《生态系统的结构》一轮复习PPT精选文档
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藻类下却能在水中浮摄游食有动机物成分。在生态系统中
它（ ） A．是生产者 B．既是分解者又是消费者 C．是分解者 D．既是生产者又是分解者
7
成分
生产者 (producer)
举例
特点
①绿色植物②蓝藻、光 合细菌 ③化能合成细
光合作用
（化能合成作用）
菌：硝化细菌、等
消费者 (consumer)
①大部分动物②非绿色 植物（菟丝子等）、食 虫植物——猪笼草、捕 蝇草
子C
B
D9
要点0：生命系统的结构层次
据图回答： 光能、CO2、H2O、N2
绿色植物
细菌
蛇
蝉 螳螂
黄雀
（1）图示表示的是（ ） A.食物链 B.种间关系 C.生态系统 D.群落
总结：
生物圈
最大
个体
同种个 体构成
种群各群生构物成种 群落
+无机环生态系统
境
10
巩固与提高
1、下列哪一组名词，可以用于同一
直接或间接以 植物为食
分解者
营腐生生活①大部 分微生物②一些动
(decomposer) 物
分解有机物
非生物的物质 阳光、热能 水
和能量
空气、无机盐等
8
所有的植物都是生产者。（ ）
所有的生产者都是植物。（ ）
所有的动物都是消费者。（ ）
如蚯蚓，蜣螂 猪 所如有硝的化菌细类菌是都生是产分者解，菟丝者寄。笼草生（细A菌是消）费者
2.下列哪一生态系统在地球上所占的面积 最大
A、森林生态系统 B、海洋生态系统 C、农田生态系统 D、淡水生态系统
19
要点2：生态系统的结构
例2、在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上， 生活着牛、羊、兔、鼠，还有秃鹫、蜣螂、细菌、 真菌等，它们共同构成一个生态系统。以下叙述 不正确的是（ ） A、水草属于生产者 B、蜣螂、细菌属于分解者 C、非生物的物质和能量可有可无 D、食物链（网）属于生态系统的营养结构
12
3、在下列生物中，属于分解的是( ）
A.蓝藻B.C草履虫C.蘑菇D.蝗虫
4、从生态系统的组成成分看，硝化细菌 和蚯蚓属于（ ）
A A.生产者和分解者 B.生产者和消费者
C.消费者和分解者 D.分解者和消费者
13
连接生命世界和无机自然界的两个重要 环节是 A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分 C.生产者和消费者 D.生产者和分解者
（2）图中含能量最多的生物类群是 绿色植物 ，含能量最少 的生物类群是 蛇 。
（3）蛇占有 2 条食物链，占有的营养级有 第四和第五营养级 （4）若螳螂全部迁走，则黄雀的数量将会 增多 ，原因是
黄雀由第三和第四营养级变成了单纯的第三营养级，减
（5）动植物尸体是由图中的 细菌通过 有氧呼吸和无氧呼吸 这两
14
5、下列哪组生物可和无机环境组成一
C 个生态系统（ ）
A．水藻、鸟
B．小鱼、大鱼
C．小草、昆虫、细菌 D．水藻、虾
6、日本熊本县水俣湾的生鱼物富体集内作甲用基汞
的含量比周围的海水高出3000倍，甲基
B 汞进入鱼体的主要途径是（ ）
A.饮水
B.食物链
C.鳃呼吸
D.皮肤的主动呼吸
15
7、对草→昆虫→食虫鸟→鹰这条食物
生态系统的结构
1
课前热身
1.（广东文科基础73）图11表示某生态系统的食物
网，关于此食物网的叙述，错误的（A）
A.该食物网共有4条食物链
B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者
C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级
D.如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可
能最高
2
课前热身
3.据图回答：
（1）图解表示一个 生态系统 的组成及各成分间的关系，阳光 是它的 能量来源。
生物体上（ B ）
A.生产者、异养生物
B.草食动物、异养生物
C.寄生生物、自养生物
D.初级消费者、自养生物
11
2．生态系统的成分是按照它们的 _营__养__功__能__来区分的，其中主要成分是 _生__产__者__；生物赖以生存的不可缺少的 成 分 是 _非__生__物__物__质__和__能__量___ ； 直 接 或 间接依赖绿色植物生存的成分是 _消__费__者__；把有机物归还到无机环境中 的成分是_分__解__者__。
链的叙述,正确的是（ C ）
A．有四个营养级，两个次级消费者 B．有三个营养级，一个生产者 C．食虫鸟是第三营养级、次级消费者 D．有三个营养级，三个消费者
16
8、下图表示一个森林生态系统的马尾松、松毛虫和杜 鹃三类生物种群的增长情况，请分析回答：
