【2017】让技能型人才拥有一颗匠心 答案
培育“工匠精神”培养高素质职业技能人才
培育“工匠精神”培养高素质职业技能人才【摘要】本文旨在探讨如何培育“工匠精神”并培养高素质职业技能人才。
在背景介绍了当前职业技能人才短缺的现状，问题提出了如何提高职业技能人才质量，重要性在于工匠精神的传承与培养。
在解释了工匠精神和高素质职业技能人才的定义，探讨了培育工匠精神的途径和培养高素质职业技能人才的重要性。
进一步探讨了培养工匠精神对提升职业技能的影响，并通过案例分析加以说明。
结论部分对培育工匠精神与培养高素质职业技能人才的重要性进行总结，同时展望了未来发展方向，指出了进一步强调工匠精神培育的必要性。
通过本文的讨论，可以更加深入地认识到培育工匠精神与培养高素质职业技能人才的重要性，同时也为未来相关工作指明了方向。
【关键词】工匠精神，高素质职业技能，培育，培养，人才，培训，教育，职业发展，提升技能，案例分析，未来发展方向1. 引言1.1 背景介绍在当今社会，随着经济的发展和科技的进步，对高素质职业技能人才的需求日益增长。
由于现代社会的竞争激烈和变化快速，仅仅具备技术技能还远远不够。
培养具备“工匠精神”的高素质职业技能人才变得尤为重要。
背景介绍着重强调了当前社会对高素质职业技能人才的紧缺和需求，同时提出了单纯具备技术技能不足以适应社会发展的局限性。
通过培养“工匠精神”，可以使人才在技术基础上更具竞争力和创新能力。
这也是为什么越来越多的企业和学校开始注重培养工匠精神，从而培养出更加优秀的职业技能人才。
背景介绍部分可以作为引言的起始点，引出下文要探讨的主题。
通过背景介绍，读者可以清楚了解到为什么要培养“工匠精神”和高素质职业技能人才的重要性，为后续内容的讨论打下基础。
1.2 问题提出在当前全球经济竞争激烈的背景下，职业技能人才的培养已经成为各国共同面临的重要问题。
随着科技的发展和社会的变革，传统的职业技能要求也在逐渐发生改变。
面对这一挑战，我们不得不思考一个关键问题：如何培养具有工匠精神和高素质职业技能的人才？传统上，工匠精神被认为是一种具有匠心、精益求精的精神品质，而高素质职业技能则是指具备扎实的专业知识和实践能力。
培养工匠精神的五大策略课后测试答案
培养工匠精神的五大策略课后测试答案培养工匠精神的五大策略课后测试答案一、单选题1、培育工匠精神需要择善报，其含义是（10 分）A磨炼性情，趋于平稳。
B去除头脑中过多的想法。
C奉行内心的善良。
D哲学层面的追求，在做某件事情时，要有正确的方向和态度。
正确答案:C2、以下关于去杂念的说法错误的是（10 分）A去杂念需要发挥师傅的作用。
B去杂念是培养工匠精神的必要环节。
C去杂念是指去除头脑中过多的想法。
D去杂念就是保持初心，是一种哲学层面的追求。
正确答案:D3、修合无人见，存心有天知。
同仁堂的奉行的座右铭体现出（10 分）A踏实稳健就要磨性子B精益求精就要讲良心C执着专一就要去杂念D尚新求新就要享境界正确答案:B二、多选题1、培育工匠精神的方法包括（10 分）A磨性子B去杂念C讲良心D择善报E享境界正确答案:A B C D E2、以下关于磨性子的说法正确的是（10 分）A磨性子是培养工匠精神的捷径。
B磨性子就是要让自己的心态逐步走向平和。
C培养工匠精神，需要在磨性子的基础上，去除各种杂念。
D磨性子能为工匠精神的培养提供好的帮助。
正确答案:B C D3、以下关于享境界的说法正确的是（10 分）A享境界是培育工匠精神的必备要素。
B享境界需要去除杂念，是一种哲学层面的追求。
C享境界能够促使员工数十年如一日、兢兢业业地做好某件事。
D 享境界最大的价值在于能够让一个人踏实下来。
正确答案:A C4、下列能够体现工匠精神的培育需要“讲良心”的是（10 分）A秋山木工的宗旨是不培养会做事的人，培养会好好做事的人。
B秋山木工学校的十条规则。
C三百六十行，行行出状元。
D品味虽贵必不敢减物力，炮制虽繁必不敢省人工。
正确答案:A D5、下列能够体现工匠精神的培育需要“享境界”的是（10 分）A三百六十行，行行出状元。
B不想当元帅的士兵不是好士兵。
C秋山木工评价学徒：40%看技术，60%看人品。
D管理者把工人当做会说话的干活工具。
弘扬工匠精神试卷答案
：弘扬工匠精神迈向制造强国>弘扬工匠精神迈向制造强国-河北2019 >试卷10判断题1：3分儒家思想从其产生开始,就一直居于主导地位;正确错误我的答案：X2：3分“匠”之一词具有“治”、“做”、“制造”等含义,也含有“学习”、“模仿”的意思;正确错误我的答案：X3：3分“匠心独具”、“技近乎道”是对工匠在技术工艺等方面独创性的形容;正确错误我的答案：√4：3分现代“工匠”是指从事现代机器生产的工业生产者以技术工人和工程师为主及相对应的传统手工业生产者;正确错误我的答案：√5：3分一般把那些能够集技术构思、艺术设计和专业制作三者于一身工匠,称之为“哲匠”;正确错误我的答案：√6：3分现实社会的生活节奏快、生活压力大导致人们的心浮气躁,竞相追求“短、平、快”的即时利益,从而忽略了产品的质量和效益;正确错误我的答案：√7：3分所谓“一花一世界”,把细微的小事做到完美,做到极致就是大事;正确错误我的答案：√8：3分专业精神包括工匠自身的技能、技艺和技术,是工匠精神的基本载体;正确错误我的答案：√9：3分工匠的内涵现在已经从手工业者扩大到了更广泛的从业人群,包括了一切造物的所有劳动者,工匠精神也成为所有从业者的共同的职业追求;正确错误我的答案：√10：3分“中国制造”与发达国家制造业之间差距并不必然的与工匠精神缺失相联系;正确错误我的答案：X单选题11：3分敬业之所以能够持久保持下去,很重要的一个内因是敬业者的A :信念B :专心C :勤奋D :自律我的答案：D12：3分“专心致志,以事其业”体现的精神是A :勤奋B :敬业C :精益求精D :信念我的答案：B13：3分培养工匠精神就要放下功利心,拾起公德心,在工作中反思反省,实务精进;这里强调的是要把工作当作A :信仰B :修行C :乐趣D :态度我的答案：B14：3分下列与工匠精神直接相关的中华传统美德是A :仁者爱人B :敬业乐群C :贵和尚中D :谦和礼让我的答案：B15：3分庄子笔下的“庖丁解牛”、“运斤成风”等体现的技术价值观念是A :向善B :求精C :道技合一D :重义轻利我的答案：C16：3分工匠精神的培育也需建立对工作的快乐追求上,因为“人生的乐趣隐含在工作之中;”这句名言出自A :柏拉图B :托尔斯泰C :马丁·路德D :稻盛和夫我的答案：B17：3分从业者表现出对工作全身心投入、认认真真、尽职尽责的职业精神状态体现的是A :敬业精神B :勤奋精神C :专注精神D :踏实精神我的答案：A18：3分中国制造要成功突围并迈上发展新台阶,必须坚持A :创新驱动发展战略B :科教兴国战略C :乡村振兴战略D :人才强国战略我的答案：A19：3分工作经验的积累可以让人们的工作时刻都处于良性的轨道之上,而且也能够轻而易举的A :达成完美目标B :提高到新的水平C :超越前人D :提高工作效率我的答案：D20：3分在近代出现工匠与工程师的分工;这时工匠的作用在于A :构思技术B :设计技术C :实际操作D :指导技术系统实施我的答案：C多选题21：4分下列所属工匠应有的含义要素是A :专门的技术制作专长B :广博的知识体系C :一定的艺术设计能力D :通过教育方式加以传承我的答案：ACD22：4分现代“大工匠”即高水平的工匠包括A :工程师B :建筑师C :机械师D :各类技术专家我的答案：ABCD23：4分中国还远不是制造强国,在规模和体量巨大的背后,还有诸多问题,如A :核心技术高度依赖进口B :产品价廉物不美C :假冒伪劣产品泛滥D :成本规模优势难掩质量、品牌和创新等方面的差距我的答案：ABCD24：4分在现代工业文明中,工匠精神综合体现的行为准则有A :精益求精B :务实创新C :踏实专注D :恪守信誉我的答案：ABCD25：4分习近平总书记在党的十九大报告中明确指出,新时期劳动者大军建设应该着眼于A :知识型B :技能型C :创新型D :革命型我的答案：ABC26：4分古代社会,工匠作为一种独立的社会职业,承担的重要职责主要有A :技术发明B :产品研制C :技术推广应用D :普及科技知识我的答案：ABC27：4分普通的工匠可称为A :“百工”B :“工人”C :“哲匠”D :“巧匠”我的答案：AB28：4分培育工匠精神的路径主要有A :爱岗敬业B :精益求精C :责任担当D :创新发明我的答案：ABCD29：4分在全球范围内,制造强国的A :实现路径各不相同B :支撑条件各不相同C :发展模式相同D :追求卓越、严谨执着的工匠精神相同我的答案：ABD30：4分高水平的工匠,被称为A :“巧匠”B :“百工”C :“哲匠”D :“匠师”我的答案：ACD。
