王献之与十八缸水阅读答案

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新部编版六年级上册语文课外阅读练习题-精选及答案

新部编版六年级上册语文课外阅读练习题-精选及答案1．阅读短文，回答问题。

以雪充饥最香甜天下着鹅毛雪，四面的山都盖上了厚厚的白雪，山间的羊肠小道被雪埋没了。

一支部队在雪地中艰苦地行进着。

他们是中国工农红军挺进师，是奉党中央的命令到浙江南部去建立抗日根据地的。

队伍中，一位右手裹着绷带的首长不时地鼓动着战士：“战鼓冬冬，红旗飘飘，红军战士真英雄……”他就是军政委刘英同志。

他的右手在战斗中负了伤，由于没有药品治疗，伤口已经脓了，胳膊又红又肿。

高烧使刘英同志的嘴唇也枯焦了。

同志们都劝他上担架，可他说什么也要跟着大伙一起走路，一起吃野菜草根。

部队已经在雪地上走了三天了，雪海茫茫，连野菜草根都难找。

寒冷和饥饿在考验着红军战士。

刘英同志一边走一边问战士你们说世界什么东西最甜什么东西最香大家纷纷说白糖最甜米饭最香有的边说边咂着嘴，好象香喷喷的大米饭就摆在眼前似的。

刘英同志却说：“为革命事业，以雪充饥也感到最甜最香，你们说是吗？”说完，就顺手抓起一把雪，津津有味地吞咽起来。

看着负伤的首长这样坚定，这样乐观，战士们也不怕寒冷和饥饿了。

（1）给短文中没有标点的地方加上标点。

（2）联系上下文，解释词语。

茫茫：________。

津津有味：________。

（3）写出下列词语反义词。

寒冷──________坚定──________（4）读了这篇短文，你感受到什么？【答案】（1）刘英同志一边走，一边问战士，“你们说，世界什么东西最甜？什么东西最香？”大家纷纷说：“白糖最甜，米饭最香！”（2）广阔深远，看不到边际；吃得很有味道（3）炎热；动摇（4）红军在雪地中艰难地前进，军政委刘英通过吃雪，鼓励大家战胜饥饿和寒冷。

这个故事让我深深地感受到了红军坚定、乐观。

【解析】【分析】（1）分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,能正确使用标点符号。

（2）词语理解的考查。

认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义。

（3）本题主要考查对反义词的辨析能力。

新版部编六年级上册语文上册课外阅读训练及答案

新版部编六年级上册语文上册课外阅读训练及答案1．阅读训练。

你想，周围黑洞洞的，还不简单碰钉子吗？1）“周围黑洞洞的”指的是________。

2）“碰钉子”指的是________。

3）把这句话改成陈说句。

【答案】（1）旧社会的黑暗2）与反动派作斗争时遇到的挫折与伤害。

3）周围黑洞洞的，自然简单碰钉子了。

【分析】【剖析】（1）、（2）理解文章词句的含义，一要联合详细的语境，二要联合文中人物的感情。

依据词句本来意义，联合详细语境，理解、剖析、推测词句的不一样含义，去深入理解词句的真切含义。

要特别注意，这种试题，常常不是要问词句的表面意义，假如简单地理解为词句的表层意思，就简单理解误差。

3）反问句改为陈说句的方法以下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比方：“莫非吗？”和“怎能呢？”等。

第三步：否认改为必定，必定改为否认。

故答案为：（1）旧社会的黑暗2）与反动派作斗争时遇到的挫折与伤害。

3）周围黑洞洞的，自然简单碰钉子了。

【评论】（1）、（2）这种词语的意思是语境暂时给予的，拥有特别的表情达意的作用。

注意，做这样的题一定联合详细的语言环境来解说，不可以借助词典等工具书照抄照搬下来。

（3）掌握反问句改陈说句方法，平常多练，培养语言表达能力。

2．课内阅读。

下午三点整，会场上迸发出一阵翻江倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出此刻主席台上，跟民众会面了。

三十万人的眼光一齐投向主席台。

中央人民政府委员会秘书长林伯渠宣布典礼开始。

中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。

乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。

正是这战斗的声音，以前激励中国人民为新中国的出生而奋斗。

接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今日建立了”这威严的宣布，这宏伟的声音，使全场三十万人一齐喝彩起来。

1）文段选自________。

2）“下午三点整，会场上迸发出一阵翻江倒海的掌声”，这句话是用了哪一种修辞手法？有什么成效？3）“三十万人的眼光一齐投向主席台。

六年级阅读理解专项训练(含答案)

六年级阅读理解专项训练(含答案)一、语文课内外阅读理解1．阅读短文，完成练神秘的火星火星和地球长得太像——同样是岩石行星，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样有两极，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。

难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并推测火星上有水和生命存在。

火星和地球长得太像——同样是岩石行星，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样有两极，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。

