈现了生存奋斗.种内奋斗种间奋斗生物与非生物之间的奋斗生物体普遍存在着遗传和变异,其中有利变异获得保管,对生存晦气的变异遭受淘汰,呈现适者生存.由此可见,变异是随机的,是没有方向的,只有通过定向的选择,才华保管有利变异,以适应环境.即：变异＋选择＝适应,称为“二步适应”.完善1.群体是生物进化的基本单元.进化机制的研究属于群体遗传学范畴.2.突变、选择、隔离是物种形成和生物进化的机制.古生物进化、比力解剖学、胚胎学、分子生物学和免疫学几方面具体说明生物进化的证据？一、古生物进化的证据化石,就是地层中的古代生物的遗体、遗迹或遗物.➢它在地质层中的分布有何规律？在越早形成的地层里,成为化石的生物越简单,越高等；在越晚形成的地层里,成为化石的生物越复杂,越高等.各种生物是经过漫长的地质年代逐渐进化面来的.揭示了生物由简单到复杂、由低比及高等、由水生到陆生的进化顺序二、比力解剖学证据1.同源器官 homologue organ是指具有分歧的功能和外部形态,但却有相同的基本结构的器官.同源器官在构造及发育上的一致性说明这些植物起源于共同的祖先,具有相似的遗传基础.2.痕迹器官 trace organ是指生物体内仍然保管着的,但功能不年夜的器官.三、胚胎学证据从鱼类、两栖类、爬行类、鸟类到哺乳类和人,它们的早期胚胎很相似,都具有鳃裂和尾.四、分子生物学证据细胞色素C是一个具有104~112个氨基酸的多肽分子,从进化上看,它是很守旧的分子.分歧生物的细胞色素C中氨基酸的组成和顺序反映了这些生物之间的亲缘关系.2.rDNA序列通过比力真核细胞 rRNA的核苷酸顺序和“真细菌”、“古细菌”的 rRNA核苷酸顺序,发现它们之间截然分歧,标明真核细胞不是来自原核细胞,而是远在原核细胞生成之前,真核细胞就已和原核细胞分开而成自力的一支,即“早真核生物”,它才是现代真核生物的始祖五、免疫学证据根据抗原抗体沉淀反应的强弱水平,确定分歧生物之间的亲疏关系.6.细胞信号的种类有哪些？跨膜信号转化的受体种类有什么？1. 生物年夜分子的结构信号卵白质、多糖、核酸的结构信息2. 物理信号电、光、磁3. 化学信号细胞间通讯的信号分子：激素、神经递质与神经肽、局部化学介导因子、抗体、淋巴因子细胞内通讯的信号分子：cAMP, cGMP, Ca2+, IP3, DG、NO受体及跨膜信号转换1.受体细胞概况或亚细胞组分中的一种分子,可以识别并特异地与有生物活性的化学信号物质（配体）结合,从而激活或启动一系列生物化学反应,最后招致该信号物质特定的生物效应.2.受体的功能1）识别特异的配体2）把识别和接受的信号准确无误的放年夜并传递到细胞内部,发生特定的细胞反应.3.受体的类型1）胞内受体：甾类激素2）细胞概况受体：水溶性多肽激素➢G卵白耦联受体家族：肾上腺素受体、多巴受体、视紫红卵白➢酪氨酸激酶受体家族：大都生长因子受体(如IGF,EGF,PDGF,NGF,SCF,HGF等生长因子的受体),除胰岛素受体外,这类受体均由一条肽链组成➢细胞因子受体家族➢离子通道受体:神经突触,如ACH,5-HT受体7.简述地球的历史怎样划分的.前寒武纪（地球出生---5.7亿年前）古生代寒武纪（距今5.7---5.05亿年前）奥陶纪（距今5.05---4.38亿年前）志留纪（距今4.38-4.08亿年前）泥盆纪（距今4.08-3.60亿年前）石炭纪（距今3.60-2.86亿年前）中生代二叠纪（距今2.86-2.48亿年前）三叠纪（距今2.48-2.13亿年前）侏罗纪（距今2.13-1.44亿年前）白垩纪（距今0.65-1.44亿年前）新生代第三纪（距今6500-200万年前）第四纪（距今200万年前到现在）8.简述人类的进化历程.人类起源于植物,是从植物进化而来的,即人来源于（古）猿人类从南猿到现代人的进化历程中包括南猿阶段,能人阶段,直立人阶段和智人阶段.9. 简述林奈的生物双命名法的基本规则.命名规则•属名+种名就是某物种的生物学名•属名在前,第一字母要年夜写•种名是限制属名的,小写•在属名和种名之后还可写上命名者的姓•须用拉丁文命名.如用其他文字,需先拉丁化•用斜体暗示名词1. 生物类群生物类群(Biome)的概念是指广泛分布于某一地域的主要群落类型8. 环境因子环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接、间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和,由许多环境要素构成,这些环境要素称环境因子.9. 生态因子（ecological factor）是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接影响的环境要素,如温度、食物和其他相关生物.填空1. 下列属于有胚乳种子的有（2、3 ）.①.棉花；②.