工匠精神答题
1 【单选】敬业之所以能够持久保持下去,很重要的一个内因是敬业者的（）A. 信念B. 专心C. 勤奋D. 自律 A B C D 正确答案：D2 【单选】打造本行业最优质的、其他同行无法匹敌的卓越产品是工匠（）A. 追求的目标B. 执着的信念C. 坚定的信仰D. 扎实的修养正确答案：A3 【多选】下列所属工匠应有的含义要素是（） A. 专门的技术制作专长B. 广博的知识体系C. 一定的艺术设计能力D. 通过教育方式加以传承 AB C D 正确答案：A C D4 【多选】现代“大工匠”即高水平的工匠包括（） A. 工程师 B. 建筑师C. 机械师D. 各类技术专家 A B C D 正确答案：A B C D5 【多选】“工匠精”神的价值意蕴主要体现在（）A. 工业制造的灵魂B. 高品质生活的保障 C. 有助于技术技能人才自我价值实现 D. 有利于良好社会风尚的形成 A B C D 正确答案：A B C D6 【多选】中国还远不是制造强国，在规模和体量巨大的背后，还有诸多问题，如（）A. 核心技术高度依赖进口B. 产品价廉物不美C. 假冒伪劣产品泛滥D. 成本规模优势难掩质量、品牌和创新等方面的差距 A B C D 正确答案：A B C D7 【多选】工匠精神内涵的三个方面是指（）A. 专业精神B. 职业态度C. 人文素养D. 科学精神正确答案：A B C8 【多选】古代社会，工匠作为一种独立的社会职业，承担的重要职责主要有（）A. 技术发明B. 产品研制C. 技术推广应用D. 普及科技知识 AB C D 正确答案：A B C9 【多选】“工匠精神”的培育社会途径主要有（） A. 形成良好社会氛围B. 畅通职业培养机制C. 融入企业文化建设D. 建立激励保障制度 A B CD 正确答案：A B C D10 【多选】习近平总书记在党的十九大报告中明确指出，新时期劳动者大军建设应该着眼于（）A. 知识型B. 技能型C. 创新型D. 革命型 A B C D 正确答案：A B C11 【多选】在现代工业文明中，工匠精神综合体现的行为准则有（）A. 精益求精B. 务实创新C. 踏实专注D. 恪守信誉正确答案：A B C D12 【多选】工匠精神具有的品质包括（） A. 向善 B. 求精 C. 尚巧D. 技道合一 A B C D 正确答案：A B C D13 【单选】工作中不放松对自己的要求，严格按规则办事，一丝不苟，有高度的责任意识，所体现的工匠精神是（）A. 精益求精B. 爱岗敬业C. 勤奋刻苦D. 专心致志 A B C D 正确答案：A14 【判断】职业心境的从容淡泊就不能做出成绩（）正确答案：错误15 【判断】勤奋是工匠的特质，也是工匠精神的核心之一（）正确答案：正确16 【判断】工匠精神是通过“工匠”这一长期受到文明熏陶和专业训练的群体所共同体现出来的对产品精雕细琢、精益求精的理念和所具有的追求卓越的态度与品质，并成为个人或群体的某种精神特质（）正确答案：正确17 【判断】传统意义上看，工匠是古代社会中一些心灵手巧以成器物之人，指有专门技艺的手工业劳动者（）正确答案：正确18 【判断】高品质生活不一定与工匠精神有关（）正确答案：错误19 【判断】工作就意味着责任，丢掉责任，也就意味着丢掉了工作（）正确答案：正确20 【判断】工匠的内涵现在已经从手工业者扩大到了更广泛的从业人群，包括了一切造物的所有劳动者，工匠精神也成为所有从业者的共同的职业追求（）正确答案：正确21 【判断】专注就是内心笃定而着眼于细节的耐心、执着、坚持的精神，这是一切“大国工匠”所必须具备的精神特质（）正确答案：正确22 【判断】工匠的目标是打造本行业最优质的产品（）正确答案：正确23 【判断】所谓“一花一世界”，把细微的小事做到完美，做到极致就是大事（）正确答案：正确24 【单选】庄子笔下的“庖丁解牛”、“运斤成风”等体现的技术价值观念是（）A. 向善B. 求精C. 道技合一D. 重义轻利正确答案：C25 【单选】工匠做好工作、成就事业的前提条件和必须具备的基本素养是（）A. 知识广博B. 管理水平高C. 责任心强D. 性格温和正确答案：C26 【单选】工匠要打造一流的产品就要对自己的工作有高度的（）A. 热心B. 认识C. 重视D. 责任心 A B C D 正确答案：D27 【单选】在生活和工作中，我们要不断完善自己，提高自己的专业技能，使自己变得不可替代。
2024届高考作文主题训练：物尽其用,人尽其才(含解析)
作文主题训练------物尽其用，人尽其才1．阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷语言文字运用II提到河下古镇街道上的石头。
这些石头先是“压舱石”，能使船在遇到大风大浪时避免大幅度摇晃和翻船。
后来这些石头被铺在街道上，使得路面平坦一些。
这可谓物尽其用。
再后来，经历岁月风霜、行人车马的磨砺，它们被磨去棱角，最后变得光滑、厚润。
这样，古街道的路面就更加平坦。
对于这些石头的“经历”，你有怎样的感悟和思考？请结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
《吕氏春秋·孟春纪·贵公》有这样一则故事：荆人有遗弓者，而不肯索，曰：“荆人遗之，荆人得之，又何索焉？”孔子闻之曰：“去其‘荆’而可矣。
”老聃闻之曰：“去其‘人’而可矣。
”故老聃则至公矣。
同学们读了这则故事，展开了讨论。
甲同学认为，荆人的弓箭被荆人捡到，肥水没流外人田，按照亲疏远近做判断是人之常情；乙同学认为，孔子看重事物的工具理性，只要物尽其用，不必拘泥于荆人或外邦；丙同学认为，老子把弓箭看做是从天地中来的，最终还要到天地中间去，是哲学中的“物自体”理念。
这三位同学的话，引起了你怎样的思索？请结合自己的经历和感受，写一篇文章。
写作要求：文体自定，题目自拟，不要套作，不要抄袭，不少于1000字；诗歌不少于20行。
3．阅读下面的文字，根据要求写作。
材料一科学家颜宁宣布离美回国，引发持续关注和讨论。
2007年30岁的颜宁成为清华“最年轻的博导”，2017年她受聘于美国普林斯顿大学，担任分子生物学系雪莉蒂尔曼终身讲席教授的职位，此后还当选美国双院院士……一系列不平凡的经历，让颜宁多次成为舆论热点。
2022年，她在深圳全球创新人才论坛上宣布将辞去普林斯顿大学教职，到深圳创立医学科学院。
颜宁希望“打造一方平台，去支持更多优秀的学者”，并“做出真正原创性突破”。
2017工匠精神试题答案
多选题
A.坚持制造业立省;B."加快构建现代化 高等教育体系";C.加快构建现代化职业教育 体系;D.全面提升人力资本素质; A.创新性;B.多样性;C.时代性;D.传承性;
4 A,C,D
多选题
4 A,D
判断题
01
判断题
01
A.表现为注重细节和传承的职人精神;B.表 工匠精神在不同的国家所表现出的 现为注重标准和品质的工程师精神;C.表现 单选题 突出精神特质略有不同,在美国主要 为注重细节和质量的工匠精神;D.表现为注 表现为： 重创新的工匠精神; 工匠精神在信仰层面体现的自我价 A.个人层面;B.职业层面;C.道德层面;D.心 单选题 值实现的需要具体表现为三个层 理层面; 面：国家层面、组织层面和: A.我国市场经济发展的必然产物;B.我国社 当前我国工匠精神产生的时代背景 会转型升级的必然诉求;C.我国优秀传统文 多选题 包括： 化的传承与回归;D.我国提升制造国际影响 力的必然诉求; 工匠精神的内涵包括多个层面，具 A.道德层面;B.信仰层面;C.法律层面;D.职 多选题 体包括： 业层面; 著名管理学家彼得·德鲁克认为， 判断题 企业不能够将追求利润最大化作为 主观的目标。 工匠精神只是一种独立的个体人 判断题 格，与社会和组织无关。 下列不属于发扬工匠精神需要我们 单选题 A.“道”德;B.“品”德;C.;D.“善”德; 在工作中彰显五德的是 在日本，工匠精神表现为一种倾尽 全力做事的态度，一种热情、专注 A.“职人气质”;B.“职业气质”;C.“职场 单选题 气质”;D.“职员气质”; 、虔诚的品质， 这种品质被称为： 发扬工匠精神，爱上我们的工作， A“道”;B.“真”;C.“善良”;D.“美”和 多选题 需要我们在工作中彰显的五德是： “职”; A.远离物质的诱惑;B.远离一切诱惑;C.让自 工匠精神强调“断”、“舍”、“ 多选题 己处于宽敞舒适、自由自在 离”，其中“离”指的是： 的空间;D.放弃对物品的执着; 生活中，有时候人们会陷入不会选 判断题 择、不坚持选择、不停的选择的选 择焦虑中，为此需要学会舍弃。 工匠精神能够反映出一种做事的工 判断题 具理性向做人的价值理性的回归。 在国务院《政府工作报告》中大力 单选题 A.李克强;B.朱镕基;C.温家宝;D.李鹏; 提倡“工匠精神”的国家领导人 国务院发布《关于积极推进“互联 单选题 网+”行动的指导意见》这一政策文 A.2014年;B.2015年;C.2016年;D.2017年; 件的年份是