难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并推测火星上有水和生命存在。

以前科学家就认为火星上曾经有大量的水。

后来人们对火星的探测进一步证明，火星上确实曾经有水。

那么，火星上的水是从哪里来的？火星上的第一滴水也许就是陨石或者彗星带去的。

陨石的水份比较少，而彗星本身就是些大冰块，含有丰富的水。

持续了数亿年的陨石风暴，给火星送去了最初的水汽。

物中了。

当火山爆发时，水就随着熔岩被释放出来，大部分以蒸汽状态飘散，小部分在漫长的岁月里逐步充满低处，形成了湖泊和海洋。

火星上的水为什么没能留住呢？火星本身的致命缺陷招致了这个成效。

火星的体积和重量比地球小良多，对物资的吸引力也小良多，气体很简单脱离火星的吸引力而逃向太空。

持续不断的大气大逃亡，使火星的表面大气压仅为地球的1%。

在这么低的大气压下，火星表面的液态水根本无法存在。

因此，火星最终成了一颗万籁俱寂、荒凉干燥的行星。

（1）写出以下句子运用的说明方法。

①难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”。

________②持续不断的大气大逃亡，使火星的表面大气压仅为地球的1%。

________（3）火星上的水没能留住有哪些原因？请写出原因。

【答案】（1）打比方；列数字、做笔记（2）陨石；潜藏在一些矿物资。

（3）火星的体积和重量比地球小良多，对物资的吸引力也小良多，气体很简单脱离火星的吸引力而逃向太空……液态水根本无法存在。

【解析】【分析】（1）这是对说明文说明方法的考查。

新版部编版六年级上册语文课外阅读练习题含答案

新版部编版六年级上册语文课外阅读练习题含答案1．拓展阅读跳绳和踢毽子林海音这两项游戏虽是至今存在，不分地方和季节的，但是玩具就有不同。

跳绳，当然基本是麻绳，后来有童子军绳和台湾的橡皮筋。

我最喜欢的，却是小时候用竹笔管穿的跳绳。

放了学到琉璃厂西门一家制笔作坊，去买做笔切下约寸长的剩余竹管，其粗细同我们用来写中楷字的笔。

很便宜的买一大包回来，用白线绳一个个穿成一条丈长的绳。

这种绳子，无论打在硬土地上、砖地上，都会发出清脆的竹管声，于是，我们在游戏中也兼听悦耳的声音。

跳双绳颇不易，有韵律，快速。

但是在跳绳中拣铜子儿，也不简单。

把一叠铜子儿放在地上(绳子落地碰不到的地方)，每跳一下，低头弯腰下去拣起一个铜子儿，看你赶不赶得上又要跳第二下，又跳，又弯腰，又伸手抢钱，虽不是激烈运动，却是全身都动的运动呢！踢毽子是自古以来的中国游戏，这玩具羽毛是基础，但是底下的托子却因时代而不同了。

在我幼年时，虽然币制已经用钢板为硬币，但是遗留下来的制钱，还有很多用处，它用来做毽子的底托，就是最好的。

方孔洞，穿过一根皮带，把羽毛捆起来，就是毽子了。

自己做毽子，也是有趣的事。

用色纸剪了当羽毛，秋天的大朵菊花当羽毛，都是毽子。

而记忆中有一种为儿童初步学踢毽子的，叫“踢制钱”，两枚制钱用红头绳穿起来，刚好是小孩子的手持到脚的长度即可。

小孩子提着它，一踢一踢的，制钱打着布鞋帮子，倒也很顺利。

踢毽子到学习花样儿的时候，有一首儿歌可以念：“一个毽儿，踢两瓣儿。

打花鼓，绕花线儿。

里踢，外拐。

八仙，过海。

九十九，一百。

”（1）给横线字选择正确的读音①切下 A qiē B qiè________②毽子A jiān B jiàn________（2）根据短文内容填空。

①这篇文章讲了孩童时的两项游戏：________和________。

②写跳绳，写了自己小时候用________做跳绳。

写踢毽子，写了________以及踢毽子时念儿歌的事。

王献之与十八缸水

王献之与十八缸水
王献之的父亲王羲之是一位杰出的书法家,王献之受父亲的影响,自幼爱好书法,他见父亲的字写得非常好,所有的人都在临摹他的字,真是羡慕不已;不知道自己什么时候也能像父亲那样成为一位受人敬仰的大书法家;一次,他实在忍不住了,问父亲：“父亲,您的字为何写得那样好”王羲之笑了笑,说：“你要想知道秘诀的话,明天早上到院子来;”第二天,王献之早早地来到了院子中,发现父亲早已在那练字了,王羲之见儿子来了,指着院子里那十八缸水说：“书法没有秘诀,只要你写完这十八缸水,字自然而然就会写好了;”王献之深受启发,便夜以继日地练字;转眼一年又一年,当他写完这十八缸水后,功夫不负有心人,他终于成为一名伟大的书法家了;
故事告诉我们：只要坚持不懈,勤学苦练,有恒心、有毅力、就一定能取得成功。