蓖麻；③.小麦；④.花生2. 下列属于无胚乳种子的有（2 ）.①.水稻；②.蚕豆；③.玉米；④.小麦3. 绿色植物细胞中,呼吸作用的主要场所是（ 2 ）.①.叶绿体；②.线粒体；③.有色体；④.核糖体4. 绿色植物细胞中,光合作用的主要场所是（ 1 ）.①.叶绿体；②.线粒体；③.有色体；④.核糖体5.绿色植物细胞中,卵白质合成的主要场所是（ 4 ）.①.叶绿体；②.线粒体；③.有色体；④.核糖体6. 叶片上,植物体进行气体交换的通道是（ 2 ）.①.皮孔；②.气孔；③.穿孔；④.筛孔7. 周皮上,植物体进行气体交换的通道是（ 1 ）.①.皮孔；②.气孔；③.穿孔；④.筛孔8. 植物细胞所特有的细胞器是（ 1 ）.①.叶绿体；②.线粒体；③.内质网；④.核糖体9. 菌根是高等植物的根与（ 2 ）形成的共生结构.①.细菌；②.真菌；③.粘菌；④.放线菌10.根瘤是豆科植物的根与（ 1 ）形成的共生结构.①.细菌；②.真菌；③.粘菌；④.放线菌11.被子植物的胚乳是（ 3 ）.①.单倍体；②.二倍体；③.三倍体；④.四倍体12. 下列各种植物中,不属于变温植物的有（ 1 ）①.鲸鱼；②.七鳃鳗 C.蜥蜴；④.中华鳖13. 下列各种植物中属于两栖植物的有（ 1 ）①.娃娃鱼；②.鲫鱼；③.鲸鱼；④.黄鳝14.下列各种植物中属于鱼类的有（2 ）①.娃娃鱼；②.鲫鱼；③..鲸鱼；④.田鸡15. 孟德尔第二定律即：（ 1 ）①. 自力分配规律；②. 分离规律；③. 自由组合定律16.根据性染色体在性别决定中的作用,人的性别决定属于：（ 3 ）①.XO型；②.ZW型；③.XY型17. 在DNA复制过程中,DNA的合成属于：（3）①.半不连续复制；②.半保管复制；③.具有前2个特点18. 对DNA复制和RNA转录而言：（2）①.两者合成的方向均从3ˊ到5ˊ端；②两者合成的方向均从5ˊ到3ˊ端；③.两者合成的方向分歧.19. （ 2 ）是决定翻译过程保真性的最主要因素.①.氨酰tRNA合酶催化的反应；②.密码子反密码子识别.20.（4）元素是组成生物质结构的主要成分.①.N ；②.S；③.P ；④.C。
普通生物学习题完整版
1.什么是必需元素？它们主要有哪些功能?维持正常生命活动所必需的元素,缺乏必需元素将导致细胞生长发育异常。
必需元素共16种。
1．作为细胞结构物质的组成成分2．作为生命活动的调节者3．起电化学作用，如渗透调节等2.在生物大分子中有六种重要的官能团,它们各有何作用?a)Hydroxyl -OHb)Carbonyl -CO—c)Carboxyl —COOHd)Amino -NH2e)Sulfhydryl ——SHf)Phosphate 磷酸基团羟基—-有机醇类化合物的功能基团,糖类分子的代表性基团。
羰基—-酮类化合物的功能基团,糖类分子的代表性基团。
羧基-—羧酸分子的代表基团,也是氨基酸中的重要原子团.氨基——氨基酸的代表基团。
巯基-—蛋白质分子中的重要基团。
磷酸基(磷氧基）—-含磷酸基的三磷酸腺苷（ATP）是细胞中储能的高能化合物。
3.为什么说碳元素可以组成生物大分子的基本骨架？碳的生理功能：1。
)细胞中各种有机化合物的骨架，2)在物质代谢和能量转化中起重要作用。
（1）化学组成大多是碳元素（2）形成各种分子以及碳骨架（3）可以与许多不同的元素共价连接4.为什么说没有蛋白质就没有生命？蛋白质的功能1）生物体的重要组成成分2）大多数的酶是蛋白质：因此蛋白质参与生物体物质代谢、能量代谢、遗传变异3）是细胞信号传导的重要组成部分参与细胞对环境的反应4)作为贮存物质无论是生物体的结构，还是每一种生命活动，都离不开蛋白质。
5.试述糖的生物学功能。
1）贮存物质2)组成成分3）细胞识别6。
什么是脂类，它们有何生物学功能？1）供能贮能。
（H比例大）2）构成生物膜。
3)协助脂溶性维生素的吸收，提供必需脂肪酸。
4）生长调节物质。
5）保护和保温作用。
必需脂肪酸是指机体需要，但自身不能合成，必须要靠食物提供的一些多烯脂肪酸。
7.核酸类物质参与生命活动的哪些过程？1）遗传物质或遗传物质的表达2）能量代谢3）信号传导4）酶的辅助因子或有酶的活性8.有哪些代谢途径参与生物大分子的降解过程?1.多糖的酶促降解1）淀粉的降解2）糖原的降解3）纤维素的水解2.蛋白质的降解1)溶酶体对蛋白质的降解作用2）泛肽参与的蛋白质降解3）蛋白酶类4)氨基酸N的代谢脱氨基作用：氧化脱氨基，联合脱氨基和非氧化脱氨基3。
2、华东师范大学普通生物学试题96-02
2、华东师范大学普通生物学试题（９６—０２）普通生物学 1996年一．名词解释。