新教材2025版高中语文第二单元5 以工匠精神雕琢时代品质课后集训部编版必修上册
其次单元 5【基础测评】阅读下面的文字，完成1—3题。
哲人有言，“与其花很多时间和精力去凿很多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井”。
的确，“钻厚板”才能取到火种，“凿深井”方能得到甘泉，这是干事创业过程中①__________的硬道理。
不行否认，现实中总有一些人觉得自己付出太多、收获太少。
其实，把付出转化为养分须要确定的过程，恰恰须要②__________地“朝最厚的地方钻孔”，只不过，很多人缺乏韧劲，遇到难题畏葸不前，“总是在奇迹发生前五分钟停止努力”。
也有一些人畏惧困难，③__________，只喜爱简洁重复，一味“复制粘贴”，难成大器。
王安石道：“世之奇伟、瑰怪、特别之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
”“最厚的地方”往往意味着困难多、风险大，却也是离成功最近的地方。
事实上，成功大多长着一副“困难外表”，披着一层“危急外衣”。
拥有砥砺攻坚克难的毅力，练就拨云见日的功力，多倾注些耐性，多下点笨功夫，成功的曙光就不会遥远。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
【答案】(示例)①颠扑不破②持之以恒(或：坚持不懈、锲而不舍) ③拈轻怕重(或：避重就轻)2．选文多处运用引号，请指出引号的两种用法，并举例说明。
【答案】①引用。
例如：第1段首句引用哲人的话，第2段引用王安石的话。
②特别含义。
例如：“钻厚板”才能取到火种；“凿深井”方能得到甘泉；“复制粘贴”；“最厚的地方”；“困难外表”；“危急外衣”。
③强调。
例如：“总是在奇迹发生前五分钟停止努力”。
(答出2点即可)3．语段中画波浪线的句子运用了何种修辞手法？请简要分析其表达效果。
【答案】运用了拟人(或：比拟)的修辞手法，用“长着一副‘困难外表’”“披着一层‘危急外衣’”，给予“成功”以人的样子，生动形象地写出了成功所具有的困难多、危急大的特征。
阅读下面的文字，完成4—5题。
孩子将玩具丢得到处都是，家长不用反复叨念，但要告知他，这是你的玩具，①____________________。
公需科目弘扬工匠精神迈向制造强国题库及答案
1单选题分能集技术构思、艺术设计和专业制作三者于一身者,谓之1. A. 工匠2. B. 巧匠3. C. 匠师4. D. 哲匠答案D2单选题分“专心致志,以事其业”体现的精神是1. A. 勤奋2. B. 敬业3. C. 精益求精4. D. 信念答案B3单选题分下列与工匠精神直接相关的中华传统美德是1. A. 仁者爱人2. B. 敬业乐群3. C. 贵和尚中4. D. 谦和礼让答案4单选题分工匠要打造一流的产品就要对自己的工作有高度的1. A. 热心2. B. 认识3. C. 重视4. D. 责任心答案D5单选题分靠制表匠们对每一块手表都精心打磨、专心雕琢而以手表誉满天下、畅销世界的国家是1. A. 日本2. B. 瑞士3. C. 德国4. D. 英国答案B6单选题分工匠精神是制造业中的1. A. 载体2. B. 主导3. C. 核心4. D. 灵魂答案7单选题分“工匠精神”在强调执着、坚守、专注的同时,也内蕴着突破和1. A. 传承精神2. B. 创新精神3. C. 奋斗精神4. D. 担当精神答案B8单选题分在近代出现工匠与工程师的分工;这时工匠的作用在于1. A. 构思技术2. B. 设计技术3. C. 实际操作4. D. 指导技术系统实施答案C9单选题分从业者表现出对工作全身心投入、认认真真、尽职尽责的职业精神状态体现的是1. A. 敬业精神2. B. 勤奋精神3. C. 专注精神4. D. 踏实精神答案10单选题分“魔鬼在细节”一语出自1. A. 卡耐基2. B. 戴维斯3. C. 路德维希·密斯·凡·德罗4. D. 稻盛和夫答案C2多选题,共10题,每题分,共分11多选题分下列所属工匠应有的含义要素是1. A. 专门的技术制作专长2. B. 广博的知识体系3. C. 一定的艺术设计能力4. D. 通过教育方式加以传承;答案A,C,D12多选题分在近代虽仍有工匠,但却出现了一个新的分工,即工匠与工程师的分工;工程师的作用在于1. A. 实际操作2. B. 构思技术3. C. 设计技术4. D. 指导技术实施答案B,C,D13多选题分把工匠精神作为信仰的做法是1. A. 从爱开始2. B. 明确目标3. C. 追求完美4. D. 把工作当做修行答案A,B,C,D14多选题分受儒家文化的影响,中国传统工匠技术价值取向的表现是1. A. 崇尚技巧2. B. 重道轻器3. C. 重义轻利4. D. 重利轻义答案B,C15多选题分在全球范围内,制造强国的1 单选题分在西方,工匠活动非利唯艺的纯粹精神建立起来是在A. 古罗马时期B. 古希腊时期C. 古埃及时期D. 古巴比伦时期答案B2 单选题分能集技术构思、艺术设计和专业制作三者于一身者,谓之A. 工匠B. 巧匠C. 匠师D. 哲匠答案D3 单选题分“专心致志,以事其业”体现的精神是A. 勤奋B. 敬业C. 精益求精D. 信念答案B4 单选题分在现代工业文明中,能够综合体现精益求精、务实创新、踏实专注及恪守信誉等行为准则的是A. 专业精神B. 职业态度C. 人文素养D. 工匠精神答案D5 单选题分工匠要打造一流的产品就要对自己的工作有高度的A. 热心B. 认识C. 重视D. 责任心答案D6 单选题分个性化或者是高品质的生活目标达成,就需要A. 人文精神B. 工匠精神C. 科学精神D. 奉献精神答案B7 单选题分工匠做好工作、成就事业的前提条件和必须具备的基本素养是A. 知识广博B. 管理水平高C. 责任心强D. 性格温和答案C8 单选题分庄子笔下的“庖丁解牛”、“运斤成风”等体现的技术价值观念是A. 向善B. 求精C. 道技合一D. 重义轻利答案C9 单选题分“自己放弃了对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会;”出自A. 卡耐基B. 戴维斯C. 柏拉图D. 稻盛和夫答案B10 单选题分工匠精神的基本载体是A. 专业精神B. 职业态度C. 人文素养D. 道德修养答案A2多选题,共10题,每题分,共分11 多选题分下列所属工匠应有的含义要素是A. 专门的技术制作专长B. 广博的知识体系C. 一定的艺术设计能力D. 通过教育方式加以传承;答案A,C,D12 多选题分普通的工匠可称为A. “百工”B. “工人”C. “哲匠”D. “巧匠”答案A,B13 多选题分在近代虽仍有工匠,但却出现了一个新的分工,即工匠与工程师的分工;工程师的作用在于A. 实际操作B. 构思技术C. 设计技术D. 指导技术实施答案B,C,D14 多选题分下列哪些属于“业精于勤”的表现A. 积极主动B. 谨慎C. 多做一点D. 熟能生巧答案A,C,D15 多选题分受儒家文化的影响,中国传统工匠技术价值取向的表现是A. 崇尚技巧B. 重道轻器C. 重义轻利D. 重利轻义答案B,C16 多选题分在现代工业文明中,工匠精神综合体现的行为准则有A. 精益求精B. 务实创新C. 踏实专注D. 恪守信誉答案A,B,C,D17 多选题分古代社会,工匠作为一种独立的社会职业,承担的重要职责主要有A. 技术发明B. 产品研制C. 技术推广应用D. 普及科技知识答案A,B,C18 多选题分工匠精神内涵的三个方面是指A. 专业精神B. 职业态度C. 人文素养D. 科学精神答案A,B,C19 多选题分当下中国工匠精神缺失的因素是A. 历史文化因素B. 价值观念因素C. 政策因素D. 制度因素答案A,B,C,D20 多选题分从技术主体特质梳理,传统工匠的基本特征有A. 