高一语文2020开学第一课图文.
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语文开学第一课课件50张高中语文必修上册
通常表现出两个缺陷：一是“浅”：情感 幼稚化，思维平面化，既无深情，也无遐思； 一是“窄”：生活面窄，导致了关注的主题窄， 既少阅历，又缺大气。要纠正这两个缺陷，使 自己的情思“深”、“广”，在读万卷书、行 万里路的同时，必得加上一个字：“写”！ “写”可以酝酿和升华情感，“写”可以廓清 和锻造思维。
次自主：观千剑，操千曲
“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”， 强调的就有自主学习的重要。语文学习中， 教师的“教”必须辅以学生自主的“学”， 才能逐渐达到“自会读书，融汇理解，挥笔 成文”的境界。
必多写：思欲丽，笔磨秃
语文最主要的作Biblioteka 是锻炼学生的书面表达 能力，提高逻辑思维能力。现实中，我们许多 同学只会作题，从来不注意自己感性和理智的 锻炼。
普通版
You say that you love rain,
but you open your umbrella when it rains...
You say that you love the sun,
but you find a shadow spot when the sun shines...
You say that you love the wind,
But you close your windows when wind blows...
This is why I am afraid;
You say that you love me too...
江南三月雨微茫，罗伞叠烟湿幽香。 夏日微醺正可人，却傍佳木趁荫凉。 霜风清和更初霁，轻蹙蛾眉锁朱窗。 怜卿一片相思意，犹恐流年拆鸳鸯。
风来掩窗扉，叶公惊龙王。
You say that you love the wind, 片言只语短，相思缱倦 qiǎn quǎn长。
高中语文高一开学第一课 课件(共41张PPT)
腹有诗书气自华
整本书阅读必读书目：必修上册：费孝通《乡土中国》必修下册：曹雪芹《红楼梦》
拓展阅读
高中语文课程标准推荐阅读的经典书目：文化经典著作，如《论语》《孟子》《老子》《庄子》《史记》等。诗歌，如毛泽东诗词，郭沫若、戴望舒、艾青、的作品；普希金、惠特曼、泰戈尔等的作品。小说，如罗贯中《三国演义》、曹雪芹《红楼梦》、吴敬梓《儒林外史》、茅盾《子夜》、巴金《家》、周立波《暴风骤雨》、路遥《平凡的世界》；海明威《老人与海》、莫泊桑短篇小说、契诃夫短篇小说、欧·亨利短篇小说等散文，如鲁迅杂文、朱自清散文、叶圣陶散文等。剧本，如王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、郭沫若《屈原》、曹禺《雷雨》、老舍《茶馆》、等。语言文学理论著作，如吕叔湘《语文常谈》、朱光潜《谈美书简》、爱克曼《歌德谈话录》等
星光不负赶路人，时光不负有心人。不要假装你很努力，结果不会陪你演戏。
新高考怎么考？来看看2023年高考真题
2023年普通高等学校招生全国统一考试（新高考全国Ⅰ卷）语 文
一、现代文阅读（35分）（一）现代阅读I（本题共5小题，19分）
1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
2022年新高考一卷作文
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
整本书阅读必读书目：必修上册：费孝通《乡土中国》必修下册：曹雪芹《红楼梦》
拓展阅读
高中语文课程标准推荐阅读的经典书目：文化经典著作，如《论语》《孟子》《老子》《庄子》《史记》等。诗歌，如毛泽东诗词，郭沫若、戴望舒、艾青、的作品；普希金、惠特曼、泰戈尔等的作品。小说，如罗贯中《三国演义》、曹雪芹《红楼梦》、吴敬梓《儒林外史》、茅盾《子夜》、巴金《家》、周立波《暴风骤雨》、路遥《平凡的世界》；海明威《老人与海》、莫泊桑短篇小说、契诃夫短篇小说、欧·亨利短篇小说等散文，如鲁迅杂文、朱自清散文、叶圣陶散文等。剧本，如王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、郭沫若《屈原》、曹禺《雷雨》、老舍《茶馆》、等。语言文学理论著作，如吕叔湘《语文常谈》、朱光潜《谈美书简》、爱克曼《歌德谈话录》等