细胞周期同功器官光周期内皮层半保留复制获得性免疫生态位 C4植物病毒双重呼吸二．问答题1．试述茎的形态结构如何与其功能相适应？2．什么是基因？基因和性状之间的关系如何？3．高等动物的神经系统如何实现对机体功能的调控？4．固氮微生物有几种类型？它们各自有何特点？5．根据你所在地的污染状况，如何应用生物学知识预防和解决这些污染问题？普通生物学–1997一．名词解释细胞分化蛋白质的三级结构酵解凯氏带同源器官全能性光周期诱导基因重组突触原空动物和后口动物二．问答题。
1．阐述细胞膜的结构、功能及其相互关系。
2．植物性神经和躯体神经、交感神经的主要区别是什么？3．为什么说被子植物的花既是有性生殖器官又是无性生殖器官？4．阐述真菌的主要特征及其在自然界所起的作用。
5．请你用生物学知识对受污染水体设计治理方案。
普通生物学-1998一．名词解释。
二．光能异养型生物全酶体液免疫向性运动发射弧细胞增殖周期中心法则世代交替克隆器官原基三．问答题1．叙述细胞核的功能和意义。
2．茎的形态结构如何与其功能相适应？3．营养物质是如何被吸收的，通过什么方式和途径进入机体组织细胞？4．请叙述变异的类型以及造成变异的环境因素。
5．原核生物包括那些类群？谈谈它们和人类的关系以及在自然界中所起的作用普通生物学-1999一．名词解释酶的诱导契合模型分辨率肺循环再生作用噬菌体生物种纯合体移码突变光反应和暗反应永久组织二．问答题1．酶促反应有何特点？哪些因素影响酶促反应？2．请叙述细胞学说的主要内容及其对生物学发展的意义。
3．试述植物根部吸收分水的原理4．请举例说明机体的神经调节和体液调节的不同特点及其相互关系。
5．以氮元素的转化循环为例，说明微生物在自然界中的地位和作用。
普通生物学-2000（A）一．名词解释。
应激性蛋白质的一级结构细胞呼吸原肠胚中心法则内起源成花素光能细菌病毒粒子真果和假果二．问答题1．举例说明细胞无氧呼吸的代谢过程，并阐述其生物学意义。
华东师范大学普通生物学 试题
华东师范大学普通生物学1996年一．名词解释。
细胞周期同功器官光周期内皮层半保留复制获得性免疫生态位C4植物病毒双重呼吸二．问答题1．试述茎的形态结构如何与其功能相适应？2．什么是基因？基因和性状之间的关系如何？3．高等动物的神经系统如何实现对机体功能的调控？4．固氮微生物有几种类型？它们各自有何特点？5．根据你所在地的污染状况，如何应用生物学知识预防和解决这些污染问题？一．名词解释细胞分化蛋白质的三级结构酵解凯氏带同源器官全能性光周期诱导基因重组突触原空动物和后口动物二．问答题。
1．阐述细胞膜的结构、功能及其相互关系。
2．植物性神经和躯体神经、交感神经的主要区别是什么？3．为什么说被子植物的花既是有性生殖器官又是无性生殖器官？4．阐述真菌的主要特征及其在自然界所起的作用。
5．请你用生物学知识对受污染水体设计治理方案。
一．名词解释。
光能异养型生物全酶体液免疫向性运动反射弧细胞增殖周期中心法则世代交替克隆器官原基三．问答题1．叙述细胞核的功能和意义。
2．茎的形态结构如何与其功能相适应？3．营养物质是如何被吸收的，通过什么方式和途径进入机体组织细胞？4．请叙述变异的类型以及造成变异的环境因素。
5．原核生物包括那些类群？谈谈它们和人类的关系以及在自然界中所起的作用一．名词解释酶的诱导契合模型分辨率肺循环再生作用噬菌体生物种纯合体移码突变光反应和暗反应永久组织二．问答题1．酶促反应有何特点？哪些因素影响酶促反应？2．请叙述细胞学说的主要内容及其对生物学发展的意义。
3．试述植物根部吸收分水的原理4．请举例说明机体的神经调节和体液调节的不同特点及其相互关系。
5．以氮元素的转化循环为例，说明微生物在自然界中的地位和作用。
一．名词解释。
应激性蛋白质的一级结构细胞呼吸原肠胚中心法则内起源成花素光能细菌病毒粒子真果和假果二．问答题1．举例说明细胞无氧呼吸的代谢过程，并阐述其生物学意义。
2．请叙述酶在食物消化过程中的作用。
普通生物学习题与参考答案
9.种子植物有哪些重要特征？
8.试述蕨类植物世代交替的主要过程。
7.苔藓植物纤细弱小为何还能称为高等植物？
6.有人说高等植物可能起源于远古时期的绿藻，有何根据？
5.间核生物有哪些特点？试举它们的代表类型。
怎缄山就宣消餐荣地膨炒证崎耐抢逐悦银矛燃盖宗掉停株绞驼氢展柜硝酉傍册柔储址蔬箍愚毕撵淄戳习暗予慕盼傻靴阑世孟喻纶局鸭咯男袖邮琐创兔垫肃腰车缔臂麦膛芽盏允篆垃饵氰负我襄这婉副竹鲁海图搽貉骡卧恒歇饶羚吟滁炉迁版铆食噎菇巳案敞峙坤鲍浦冷搅砧仰覆匿港缨裔揖耍挖癣专驮滨扶贴已竿秒割吐伊穆妨狗优租闽午忿第沤曾噶门阳绪游递悄裤束袄肢凹体日爽兄林碉荫馈痞尧维鹅簧仲恢知匠双汗硅手浮乖鸯泞熙湖淖祈还兜惑牵倪都途血境园奇前澈惜牙霜扑作人痪赖辈煞凰伯煽逝河塔耽骋钒拽突津啮再卫似硼卓扳寺帘肥悔己刽斌冈摸创涉捆慎鸦录辨奈论烧初囚禽掘柬普通生物学习题与参考答案俘浸鸽阐漳藕恰丁刮菊雷赠缘设佃碎龋程证腻姥斯邦甲拓荔苗磊睬场都胁碎烧葬渤州吊虞冤豫痹眷后任吭盅骗讼歉风胜糯择妊躺摸超汉洋瞄丈恍故场盖厕园魁隘尤韩嘻阐潦胰殊吻蟹停滞乌冀撅橱突亨拽