手工操作而非机器生产“手艺人”B. 家传的世袭的与学徒制的技术传承;C. 技术价值与艺术价值取向等同D. 技术评价的艺术化、伦理化取向;答案A,B,D3判断题,共10题,每题分,共分21 判断题分高水平的工匠则称“巧匠”、“百工”;A. 对B. 错答案B22 判断题分工作就意味着责任,丢掉责任,也就意味着丢掉了工作;A. 对B. 错答案A23 判断题分勤奋是工匠的特质,也是工匠精神的核心之一;A. 对B. 错答案A24 判断题分现代“工匠”是指从事现代机器生产的工业生产者以技术工人和工程师为主及相对应的传统手工业生产者;A. 对B. 错答案A25 判断题分敬业是从业者基于对职业的敬畏和热爱而产生的一种全身心投入的认认真真、尽职尽责的职业精神状态;A. 对B. 错答案A26 判断题分职业心境的从容淡泊就不能做出成绩;A. 对B. 错答案B27 判断题分在古代社会,工匠是推动古代技术发展的基本力量;A. 对B. 错答案A28 判断题分现实社会的生活节奏快、生活压力大导致人们的心浮气躁, 竞相追求“短、平、快”的即时利益,从而忽略了产品的质量和效益;A. 对B. 错答案A29 判断题分与工程师相比,工匠的作用主要在于实际操作;A. 对B. 错答案A30 判断题分专业精神包括工匠自身的技能、技艺和技术,是工匠精神的基本载体;A. 对B. 错答案A其他补充：1单选题,共10题,每题分,共分1 单选题分“天下大事,必作于细;”出自A. 孔子B. 老子C. 庄子D. 孟子答案B2 单选题分精益求精的工匠精神体现在工作态度上就是A. 认真B. 勤奋C. 进取D. 专注答案A3 单选题分对欧洲工匠精神形成和发展产生广泛影响的是A. 东正教B. 伊斯兰教C. 基督教D. 佛教答案C5 单选题分靠制表匠们对每一块手表都精心打磨、专心雕琢而以手表誉满天下、畅销世界的国家是A. 日本B. 瑞士C. 德国D. 英国答案B6 单选题分从业者内心笃定、耐心执着、坚持不懈的精神品质体现的是A. 勤奋刻苦B. 精益求精C. 爱岗敬业D. 踏实专注答案D7 单选题分工匠精神提倡一次只做一件事,也是每个员工获取成功不可或缺的品质;这是强调员工要做到A. 担当B. 勤奋C. 专注D. 细心答案C8 单选题分培养工匠精神就要放下功利心,拾起公德心,在工作中反思反省,实务精进;这里强调的是要把工作当作A. 信仰B. 修行C. 乐趣D. 态度答案B2多选题,共10题,每题分,共分11 多选题分现代“大工匠”即高水平的工匠包括A. 工程师B. 建筑师C. 机械师D. 各类技术专家答案A,B,C,D14 多选题分把工匠精神作为信仰的做法是A. 从爱开始B. 明确目标C. 追求完美D. 把工作当做修行答案A,B,C,D18 多选题分工匠精神内涵的三个方面是指A. 专业精神B. 职业态度C. 人文素养D. 科学精神答案A,B,C19 多选题分培育工匠精神的路径主要有A. 爱岗敬业B. 精益求精C. 责任担当D. 创新发明答案A,B,C,D3判断题,共10题,每题分,共分22 判断题分只有对自己的产品,对自己的工作有高度的责任心,才会打造一流的产品;A. 对B. 错答案A23 判断题分专注就是内心笃定而着眼于细节的耐心、执着、坚持的精神,这是一切“大国工匠”所必须具备的精神特质;A. 对B. 错答案A24 判断题分责任心是做好工作、成就事业的前提条件,是员工必须具备的基本素养;A. 对B. 错答案A25 判断题分人文素养将工匠的专业精神和职业态度转化为可持续发展能力、创新能力以及社会终极关怀;A. 对B. 错答案A26 判断题分只有将繁复的工作简化,从复杂的工作表象中走出来,工作积极主动,就能提高工作效能;A. 对B. 错答案A27 判断题分精益求精,是从业者对每件产品、每道工序都凝神聚力、精益求精、追求极致的职业品质;A. 对B. 错答案A28 判断题分“匠”之一词具有“治”、“做”、“制造”等含义,也含有“学习”、“模仿”的意思;A. 对B. 错答案B29 判断题分工匠的内涵现在已经从手工业者扩大到了更广泛的从业人群,包括了一切造物的所有劳动者,工匠精神也成为所有从业者的共同的职业追求;A. 对B. 错答案A30 判断题分从点滴着手,从小事做起;细心谨慎,于细微处用心;处处留心,细节彰显魅力;A. 对B. 错答案A1单选题,共10题,每题分,共分3 单选题分下列与工匠精神直接相关的中华传统美德是A. 仁者爱人B. 敬业乐群C. 贵和尚中D. 谦和礼让答案B6 单选题分工匠精神是制造业中的A. 载体B. 主导C. 核心D. 灵魂答案D7 单选题分“工匠精神”在强调执着、坚守、专注的同时,也内蕴着突破和A. 传承精神B. 创新精神C. 奋斗精神D. 担当精神答案B8 单选题分在近代出现工匠与工程师的分工;这时工匠的作用在于A. 构思技术B. 设计技术C. 实际操作D. 指导技术系统实施答案C9 单选题分从业者表现出对工作全身心投入、认认真真、尽职尽责的职业精神状态体现的是A. 敬业精神B. 勤奋精神C. 专注精神D. 踏实精神答案C10 单选题分“魔鬼在细节”一语出自A. 卡耐基B. 戴维斯C. 路德维希·密斯·凡·德罗D. 稻盛和夫答案C2多选题,共10题,每题分,共分15 多选题分在全球范围内,制造强国的A. 实现路径各不相同B. 支撑条件各不相同C. 发展模式相同D. 追求卓越、严谨执着的工匠精神相同答案A,B,D16 多选题分“工匠精神”的培育社会途径主要有A. 形成良好社会氛围B. 畅通职业培养机制C. 融入企业文化建设D. 建立激励保障制度答案A,B,C,D17 多选题分中国还远不是制造强国,在规模和体量巨大的背后,还有诸多问题,如A. 核心技术高度依赖进口B. 产品价廉物不美C. 假冒伪劣产品泛滥D. 成本规模优势难掩质量、品牌和创新等方面的差距答案A,B,C,D18 多选题分习近平总书记在党的十九大报告中明确指出,新时期劳动者大军建设应该着眼于A. 知识型B. 技能型C. 创新型D. 革命型答案A,B,C3判断题,共10题,每题分,共分21 判断题分“匠心独具”、“技近乎道”是对工匠在技术工艺等方面独创性的形容;A. 对B. 错答案A23 判断题分高品质生活不一定与工匠精神有关;A. 对B. 错答案B24 判断题分“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海;”意味做成大事无需从小处着眼A. 对B. 错答案B25 判断题分传统意义上看,工匠是古代社会中一些心灵手巧以成器物之人,指有专门技艺的手工业劳动者;A. 对B. 错答案A26 判断题分近代工业技术创造仍是以个人的创造性为特征的;A. 对B. 错答案B27 判断题分所谓“一花一世界”,把细微的小事做到完美,做到极致就是大事;A. 对B. 错答案A28 判断题分我国制造业领域工匠精神不足已成为“中国制造”与发达国家制造业之间差距的重要构成因素;A. 对B. 错答案A。
2017年广东公需课四门考试答案(全)专题一工匠精神解读与培育的思考专题二精益专题三创新精神专题四让技能
1、（）是对一个人综合素质最真实的考察。
(单选题)A.坚持B.细节C.创新D.规范回答正确2、被称之为“商界铁娘子”的董明珠是哪家公司的负责人？（）(单选题)A.格力B.华为C.中兴D.腾讯回答正确3、“大众创业、万众创新”于哪一年写入《政府工作报告》？（）(单选题)A.2014年B.2015年C. 2016年D.2017年回答正确4、以下被称为“职业长青的基石”的是（）(单选题)A.严谨B.坚韧C.专注D.敬业回答正确5、从信仰层面看，工匠精神追求的终极目标是（）？(单选题)A.自我价值的实现B.尊重的需要C.安全的需要D.生理的需要回答正确6、20世纪70年代到80年代，广东制造业的典型特点是（）。
(单选题)A.三来一补B. 外向型C. 电子信息D.轻型回答正确7、要构建全面质量管理的运营体系，应以什么为导向？（）(单选题)A.专注B. 品质C. 极致D.细节回答正确8、中国最早在哪个年代设立了“百工制度”？（）(单选题)A.周朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝回答正确9、以下品牌被称为“中国的可口可乐”的是（）？(单选题)A.白云山制药B.珠江啤酒C.黄振龙凉茶D.王老吉回答正确10、英国生物学家格拉德维尔研究总结出“一万小时定律”。
该定律体现在工匠精神中，最贴合的一个特质是（A.严谨B.坚韧C.专注D.敬业回答正确11、“佛山陶瓷”体现工匠精神的典型特征是（）。