(1)A曲线代表___马__尾___松___种群，它在该生态系统中属于 _____生__产__者______成分。 (2)B曲线代表____杜___鹃____种群，它在该生态系统的营养 结构中处于___次___级__消__费__者___地位。 (3)该生态系统的食物链是：马__尾___松__→__松___毛__虫__→__。杜鹃
蚓、蜘蛛、老鼠等动物，这些生物共
同构成 生物群落
。如果包括它们
生活的环境应为 生态系统 。
5
（一）、生态系统的成分 （二）、食物链和食物网
生态系统的功能 生态系统各种组成成分之间通过能量流动、 物质循环和信息传递而联系在一起，是一 个具有自我调节能力的统一整体
6
思考与讨论
池塘生态系统
绿眼虫是一种原生动物，在有光条件下能进 行光合作用；在无光条件下却能在无光条件
17
练习：
• 1、指出图中的生产者、消费者、 分解者各是什么？
• 2、它们之间的关系是怎样的？
细菌在生态系统中的成 分中，应属于（ ） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.A+B+C
18
要点1：生命系统的类型
1.下列生态系统中自动调节能力最强的是 A.温带阔叶林 B.热带雨林 C.寒带针叶林 D.温带草原
20
（二）食物链和食物网
蛇 1.食物链
生物之间由于食物关系 而形成的一种联系
青 蛙
植
2.营养级
食 昆
食物链上的每一个 虫
环节
青
草
第四营养级 三级消费者
第三营养级 次级消费者
第二营养级 初级消费者
第一营养级 生产者
21
食物网在一个生态系统中许多食物链彼此
种作用分解的。
3
考纲要求
1.生态系统的结构
I
2.尝试构建生态系统的结构模型 I
热点问题透视
1.生态系统中各成分作用的探究
2.讨论生态系统的结构，试图解释生态缸。
4
Biblioteka Baidu
1 、生态系统的概念:所谓生态系统
是指在一定地域内，生物与环境形
成的统一整体。
2 、在一阴湿山洼草丛中，有一堆长
满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯
它（ ） A．是生产者 B．既是分解者又是消费者 C．是分解者 D．既是生产者又是分解者
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成分
生产者 (producer)
举例
特点
①绿色植物②蓝藻、光 合细菌 ③化能合成细
光合作用
（化能合成作用）
菌：硝化细菌、等
消费者 (consumer)
①大部分动物②非绿色 植物（菟丝子等）、食 虫植物——猪笼草、捕 蝇草
子C
B
D9
要点0：生命系统的结构层次
据图回答： 光能、CO2、H2O、N2
绿色植物
细菌
蛇
蝉 螳螂
黄雀
（1）图示表示的是（ ） A.食物链 B.种间关系 C.生态系统 D.群落
总结：
生物圈
最大
个体
同种个 体构成
种群各群生构物成种 群落
+无机环生态系统
境
10
巩固与提高
1、下列哪一组名词，可以用于同一
直接或间接以 植物为食
分解者
营腐生生活①大部 分微生物②一些动
(decomposer) 物
分解有机物
非生物的物质 阳光、热能 水
和能量
空气、无机盐等
8
所有的植物都是生产者。（ ）
所有的生产者都是植物。（ ）
所有的动物都是消费者。（ ）
如蚯蚓，蜣螂 猪 所如有硝的化菌细类菌是都生是产分者解，菟丝者寄。笼草生（细A菌是消）费者
2.下列哪一生态系统在地球上所占的面积 最大
A、森林生态系统 B、海洋生态系统 C、农田生态系统 D、淡水生态系统
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要点2：生态系统的结构
例2、在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上， 生活着牛、羊、兔、鼠，还有秃鹫、蜣螂、细菌、 真菌等，它们共同构成一个生态系统。以下叙述 不正确的是（ ） A、水草属于生产者 B、蜣螂、细菌属于分解者 C、非生物的物质和能量可有可无 D、食物链（网）属于生态系统的营养结构
12
3、在下列生物中，属于分解的是( ）
A.蓝藻B.C草履虫C.蘑菇D.蝗虫
4、从生态系统的组成成分看，硝化细菌 和蚯蚓属于（ ）
A A.生产者和分解者 B.生产者和消费者
C.消费者和分解者 D.分解者和消费者
13
连接生命世界和无机自然界的两个重要 环节是 A.生产者和非生物成分 B.消费者和非生物成分 C.生产者和消费者 D.生产者和分解者
（2）图中含能量最多的生物类群是 绿色植物 ，含能量最少 的生物类群是 蛇 。
（3）蛇占有 2 条食物链，占有的营养级有 第四和第五营养级 （4）若螳螂全部迁走，则黄雀的数量将会 增多 ，原因是
黄雀由第三和第四营养级变成了单纯的第三营养级，减
（5）动植物尸体是由图中的 细菌通过 有氧呼吸和无氧呼吸 这两