精选岳阳市六年级上册语文阅读训练及答案

精选岳阳市六年级上册语文阅读训练及答案一、六年级语文上册阅读理解题1．拓展阅读，我收获。

王献之与十八缸水王献之七八岁的时候，就跟着父亲王羲之学习书法。

他对父亲写的字非常羡慕，很想有一天能赶上父亲。

开始，他的热情很高劲头也很足；可是时间长了，觉得天天同笔墨打交道，有点乏味，再加上一天到晚坐在那里写呀写的，累得腰酸胳膊痛，也实在不好受。

于是他想，要是有什么窍门就好了。

一天，他向父亲提出了这个问题。

王羲之指着院子里的18口大水缸，郑重地对儿子说：“写字的秘诀，就在这些水缸里面，你把这18缸水写完，就知道了。

”父亲的话激起了王献之的好奇心，他很想看看水缸底下的秘诀究竟是什么。

于是，王献之的热情又高了起来，面对一口大缸，蘸水磨墨，挥笔临帖，开始了漫长的学书生涯。

王献之写完一缸水，就感到自己的字写得不错了，有点飘飘然了。

一天，他很得意地把自己写好的字拿给妈妈看。

王夫人端详了好久，指着一个“太”字的下部说：“只有一点像羲之。

”王献之一听惊呆了，原来妈妈指的这一点，正是爸爸在指教他写字时，加在“大”字下部的那一点。

写了整整一缸水，连一“点”都还没有写像。

王献之深深舒了一口气，想：看来路途还长得很哪！①这时候，王羲之进一步勉励儿子：学书没有秘诀可寻，而全在于“功夫”二字。

功夫是练出来的，不是找窍门找出来的。

只要功夫真正练到了家，就一定能够成才。

②他对儿子讲了东汉大书法家张芝“临池学书，池水尽墨”的故事，说明一个书法家能取得成功，要下多少功夫，花多少代价。

他还告诉儿子：功夫不全在字内，还有些功夫在字外。

也就是说，除了练字本身要下苦功以外，还要认真读书，加强道德修养，完善人格。

这些基本素质，都是成为一个大书法家不可缺少的。

父亲的这些教导，使王献之很受启发。

王羲之除了在家指导献之练字外，还经常带着献之到野外去领略大自然的美好风光，以陶冶情操；他还坚持和儿子一起锻炼身体，以增强献之的腕力和臂力。

这样一来，献之每天端坐在那里练字，就是一连练上几个小时都不觉得很累。

【10篇】部编版小学语文六年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】含答案

【10篇】部编版小学语文六年级上册【课内外阅读理解专项训练(完整版)】含答案1．阅读课文，回答问题。

祖国到处是战士的家黄土高原上，有一座七郎山，海（拔拨）1000多米。

山头上，只有20平方米的一块地方，四周都是悬崖峭壁。

这里冬天长达6个月，最冷的时候，气温在零下30多度。

狂风刮起来，满山石头乱跑，黄沙铺天盖地。

山上没有水，用水要从老远的地方背来。

就是在这样艰苦条件下，山上却常年（住驻）守着执勤的解放军战士。

有个叫张金明的战士，是天津人，上山时才20岁。

他从小生长在大城市，刚到七郎山，每天除值班外还要爬山挑水做饭，累得两腿发胀，汗流全身。

有人劝他：“你有门路，还不想法调到好的地方去呀？”他回答：“七郎山虽苦，也是祖国山河的一部分。

谁都不愿意来，这里不就没人驻守了吗？”战士徐胜国家住湖北，家乡山青水秀。

可服役（yì）期满后，他却舍不得离开七郎山，又留了下来。

他说：“这里需要我，我就不能离开它！”战士们以苦为乐，以山为家_______利用业余时间搬石头_______挖土_______垒墙_______填坑_______在房前屋后栽上树和白菜_______使光秃秃的山出现了生机和绿色_______来自天南海北的战士们汇集在一起，用（辛幸）勤的劳动改变着脚下的土地。