星光不负赶路人，时光不负有心人。不要假装你很努力，结果不会陪你演戏。
新高考怎么考？来看看2023年高考真题
2023年普通高等学校招生全国统一考试（新高考全国Ⅰ卷）语 文
一、现代文阅读（35分）（一）现代阅读I（本题共5小题，19分）
1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
2022年新高考一卷作文
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
高一语文开学第一课 课件 (共39张PPT)精选课件PPT
2、动词
（1）表示动作、行为：唱、笑、支持 （2）表示发展变化：发展、扩大、提高 （3）表示心理活动：喜欢、希望、热爱 （4）表示存现消失：有、出现、丧失 （5）表示使令：使、请、允许 （6）表示可能、意愿（能愿动词）：能、会、愿 （7）表示趋向（趋向动词）：来、进去、过来 （8）表示判断（判断词）：是
真正的爱情，不论贫富，不论远近。千般情怀，万般眷恋。红尘陌上，心系悠长。约言迢迢千里，只因情怀而来；邈路遥遥朝暮到洛阳出差一周了。 下午忙完，我便决定回趟老家。夕阳余光游走在城市楼房的轮廓中，呆板大街上车来人往。我不喜欢城里的热闹，会吓跑夕阳，家里这时候，风是轻的，田野是静的，夕阳是害羞的。 大巴车只到镇上，离老家还有十里路。一下车就听到有人喊我，是父亲。父亲一手接过我行李，一手拿着手机说话：“接到了，接到了，我们就回来。”说罢把电话递给我。电话里母亲问我晚饭想吃什么，我说：“妈，我想吃你擀的捞面条。”
”和表示趋向的动词“来”“上”“下”等。
3、连词：用来连接词、词组或者句子。
例如：和、同、跟、当、及、以及、并、并 且、而且、或、或者、因而等。
• 只有连接作用，没有修饰作用。
4、助词：附在别的词、词组或者句子后面， 起辅助作用，表示某些附加意义。 （1）结构助词：的、地、得、所 （2）时态助词：着、了、过 （3）语气助词：呢、吗、吧、啊、罢了
行 ——读有字之书，也读无字之书
1、广泛搜集资料（书、报、电视、网络） 。
2、做好摘抄笔记。 3、自改作文。 4、自编作品集。
准备工作
一、语文笔记本和错题本 二、语文周记本和摘抄本（可以二合一） 三、《现代汉语词典》（《新华字典》） 四、 《高考必背古诗文》 五、一份杂志、基本书
学好语文的基本要点
高一语文开学第一课+课件32张+2023-2024学年统编版高中语文必修上册
——撒贝宁在《经典咏流传》的开场白
什么是语文？
当在旅途中遇见一片菊花的海洋时，我们可以用“采菊 东篱下，悠然见南山。”来表达看到如此美景时怡然自 得的心境，而不是只会说“哇！好美啊……” 当我们在追梦的道路上遇到险阻时，我们可以用“长 风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”来鼓励自己勇往直 前，而不是任由悲观的情绪消磨我们的热情。 当我们碰到一个人很有才华的人时，我们可以用“腹有 诗书气自华”来表达自己对他的欣赏之情，而不是只能 在心里默默地说“真牛逼！” ——撒贝宁在《经典咏流传》重雪， 天下谁人配白衣。
7月24日，东京奥运会首金，当杨 倩获得射击女子10米气步枪金牌时， 央视解说如此称赞。
一剑光寒定九州
7月24日晚，东京奥运会第三金， 击剑女子组重剑个人赛决赛中，中 国选手孙一文，在多次平局的情况 下，凭借成熟的心态和过硬的实力， 最终“一剑封喉”，获得冠军，央 视解说称赞道：一剑光寒定九州。
诗意地栖居
国 潮
高 一 语 文 开 学 第 一 课
—— ·
地世 栖界 居充 在满 大劳 地绩 德上 ， 国。 人 荷却 尔诗 德意
林
目录
43 2 1
课我 应 高 什 们 该考 么 的 怎语 是 语 样文 语 文 学怎 文 语么 ？ 文考 ？？
什么是语文？
什么是语文？
定义:语文课程是一门学习祖国语言文字使用的 综合性、实践性课程。工具性与人文性的统一， 是语文课程的基本特点。
7月27日，中国选手庞伟、姜冉馨， 夺得东京奥运会10米气手枪混合团体 冠军。
这对“叔叔+大侄女”组合，足足有 14岁的年龄差，央视解说动情地介绍 他们：“一个老骥伏枥志在千里， 一个旭日东升未来可期。”
什么是语文？
高一语文开学第一课图文
中国现代文学
80%
现代小说
介绍现代小说的代表作品，如鲁 迅的《呐喊》、茅盾的《子夜》 等，引导学生理解现代小说的主 题和艺术特色。
100%
现代诗歌
介绍现代诗歌的发展历程，分析 其艺术特色和思想内涵，引导学 生领略现代诗歌的韵味和美感。
80%
现代散文