14
5、下列哪组生物可和无机环境组成一
C 个生态系统（ ）
A．水藻、鸟
B．小鱼、大鱼
C．小草、昆虫、细菌 D．水藻、虾
6、日本熊本县水俣湾的生鱼物富体集内作甲用基汞
的含量比周围的海水高出3000倍，甲基
B 汞进入鱼体的主要途径是（ ）
A.饮水
B.食物链
C.鳃呼吸
D.皮肤的主动呼吸
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7、对草→昆虫→食虫鸟→鹰这条食物
生态系统的结构
1
课前热身
1.（广东文科基础73）图11表示某生态系统的食物
网，关于此食物网的叙述，错误的（A）
A.该食物网共有4条食物链
B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者
C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级
D.如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可
能最高
2
课前热身
3.据图回答：
（1）图解表示一个 生态系统 的组成及各成分间的关系，阳光 是它的 能量来源。
生物体上（ B ）
A.生产者、异养生物
B.草食动物、异养生物
C.寄生生物、自养生物
D.初级消费者、自养生物
11
2．生态系统的成分是按照它们的 _营__养__功__能__来区分的，其中主要成分是 _生__产__者__；生物赖以生存的不可缺少的 成 分 是 _非__生__物__物__质__和__能__量___ ； 直 接 或 间接依赖绿色植物生存的成分是 _消__费__者__；把有机物归还到无机环境中 的成分是_分__解__者__。
链的叙述,正确的是（ C ）
A．有四个营养级，两个次级消费者 B．有三个营养级，一个生产者 C．食虫鸟是第三营养级、次级消费者 D．有三个营养级，三个消费者
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8、下图表示一个森林生态系统的马尾松、松毛虫和杜 鹃三类生物种群的增长情况，请分析回答：
(1)A曲线代表___马__尾___松___种群，它在该生态系统中属于 _____生__产__者______成分。 (2)B曲线代表____杜___鹃____种群，它在该生态系统的营养 结构中处于___次___级__消__费__者___地位。 (3)该生态系统的食物链是：马__尾___松__→__松___毛__虫__→__。杜鹃
蚓、蜘蛛、老鼠等动物，这些生物共
同构成 生物群落
。如果包括它们
生活的环境应为 生态系统 。
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（一）、生态系统的成分 （二）、食物链和食物网
生态系统的功能 生态系统各种组成成分之间通过能量流动、 物质循环和信息传递而联系在一起，是一 个具有自我调节能力的统一整体
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思考与讨论
池塘生态系统
绿眼虫是一种原生动物，在有光条件下能进 行光合作用；在无光条件下却能在无光条件
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练习：
• 1、指出图中的生产者、消费者、 分解者各是什么？
• 2、它们之间的关系是怎样的？
细菌在生态系统中的成 分中，应属于（ ） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.A+B+C
18
要点1：生命系统的类型
1.下列生态系统中自动调节能力最强的是 A.温带阔叶林 B.热带雨林 C.寒带针叶林 D.温带草原
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（二）食物链和食物网
蛇 1.食物链
生物之间由于食物关系 而形成的一种联系
青 蛙
植
2.营养级
食 昆
食物链上的每一个 虫
环节
青
草
第四营养级 三级消费者
第三营养级 次级消费者
第二营养级 初级消费者
第一营养级 生产者
21
食物网在一个生态系统中许多食物链彼此
种作用分解的。
3
考纲要求
1.生态系统的结构
I
2.尝试构建生态系统的结构模型 I
热点问题透视
1.生态系统中各成分作用的探究
2.讨论生态系统的结构，试图解释生态缸。
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1 、生态系统的概念:所谓生态系统
是指在一定地域内，生物与环境形
成的统一整体。
2 、在一阴湿山洼草丛中，有一堆长
满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