“我骑马挎枪走天下，祖国到处是我的家。

”在他们看来，祖国的每一寸土地都是可爱的。

（1）写出括号里不正确的字。

（2）照样子写四字词语，要求其中带有一对意思相反或相对的字。

天南海北：________ 、________ 、________（3）在短文第4自然段上的横线写上标点符号。

（4）把短文中画横线的句子改为陈述句。

（5）短文第1自然段具体描写了七郎山的自然环境，作用是（）A. 强调七郎山环境条件恶劣。

B. 说明黄土高原地区还很贫穷落后。

C. 烘托战士们以苦为乐、以山为家的英雄形象。

【答案】（1）拨；住；幸（2）异口同声；承前启后；舍生忘死（3），，，，，，。

王献之学字阅读答案

篇一：王献之学字阅读答案篇二：王献之学字阅读答案___________王羲（x9）之是晋朝有名的大书法家。

他练字很勤奋，在走路和休息的时候，老是用手指在自己身上一横一竖地写着，琢磨字体。

日子久了，他把衣服都划破了。

他每天练完字都要到门前的池塘里去洗笔砚。

王羲之的儿子王献之练字也像父亲一样专心。

王献之练了几年字，渐渐有些不耐烦了，就问他父亲：“爸爸，写字有秘诀吗？”父亲听了儿子的话，就叫人抬了十八口大缸来，缸里装满了水。

王献之听了父亲的话，全明白了。

琢磨（）渐渐（）有名（）（1）王羲之练字很勤奋，简要写出文中的两个事例：第一个________________________________第二个________________________________3．王献之明白了写字的秘诀是什么？________________________阅读短文.完成练习. 动物寿星--乌龟乌龟是一种古老而又长寿的爬行动物.它有一个又宽又短的身体.外面包着沉重坚硬的甲壳.爬行时好像一辆有生命的小坦克在慢慢地前进.乌龟的头颈很灵活.又细又长.平时伸出甲壳寻找食物.一遇到危险.长脖子就立刻缩进甲壳中.敌人面对它的硬壳.一点办法也没有. 乌龟的硬甲很有意思.由十三块小甲组成.每块小甲的形状都是六角形的.所以有人给它取了个外号.叫“十三块六角 . 乌龟的寿命很长.一般可以活到300岁左右.而其他动物的寿命就要短多了.例如.大象能活70岁.老虎50岁.猪20岁. 1．填空. (1)乌龟有的身体. 的甲壳. 的头颈. (2)乌龟还有一个外号.叫 . (3)乌龟的寿命很长.一般可以活到岁. 2．在括号里填上加粗词的近义词. (1)爬行时好像一辆有生命的小坦克在慢慢地前进.( ) (2)一遇到危险.长脖子就立刻缩进甲壳中.( )阅读短文.完成练习. 保护母亲河中华民族的母亲河--黄河已满目疮痍! 在黄河源头.一位藏族牧民指着一座大草山对我说三十年前那整座山上都长着草二十年前那山头上没草了山腰与山脚上还有现在那山头与山腰上的草都没有了只有山脚上还有一点. . 这位牧民感叹道:“人口靠牲口.牲口靠吃草.草场坏了.人就要倒霉了. 目前.3.8万平方公里的黄河源区正全面面临着沙漠化的严重威胁! 在甘肃省靖远县.一位常年吃黄河水的老乡对我说,“现在黄河水污染很严重.我们吃黄河水就是吃毒啊! 这位老乡诉苦时显得痛苦而无奈.眼下的黄河已成了沿岸城镇.厂矿的污水排放沟.垃圾堆埋场.黄河正变成可怕的黑河! 在鄂尔多斯高原.我去毛乌素沙漠里探访统万城遗址.统万城是我国历史上“五胡十六国之一的大夏国首都.史载.统万城在筑城之时.周围是广阔的水草丰美之地.后来.不合理的人为开发终使水草丰美之地演变成毛乌素沙漠.衰落在一片沙漠中的统万城遗址是历史留给我们的一口警钟.一部启示录:如果不好好地保护生态环境.我们就是自掘坟墓! 在郑州市的黄河大堤上.一位在附近生活了大半辈子的老乡指着远远高于大堤外郑州市地面的黄河河床不无忧愁地对我说:“这河床一年比一年高了. 下游的黄河如一柄利剑高悬于中原大地上.如何让黄河长久安澜无疑是中华民族面临的一个严峻的问题! 我们的母亲河在哭泣.我们的家园在凋零! 母亲河已到非举全社会之力不足以从根本上解除大患的地步! “保护母亲河的呼声四处响起! 有一句名言道:“有信心而没有行为是死的. 是的.从某种意义上说.切实的行动比呼吁更重要. 1．在第二自然段的空缺处加上合适的标点. 2．根据第二自然段中藏族牧民说话的意思.在横线上写上他接着可能会说的话. 3．给下列每个词搭配两个伙伴. 4．选择对下面句子理解正确的一项. 母亲河已到非举全社会之力不足以从根本上解除大患的地步! [ ] a．母亲河不要用全社会力量就能从根本上解除大患. b．母亲河只有用全社会力量才能从根本上解除大患. c．母亲河就是用全社会力量也不能从根本上解除大患. 5．文章是围绕“这一句话来选择和安排材料的.用一句话概括所选的四个事例的主要内容 . 文章得出的结论是: .阅读短文.完成练习. 小鹿花的影.叶的影. 给你披一件斑斓的彩衣. 你站在那儿. 和无边的森林融合在一起. 然而你还像一株飞跑的小树. 高昂着你枝枝丫丫的角. 闪进密密的大森林里. 一会儿和这棵树. 一会儿和那棵树. 交谈着春天的消息. 1．写音节.抄词语. 2．“斑斓的彩衣实际上指 .作者把小鹿当做 .这样写的好处是 . 3．为什么说小鹿像“飞跑的小树 ? 4．造句. 一会儿--一会儿--阅读短文.完成练习刻苦自励的人文学家鲁迅年轻的时候.父亲长期有病.家境贫寒.在南京读书时.他由“江南水师学堂转学到“路矿学堂 .其中一个原因就是那里给学生的津贴多一点.可以用来买些课外读物.供自己课外进修. 为了买书.他节衣缩食.用粗糙的大饼充饥.穿中式的夹裤过冬.为了御(yù)寒.他不断地吃辣椒.想借它来刺激体温. 在班里.他的年龄最小.但理解力记忆力却很强.而且生活上的困难丝毫没有影响他的情绪.他勤奋地学习.每次考试.成绩总是最好的.得到学校颁发的许多奖章.有一次获得了一枚金质奖章.为了买书.也把它卖掉了.他认为书籍比奖章更重要.他孜(z9)孜不倦追求的.是对人们有益的学问. 鲁迅就是这样一个生活简朴.刻苦自励的人. 1．写出第一.二.三自然段的主要意思. 第一自然段: 第二自然段: 第三自然段: 2．课文的第四自然段在文章中有什么作用?篇三：王献之学字阅读答案父子练字是晋朝有名的大书法家。