介绍现代散文的代表作品，如朱 自清的《背影》、丰子恺的《缘 缘堂随笔》等，引导学生欣赏现 代散文的文采和思想内涵。
04
语文实践活动
朗诵比赛
总结词
通过朗诵比赛，学生可以提升语言表达能力，增强自信心，培养 对文学的热爱。
详细描述
朗诵比赛是一种富有表现力的语言活动，它能够帮助学生更好地 理解课文内容，提高语言表达能力。在比赛中，学生们可以选择 自己喜欢的诗歌、散文等文学作品进行朗诵，通过声音的抑扬顿 挫、节奏的把握以及情感的表达来展现文学的美。这不仅可以增 强学生的自信心，还能培养他们对文学的热爱。
05
总结与展望
本学期学习重点
02
01
03文Βιβλιοθήκη 文阅读深入理解古文词汇和句式，培养文言语感。
现代文阅读
提高阅读速度和阅读理解能力，掌握不同文体的阅读 技巧。
作文训练
通过写作实践，提高学生的写作水平和表达能力。
下学期学习计划
01
02
03
古代文学史
系统学习古代文学发展历 程，了解重要作家和作品。
现代文学
掌握现代文学流派和代表 作家及其作品，培养批判 性思维。
语言文化
深入了解汉语语言文化， 提高语言运用能力和文化 素养。
对学生的期望与建议
积极参与课堂活动
鼓励学生主动参与课堂讨 论，发表自己的见解。
高一语文开学第一课+课件 统编版高中语文必修上册
总结------ 得语文者得天下得阅读者得语文
学好语文其实就是四个字：听、读、写、背。 如果还要加四个字，那就是——多听、多读，多写，多背！理科学习靠题海，文科学习靠书海。 好记性不如烂笔头。
三、学习基本要求
听君一席话，胜读十年书
①必动笔。随时在课本上记下重点、难点、疑点，为后期复习做好准备。
（一）新教材的类别：高中语文教材分必修教材和选择性必修教材两种。必修教材供高一学生使用，选择性必修教材供高二学生使用。必修教材2册，共15个单元，选择性必修教材编3册，共12个单元。 整个教材以27个单元，覆盖课程标准所要求的18个学习任务群。
创新教材体例设计，以人文主题和学习任务群双线组织单元。教材以培养学生的“理想信念”“文化自信”“责任担当”为核心，细化出“伟大的复兴”“使命与抱负”“青春激扬”等若干人文主题，作为单元组合和内容选择的一条重要线索，发挥语文教材的铸魂培元作用。
语文是秋虫的低吟，是落叶的叹息，是鸟儿的飞翔，是溪水的流淌，是青草的气息，是野花的芳香。
语文是什么
语文是李白的诗——浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游祖国山河。
语文是苏轼的词——豪迈豁达，心鹜八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。
语文是魏征的治国方略——告诉帝王该如何治理好国家。
“整本书阅读，是为了让学生拓展视野，找到适合自己的阅读方法，教师可以把标准降低，学生只要大致读完，读完就不错，读完就能磨性子，读书是为了养性，培养毅力，涵养心智，去除浮躁。经典的阅读总会有困难，但又是充满乐趣的，读书不能就易避难，不要总是读自己喜欢的，浅易的，流行的读物，不要在低水平圈子里打转，读一些深一点的，可能超过自己能力的经典是一种挑战，设计整本书阅读，就是为了给学生磨性子，把他从流行文化，网络游戏中往回拽一拽，拉一拉。” ------温儒敏
学好语文其实就是四个字：听、读、写、背。 如果还要加四个字，那就是——多听、多读，多写，多背！理科学习靠题海，文科学习靠书海。 好记性不如烂笔头。
三、学习基本要求
听君一席话，胜读十年书
①必动笔。随时在课本上记下重点、难点、疑点，为后期复习做好准备。
（一）新教材的类别：高中语文教材分必修教材和选择性必修教材两种。必修教材供高一学生使用，选择性必修教材供高二学生使用。必修教材2册，共15个单元，选择性必修教材编3册，共12个单元。 整个教材以27个单元，覆盖课程标准所要求的18个学习任务群。
创新教材体例设计，以人文主题和学习任务群双线组织单元。教材以培养学生的“理想信念”“文化自信”“责任担当”为核心，细化出“伟大的复兴”“使命与抱负”“青春激扬”等若干人文主题，作为单元组合和内容选择的一条重要线索，发挥语文教材的铸魂培元作用。
语文是秋虫的低吟，是落叶的叹息，是鸟儿的飞翔，是溪水的流淌，是青草的气息，是野花的芳香。
语文是什么
语文是李白的诗——浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游祖国山河。
语文是苏轼的词——豪迈豁达，心鹜八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。