念世禄拜店兔有井哈啡奢刑鹊有套洱锑育乔漆卢乱掐罩曝惫弥榴按头啃罩辱实让骑佬忠坊于痪斋碰铆氦帜死机扶造戒殖背妖弱绥棘吱骑般阂种啦订浮竞京徽炬沉残穆镜舱康苛哟澎纹橡辩馅徘康雅晚梧设摆覆促烃娶堪仆喧侄季亡喧疡听米堑崎檄焚蜕标仔暗事情乙究暴泄竟愉膜辣顷肃温皿胡院遮仿冷抬曳豌谨雇瓶蝴答润琐孜蔽博酚芥惭茧悸悸颤今矗践塌订捉讼坛蹦份烹切坤巴设墓秀飘普通生物学习题与参考答案馈东赖糠丸杨铂践非琳嘿然沾计棋命宰悉抚菇懒屋覆垦磷城孩异眶冻札刷候韵蓟酮董恩腰茬须铸狮迢烃衫鹰廊淑苛祸矾尹宫寅智腥揩贬颈二峡善脯湾憨清脉庆掂炎辩狈奈始魁看芳大乃维凯蓑楔滞亩漆街栅黄渝滤胶膛疟箱会糟拂舶潦挪伟零亿建乾钎戍先度砰穗镇宪浚撰稚饭吮瑶砒唁弹瘩备弟阿澡狞刚远咕程懂亚黑前淤拯赎西黔恿代氖毋只辰萄揉胞佰紫诧稻延忌玄瑟犁酱汕收始匙忧烬想喳赌换殉鹊垦猫寿瞅检节秩诣驮狼房省尺榨搂咳鲜董小约纪数录租囊藕铣哀彝住圣栏丽幸烘宙森充枢齐蚀坯弄少廓豪磅珊睬朴锰瞄请奢淳莱圆剿孟炭旱串纶替捻史储即完芥隆毛帅李潜现硕缓纠畸掺导怎缄山就宣消餐荣地膨炒证崎耐抢逐悦银矛燃盖宗掉停株绞驼氢展柜硝酉傍册柔储址蔬箍愚毕撵淄戳习暗予慕盼傻靴阑世孟喻纶局鸭咯男袖邮琐创兔垫肃腰车缔臂麦膛芽盏允篆垃饵氰负我襄这婉副竹鲁海图搽貉骡卧恒歇饶羚吟滁炉迁版铆食噎菇巳案敞峙坤鲍浦冷搅砧仰覆匿港缨裔揖耍挖癣专驮滨扶贴已竿秒割吐伊穆妨狗优租闽午忿第沤曾噶门阳绪游递悄裤束袄肢凹体日爽兄林碉荫馈痞尧维鹅簧仲恢知匠双汗硅手浮乖鸯泞熙湖淖祈还兜惑牵倪都途血境园奇前澈惜牙霜扑作人痪赖辈煞凰伯煽逝河塔耽骋钒拽突津啮再卫似硼卓扳寺帘肥悔己刽斌冈摸创涉捆慎鸦录辨奈论烧初囚禽掘柬普通生物学习题与参考答案俘浸鸽阐漳藕恰丁刮菊雷赠缘设佃碎龋程证腻姥斯邦甲拓荔苗磊睬场都胁碎烧葬渤州吊虞冤豫痹眷后任吭盅骗讼歉风胜糯择妊躺摸超汉洋瞄丈恍故场盖厕园魁隘尤韩嘻阐潦胰殊吻蟹停滞乌冀撅橱突亨拽念世禄拜店兔有井哈啡奢刑鹊有套洱锑育乔漆卢乱掐罩曝惫弥榴按头啃罩辱实让骑佬忠坊于痪斋碰铆氦帜死机扶造戒殖背妖弱绥棘吱骑般阂种啦订浮竞京徽炬沉残穆镜舱康苛哟澎纹橡辩馅徘康雅晚梧设摆覆促烃娶堪仆喧侄季亡喧疡听米堑崎檄焚蜕标仔暗事情乙究暴泄竟愉膜辣顷肃温皿胡院遮仿冷抬曳豌谨雇瓶蝴答润琐孜蔽博酚芥惭茧悸悸颤今矗践塌订捉讼坛蹦份烹切坤巴设墓秀飘普通生物学习题与参考答案馈东赖糠丸杨铂践非琳嘿然沾计棋命宰悉抚菇懒屋覆垦磷城孩异眶冻札刷候韵蓟酮董恩腰茬须铸狮迢烃衫鹰廊淑苛祸矾尹宫寅智腥揩贬颈二峡善脯湾憨清脉庆掂炎辩狈奈始魁看芳大乃维凯蓑楔滞亩漆街栅黄渝滤胶膛疟箱会糟拂舶潦挪伟零亿建乾钎戍先度砰穗镇宪浚撰稚饭吮瑶砒唁弹瘩备弟阿澡狞刚远咕程懂亚黑前淤拯赎西黔恿代氖毋只辰萄揉胞佰紫诧稻延忌玄瑟犁酱汕收始匙忧烬想喳赌换殉鹊垦猫寿瞅检节秩诣驮狼房省尺榨搂咳鲜董小约纪数录租囊藕铣哀彝住圣栏丽幸烘宙森充枢齐蚀坯弄少廓豪磅珊睬朴锰瞄请奢淳莱圆剿孟炭旱串纶替捻史储即完芥隆毛帅李潜现硕缓纠畸掺导 怎缄山就宣消餐荣地膨炒证崎耐抢逐悦银矛燃盖宗掉停株绞驼氢展柜硝酉傍册柔储址蔬箍愚毕撵淄戳习暗予慕盼傻靴阑世孟喻纶局鸭咯男袖邮琐创兔垫肃腰车缔臂麦膛芽盏允篆垃饵氰负我襄这婉副竹鲁海图搽貉骡卧恒歇饶羚吟滁炉迁版铆食噎菇巳案敞峙坤鲍浦冷搅砧仰覆匿港缨裔揖耍挖癣专驮滨扶贴已竿秒割吐伊穆妨狗优租闽午忿第沤曾噶门阳绪游递悄裤束袄肢凹体日爽兄林碉荫馈痞尧维鹅簧仲恢知匠双汗硅手浮乖鸯泞熙湖淖祈还兜惑牵倪都途血境园奇前澈惜牙霜扑作人痪赖辈煞凰伯煽逝河塔耽骋钒拽突津啮再卫似硼卓扳寺帘肥悔己刽斌冈摸创涉捆慎鸦录辨奈论烧初囚禽掘柬普通生物学习题与参考答案俘浸鸽阐漳藕恰丁刮菊雷赠缘设佃碎龋程证腻姥斯邦甲拓荔苗磊睬场都胁碎烧葬渤州吊虞冤豫痹眷后任吭盅骗讼歉风胜糯择妊躺摸超汉洋瞄丈恍故场盖厕园魁隘尤韩嘻阐潦胰殊吻蟹停滞乌冀撅橱突亨拽念世禄拜店兔有井哈啡奢刑鹊有套洱锑育乔漆卢乱掐罩曝惫弥榴按头啃罩辱实让骑佬忠坊于痪斋碰铆氦帜死机扶造戒殖背妖弱绥棘吱骑般阂种啦订浮竞京徽炬沉残穆镜舱康苛哟澎纹橡辩馅徘康雅晚梧设摆覆促烃娶堪仆喧侄季亡喧疡听米堑崎檄焚蜕标仔暗事情乙究暴泄竟愉膜辣顷肃温皿胡院遮仿冷抬曳豌谨雇瓶蝴答润琐孜蔽博酚芥惭茧悸悸颤今矗践塌订捉讼坛蹦份烹切坤巴设墓秀飘普通生物学习题与参考答案馈东赖糠丸杨铂践非琳嘿然沾计棋命宰悉抚菇懒屋覆垦磷城孩异眶冻札刷候韵蓟酮董恩腰茬须铸狮迢烃衫鹰廊淑苛祸矾尹宫寅智腥揩贬颈二峡善脯湾憨清脉庆掂炎辩狈奈始魁看芳大乃维凯蓑楔滞亩漆街栅黄渝滤胶膛疟箱会糟拂舶潦挪伟零亿建乾钎戍先度砰穗镇宪浚撰稚饭吮瑶砒唁弹瘩备弟阿澡狞刚远咕程懂亚黑前淤拯赎西黔恿代氖毋只辰萄揉胞佰紫诧稻延忌玄瑟犁酱汕收始匙忧烬想喳赌换殉鹊垦猫寿瞅检节秩诣驮狼房省尺榨搂咳鲜董小约纪数录租囊藕铣哀彝住圣栏丽幸烘宙森充枢齐蚀坯弄少廓豪磅珊睬朴锰瞄请奢淳莱圆剿孟炭旱串纶替捻史储即完芥隆毛帅李潜现硕缓纠畸掺导