2022-2023学年上海市普陀区九年级上学期语文期中试题及答案

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！12022-2023学年上海市普陀区九年级上学期语文期中试题及答案一、古诗文（35分）（一）默写与运用（12分）1. 默写（1）寄书长不达，______________________。

（杜甫《月夜忆舍弟》）（2）______________________，枳花明驿墙。

（温庭筠《商山早行》）（3）《水调歌头》中“______________________，______________________”表达了词人对远方亲人的怀念与祝福。

（4）美丽的山村一片安宁静谧。

田间小路交错，耳边鸡鸣狗吠之声充盈，让我们不由得想到陶渊明《桃花源记》中的“______________________，______________________。

人教部编版五年级下册语文期末复习非连续性文本阅读专项训练(一)(含答案)

五年级下语文期末非连续性文本阅读专项训练一一、阅读下面的非连续性文本，完成练习。

书法艺术材料一：书法是一种书写艺术，多指用笔写字的艺术，分为硬笔和软笔两种。

中国书法历史悠久，书体沿革流变，书法艺术异彩迷人，形成了篆书、隶书、草书、楷书、行书五种书体。

篆书是大篆、小篆的统称，笔法瘦劲挺拔，直线较多，形体均匀齐整；隶书是汉字中常见的一种庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁尾”“一波三折”；楷书从隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直；行书是介于楷书、草书之间的一种字体，不像草书那样漆草，也不像楷书那样端正；草书的特点是结构简省，笔画连绵，在狂乱中显出优美。

材料二：中国古代有许多著名书法家，例如，王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼等。

晋代的王羲之最突出的成就表现为他的行书，而行书的最高典范是他的《兰亭序》，被誉为“天下第一行书”。

其行书平和自然，笔势委婉含蓄，道美健秀；唐代的欧阳询以楷书见长，既平正端庄，又险劲生动，代表作有《九成宫醴泉铭》；唐代的颜真卿书法精妙，擅长行、楷。

创“颜体”楷书，特点是端庄雄伟；行书则气势道劲，雄强豪放，富于创新。

他的行书《祭侄季明文稿》被称为“天下第二行书”；唐代的柳公权以楷书著称于世，与颜真卿并称“颜柳”，被称为“颜筋柳骨”。

其书法以骨力劲健见长，代表作是《玄秘塔碑》《神策军碑》；而宋代的苏轼主张“书无常法”，其书法苍劲、豪放，主张要有见识，学识丰富才能使书法有长进。

材料三：王羲之被尊为“书圣”。

传说他曾在浙江省绍兴市兰亭池畔“临池学书”，日复一日，废寝忘食地苦学各家书法之长，为节省时间，身边的池水竟成了他顺手涮笔的方便之处，日久天长，一池清水被染得墨黑墨黑的。