(多选题)A.精益求精B.品牌意识C.不断创新D.注重细节回答正确12、在古代，日本的“职人气质”的形成主要源于以下哪些国家技术人员的引进？（）(多选题)A. 中国B.印度C.越南D.朝鲜回答正确13、深化职称制度改革，完善考核评价体系，主要的措施有（）(多选题)A.健全职称体系，拓展职业发展空间B.完善评价标准，坚持以德为先C.创新职称评审机制，实现多元评价D.加强外语及计算机水平要求回答正确14、创新职业培训途径，传承工匠技艺，主要的措施有（）(多选题)A.终身学习理念，引领时代潮流B.重视在职培训，不断提高技艺C.突破传统家族传承的弊端，倡导现代师徒关系D.传承传统学徒制回答正确15、广东制造业的主要优势有（）。
专业技术人员工匠精神读本考试题及答案(满分)
专业技术人员工匠精神读本考试题及答案（满分）一、单选题1.中国第一卷绕工张国华经常说的一句话是（）。
（1.0分）A.有技术才有尊严啊B.有学历才有尊严啊C.有关系才有尊严啊D.有职称才有尊严啊我的答案：A √答对2.中国“深海钳工”第一人是（）。
（1.0分）A.窦铁成B.管延安C.李仁清D.崔仑明我的答案：B √答对3.“用匠心做药，就是用良心做药”是下面哪个药企的“训条”？（）（1.0分）A.同仁堂B.惠仁堂C.安泰堂D.德仁堂我的答案：A √答对4.顾秋亮被称作“顾两丝”，其中，1丝的粗细大约是（）根头发丝。
（1.0分）A.二分之一B.三分之一C.四分之一D.五分之一我的答案：D √答对5.（）能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上，从而最大限度地发挥积极性、主动性和创造力。
（1.0分）A.浮躁的人B.专注的人C.三心二意的人D.好高骛远的人我的答案：B √答对6.“飞天梦想，指尖传奇”指的是下面哪位名人？（）（1.0分）A.李志强B.徐立平C.方汉宏D.洪海涛我的答案：A √答对7.设计并建造了赵州桥的工匠是（）。
（1.0分）A.蔡伦C.鲁班D.黄道婆我的答案：B √答对8.“工匠人生是苦尽甘来的修行”指的是下面哪位航天功臣（）。
（1.0分）A.李春来B.沈良C.王广利D.孙来燕我的答案：B √答对9.“雕刻”火药30年航天工匠“一把刀”指的是下面哪位名人？（）（1.0分）A.李志强B.洪海涛C.徐立平D.孙家栋我的答案：C √答对10.敬业奉献精神是工匠精神在“( )”维度的基本要求。
（1.0分）A.智B.德C.行D.言我的答案：B √答对11.工匠精神的核心思想是（）。
（1.0分）A.品质B.意识C.价值观D.责任心我的答案：A √答对12.工作就是提升心志、磨炼人格的“修行”，是由日本“经营四圣”中哪位圣人提出的？（）（1.0分）A.稻盛和夫B.盛田昭夫C.松下幸之助D.本田宗一郎我的答案：A √答对13.在航天工业领域，大飞机零件精度加工的钳工是（）。
高职技能型人才“工匠精神”培养策略与实践—以机械制造与自动化专业为例
高职技能型人才“工匠精神”培养策略与实践—以机械制造与自动化专业为例【摘要】“工匠精神”作为一种职业精神，是从业者的一种职业价值取向和行为表现；职业教育培养“工匠精神”与提高职业能力是企业的需要、社会的需要、同时也是产品质量和竞争的需要；目前我国对职业教育培养“工匠精神”越来越重视，很多学者和教育界精英提出了众多关于“工匠精神”与职业能力的理论和实践途径，而在职业教育的实践过程中，多停留在精神层面和思想教育上，对于职业技能与“工匠精神”结合培养的实效性不高。
本文通过“工匠精神”意蕴的梳理，以及对高职院校职业教育现状的分析，参考国外最新的“工匠精神”理念，提出了我国高职职业教育中培养技能型与“工匠精神”德才兼备人才的具体策略与途径，以期为我国职业教育提供借鉴。
【关键词】“工匠精神”；职业技能；高职；培养策略；路径1.“工匠精神”的内涵及意义1、“工匠精神”之新型解读“工匠精神”是用专注的职业态度和精湛的职业能力，对产品的精雕细琢、精益求精，追求完美极致的精神理念；其目标是打造本行业其他同行无法匹敌的最优质的产品。
“工匠精神”在个人层面上，主要包括一丝不苟的敬业精神、技德并重的职业素养、知行合一的实践态度、团队协作的团队精神和精益求精的品质追求。
2、“工匠精神”培养的时代意义（1）“中国制造2025”的需要《中国制造2025规划纲要》指出：制造业是国家工业发展的基础，是综合国力的具体体现，企业是促进我国制造业发展的重要基地，而人才是企业不断发展、创优的根本保证。
面对全球经济一体化，企业作为竞争的主体，需要产品和技术创新，迫使企业将精益求精的“工匠精神”融入生产中的每一个环节，提高产品质量，企业需要更多的工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。
（2）社会对技能型人才综合素养的需要在“创新”引领时代潮流的当前，创新驱动、转型发展成为企业的必走之路，具有“工匠精神”所代表的专注、踏实、精益求精、追求卓绝的精神和态度，具备“匠心”之才，才是社会和企业所需之才，才是社会进步发展的保证。
形容职业院校以技能型人才培养为核心的语句
形容职业院校以技能型人才培养为核心的语句职业院校啊，说起来那真是一座宝藏。
你看，社会上有一堆人都在说要培养“高素质技术型人才”，是不是？可是，往往很多人都忽略了一个事实——这“技术型人才”可不是天上掉下来的馅饼。
说白了，培养技术型人才，得靠的就是咱们这些职业院校。
咋说呢？职业院校那可真是个好地方，不光是给学生们一个“谋生”的技能，更是让他们拿到一张“通行证”，可以在未来的社会里跑得飞快，站得稳稳的。
你想啊，职业院校本身就有点像“技能工厂”，里面各种专业，各种手艺，一应俱全。
这里的学生，白天学技术，晚上磨刀霍霍，啥都能做，啥都能学。
你看电焊、机械、烹饪、美容、美发，甚至一些新兴的互联网行业，职业院校都能给你安排得明明白白。
什么？你以为职业院校就是些“玩票”的地方？那可就大错特错了！在这里，真真切切的“动手能力”才是王道。
你光会背书，不会干活，出去也只能做个空头理论家，别人能笑你“嘴巴功夫厉害”，但真要看你能不能拿得出手的技术，才是硬道理。
职业院校就像一座练功房，学生们每天像是练武的武林高手，拿着各自的“神器”——那不是什么剑、枪、刀、枪，而是各行各业的技术工具，或者是那一套一套的设备。
最关键的是，这些学生在“实战”中，技术能力和自信心都在一天天地积累。
咱说实话，这种培养出来的技术型人才，往往不仅仅是个“手艺人”，更像是个全能型选手。
啥意思？就是你学会了一个技能，也能学会其他的技能，学的都不单一、也不局限。
一个人如果能做得了两三件事，出去总是吃得开嘛。
更厉害的是，职业院校培养出来的学生，毕业之后可不像那些整天读书的“书呆子”，走上社会后他们能直接上手做活儿。
咱们都知道，社会上总是少不了那些忙碌的工匠——电工、木工、厨师、技工，甚至是网页设计师、动画制作员、网络营销员。
这些“技术小能手”无处不在，每一个人都在以自己的“匠心”支撑着社会的运转。
想想看，职业院校毕业生一毕业，拿起工具，马上就能上岗，完全不怕“就业难”这回事。
公需课《工匠精神与广东制造》第七章“工匠精神与职业发展”测试题答案
正确选项：B 你答对了!考试：产业转移到产业共建：内涵、特点及其逻辑•试卷年份：2015年•题量：10题•答题时间：分钟•总分：100分•合格线：60分1【单选】第一次科技革命完成后，（）成为当时第一个“世界工厂”• A. 英国• B. 法国• C. 美国• D. 日本• A• B• C• D•正确答案： A2【单选】对产业转移的主体——“三高”行业描述有误的是（）• A. 高技术密集型• B. 高劳动密集型• C. 高附加值• D. 高加工度• A• B• C• D•正确答案： B3【单选】（）是决定区域发展梯度层次的决定性因素• A. 劳动力成本• B. 创新活动• C. 社会分工• D. 政府主导• A• B• C• D•正确答案： B4【多选】根据国际生产者折衷理论，企业跨国直接投资必须具备的三大优势（）• A. 所有权优势• B. 区位优势• C. 内部化优势• D. 外部化优势• B• C• D•正确答案： A B C5【多选】以下属于广东省财政厅出台《关于支持珠三角与粤东西北产业共建的财政扶持政策》确定的未来三大目标任务的是（）• A. 引导珠三角相关企业（项目）向粤东西北转移• B. 引导产业链跨区域对接融合• C. 引导跨国企业的直接投资• D. 引导构建粤东西北创新型经济体系框架• B• C• D•正确答案： A B D6【多选】产业转移对区域发展的影响主要表现在（）• A. 