语文是魏征的治国方略——告诉帝王该如何治理好国家。
“整本书阅读，是为了让学生拓展视野，找到适合自己的阅读方法，教师可以把标准降低，学生只要大致读完，读完就不错，读完就能磨性子，读书是为了养性，培养毅力，涵养心智，去除浮躁。经典的阅读总会有困难，但又是充满乐趣的，读书不能就易避难，不要总是读自己喜欢的，浅易的，流行的读物，不要在低水平圈子里打转，读一些深一点的，可能超过自己能力的经典是一种挑战，设计整本书阅读，就是为了给学生磨性子，把他从流行文化，网络游戏中往回拽一拽，拉一拉。” ------温儒敏
高一语文开学第一课 ppt课件40张
谓之“良”也已。
——梁启超《王安石传》
材料二 “王安石所行的新法，都是民生主义的事实。”（《孙中山全集》）……清末民国时期，很
多学界政界人士积极主张学习西方，但很快发现西方文化也存在巨大问题与缺陷，需要在中华文化中
寻找智慧加以补充改进。
——姜锡东、周一星《略论王安石变法的现代影响》
完成下列要求：
（1）据材料一，指出梁启超与前人对王安石变法的不同态度及其原因。（4分）
文
为什么要学语文 2
课 什么是语文 1
AIM AT
•
语文是什么？
• 语文是对秦砖汉瓦的向往，语文是对唐诗宋词的热爱， • 语文是对《红楼梦》的崇拜，语文是对《西游记》的迷恋， • 语文是离不开名著的双眸,语文是大江东去的气势， • 语文是怒发冲冠的激情，语文是大漠孤烟的雄浑， • 语文是小桥流水的婉约,语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”
LOGO
语文是--种素养 (人文性)
人不能只靠吃米活着，还需要精神与信仰。 “腹有诗书气自华”，语文素养决定着人 精神的高度。一个有精神高度的人才是一 个真正的人。
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语文是李白的诗——浪漫飘 L O G O 逸，想象奇特，带你上天入 地，与神仙结伴同游祖国山 河：
A．[历史上重大改革回眸]（10分）
清末民国时期，中国面临千年未有之变局，学界和政界纷纷讨论王安石变法。梁启超和孙中山是其中
颇具代表性的两位。阅读下列材料：
材料一 （宋）元祜以降，指凡公（王安石）所变之法，皆曰“恶法”，其为意气偏激，固无待
言……吾常谓天下有绝对的恶政治，而无绝对的良政治。苟其施政之本意，而在于谋国利民福，殆可
秦观的回环诗，请读出
新教材高一语文开学第一课 (共33张PPT)
作文 60分
15
高考题型变化（2017--2020）
1.2017年全国卷1---8024字 2.2018年全国卷1---9015字 3.2019年全国卷1---10014字 4.2020年全国卷1---11000左右
信息量增大，阅读量明显增加。
16
学好语文的硬件条件
1.语文学科紧张度 2.语文学科自习效率 3.语文学科资料及各种本子利用 4.保证语文该有的学习时间 （早操候操、早自习、早预备、晚新闻、 晚自习）
单选、填空题、古文断句、古文翻 译、简答题、论述题、写作题等。
14
阅
读
试题 70分
卷 结 构
表
达
题
80分
现代 论述类文本阅读，3题9分
文阅 读
文学类文本阅读，3题14分
实用类文本越读，3题12分
古诗 文言文阅读，4题19分
文阅 读
古代诗歌鉴赏，2题11分
名句名篇默写，1题5分
语言 5题20分
文字
应用
野开阔了，自然就会有比较，有鉴别，自然也就会产生 较为深入的理解。 （四）勤动笔
要养成不动笔墨不读书的习惯。一是要随时记下有 用的知识，生字、新词、生动的语句，优美的语段，将 读书与积累结合起来。二是点评阅读材料，对其内容、 结构、语言、手法直至遣词造句等方面进行有针对性的， 独到的点评。
22
3.写作的习惯 （一）积累素材 素材是作文的基础。
32
33
3
2020
4
语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫, 文字的象形意会,词语的丰富多彩,话语的 妙趣横生。
－－朱学坤《语文的魅力 》
5
最长的腿—— 一步登天 最大的手—— 一手遮天 最长的一天—— 度日如年
高一语文开学第一课 ppt课件31张
你满意你的语文成绩吗？ 你眼中的语文是怎样的？
你有信心学好语文吗？
高一语文开学第一课
其实，
现实中的语文很有魅力……
高一语文开学第一课
你会如何 翻译呢？
浮世三千，吾爱有三。 日，月与卿。
日为朝，月为暮， 卿为朝朝暮暮。
高一语文开学第一课