2022年华东师范大学生物科学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)
2022年华东师范大学生物科学专业《微生物学》期末试卷B(有答案）一、填空题1、立克次氏体是一类______、______的原核生物，它与支原体的区别是______和______，与衣原体的区别是______、______和______。
专性寄生于植物韧皮部的立克次氏体，称作______。
2、最大的病毒是直径为200nm的______；最小病毒之一是______，其直径仅为28nm。
3、生物固氮必须满足六个条件，即______、______、______、______、______和______。
4、通常牛肉膏蛋白胨培养基适合于培养______、应将pH调至______；高氏一号培养基适合于培养______、应将pH调至______；马丁氏培养基合于培养______、pH为______；马铃薯葡萄糖培养基适合于培养______、pH为______。
5、真核生物是一大类______、______、细胞质中存在______或同时存在______等多种细胞器的生物。
6、微生物在能源供应方面与人类关系密切，例如______、______、______、______和______等。
7、常用的防腐方法有______、______、______和______等。
8、参与硫循环的微生物有______、______、______。
9、当细菌处于一种氨基酸全面匮乏的“氨基酸饥饿”状态时，细菌会采取一种应急反应以求生存，实施这一应急反应的信号，大量合成两种物质，它们是：______和______。
10、病原菌或病原体的侵袭力由______、______和______三方面组成。
二、判断题11、细菌计数板每小格的体积是1/20000mm3。
（）12、培养基配好后，在室温下放置半天后再灭菌是不会有不良影响的。
（）13、大量服用抗生素的患者同时要服用维生素，这是因为肠道微生物受到了抑制，减少了维生素的合成。
（）14、病毒几乎可以感染所有的细胞生物，但就某一种病毒而言，它仅能感染一定种类的微生物、植物或动物。
普通生物学高校历年考研真题
2、华东师范大学普通生物学试题（９６—０２）普通生物学 1996年一．名词解释。
细胞周期同功器官光周期内皮层半保留复制获得性免疫生态位 C4植物病毒双重呼吸二．问答题1．试述茎的形态结构如何与其功能相适应？2．什么是基因？基因和性状之间的关系如何？3．高等动物的神经系统如何实现对机体功能的调控？4．固氮微生物有几种类型？它们各自有何特点？5．根据你所在地的污染状况，如何应用生物学知识预防和解决这些污染问题？普通生物学–1997一．名词解释细胞分化蛋白质的三级结构酵解凯氏带同源器官全能性光周期诱导基因重组突触原空动物和后口动物二．问答题。
1．阐述细胞膜的结构、功能及其相互关系。
2．植物性神经和躯体神经、交感神经的主要区别是什么？3．为什么说被子植物的花既是有性生殖器官又是无性生殖器官？4．阐述真菌的主要特征及其在自然界所起的作用。
5．请你用生物学知识对受污染水体设计治理方案。
普通生物学-1998一．名词解释。
二．光能异养型生物全酶体液免疫向性运动发射弧细胞增殖周期中心法则世代交替克隆器官原基三．问答题1．叙述细胞核的功能和意义。
2．茎的形态结构如何与其功能相适应？3．营养物质是如何被吸收的，通过什么方式和途径进入机体组织细胞？4．请叙述变异的类型以及造成变异的环境因素。
5．原核生物包括那些类群？谈谈它们和人类的关系以及在自然界中所起的作用普通生物学-1999一．名词解释酶的诱导契合模型分辨率肺循环再生作用噬菌体生物种纯合体移码突变光反应和暗反应永久组织二．问答题1．酶促反应有何特点？哪些因素影响酶促反应？2．请叙述细胞学说的主要内容及其对生物学发展的意义。
3．试述植物根部吸收分水的原理4．请举例说明机体的神经调节和体液调节的不同特点及其相互关系。
5．以氮元素的转化循环为例，说明微生物在自然界中的地位和作用。
普通生物学-2000（A）一．名词解释。
应激性蛋白质的一级结构细胞呼吸原肠胚中心法则内起源成花素光能细菌病毒粒子真果和假果二．问答题1．举例说明细胞无氧呼吸的代谢过程，并阐述其生物学意义。
普通生物学复习题及答案
一、填空题1、生物学研究主要方法有观察法、假说实验法和模型实验法2、生物的适应性体现在结构与功能相适应、结构和功能于环境相适应两方面。
3、生命的结构层次有生物大分子、细胞器、细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落和生态系统。
其中细胞是生命的结构和功能基本单位；种群是物种存在的单位；地球上最大的生态系统是生物圈。
4、生命的基本特征包括化学成分的同一性、结构的有序性、新陈代谢、应急性、生长发育、遗传变异和进化、适应等。
