2019-2020学年云南省大理州大理市下关一中高一(上)期末物理试卷

2019-2020学年云南省大理州大理市下关一中高一（上）期末物理试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一个选项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）

1．（4分）下列关于各项体育运动的解释正确的是（）

A．蹦床运动员在空中上升到最高点时处于超重状态

B．举重运动员把杠铃举过头停在最高点时，杠铃处于失重状态

C．百米赛跑到终点时运动员不能立刻停下是由于惯性

D．跳远运动员助跑是为了增加自己的惯性，以便跳得更远

2．（4分）公路急转弯处通常是交通事故多发地带。如图所示，某公路急转弯处是一圆弧，当汽车行驶的速率为v c时，汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势，则在该弯道处（）

A．路面外侧高内侧低

B．车速只要低于v c，车辆便会向内侧滑动

C．车速只要高于v c，车辆便会向外侧滑动

D．当路面结冰时，与未结冰时相比，v c的值变小

3．（4分）如图所示，a、b、c三个相同的小球，a从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑，同时b、c从同一高度分别开始自由下落和平抛。下列说法正确的有（）

A．它们同时到达同一水平面

B．它们的加速度相同

C．到达地面的速度相同

D．a球到达地面所用的时间最长

4．（4分）物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16m的路程，第一段用时4s，第二段用时2s，则物体的加速度是（）

A．m/s2B．m/s2C．m/s2D．m/s2

5．（4分）在光滑水平桌面上。物块A用轻绳和物块B连接，轻绳跨过定滑轮，物块B悬空，如图甲所示，系统从静止开始，运动的加速度为a1，在图乙中，若对轻绳施加一个和物块B重力相等的拉力F，物块A 从静止开始运动的加速度为a2则（）

A．a1＜a2B．a1＝a2C．a1＞a2D．无法判断

6．（4分）a、b两物体同时从同一地点开始做匀变速直线运动，二者运动的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）

A．a、b两物体运动方向相反

B．a物体的加速度小于b物体的加速度

C．t＝1s时两物体的间距等于t＝3s时两物体的间距

D．t＝3s时，a、b两物体相遇

7．（4分）如图所示，套在竖直细杆上的轻环A由跨过定滑轮的不可伸长的轻绳与重物B相连，施加外力让A 沿杆以速度v匀速上升，从图中M位置上升至与定滑轮的连线处于水平N位置，已知AO与竖直杆成θ角，则（）

A．刚开始时B的速度为

B．A匀速上升时，重物B也匀速下降

C．重物B下降过程，绳对B的拉力大于B的重力

D．A运动到位置N时，B的速度最大

8．（4分）一只小船渡河，水流速度各处相同且恒定不变，方向平行于岸边。小船相对于静水分别做匀加速、匀减速、匀速直线运动，其运动轨迹如图所示。船相对于静水的初速度大小均相同，且方向垂直于河岸，船在渡河过程中船头方向始终不变。由此可知（）

A．小船沿三条不同轨迹渡河的时间相同

B．沿AC轨迹渡河所用时间最短

C．沿AC和AD轨迹小船都是做匀变速运动

D．AD是匀加速运动的轨迹

9．（4分）如图所示，木块A、B、C叠放在光滑水平桌面上，A的质量为2m，B、C质量均为m。现有一水平向右的拉力作用在木块C上，使三木块相对静止一起向右匀加速运动，则下列说法正确的是（）

A．A受到4个力作用

B．木块C的加速度大小为

C．B不受到摩擦力作用

D．C对A的摩擦力大小为

10．（4分）如图所示，叠放在水平转台上的小物体A、B、C能随转台一起以角速度ω匀速转动，A、B、C 的质量分别为3m、2m、m，A与B、B与转台、C与转台间的动摩擦因数都为μ，B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以下说法中正确的是（）

A．C与转台间的摩擦力小于A与B间的摩擦力

B．B对A的摩擦力一定为3μmg

C．转台的角速度一定满足ω≤

D．转台的角速度一定满足ω≤

11．（4分）如图，位于竖直平面内的固定光滑圆轨道与水平面相切于M点，与竖直墙相切于点A，竖直墙上另一点B与M的连线和水平面的夹角为60°，C是圆环轨道的圆心．已知在同一时刻，a．b两球分别由A．B两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道运动到M点，c球由C点自由下落到M点．则（）

A．a 球最先到达M 点B．b 球最先到达M 点

C．c 球最先到达M 点D．b 球最后到达M 点

12．（4分）如图甲所示，轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动．小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为F N，小球在最高点的速度大小为v，其F N﹣v2图象如图乙所示．则（）

A．小球的质量为

B．当地的重力加速度大小为

C．v2＝c时，在最高点杆对小球的弹力方向向下

D．v2＝2b时，在最高点杆对小球的弹力大小为2a

二、实验题（本大题共2小题，每空2分，共16分）

13．（6分）某同学做“研究平抛物体的运动”实验，在坐标纸上得到如图所示的运动轨迹上的若干个点。已知O点为平抛运动的初始位置，设坐标纸上每小格的长、宽均为5cm，g取10m/s2。

由图可知：

（1）平抛物体的初速度为m/s

（2）b点的瞬时速度大小为m/s

（3）关于此实验，以下说法中正确的是

A．实验前要用重垂线检查坐标纸是否竖直

B．运动的小球要尽可能靠近木板但不接触

C．小球释放的初始位置越高越好

D．每次小球要从不同位置由静止释放

14．（10分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图甲所示的装置。

（1）实验中，为了保证绳子对小车的拉力恒定，则应该使绳子始终与木板。

（2）下列说法中正确的是

A．在探究加速度与质量的关系时，应改变小车所受拉力的大小

B．在探究加速度与外力的关系时，应改变小车的质量

C．在探究加速度与质量的关系时，应该作出a﹣图象判断二者间的关系

D．实验开始时，应该先释放小车再接通打点计时器的电源

（3）在探究加速度与力的关系时，若取车的质量M＝0.5kg，改变砝码质量m的值，进行多次实验，以下m的取值最不合适的一个是

A．m1＝4g B．m2＝10g C．m3＝40g D．m4＝500g

（4）为了让绳子拉力成为小车的合力，需采取的操作。

（5）实验中打出了一条纸带如图乙所示，计时器打点的时间间隔为0.02s，从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，根据图中给出的数据求出该小车的加速度a＝m/s2（结果保留三位有效数字）。

三、计算题（本大题共4小题，共36分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最