什么是语文？
语文的由来 语19文49二年字，叶最圣早陶不先叫生语主文， 而持叫华在国北19语人50民或年政国6月府文，教。国科现家书在出编， 台审版湾委总仍员署然会编工把审作语局，编文建辑称议出作把版国旧了文。 国有全文的国之“统所国一语以的”被以和“称“语作国文语文”文”命， 还一名要律的从更教著名材，名。从文此学语家文与被教称育 家为叶一圣个陶固先定生名说词起使。用到现 在。
语文的概念
语文是一个多义词，通常作 为文文文言成品语语化字化也规的及文言的”的可律书这课文简综。以与面个一称合字说特的形般，科、，定或成被其。语语语口过认本语言文言语程为义言文是词的的是为和学运汇言总语文“、用所语和言章语语语形作。、和言言 语言知识和文化知识的简约式 统称等都离不开它。
高一语文开学第一课
1 2 勤做笔记，勤思考， 按时按量完成作业。 积累本
建议使用活页本，分门别类整理 文言词汇、文学文化常识、词语 辨析、答题模板、作文素材等。
高一语文开学第一课
怎样学习语文？
一个总要求：重视语文学科，保持良好心态，养成优秀习惯！
1 2 勤做笔记，勤思考， 按时按量完成作业。 积累本
3 ห้องสมุดไป่ตู้写本
用于古诗文默写。 如不合格须重新默写。
高一语文开学第一课
语文学什么？
高一语文开学第一课
怎样学习语文？
这里我们把语文学习的最高目标、毕生追求定为“六一居士”:
你有信心学好语文吗？
高一语文开学第一课
其实，
现实中的语文很有魅力……
高一语文开学第一课
你会如何 翻译呢？
浮世三千，吾爱有三。 日，月与卿。
日为朝，月为暮， 卿为朝朝暮暮。
高一语文开学第一课
什么是语文？
语文的由来 语19文49二年字，叶最圣早陶不先叫生语主文， 而持叫华在国北19语人50民或年政国6月府文，教。国科现家书在出编， 台审版湾委总仍员署然会编工把审作语局，编文建辑称议出作把版国旧了文。 国有全文的国之“统所国一语以的”被以和“称“语作国文语文”文”命， 还一名要律的从更教著名材，名。从文此学语家文与被教称育 家为叶一圣个陶固先定生名说词起使。用到现 在。
语文的概念
语文是一个多义词，通常作 为文文文言成品语语化字化也规的及文言的”的可律书这课文简综。以与面个一称合字说特的形般，科、，定或成被其。语语语口过认本语言文言语程为义言文是词的的是为和学运汇言总语文“、用所语和言章语语语形作。、和言言 语言知识和文化知识的简约式 统称等都离不开它。
高一语文开学第一课
1 2 勤做笔记，勤思考， 按时按量完成作业。 积累本
建议使用活页本，分门别类整理 文言词汇、文学文化常识、词语 辨析、答题模板、作文素材等。
高一语文开学第一课
怎样学习语文？
一个总要求：重视语文学科，保持良好心态，养成优秀习惯！
1 2 勤做笔记，勤思考， 按时按量完成作业。 积累本
3 ห้องสมุดไป่ตู้写本
用于古诗文默写。 如不合格须重新默写。
高一语文开学第一课
语文学什么？
高一语文开学第一课
怎样学习语文？
这里我们把语文学习的最高目标、毕生追求定为“六一居士”:
2020高中语文开学第一课课件(50张ppt)
际上是十座石头做的狮子的尸体。(请)试着解释这件事。
字 趣
甲骨文
()
在 者
释 文 皇 帝
峄 山 刻 石
嗣立
世国
字
称维
体
王初
：
小
篆
()
家 钱 粜
高 年 抚
释 文
等 恤 民
东 汉 曹 全 碑
字 体 ：
米育之
隶
书
唐 颜 真 卿
多
字
宝
体
塔
：
碑楷
书
你能写出下列甲骨文字各代表哪 一生肖吗？
猴
鸡
牛
蛇
鼠
趣
急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎， 伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，
季姬激，即记《季姬击鸡记》。（78字）
季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那 种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽， 季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了， 跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡， 鸡吓急了，就接着跳到几桌上，季姬更着急 了，就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡，竹 箕得投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑， 那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬眼一瞧， 鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木 屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经过， 季姬激动起来，就写了这篇《 季 姬 击 鸡 记》。