王羲之最小的儿子王献之也喜欢书法，他向父亲讨求练字的秘诀，王羲之要他用庭院中十八口大水缸中的水磨墨，直到水全用完了为止。

王献之夜以继日地音水研墨苦练，终于练得一手好字，直到后来成就竟与父亲齐名，在书法史上并称“二王”。

新部编人教语文六年级上册课外阅读练习含答案

新部编人教语文六年级上册课外阅读练习含答案1．课内阅读。

整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魑魑的围墙。

突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。

这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。

战士们靠着这微弱的火先冲进了围墙，响起了一片喊杀声。

后来才知道，在这千钧一发的时剜，是郝嗣营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。

可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。

这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。

战斗结束后，我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。

这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。

事情已经过去很长时间了。

在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。

（1）仿造“黑魃魃”写几个与夜晚有关的叠音词。

（2）“在这千钧一发的时刻”是指（）A. 半个小时后，战斗打响的时刻。

B. 后续部队在进攻中受阻，情况非常危急的时刻。

C. 千钧的重量系在一根头发上，情况极其危险。

（3）请你用一个词语来形容画横线的语句。

（4）联系全文，完成下列诗歌。

一星________，就是你的生命，一盏________，就是你的追求，为了________，为了________，你点燃了心爱的书本，也点燃了生命的火光。

战友啊，亲爱的战友，华灯下，你在干什么——________。

【答案】（1）黑漆漆；黑洞洞（2）B（3）奋不顾身。

（4）火光；电灯；战友；孩子；我亲爱的战友【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。

从给出的词语“黑魃魃”来看，是ABB式结构，即第二个和第三个字是一样的。

（2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾课文的内容，结合选项判断正误。

（3）此题是根据意思写出相应的词语。

这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。

单就根据意思写词语来说会有很多近义词，只要写出其一即可。

（4）考查补写省略的内容，一般要注意补写的内容与所给出的内容一致，要联系上下文，注意语句通顺。

乐山市第一小学六年级语文上册类文阅读第一单元 2 丁香结训练新人教版六年级语文上册类文阅读第一

父亲的话激起了王献之的好奇心，他很想看看水缸底下的秘诀究竟是什么.于是，王献之的热情又高了起来，面对一口大缸,蘸水磨墨，挥笔临帖,开始了漫长的学书生涯.
王献之写完一缸水,就感到自己的字写得不错了，有点飘飘然了。一天，他很得意地把自己写好的字拿给妈妈看.王夫人端详了好久，指着一个“太"字的下部说：“只有一点像羲之.”王献之一听惊呆了，原来妈妈指的这一点，正是爸爸在指教他写字时，加在“大”字下部的那一点。写了整整一缸水，连一“点”都还没有写像.王献之深深舒了一口气，想：看来路途还长得很哪！①
5．做了错事（）不承认，真拿他没办法！
6．大家轻易不见面，( )有许多话要说。
七、句子工厂.
1．你不是常说要做老实人，认真演戏吗？(陈述句）
_________________________________________________________________________________________
2．我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。
缩写句子：_____________________________________________________________________________
3．无论多么远的剧场，无论演出到多晚,我都是场场必到，直到演出结束。（用上关联词，仿写一句话)
综合能力日日新
十一、理解感悟。
（一）王献之与十八缸水
王献之七八岁的时候，就跟着父亲王羲之学习书法。他对父亲写的字非常羡慕，很想有一天能赶上父亲。开始,他的热情很高劲头也很足;可是时间长了,觉得天天同笔墨打交道，有点乏味，再加上一天到晚坐在那里写呀写的，累得腰酸胳膊痛，也实在不好受。于是他想，要是有什么窍门就好了。一天,他向父亲提出了这个问题.王羲之指着院子里的18口大水缸，郑重地对儿子说：“写字的秘诀,就在这些水缸里面，你把这18缸水写完，就知道了。"

2020部编人教版六年级语文上册课外阅读专项过关训练(含答案)

2020部编人教版六年级语文上册课外阅读专项过关训练（含答案）1. 阅读下文，回答问题。

荷花水面上探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。

看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。

（1）根据短文内容填上合适的词语。

新奇的______ 美丽的______（2）短文共有______个自然段。

（3）短文中的“小姑娘”是指______。

（4）这些小姑娘可以带回家吗？为什么？2. 阅读短文，完成练习。

成功的秘诀王献之从小跟着父亲练字，进步很快。

一天，他认真地写了个“大”字给父亲看。

父亲没有说什么，只是随手在“大”字上加了一点，变成了“太”。

献之又把字给母亲看。

母亲仔细看了看，然后指着那一点说：“我看，就这一笔是下了功夫的。

”献之听了，羞得满脸通红。

他想，父亲随手一笔，就比自己费了九牛二虎之力写的还要好。

这是为什么？他不明白，就悄悄去问父亲：“您的字怎么写得那么好？有什么秘诀吗？”父亲哈哈大笑起来，摸着儿子的头说：“秘诀？有。

你明天早上到小花园里去找吧！”第二天清早，小献之急忙跑到小花园，见父亲已经在石桌上聚精会神地练字了。

父亲指着园里的大水缸对儿子说：“你不是问秘诀吗？秘诀就在这缸里。

你把这十八口缸里的水写完了，就知道了。

”献之点了点头，好像明白了什么。

从此，他更加勤学苦练了。

后来，他成了有名的书法家。

（1）在短文中找出你喜欢的词读一读再抄下来。

（2）按要求写词语。

近义词：聚精会神——______ 急忙——______反义词：高大——______ 认真——______（3）认真读短文．完成练习。

①王献之费了______写的“大”字却没有爸爸______写的一个点好，他很不明白。

②“父亲指着园里的大小水缸对儿子说：‘你不是问秘诀吗？秘诀就在这缸里。

你把这十八口缸里的水写完了。

就知道了。

’”听了父亲的话，王献之明白了______的道理。

王献之与十八缸水阅读答案

篇一：王献之与十八缸水阅读答案阅读短文.回答问题.十八缸水王献之是我国东晋时代大书法家王羲之的儿子.从小就跟着父亲学写字.王献之练了一段时间后.写了个“大字拿去给他的父亲看.王羲之看了之后.没有说一句话.只提起笔来在“大字底下加上了一个“点.成了“太字.王献之猜不透父亲是什么意思.就拿去给他的母亲看.母亲看了一会儿才说:“依我看这个`太’字.只有那一`点’是下了功夫的.王献之听了.面红耳赤.心里很惭愧.这?题目和参考答案——精英家教网——十八缸水王献之是我国东晋时代大书法家王羲之的儿子，从小就跟着父亲学写字。

王献之练了一段时间后，写了个“大”字拿去给他的父亲看。

王羲之看了之后，没有说一句话，只提起笔来在“大”字底下加上了一个“点”，成了“太”字。

王献之猜不透父亲是什么意思，就拿去给他的母亲看。

王献之听了，面红耳赤，心里很惭愧，这才恭恭敬敬地向父亲请教练字的秘诀。

王羲之指着院子里的十八口水缸说：“你把这十八口缸里的水研墨写完，就会找到秘诀。

1．造句：惭愧——_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________3.王献之听了母亲的话以后，为什么面红耳赤，心里很惭愧？_________________________________________________________________ _______________________________________我喜欢夜来香它，碧绿的茎长得非常粗壮，矮的有一尺多高，最高的一株要有三尺多高。