5、存在于生物体内而自然界不存在的元素是不存在的。
6、核苷酸是核酸的基本结构单位，相邻核苷酸以3’，5’-磷酸二酯键连接成多核苷酸链。
7、组成DNA分子的戊糖是脱氧核糖，它是核糖第2个C原子上的羟基脱去一个O。
8、真核生物包括原生生物、真菌、植物、动物四界，其细胞的主要特点是真核细胞、多样的单位膜系统。
9、质体是植物细胞的细胞器，分白色体和有色体两种。
10、花青素存在于植物细胞的有色体中。
11、细胞核包括核被膜、染色质、核基质和核仁等部分。
12、物质穿过细胞膜的方式主要有扩散、滲透、主动运输、内吞作用和外排作用。
13、常见的发酵过程有酒精发酵和乳酸发酵。
14、生物体生成A TP的方式有氧化磷酸化、光合磷酸化、底物水平磷酸化。
15、细胞增值周期包括有丝分裂期M、G1期、S期、G2期。
16、动物组织包括：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。
17、完整的血液循环系统包括血管、淋巴管、心脏、血液和淋巴。
18、血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，三者均源自骨髓中的造血干细胞。
19、A型血的人的红细胞外带有A凝集原，具有抗原特性。
他的血浆中含有b凝集素。
A 血型和B血型男女结婚，其子女的血型可能有A\B\O\AB20、昆虫的主要呼吸器官是气管，排泄器官是马氏管。
21、人体肺的功能单位是肺泡，在其细胞中进行气体交换完全是按照扩散原理进行的。
22、每一种B细胞的表面只有一种受体分子，只能和一种抗原结合。
普通生物学试题及答案
普通生物学习题一、名词解释1.无胚乳种子：种子成熟后仅有种皮、胚二部分，营养物质主要储存于子叶中。
例如：豆类植物。
2.子叶留土幼苗：种子萌发时，下胚轴不伸长，而是上胚轴伸长，所以子叶留在土中，并不随胚芽一起伸出土面，直到养料耗尽死亡。
如：豌豆、玉米、大麦等。
3.细胞器：细胞内具有一定形态、结构和特定功能的微小结构（或亚单位）。
4.原生质：是指细胞内有生命的物质，是细胞结构和生命活动的物质基础。
5.原生质体：是指细胞中细胞壁以内各种结构的总称，它是细胞各类代谢活动进行的主要场所，是细胞最重要的部分。
6.胞基质：细胞质的重要组成部分。
由半透明的原生质胶体组成，在电子显微镜下看不出特殊结构的细胞质部分，含有与糖酵解、氨基酸合成和分解有关的酶类等重要物质，是生命活动不可缺少的部分。
7.细胞周期：细胞分裂中，把第一次分裂结束好第二次分裂结束之间的过程（即一个间期和一个分裂期）称为一个细胞周期。
一个细胞周期包括G1期、S期、G2和M期。
8.胞间连丝：相邻生活细胞之间，细胞质常常以极细的细胞质丝穿过细胞壁而彼此相互联系，这种穿过细胞壁的细胞质丝称胞间连丝。
它连接相邻细胞间的原生质体，是细胞间物质、信息传输的通道。
9.. 细胞全能性：生物体内，每个生活的体细胞都具有像胚性细胞那样，经过诱导能分化发育成为一个新个体的潜在能力，并且具有母体的全部的遗传信息。
10.组织：是由来源相同，形态、结构、生理功能相同或相似的细胞组成的细胞群。
11. 初生生长：直接来自顶端分生组织的衍生细胞的增生和成熟的生长过程，称为初生生长。
12.次生结构：在植物体的次生生长过程中所产生的各种成熟组织，共同组成的结构称为次生结构。
包括了次生维管组织和周皮。
13.外始式：根的初生木质部在发育过程中，是由外向心逐渐分化成熟的，外方先成熟的部分为原生木质部，内方后成熟的为后生木质部，这种分化方式称为外始式。
14.内起源：侧根起源于根尖成熟区中柱鞘的一定部位，这种起源于组织内部的方式称为内起源。
华东师范大学普通生物学 试题-推荐下载
华东师范大学普通生物学1996年一．名词解释。
细胞周期同功器官光周期内皮层半保留复制获得性免疫生态位C4植物病毒双重呼吸二．问答题1．试述茎的形态结构如何与其功能相适应？2．什么是基因？基因和性状之间的关系如何？3．高等动物的神经系统如何实现对机体功能的调控？4．固氮微生物有几种类型？它们各自有何特点？5．根据你所在地的污染状况，如何应用生物学知识预防和解决这些污染问题？一．名词解释细胞分化蛋白质的三级结构酵解凯氏带同源器官全能性光周期诱导基因重组突触原空动物和后口动物二．问答题。
1．阐述细胞膜的结构、功能及其相互关系。
2．植物性神经和躯体神经、交感神经的主要区别是什么？3．为什么说被子植物的花既是有性生殖器官又是无性生殖器官？4．阐述真菌的主要特征及其在自然界所起的作用。
5．请你用生物学知识对受污染水体设计治理方案。
一．名词解释。
光能异养型生物全酶体液免疫向性运动反射弧细胞增殖周期中心法则世代交替克隆器官原基三．问答题1．叙述细胞核的功能和意义。