感情与意向 提要与勾选 品人与品文 博观与约取
必修课程教材体系
表达交流 梳理探究
以第一册为例
记叙文
知识梳理 思考探究
心音共鸣 言为心声 园丁赞歌 选好角度 凸显个性 黄河九曲
朗诵
优美的文字 奇妙的对联 新词新语与
流行文化
名著导读
背景介绍 作品导读 思考探究
字 趣
甲骨文
()
在 者
释 文 皇 帝
峄 山 刻 石
嗣立
世国
字
称维
体
王初
：
小
篆
()
家 钱 粜
高 年 抚
释 文
等 恤 民
东 汉 曹 全 碑
字 体 ：
米育之
隶
书
唐 颜 真 卿
多
字
宝
体
塔
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碑楷
书
你能写出下列甲骨文字各代表哪 一生肖吗？
猴
鸡
牛
蛇
鼠
趣
急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎， 伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，
季姬激，即记《季姬击鸡记》。（78字）
季姬感到寂寞，罗集了一些鸡来养，是那 种出自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽， 季姬就拿竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了， 跳到季姬的书箱上，季姬怕脏，忙叱赶鸡， 鸡吓急了，就接着跳到几桌上，季姬更着急 了，就借竹箕为赶鸡的工具，投击野鸡，竹 箕得投速很快，却打中了几桌上的陶伎俑， 那陶伎俑掉到地下，竟粉碎了。季姬眼一瞧， 鸡躲在几桌下乱叫，季姬一怒之下，脱下木 屐鞋来打鸡，把鸡打死了。想着养鸡的经过， 季姬激动起来，就写了这篇《 季 姬 击 鸡 记》。
感情与意向 提要与勾选 品人与品文 博观与约取
必修课程教材体系
表达交流 梳理探究
以第一册为例
记叙文
知识梳理 思考探究
心音共鸣 言为心声 园丁赞歌 选好角度 凸显个性 黄河九曲
朗诵
优美的文字 奇妙的对联 新词新语与
流行文化
名著导读
背景介绍 作品导读 思考探究
高中语文开学第一课(29张PPT)
开学第一课
—— 语 文 的 魅 力 ——
8/9/2020
1
目录
MULU
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分
为什么学语文 语文是什么 语文怎么学 语文学习要求
8/9/2020
2
开学了，让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话：
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选 择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就 有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
学而不思则罔，思而不学则殆
一、独立思考，切不可人云亦云。 二、反思。将一天所学的知识大致思量一下，
对掌握和为掌握的东西做到心中有数。 三、好奇多问。 四、将自己思考的结论记下，与人交流。
21
8/9/2020
语文怎么学
一. 阅读必动笔（勾划、旁批） 二. 听课必笔记（书与笔记本结合） 三. 朗读必出声 ，该背常常背 四. 错题必更正 五. 疑问必弄清（问题记录本） 六. 合作必担责
9
语文是什么
她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下 她可以让诸位男士具有领袖风范—因为你不仅腹有诗书气自华，而且胸怀天下，口吐莲花 她可以让诸位女士具有明星风范—因为你气质高雅，谈吐不俗，字字珠玑
总之，语文与生活同在 学好语文是提高生命（生活）质量的基础。学习语文吧!