2020年中考语文议论文阅读《用一生写好一个“恒”字》练习及答案解析

阅读下面的文章，完成下列小题。

用一生写好一个“恒”字①在我国书法史上，流传着“二王”的一段佳话。

王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池水涮笔，结果把一池清水染成墨池。

若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整十八缸水。

这些故事，都在说明一个道理：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。

②古往今来，有恒者事竟成。

一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着，“千磨万击还坚劲”“咬定青山不放松”，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。

“词学宗师”夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。

“革命战士”吴玉章四十年如一日，再苦再难也不忘教书育人，坚持革命、坚持办教育、坚持做好事，造就了一大批人才。

事实上，无论何种行业或领域，不管是做学问还是做事情，倘若没有水滴石穿的韧性，缺乏坐得住、沉得下的脾性，都难有经得起时间检验的成绩。

③然而现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。

譬如，有的人遇到挫折就乱了阵脚，逃避矛盾、蛰伏起来；有的人干工作浮在表面，看上去勤勤恳恳，看上去勤勤恳恳，其实心里根本就没有恒定的目标；还有的人习惯东一榔头西一棒子，做不到一锤接着一锤敲，累积不出实绩。

古人说得好：“贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。

”要做成一件事情重要的是专注于目标，毫不动摇、勇往直前；心态一旦浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。

④恒心是成功的催化剂，而养恒心最离不开意志和勇气。

葆有坚强的意志，才能在恶劣环境中坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心；备非凡的勇气，才能面对恐惧不退缩，遭受打击不怯懦，义无反顾地坚持下去。

对个体来说，追求善始善终，就必须剔除急功近利之心，舍弃徘徊犹豫之意，自觉培养敢于正视困难的勇气和不甘落后的志气，用一生写好一个“恒”字。

⑤鲁迅曾如此点评运动会选手：“优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。

部编版九年级语文上册第三单元达标测试卷(附答案解析)

第三单元达标测试卷九年级·语文上时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(28分)1．下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)A．泉香酒洌．(liè) 伛偻．提携(lǚ) 觥．筹交错(gōng)B．朝晖．夕阴(huī) 宠辱偕．忘(jiē) 淫雨霏．霏(fēi)C．樯倾楫．摧(jí) 浩浩汤．汤(tāng) 水声潺．潺(chán)D．岸芷汀．兰(dīng) 薄暮冥．冥(míng) 金樽．清酒(zūn)2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A．凄凉百废具兴静影沉壁铺毡对坐B．胜状满目肃然宴酣之乐悲欢离合C．诲明琼楼玉宇玉盘珍羞山肴野蔌D．婵娟沙鸥翔集迁客骚人沉舟侧畔3．下列句中没有通假字的一项是( )(2分)A．越明年，政通人和，百废具兴B．刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之C．苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也D．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱4．下列句中加点词语运用不正确的一项是( )(2分)A．从网友发布“列车上疑有人贩子”的微博，到公安机关介入调查，直至案情水落石出．．．．，整个过程不过几个小时。

B．进入夏季，以丹霞地貌著称的火石寨景区，漫山遍野花草丛生，红山与绿草相映成趣，人们畅游其间，心旷神怡．．．．。

C．入夏以后，台湾晴雨不定，多变的天气使白河水库呈现出气象万千．．．．的风貌。

D．物理老师用演示实验的方式让我们懂得难懂的知识，真是醉翁之意不在酒．．．．．．．。

5．下列句中加点词的意义相同的一项是( )(2分)A．至若春和．景明政通人和．B．而乐．亦无穷也而不知太守之乐．其乐也C．而或．长烟一空或．异二者之为D．乃．重修岳阳楼乃．记之而去6．下列说法有误的一项是( )(2分)A．谪，封建王朝官吏降职或远调。