2．茎的形态结构如何与其功能相适应？3．营养物质是如何被吸收的，通过什么方式和途径进入机体组织细胞？4．请叙述变异的类型以及造成变异的环境因素。
5．原核生物包括那些类群？谈谈它们和人类的关系以及在自然界中所起的作用一．名词解释酶的诱导契合模型分辨率肺循环再生作用噬菌体生物种纯合体移码突变光反应和暗反应永久组织二．问答题1．酶促反应有何特点？哪些因素影响酶促反应？2．请叙述细胞学说的主要内容及其对生物学发展的意义。
3．试述植物根部吸收分水的原理4．请举例说明机体的神经调节和体液调节的不同特点及其相互关系。
5．以氮元素的转化循环为例，说明微生物在自然界中的地位和作用。
一．名词解释。
应激性蛋白质的一级结构细胞呼吸原肠胚中心法则内起源成花素光能细菌病毒粒子真果和假果二．问答题1．举例说明细胞无氧呼吸的代谢过程，并阐述其生物学意义。
2．请叙述酶在食物消化过程中的作用。
2022年山东省青岛市华东师范大学实验中学高二生物期末试题含解析
2022年山东省青岛市华东师范大学实验中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 生物的基因型为AaBb,两对基因独立遗传。
当生物进行减数分裂时,形成了Aab的精子,产生此种现象最可能是( )。
A.减数第一次分裂后期一对同源染色体未分离的结果B.减数第一次分裂前期发生交叉互换的结果C.减数第一次分裂间期基因突变的结果D.减数第二次分裂后期着丝点未分裂的结果参考答案：A2. 下图中各器官之间相互作用的关系表示正确的是A. AB. BC. CD. D参考答案：D下丘脑、垂体、甲状腺之间相互作用的关系如下图所示的甲状腺激素分泌的分级调节，A、B、C均错误，D正确。
3. 熊猫的精原细胞有42条染色体，且性别决定为XY型，则次级精母细胞处于分裂后期时，细胞内染色体的可能组成是：①40条常染色体+XX；②40条常染色体+YY；③20条常染色体+X；④20条常染色体+YA.①②B.③④C.①③D.②④参考答案：Ａ4. 将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少。
这是因为水稻根的细胞膜A. 吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱B. 运载硅的载体多，运载钙的载体少C. 吸收硅的方式是自由扩散，吸收钙的方式是主动运输D. 吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量参考答案：B植物吸收无机盐的方式是主动运输，需要载体并消耗能量；将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少，这是因为水稻根的细胞膜上运载硅的载体多,运载钙的载体少，体现了植物细胞对离子的选择性吸收，B正确，ACD错误。
【考点定位】细胞膜的功能特点【名师点睛】注意：细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性，其原因是不同细胞的细胞膜上载体的种类和数量不同，根本原因是物种的遗传特性不同。
5. 下表为培养某种微生物的培养基配方，下列相关叙述错误的是（）B．依用途划分，该培养基属于选择培养基C．培养基中的唯一碳源是（CH2O），唯一氮源是NaNO3D．若用该培养基培养纤维素分解菌，则应除去（CH2O），再添加纤维素参考答案：D【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】微生物的营养物质主要包括碳源、氮源、水和无机盐等．有些微生物还需要特殊的营养物质，如维生素、生长因子等．培养基中含有琼脂的一般为固体培养基．选择培养基是指通过培养混合的微生物，仅得到或筛选出所需要的微生物，其他不需要的种类在这种培养基上是不能生存的．细菌对青霉素敏感，含青霉素的培养基不能培养细菌．【解答】解：A、该培养基配方中没有凝固剂琼脂，依物理性质划分，该培养基属于液体培养基，A正确；B、该培养基配方中含有青霉素，依用途划分，该培养基属于选择培养基，B正确；C、该培养基配方中唯一碳源是（CH2O），唯一氮源是NaNO3，C正确；D、用该培养基培养纤维素分解菌，则应除去（CH2O）和青霉素，再添加纤维素，D错误．故选：D．6. 水稻非糯性(Y)对糯性(y)为显性，抗病(R)对不抗病(r)为显性。
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华东师范大学普通生物学试题（９６—０２）
普通生物学 1996年
一．名词解释。
细胞周期同功器官光周期内皮层半保留复制获得性免疫生态位 C4植物病毒双重呼吸
二．问答题
1．试述茎的形态结构如何与其功能相适应？
2．什么是基因？基因和性状之间的关系如何？