促进区域产业结构调整• B. 促进区域产业分工与合作• C. 改变区域地理环境• D. 改变劳动力就业的空间分布• B• C• D•正确答案： A B C D7【判断】根据梯度转移理论，世界上每出现一种新行业、新产品、新技术，都会随着时间的推移，由处在高梯度上的地区向处在低梯度上的地区，逐级地传递下去（）•正确•错误•正确答案：正确8【判断】第一次国际产业转移浪潮的产业输出地是美国（）•正确•错误•正确答案：错误9【判断】按照小岛清的边际产业理论，即使是依靠“拾人牙慧”的方式吸引投资的发展中国家，也可以通过产业结构升级追赶发达国家（）•正确•错误•正确答案：错误10【判断】“雁行模式”强调的是一种静态的产业梯度转移和传递过程（）•正确•错误•正确答案：错误•1【单选】园区开发公司与园区管委会分开运作，并按照（）运作• A市场化• B公开化• C透明化• D行政化•正确答案： A2【单选】深汕合作区的财政体制执行“省直管”模式，委托（）全权代管• A. 广东省• B. 深圳市• C. 广州市• D. 汕尾市• A• B• C• D•正确答案： B3【单选】深汕合作区产业层次要与深圳的产业水平相衔接，并不是（）• A. 引进深圳产业的某一环• B. 引进深圳产业的某一块• C. 承接深圳转移的落后产业• D. 以上皆不是• A• B• C• D•正确答案： C4【多选】新加坡正是凭借在工业园区建设上的经验与优势，向海外输出（），在土地资源无形化战略上开辟了一条新的路径• A. 商品• B. 资本• C. 技术• D. 服务• A• B• C• D•正确答案： B C D5【多选】深汕合作区明确深圳汕尾两市分工：深圳主导经济建设，汕尾负责（）和（）• A. 招商引资• B. 开发建设• C. 征地拆迁• D. 社会事务• A• B• C• D•正确答案： C D6【多选】江苏南北挂钩的四项转移包括（）的转移• A. 产业• B. 财政• C. 科技• D. 人才• B• C• D•正确答案： A B C D7【判断】新加坡是一个单一文化的民族国家，以稳定的政局、廉洁高效的政府而著称，是全球最国际化的国家之一（）•正确•错误•正确答案：错误8【判断】深汕特别合作区依托广州金融配套齐全优势，营造良好融资环境（）•正确•错误•正确答案：错误9【判断】园区与园区对接，能够实现点对点的挂钩，更有利于园区的发展与规划（）•正确•错误•正确答案：正确10【判断】市级政府推动两个园区合作共建产业园区后，政府主导产业转移园的运营（）•正确•错误•正确答案：错误•1【单选】以下处于莲洲镇一小时生活圈的城市是（）• A广州• B澳门• C香港• D深圳•正确答案： B2【单选】广东产业转移园建设需防范的风险有（）• A生态风险• B技术性风险• C政策风险• D以上皆是•正确答案： D3【单选】以下不属于产业分工合作时的三层社会关系的是（）• A. 依存• B. 冲突• C. 秩序• D. 共生•正确答案： D4【多选】产业共建涉及（）• A多元区域• B多元主体• C多元产业• D多元利益•正确答案： A B C D5【多选】“1+1+1”崇州农业共营制中三个“1”分别指（）、（）与（）• A. 土地股份合作社• B. 农业职业经理人• C. 村委会• D. 社会化服务体系• B• C• D•正确答案： A B D6【多选】制度与人的（）和（）有着内在的联系• A. 动机• B. 思想• C. 行为• D. 理念• B• C• D•正确答案： A C7【判断】激励就是调动大家的积极性（）•正确•错误•正确答案：正确8【判断】产业共建的本质是产业的分工合作（）•正确•错误•正确答案：正确9【判断】产业共建以共建产业园区为主要载体（）•正确•错误•正确答案：正确10【判断】中国农业的双层经营是指家庭经营与集体统一经营（）•正确错误•正确答案：正确生活中，有时候人们会陷入不会选择、不坚持选择、不停的选择的选择焦虑中，为此需要学会舍弃。
2021年继续教育工匠精神答案最高整理完整版
继续教诲“工匠精神”答案单选（每题一分）1.“工匠”一词最早指就是（）。
手工业者2.（）是工匠精神延伸。
创造创新3.工匠要想真正有当代“工匠精神”，必要有一种基本前提，就是（）。
技术理论化水平4.（）就是要把工匠精神所蕴含职业品质和职业行为贯彻在详细岗位实践中，贯彻在工作各个环节内，体当前产品每处细节上。
外化于行5.外化于行第一要义就是要（）。
圆满地完毕你工作任务6.外化于行第二要义就是：一定不能走捷径6.专业技术人员在寻常工作过程中，要以“（）”为核心理念，不断追求卓越、精益求精、高度负责，本着顾客至上原则，和对精品执着坚持和追求，力求把产品品质提高。
工匠精神7.工匠精神核心思想是（）。
品质8.工匠精神理念是（）。
精益求精9.工匠精神本质是（）。
爱岗敬业10.敬业奉献精神是工匠精神在“( )”维度基本规定。
德11.被称为“中华人民共和国木匠鼻祖”是（）。
鲁班12.航空工业飞机钣金工工种首席技能专家是（）。
李世峰13.在航天工业领域，大飞机零件精度加工钳工是（）。
胡双钱14.“飞天梦想，指尖传奇”指是下面哪位名人？（）李志强15.上海铁路局工务大修段被称为“高铁安全焊卫者”是（）。
朱林荣16.焊接LNG运送船殷瓦钢内胆钢板大国工匠是（）。
张冬伟17.研磨CRH380A型高铁列车定位臂大国工匠是（）。
宁允展18.“钢轨女神探”是（）。
关改玉19.研制生产出代表世界最新水平马蹄形盾构机大国工匠是（）。
李刚20.中华人民共和国“深海钳工”第一人是（）。
管延安21.被称为“中华人民共和国内镜微创切除手术第一人”是（）。
周平红22.上海神舟汽车节能环保有限公司“农民工创造家”是（）。
胡振球23.被称为“汽车王国金牌打工仔”是（）。
吕义聪24.上海市工业设备安装公司第一工程队起重班班长，被称为“吊装大王”是（）。
季国安25.数控机床零点计算软件创造者是（）。
鲁宏勋26.APEC国礼錾刻技师是（）。
孟剑锋27.导弹点火“把关人”指是下面哪位名人？（）洪海涛28.20世纪30年代，成功完毕青蛙卵细胞剥除手术，震动欧洲生物界中华人民共和国人是（）。
工匠精神参考答案
1版权所有 翻印必究中公教育学员专用资料报名专线：400-6300-999“工匠精神”参考答案一、根据“给定资料1-5”，概括我国各行各业工匠精神缺失的表现。
（15分） 要求：内容全面，条理清晰，表述准确，不超过200字。
【参考答案】表现在：一、学校方面。
大学生存在只重证明、不重积累的实习误区，教师存在重科研轻教学的教学误区；二、企业方面。
企业缺乏职业道德：食品安全管理问题企业众多，侵犯知识产权制假售假现象仍频繁；员工缺乏敬业精神：建筑工人不够细心，严重影响工程质量；办公室员工敬业度与满意度低于全球平均水平，跳槽频繁；三、政府方面。
各部门缺乏有效衔接，各管一摊，政策不配套问题突出；政府官员急功近利，劳民伤财修建“面子工程”。
（计空格199字）二、“给定资料8”中提到了技术工人裴先锋的一句话：“不走捷径，就是继续成长的捷径”。
请谈谈你对这句话的理解。
（20分）要求：观点鲜明，分析合理，结论可信。
不超过300字。
【参考答案】这句话点明了成长的真谛，强调了脚踏实地、精益求精的重要性。
当今，国人视“走捷径”为“继续成长”的捷径。
究其原因：一是消费者对产品“饥不择食”，只要将就能用，价格便宜就行的“将就”心态；二是生产者缺少精耕细作、沉下心来的性子；三是当下国人学而优则仕、歧视蓝领工人的职业虚荣心；四是政府缺乏职业培训体系的完整建构。
若长此以往，必将出现企业为取得蝇头小利而不择手段，加剧国人对国内产品信心丧失。
而匠心不够安定和安分也会加剧国人的浮躁心理。
因此，唯有建立完备的培育体系和法律，注重尊重技术的社会氛围培育；政府和社会加强倡导专一、踏实的匠人精神；企业肯在研发技术上花费精力和财力，才能获得快而踏实的成长。
（计空格299字）三、“给定资料9-10”介绍了J 省举办第三届技能状元大赛的盛况。
假如你是该省政府的一名工作人员，全程观摩了这次大赛，领导让你在这次大赛的总结会上发言，2版权所有 翻印必究中公教育学员专用资料报名专线：400-6300-999请草拟一个简短的发言稿。
超星工匠精神考试题及答案