8/9/2020
10
语文是什么
15
8/9/2020
语文怎么学
让书声朗朗让激情飞扬
晨读，放声而有感情 内容可以是学过的课文，要背的篇目 可以是没有学过的。当然，早自习也可以读自己 所摘抄的优美的语句，以及耐人寻味的哲理等。
—— 语 文 的 魅 力 ——
8/9/2020
1
目录
MULU
第一部分 第二部分 第三部分 第四部分
为什么学语文 语文是什么 语文怎么学 语文学习要求
8/9/2020
2
开学了，让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话：
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选 择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就 有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
学而不思则罔，思而不学则殆
一、独立思考，切不可人云亦云。 二、反思。将一天所学的知识大致思量一下，
对掌握和为掌握的东西做到心中有数。 三、好奇多问。 四、将自己思考的结论记下，与人交流。
21
8/9/2020
语文怎么学
一. 阅读必动笔（勾划、旁批） 二. 听课必笔记（书与笔记本结合） 三. 朗读必出声 ，该背常常背 四. 错题必更正 五. 疑问必弄清（问题记录本） 六. 合作必担责
9
语文是什么
她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下 她可以让诸位男士具有领袖风范—因为你不仅腹有诗书气自华，而且胸怀天下，口吐莲花 她可以让诸位女士具有明星风范—因为你气质高雅，谈吐不俗，字字珠玑
总之，语文与生活同在 学好语文是提高生命（生活）质量的基础。学习语文吧!
8/9/2020
10
语文是什么
15
8/9/2020
语文怎么学
让书声朗朗让激情飞扬
晨读，放声而有感情 内容可以是学过的课文，要背的篇目 可以是没有学过的。当然，早自习也可以读自己 所摘抄的优美的语句，以及耐人寻味的哲理等。
高一语文开学第一课ppt课件
一个总要求：重视语文学科，保持良好心态，养成优秀习惯。
5、用具要求：新华汉语字典、古代常见汉语字典、《乡土中国》、《红楼梦》、1个作文本（周记用），1个小测本、1个练字本、1个作业本、1个积累本
建议使用活页本，分门别类整理文言词汇、文学文化常识、词语辨析、答题模板、作文素材等。
笔记展示
积累本展示
全国卷结构及题型（150分） 考试时长：150分钟
题号
板块
分值
题型
一（一）
现代文阅读I19分（5题）单选题3+问答2
一（二）
现代文阅读II
16分（4题）
单选2+问答2
二
古诗文阅读
35分
古文（22分）
单选3+翻译2 +问答1
古诗（9分）
单选1+简答1
理解性默写（6分）
填空3
三
基础及表达运用
18分（5题）
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。
家有千金，行止由心。
昼短苦夜长，何不秉烛游。
阁下何不因风起，扶摇直上九万里。
“文言文翻译”
腹中雄剑长三尺，君家严慈知不知。
关键字
01
一、什么是语文？
（一）含义： 语就是语言，文就是文学，语文就是说加写。（二）特点 1.工具性：理解与表达的交际工具.2.人文性：文化、审美、创造；人格、情感、意志、性格、心里品质等的塑造。——语文是以现代汉语为表述形式，选取文学库里优秀、经典的作品，通过教师的指导，用来丰富情感，提高思想认知境界，激发增强思维能力，传承人类文明的一门重要学科。
问答4+填空1
四
写作
60分（1题）
作文
5、用具要求：新华汉语字典、古代常见汉语字典、《乡土中国》、《红楼梦》、1个作文本（周记用），1个小测本、1个练字本、1个作业本、1个积累本
建议使用活页本，分门别类整理文言词汇、文学文化常识、词语辨析、答题模板、作文素材等。
笔记展示
积累本展示
全国卷结构及题型（150分） 考试时长：150分钟
题号
板块
分值
题型
一（一）
现代文阅读I19分（5题）单选题3+问答2
一（二）
现代文阅读II
16分（4题）
单选2+问答2
二
古诗文阅读
35分
古文（22分）
单选3+翻译2 +问答1
古诗（9分）
单选1+简答1
理解性默写（6分）
填空3