如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做知州。

B．《醉翁亭记》的作者欧阳修是宋代文学家，本文是他被贬为滁州知州后寄情山水的一篇佳作，表达了他与民同乐的政治理想。

王献之练字的阅读答案

篇一：王献之练字的阅读答案___________王羲（x9）之是晋朝有名的大书法家。

他练字很勤奋，在走路和休息的时候，老是用手指在自己身上一横一竖地写着，琢磨字体。

日子久了，他把衣服都划破了。

他每天练完字都要到门前的池塘里去洗笔砚。

王羲之的儿子王献之练字也像父亲一样专心。

王献之练了几年字，渐渐有些不耐烦了，就问他父亲：“爸爸，写字有秘诀吗？”父亲听了儿子的话，就叫人抬了十八口大缸来，缸里装满了水。

王献之听了父亲的话，全明白了。

琢磨（）渐渐（）有名（）（1）王羲之练字很勤奋，简要写出文中的两个事例：第一个________________________________第二个________________________________3．王献之明白了写字的秘诀是什么？________________________阅读短文.完成练习. 动物寿星--乌龟乌龟是一种古老而又长寿的爬行动物.它有一个又宽又短的身体.外面包着沉重坚硬的甲壳.爬行时好像一辆有生命的小坦克在慢慢地前进.乌龟的头颈很灵活.又细又长.平时伸出甲壳寻找食物.一遇到危险.长脖子就立刻缩进甲壳中.敌人面对它的硬壳.一点办法也没有. 乌龟的硬甲很有意思.由十三块小甲组成.每块小甲的形状都是六角形的.所以有人给它取了个外号.叫“十三块六角 . 乌龟的寿命很长.一般可以活到300岁左右.而其他动物的寿命就要短多了.例如.大象能活70岁.老虎50岁.猪20岁. 1．填空. (1)乌龟有的身体. 的甲壳. 的头颈. (2)乌龟还有一个外号.叫 . (3)乌龟的寿命很长.一般可以活到岁. 2．在括号里填上加粗词的近义词. (1)爬行时好像一辆有生命的小坦克在慢慢地前进.( ) (2)一遇到危险.长脖子就立刻缩进甲壳中.( )阅读短文.完成练习. 保护母亲河中华民族的母亲河--黄河已满目疮痍! 在黄河源头.一位藏族牧民指着一座大草山对我说三十年前那整座山上都长着草二十年前那山头上没草了山腰与山脚上还有现在那山头与山腰上的草都没有了只有山脚上还有一点. . 这位牧民感叹道:“人口靠牲口.牲口靠吃草.草场坏了.人就要倒霉了. 目前.3.8万平方公里的黄河源区正全面面临着沙漠化的严重威胁! 在甘肃省靖远县.一位常年吃黄河水的老乡对我说,“现在黄河水污染很严重.我们吃黄河水就是吃毒啊! 这位老乡诉苦时显得痛苦而无奈.眼下的黄河已成了沿岸城镇.厂矿的污水排放沟.垃圾堆埋场.黄河正变成可怕的黑河! 在鄂尔多斯高原.我去毛乌素沙漠里探访统万城遗址.统万城是我国历史上“五胡十六国之一的大夏国首都.史载.统万城在筑城之时.周围是广阔的水草丰美之地.后来.不合理的人为开发终使水草丰美之地演变成毛乌素沙漠.衰落在一片沙漠中的统万城遗址是历史留给我们的一口警钟.一部启示录:如果不好好地保护生态环境.我们就是自掘坟墓! 在郑州市的黄河大堤上.一位在附近生活了大半辈子的老乡指着远远高于大堤外郑州市地面的黄河河床不无忧愁地对我说:“这河床一年比一年高了. 下游的黄河如一柄利剑高悬于中原大地上.如何让黄河长久安澜无疑是中华民族面临的一个严峻的问题! 我们的母亲河在哭泣.我们的家园在凋零! 母亲河已到非举全社会之力不足以从根本上解除大患的地步! “保护母亲河的呼声四处响起! 有一句名言道:“有信心而没有行为是死的. 是的.从某种意义上说.切实的行动比呼吁更重要. 1．在第二自然段的空缺处加上合适的标点. 2．根据第二自然段中藏族牧民说话的意思.在横线上写上他接着可能会说的话. 3．给下列每个词搭配两个伙伴. 4．选择对下面句子理解正确的一项. 母亲河已到非举全社会之力不足以从根本上解除大患的地步! [ ] a．母亲河不要用全社会力量就能从根本上解除大患. b．母亲河只有用全社会力量才能从根本上解除大患. c．母亲河就是用全社会力量也不能从根本上解除大患. 5．文章是围绕“这一句话来选择和安排材料的.用一句话概括所选的四个事例的主要内容 . 文章得出的结论是: .阅读短文.完成练习. 小鹿花的影.叶的影. 给你披一件斑斓的彩衣. 你站在那儿. 和无边的森林融合在一起. 然而你还像一株飞跑的小树. 高昂着你枝枝丫丫的角. 闪进密密的大森林里. 一会儿和这棵树. 一会儿和那棵树. 交谈着春天的消息. 1．写音节.抄词语. 2．“斑斓的彩衣实际上指 .作者把小鹿当做 .这样写的好处是 . 3．为什么说小鹿像“飞跑的小树 ? 4．造句. 一会儿--一会儿--阅读短文.完成练习刻苦自励的人文学家鲁迅年轻的时候.父亲长期有病.家境贫寒.在南京读书时.他由“江南水师学堂转学到“路矿学堂 .其中一个原因就是那里给学生的津贴多一点.可以用来买些课外读物.供自己课外进修. 为了买书.他节衣缩食.用粗糙的大饼充饥.穿中式的夹裤过冬.为了御(yù)寒.他不断地吃辣椒.想借它来刺激体温. 在班里.他的年龄最小.但理解力记忆力却很强.而且生活上的困难丝毫没有影响他的情绪.他勤奋地学习.每次考试.成绩总是最好的.得到学校颁发的许多奖章.有一次获得了一枚金质奖章.为了买书.也把它卖掉了.他认为书籍比奖章更重要.他孜(z9)孜不倦追求的.是对人们有益的学问. 鲁迅就是这样一个生活简朴.刻苦自励的人. 1．写出第一.二.三自然段的主要意思. 第一自然段: 第二自然段: 第三自然段: 2．课文的第四自然段在文章中有什么作用?篇二：王献之练字的阅读答案父子练字是晋朝有名的大书法家。

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