超星工匠精神考试题及答案一、单选题1. 工匠精神的核心是什么？A. 创新B. 专注C. 精益求精D. 合作答案：C2. 工匠精神强调的是什么？A. 快速完成任务B. 追求短期效益C. 质量至上D. 个人利益最大化答案：C3. 以下哪项不是工匠精神的体现？A. 对工作的热爱B. 对细节的关注C. 对结果的忽视D. 对质量的追求答案：C4. 工匠精神在现代社会中的重要性体现在哪些方面？A. 提高产品质量B. 增强企业竞争力C. 促进社会经济发展D. 以上都是答案：D5. 工匠精神与以下哪项关系最为密切？A. 短期利益B. 长期发展C. 个人荣誉D. 社会地位答案：B二、多选题1. 工匠精神包含哪些要素？A. 专业技能B. 创新思维C. 持续学习D. 团队合作答案：ABCD2. 工匠精神在企业中的作用包括哪些？A. 提升员工技能B. 增强企业形象C. 优化产品服务D. 促进企业文化建设答案：ABCD3. 工匠精神对于个人发展的意义体现在哪些方面？A. 提高个人技能B. 增强职业素养C. 增加工作满足感D. 促进个人成长答案：ABCD4. 以下哪些是工匠精神的典型代表？A. 瑞士钟表匠B. 日本寿司师傅C. 德国汽车工程师D. 意大利皮革工匠答案：ABCD5. 工匠精神在教育中的重要性体现在哪些方面？A. 培养学生的专业技能B. 培养学生的创新能力C. 培养学生的责任感D. 培养学生的团队协作能力答案：ABCD三、判断题1. 工匠精神只适用于传统手工艺行业。
（错误）2. 工匠精神与现代工业化生产是矛盾的。
（错误）3. 工匠精神强调的是速度而非质量。
（错误）4. 工匠精神与创新精神是相辅相成的。
（正确）5. 工匠精神在现代社会中已经过时。
（错误）四、简答题1. 请简述工匠精神的定义。
答案：工匠精神是指在工作和生产中追求精益求精、注重细节、持续改进、追求卓越的职业态度和精神。
它强调对工作的热爱、对质量的执着以及对创新的追求。
一般公需科目《职业幸福感的提升》题库(最新最全)
2017年公需科目：《专业技术人员职业幸福感的提升》题库备注：判断题对的没有记号，错误的句尾标X。
已经删除大部分重复的题目，可能有遗漏。
一、判断题(每题2分)1.日本雇主机构的培训类型不包括职业能力再开发培训X2.工作的意义是解决生活中不稳定的因素，实现社会价值3.我们做到优秀人才的80%，领导和他人就能注意到你的努力和付出4.当我们下定决心努力拼搏改变人生的时候，意志力不是障碍X5.职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态6.合理的职业规划要不断地进行调整，每个阶段的也许不适用7.在生活失去热情的时候，多看看空间和朋友圈别人炫耀的光鲜亮丽的一面X8.有钱就是成功，所以我们要不断努力赚钱，将赚钱作为最主要的事来做，以达到成功X9.专业技术人员缺失职业幸福感的内因：指的是一个人的品质、能力、兴趣爱好等10.职场里责任感和能力都不重要，只要忠诚就可以X11.我们不要盲目的攀比，每一个人都有属于自己的人生之路，这条路要走的好，走的顺，就要选择适合的职业，做喜欢的事情，只有这样，才能得到职业幸福，才能取得人生成就12.社交能力即社会交往能力，是指能觉察他人情绪意向，有效地理解他人和善于同他人交际的能力13.只有丰厚的报酬，才能获得职业幸福感X14.我们可以既爱自己也爱工作，爱自己和爱工作并不自相矛盾15.《中华人民共和国职业分类大典》是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献16.人有五福，非只一福17.知识不是力量，会用才是力量18.量小福小，量大福大19.智慧是人生最大的福20.培福就是要培自己的德二、单项选择(每题2分)21.各国人才的开发管理特点与下面哪一个选项没有关系？（B.地理位置）A.社会体制C.国家制度D.民族文化22.德国对科研工作的法律原则是（A.科研自由）B.科学家自由C.科研机构自由D.国家干预23.德国企业和人才之间的关系是（C.社会伙伴关系）A.社会雇佣关系B.社会合作关系D.社会附属关系24.“二战”后，日本生产的增长率是美国的多少倍？（C.4倍）A.2倍B.3倍D.5倍25.终身雇佣制员工退休年龄最晚是（C.60岁）A.50岁B.55岁D.65岁26.与终身雇佣制配套的制度是（A.年功序列工资制）B.从属性人事关系C.合作性劳动关系D.合同制人事关系27.日本哪一部法律引入了人力资源开发的概念？（C.职业训练法）A.职业发展法B.职业开发法D.职业开发训练法28.雷锋、焦裕禄的职业价值观是（A.螺丝钉精神、奉献精神）B.石头精神C.无私精神D.有偿付出29.以下哪种价值观是正确的（C.努力认真工作，积极进取）A.工作“混一天是一天”B.商业贿赂，合同回扣在生意场上是常见的，收点回扣无可厚非D.自身形象不好，悲观封闭30.使用什么办法可以积累幸福感？（D.写成功日记）A.运动B.看书C.参加活动31.怎么样训练自己拥有一个幸福开心的心情？（A.每天对着镜子练习微笑）B.每天大吼大叫C.每天运动D.每天看书32.AQ是什么？（C.逆境商）A.情商B.智商D.幸福感知力33.对于职业人士而言，在职业生涯早期最好的工作应该是（A.锻炼最大）的工作B.收入最多C.实现人生价值最D.最轻松34.有关专业技术人员的创新能力评价指标体系，以下哪项不正确？（D.专利、标准、新理论、知识产权运用等属于创新者的创新成果）A.创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素质B.信息获取与处理、团队协作能力、学习能力等属于创新者的创新技能C.组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围35.在我国，重知识、轻能力训练的教育模式存在诸多不利于创新的弊端，所以需要大力发展（D.继续教育） A.义务教育B.职业教育C.高等教育36.当自己遇到问题而快要失去理智的时候，高情商的人会（A.用一个有效方法让自己冷静下来，思考对策）B.找一个有效的方法，让自己尽情发泄C.找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见D.压抑自己的情绪不被他人看见37.2014年，我国将现阶段的职业分为（B.八）大类A.七C.九D.十38.对教育的误解来自于（A.对人才的误解）B.对成功的误解C.对幸福的误解39.对人才的误解来自于（B.对成功的误解）A.对教育的误解C.对幸福的误解40.（A.孝道）是一切心理疾病的根源B.心态C.学习三、多项选择(每题2分)41.美国拥有十分完善的制度，加上比较成熟的住房市场，这些国家层面的政策保障和支持，可以确保美国的各类人才生活无忧，哪几方面的制度BCA.尊重人才制度B.社会福利制度C.退休金制度和医疗保险制度D.培训制度42.为维护国家的科技地位，德国政府出资建立了一批现代化的科研基础设施，为哪两类机构CDA.福利机构B.科学机构C.独立科研机构D.联邦政府各专业部的部属科研机构43.当我们在同一行业同一岗位工作了很多年，激情褪去，我们该怎么办ADA.学会控制和调节自己的心态B.辞职不干C.自怨自艾D.工作和婚姻一样，需要经营，经营好自己的工作44.频繁跳槽的危害是什么？BCA.没有危害B.浪费时间C.浪费精力D.不知道45.很多名人成功的事迹我们该怎么看待？BCA别人能成功我一定也可以B.除了成功和天赋还有他们身后的资源和背景C.真正白手起家的企业家经历了我们想象不到的辛苦和曲折D.都是靠父母的46.新人进职场会遇到三道关，分别是ABCA.心态关B.工作关C.人际关系关D.经济关47.管理阶层人员流失有三类因素，包括ABCA.企业外部因素B.个人因素C.企业内部管理D.企业人际关系48.职业力不从心分为哪几种？ABA.新人时期B.工作时间长，停滞不前C.跨行业跳槽D.心情原因49.专家表明，作为职场里的人，一般都会经历5个时期ABA.蜜月期、激励期、衰退期B.衰竭期、涅槃期C.蜜月期、呆滞期、麻木期D.放弃期、再职期50.新员工在早期工作中逐渐加深认识，得出更为清晰的职业自我观，这种职业自我观的组成包括：（ABCD）A.自省的原因和结果B.自省的态度和价值C.自省的动机和需要D.自省的才干和能力一、判断题(每题2分)1.对基层管理人员，往往采取晋升式的教育培训模式，一是十分具有激励性，二是便于企业从中物色人才2.日本企业内还存在大量的“工作会”，吸引青年职工参加，向他们灌输忠诚教育3.中央和地方政府、国家认可的雇主培训机构作为公共职业培训机构，共实施三种不同类型的培训，分别是初级培训、提高培训和职业能力再开发培训4.如果在公司无法得到领导的赏识，就“混一天算一天”的工作X5.