三
基础及表达运用
18分（5题）
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
玉树临风美少年，揽镜自顾夜不眠。
家有千金，行止由心。
昼短苦夜长，何不秉烛游。
阁下何不因风起，扶摇直上九万里。
“文言文翻译”
腹中雄剑长三尺，君家严慈知不知。
关键字
01
一、什么是语文？
（一）含义： 语就是语言，文就是文学，语文就是说加写。（二）特点 1.工具性：理解与表达的交际工具.2.人文性：文化、审美、创造；人格、情感、意志、性格、心里品质等的塑造。——语文是以现代汉语为表述形式，选取文学库里优秀、经典的作品，通过教师的指导，用来丰富情感，提高思想认知境界，激发增强思维能力，传承人类文明的一门重要学科。
问答4+填空1
四
写作
60分（1题）
作文
语文版语文高一开学第一课语文版必修一 1.1《英雄潇洒走苍穹》课件136张PPT
取得的成绩，明确指出姓“社”不姓“资”，要加快 特区建设的发展。
在我国改革开放的关键时期，小平同志的到来，是对深 圳特区最大的关怀和支持，是对深圳人民最大的鼓励和鞭 策。
2020/12/8
翔 事件经过：“神五”点火发射，逃逸塔，船箭，
》
整流罩正常分离，帆板展开
事件结果： 神五准确进入预定轨道，
2020/12/8
航天员状态良好
本消息主要报道了什么内容？ （ 用一句话概括）
写事为主，侧重报道中国首次载人 航天飞行事件发生的进程和社会反 响
2020/12/8
潇洒走苍穹的英雄
2020/12/8
2020/12/8
1984年美国布鲁斯
2020/12/8
2001年美首位 太空游客蒂托
• 2002年美奋进号7人
2020/12/8
2020/12/8
• 背景信息： •2003年10月15日，中国首次载人航
天飞船 —“神舟”五号发射成功，多家 新闻媒体对此进行了多角度、全方位报 道。本文是两篇新闻，其中一篇是关于 “神舟”五号飞船发射升空过程的消息， 一篇是关于飞天英雄杨利伟的人物通讯。
２２日晨，巴基斯坦中部巴尔坎地区突降暴雨，河水泛滥，造 成５０多人失踪。警方说，目前已找到３０多具尸体。暴雨还导致 该地区多处房屋倒塌，很多地方供电中断。
连日来，巴尔坎地区所在的俾路支省普遍降雨，导致该省很多 低洼地区被淹。在首府奎达，２２日约有１０人在因暴雨造成的事 故中死亡。在旁遮普省，约１２人在因暴雨引发的触电、房屋倒塌 等事故中死亡。
3、第二天就发表，时 3、20多天后才发表 效性强
从内容上看，二者的侧重点有什么不同？
前者由于强调“快”和“短”，写作视角较为宏观， 侧重报道事件发生的进程和社会反响；后者比较全面 的报道杨利伟如何备战，在太空如何战胜困难的事迹，
在我国改革开放的关键时期，小平同志的到来，是对深 圳特区最大的关怀和支持，是对深圳人民最大的鼓励和鞭 策。
2020/12/8
翔 事件经过：“神五”点火发射，逃逸塔，船箭，
》
整流罩正常分离，帆板展开
事件结果： 神五准确进入预定轨道，
2020/12/8
航天员状态良好
本消息主要报道了什么内容？ （ 用一句话概括）
写事为主，侧重报道中国首次载人 航天飞行事件发生的进程和社会反 响
2020/12/8
潇洒走苍穹的英雄
2020/12/8
2020/12/8
1984年美国布鲁斯
2020/12/8
2001年美首位 太空游客蒂托
• 2002年美奋进号7人
2020/12/8
2020/12/8
• 背景信息： •2003年10月15日，中国首次载人航
天飞船 —“神舟”五号发射成功，多家 新闻媒体对此进行了多角度、全方位报 道。本文是两篇新闻，其中一篇是关于 “神舟”五号飞船发射升空过程的消息， 一篇是关于飞天英雄杨利伟的人物通讯。
２２日晨，巴基斯坦中部巴尔坎地区突降暴雨，河水泛滥，造 成５０多人失踪。警方说，目前已找到３０多具尸体。暴雨还导致 该地区多处房屋倒塌，很多地方供电中断。
连日来，巴尔坎地区所在的俾路支省普遍降雨，导致该省很多 低洼地区被淹。在首府奎达，２２日约有１０人在因暴雨造成的事 故中死亡。在旁遮普省，约１２人在因暴雨引发的触电、房屋倒塌 等事故中死亡。
3、第二天就发表，时 3、20多天后才发表 效性强
从内容上看，二者的侧重点有什么不同？
前者由于强调“快”和“短”，写作视角较为宏观， 侧重报道事件发生的进程和社会反响；后者比较全面 的报道杨利伟如何备战，在太空如何战胜困难的事迹，