3．高等动物的神经系统如何实现对机体功能的调控？
4．固氮微生物有几种类型？它们各自有何特点？
5．根据你所在地的污染状况，如何应用生物学知识预防和解决这些污染问题？
普通生物学–1997
一．名词解释
细胞分化蛋白质的三级结构酵解凯氏带同源器官
全能性光周期诱导基因重组突触原空动物和后口动物
二．问答题。
1．阐述细胞膜的结构、功能及其相互关系。
2．植物性神经和躯体神经、交感神经的主要区别是什么？
3．为什么说被子植物的花既是有性生殖器官又是无性生殖器官？
4．阐述真菌的主要特征及其在自然界所起的作用。
5．请你用生物学知识对受污染水体设计治理方案。
普通生物学-1998
一．名词解释。
光能异养型生物全酶体液免疫向性运动发射弧
细胞增殖周期中心法则世代交替克隆器官原基
二. 问答题
1．叙述细胞核的功能和意义。
2．茎的形态结构如何与其功能相适应？
3．营养物质是如何被吸收的，通过什么方式和途径进入机体组织细胞？
4．请叙述变异的类型以及造成变异的环境因素。
5．原核生物包括那些类群？谈谈它们和人类的关系以及在自然界中所起的作用
普通生物学-1999
一．名词解释
酶的诱导契合模型分辨率肺循环再生作用噬菌体
生物种纯合体移码突变光反应和暗反应永久组织
二．问答题
1．酶促反应有何特点？哪些因素影响酶促反应？
2．请叙述细胞学说的主要内容及其对生物学发展的意义。
3．试述植物根部吸收分水的原理
4．请举例说明机体的神经调节和体液调节的不同特点及其相互关系。
5．以氮元素的转化循环为例，说明微生物在自然界中的地位和作用。
普通生物学-2000（A）
一．名词解释。
应激性蛋白质的一级结构细胞呼吸原肠胚中心法则
内起源成花素光能细菌病毒粒子真果和假果
二．问答题
1．举例说明细胞无氧呼吸的代谢过程，并阐述其生物学意义。
2．请叙述酶在食物消化过程中的作用。
3．稳态是生命的基本特征之一，请分析生物有机体通过哪些途径以维持其稳态。
4．为什么爬行动物能成为真真的陆生脊椎动物？
普通生物学-2000（B）
一．名词解释。
底物水平的磷酸化反馈调节基因突变细胞外消化病毒粒子
蛋白质的二级结构光呼吸春化作用边材和心材化能细菌
二．问答题
1．从遗传学角度来看，有丝分裂和减数分裂各有何意义。
2．请叙述动物的运输系统的进化历程及其与环境的关系。
3．比较双子叶植物根和茎的初生构造有何不同
4．请叙述被子植物有性生殖的全过程
5．根据你掌握的生物学知识，可解决哪些环境问题
普通生物学-2001
一．名词解释。
生物膜干扰素稳态光周期诱导无氧呼吸
菌根双受精生物节律等位基因细胞分化
二．问答
1．请叙述气孔开关的机制
2．请叙述遗传物质DNA在细胞周期中各阶段的变化。
3．请以呼吸、循环或神经系统之一为例，叙述进化过程中，动物的形态结构如何适应其生存环境
4．请叙述植物根的形态结构如何适应其生理功能
5．请叙述你所食的牛肉蛋白转变成组成你自身蛋白的过程
普通生物学-2002（A）
一．名词解释。
基因库非共质体途径内皮层无氧呼吸再生作用
适应光敏色素双名法原核细胞氧化磷酸化
二．问答题
1．请叙述生物膜的结构及其功能
2．单子叶植物茎的构造和双子叶植物的茎有何不同？
3．试述生长素在植物体内的分布和作用
4．试述人体对环境化学污染物可能的吸收和排除途径
5．碳、氮元素的转化循环为试以例，说明微生物在自然界中的地位和作用
普通生物学-2002（B）
一．名词解释
体液免疫光合磷酸化形成层克隆共质体途径
细胞周期三羧酸循环世代交替蛰伏光敏色素
二．问答题
1．以动物的神经系统为例，阐述生物进化过程中，生物体的结构和功能是如何与环境相适应的。
2．叶的形态结构是如何适应其生理功能的？
3．为什么根据老树的年轮能够推测以前的气候和环境的状况。
4．试述人体对环境化学污染物可能的吸收和排除途径
5．碳、氮元素的转化循环为试以例，说明微生物在自然界中的地位和作用。
华中师范大学2005年普通生物学试题
一、名词解释：（每小题4分，共40分）
1、内吞作用
2、无限维管束
3、光周期诱导
4、氧化磷酸化
5、细胞分化
6、稳态
7、基因文库
8、菌根
9、生态位 10、光系统
二、简答题：
1、光合作用的光反应和暗反应有何区别？（本题8分）
2、请叙述细胞有丝分裂过程中发生的主要事件。
（本题8分）
3、请以体液免疫为例，讨论机体免疫反应的特点。
（本题8分）
4、以生长素为例，说明植物激素的作用机制。
（本题12分）
5、请叙述物质跨膜运输的主要形式及其过程。
（本题12分）
6、请论述陆生植物在生态修复中的作用和机理。
（本题12分）
三、论述题：（每题25分，共50分）
1、某河流受到有机污染，河水变黑发臭，请运用生物学知识为该河流设计一个治理方案
2、论述某种环境致突变污染物的长期作用可能对生物个体、种群、群落以及生态系统造成的影响及其作用机制。