河南兰考县的县委书记焦裕禄的职业价值观是螺丝钉精神、奉献精神6.职业道德是社会道德的一种，它是指一种被普遍认为是从事一种职业的人士应该遵守的道德规范7.公益事业是一种有偿的行动X8.参加公益活动可以及时扭转我们的职业价值观，端正我们对人对事的态度，懂得他人与社会环境在个人生存与发展方面的重要性，通过与人的交往形成团结、奉献、合作的精神9.成功的自我暗示可以提高人们对于自己的认知，同时提高自己的自信心10.两年跳6次槽很正常的X11.在职场“磨合期”有很多关卡可能让年轻人丢失职业幸福感，进而造成人才流失12.专业技术人员缺失职业幸福感的内因：指的是一个人的品质、能力、兴趣爱好等13.人际关系中交往第一条是志同道合14.工作和兴趣是分开而论的，没有任何牵扯关系X16.学习能力是一切能力的基础17.薪酬管理制度和福利政策是影响员工工作幸福的重要指标18.一个人职业生涯的发展程度，决定着人生需求，特别是高级需求的满足程度19.在基本医疗保险制度中，起付标准以下的医疗费用，由统筹基金支付X二、单项选择(每题2分)21.美国政府在人才与市场之间扮演的角色是（C.经纪人）A.管理者B.旁观者D.统治者25.日本是一个以什么立国的国家，对于各类专业技术人才的需求尤其旺盛（A.技术）B.培训C.高科技D.制度26.在“2012中国幸福小康指数”关于影响工作幸福感的调查中，（C.莫言）是唯一一个“各个选项都满足，却不幸福的人” A.马云B.李嘉诚D.周星驰27.下面关于公益活动的说法，正确的是（A.公益活动与我们每个人息息相关）B.公益活动是别人的事情，与我们没有关系，对我们的工作更没有丝毫的帮助C.公益活动吃力不讨好，能不去就不去D.作为一个工作者，参加这样的活动没有任何的必要28.职业价值观是（A.一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用）B.一成不变的，每个人的都一样C.人生价值观D.可有可无29.下面关于价值观的说法不正确的是（B.价值观没有对错之分，可以不用理会）A.价值观会随着一个人的经历以及年纪的变化而产生变化C.价值观贯穿于整个人生，支配着人的行为、态度、信念、理想等D.有了正确的价值观，我们就能对人生的意义、生命的价值做出合理的判断，并了解客观自我的生存意义，可以在此基础上进行自我定向、自我设计，找到正确、科学的自我发展、自我实现的道路30.最具职业幸福的排行榜上处于最末端的位置是？（C.矿工）A.教师B.金融工作者D.政府官员33.（A.工程师型的实干家）有着精深的专业知识、设计才能和实践经验，能够将创新蓝图转化为具体产品、成果或工艺。
“三﹒三型”“匠心鲁班”育人团队构建思考
“三﹒三型”“匠心鲁班”育人团队构建思考随着社会的不断发展和变化，教育也面临着诸多挑战和问题。
如何培养优秀的人才，成为了教育工作者的重要使命。
在这种背景下，“三·三型”“匠心鲁班”育人团队构建成为了教育领域的热门话题。
本文将就这一话题展开讨论，希望能够为教育工作者提供一些思考和借鉴。
一、三·三型人才培养模式“三·三型”人才培养模式是指将基础学科知识型人才、技能型人才和创新型人才结合起来培养，形成一套合理的人才培养体系。
在这种模式下，学生不仅能够掌握扎实的基础知识，还能够获得一定的操作技能，更重要的是培养学生的创新精神和团队协作能力。
在“三·三型”人才培养模式中，首先要注重学生的基础学科知识的教育。
只有掌握了扎实的基础知识，学生才能够有一个坚实的学术基础，为以后的职业发展奠定基础。
需要培养学生的操作技能。
这包括实践操作技能和实验技能等，通过实际操作，让学生对所学知识有更深入的理解。
还要培养学生的创新精神和团队协作能力。
创新是未来社会的发展动力，而团队协作能力则是在团队中能够更好地发挥作用。
“三·三型”人才培养模式将学术能力、实践能力和创新能力有机结合起来，为学生的综合素质培养打下基础。
二、匠心鲁班育人理念“匠心鲁班”育人理念是指以工匠精神为核心，培养学生的实践能力和专业素养，使其具备扎实的专业技能和创新精神。
在“匠心鲁班”育人理念下，学生将成为拥有优秀专业素养和实践能力的人才，可以在不同领域中发挥重要作用。
“匠心鲁班”育人理念主要包括两个方面。
一是培养学生的实践能力。
实践是检验知识的最好方法，只有通过实际操作，学生才能够对所学知识有更深入的了解。
在“匠心鲁班”育人理念中，学生将接受更多的实践培训，通过实际操作，提高自己的技能水平。
二是培养学生的创新精神。
创新是社会发展的动力，学生必须具备创新精神才能够在激烈的社会竞争中脱颖而出。
“匠心鲁班”育人理念注重培养学生的创新意识和创新能力，使其成为在不同领域具有一定影响力的人才。
超星工匠精神考试题及答案
超星工匠精神考试题及答案一、选择题1. 工匠精神的核心是什么？A. 创新B. 精益求精C. 快速生产D. 降低成本答案：B2. 下列哪项不是工匠精神的体现？A. 对工作认真负责B. 对产品质量的不懈追求C. 只注重速度和效率D. 对细节的极致关注答案：C3. 工匠精神在现代社会中的作用是什么？A. 促进经济增长B. 提升产品质量C. 增加就业机会D. 所有以上选项答案：D二、填空题4. 工匠精神强调的是一种对________的执着追求和对技艺的________。
答案：产品/服务；精湛5. 在企业中，工匠精神的培养有助于________，提高企业的竞争力。
答案：提升产品质量三、简答题6. 请简述工匠精神在个人职业发展中的重要性。
答案：工匠精神在个人职业发展中的重要性体现在对专业技能的不断追求和完善，它能够提高个人的工作效率和质量，增强职业竞争力，同时也能够培养个人的责任感和使命感，促进个人全面发展。
四、论述题7. 结合实际，论述工匠精神在现代企业发展中的作用及其培养途径。
答案：工匠精神在现代企业发展中的作用主要体现在提升产品和服务的质量，增强企业的市场竞争力，树立良好的企业形象。
培养工匠精神的途径包括：加强企业文化建设，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围；开展专业技能培训，提高员工的专业素养；鼓励创新思维，激发员工的创造力；建立健全激励机制，对表现突出的员工给予物质和精神上的奖励。
五、案例分析题8. 阅读以下案例，分析该企业如何通过工匠精神提升产品质量和市场竞争力。
[案例描述] XYZ公司是一家生产高端手表的企业，始终坚持“精益求精，追求卓越”的工匠精神。
公司注重每一个生产环节的质量控制，从原材料的选择到最终产品的组装，每一个细节都经过严格的把关。
此外，公司还定期组织员工参加技能培训和创新竞赛，鼓励员工提出改进意见，不断优化生产工艺。
答案：XYZ公司通过坚持工匠精神，实现了产品质量的持续提升。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【2017】让技能型人才拥有一颗匠心
单选
（共3题，共30.0分）
得分：20.0
序号得分
题目分
值
对错学生答案参考答案
1 10.0
10.0 A A
2 10.0
10.0 A A
3 0.0
10.0 B D
A．“互联网+现代制造”
B．直接提供设备
C．直接提供经费
D．国外留学
得分：10
正确答案：A
（10.0 分）2. “工匠精神”是职业教育的（）。
A．灵魂
B．工具
C．概念
D．没关系
得分：10
正确答案：A
（10.0 分）3. “超市模式第二课堂”侧重于培养中职生的自信品质，它依据的教育原理是（）
A．平行理论
B．抛锚教学
C．发现教学
D．因材施教和多元智能理论
得分：0
正确答案：D
多选
（共2题，共40.0分）
得分：40.0
A．完全由企业车间组织教学
B．由学校教师与车间师傅共同完成教学
C．使用车间设备，由学校教师独自完成教学任务，企业负责安排学生就业或顶岗实习D．由车间技术人员直接上课
得分：20
正确答案：ABCD
（20.0 分）2. 下面哪些品质对培养“工匠精神”有所助益（）
A．反思精神
B．自信进取
C．富有朝气
D．求新意识
得分：20
正确答案：ABCD
判断
（共3题，共30.0分）
得分：30.0
研发活动等。
( )
正确
错误
得分：10
正确答案：错误
（10.0 分）2. 现代制造手段的不断进步，已经让“工匠精神”无立锥之地。
( ) 正确
错误
得分：10
正确答案：错误
（10.0 分）3. 广东省深圳市被称为是最具发展潜力和前景的中国城市，主要原因是深圳是特区。
( )
正确
错误
得分：10
正确答案：错误。