《美育》课程标准

美育课程标准

【课程名称】美育

【适用专业】商品经营专业

前言

1．1课程性质

《美学与美育》是开放教育本科公共事业管理（教育）专业的选修课和开放教育专科小学教育专业、成人专科学前教育专业、初等教育成人专科小学教育专业的必修课。

1．2设计思路

《美学与美育》是培养学员具备基本的美学与美育理论知识、较高的审美鉴赏能力和审美塑造能力、较高的实施美育的能力的课程。本课程重视美学、美育理论向审美实践与审美教育实践能力的转化，注意理论与实践的结合。具有较强的综合性、渗透性和复杂相关性。

2．课程目标

1、理解和掌握美学与美育的基本理论知识。

2、能运用美学与美育理论知识分析和鉴赏生活、自然与艺术领域的审美现象。

3、能运用美学与美育理论知识指导相关工作实，提高审美塑造的自觉性和在工作中贯切美育的能力。

3、课程内容和要求

第一章什么是美学？

［学习目的和要求］通过对本章的学习，了解美学的含义，理解美学作为一个学科诞生及其发展的历史；掌握美学的研究中心、范围和基本理论构架，了解美学学科的基本问题；理解美学与其他相关学科的区别和联系，以及美学与其他文化现象的复杂关系。

［教学内容］

第一节美学的历史

1、美学在西方

2、美学在中国

3、中外美学研究方法

4、美学在现代人文学科中的地位和意义

第二节美学的含义

1、美学的性质

2、美学的对象

3、美学的定义

4、美学的基本问题

第三节学习美学的方法

1、美学的特点及其方法论要求

2、理论思辨与文本批评的结合

3、审美体验与理性阐释的交汇

4、学科研究与跨学科的汇通

第二章美及其形态

［学习目的和要求］通过对本章的学习，了解美学史上人们研究美的不同途径，由此提出的代表性论点，理解关于美的本质的各种观念，把握美的几个显著特征；掌握不同存在领域的美的特征、内涵，理解自然美、社会美与艺术美和人的创造性活动的关系；掌握西方美学中几个基本美学范畴、中国古典美学中几个重要范畴、以及现代美学中几个范畴的含义和基本特征。

［教学内容］

第一节美的含义和特征

1、美学史上美的本质观念

2、美的含义

3、美的特征

第二节美的形态

1、自然美的特征与实质

2、社会美的特征与实质

3、艺术美的界定及其特点

4、科技美的界定及其特点

5、中西文化中的美的范畴

第三章美感

［学习目的和要求］通过对本章的学习，理解美感的含义，了解美感的历史发生与个体发生，把握美感的结构要素及其相互关系；了解美感的心理过程，掌握美感的基本特点；

［教学内容］

第一节美感的含义和特征

1、美感与快感

2、审美心理与日常心理

3、美感的含义

4、美感的特征

第二节美感的基本心理要素

1、美感中的直觉

2、美感中的情感

3、美感中的想象

4、美感中的理解

第三节美感的深层形态――审美体验

1、审美体验的含义和特征

2、审美体验的过程

3、审美体验与艺术

4、美感的培养与美育

第四章什么是美育

［学习目的和要求］通过对本章的学习，了解美育观的历史发展和美育的内涵，把握美育的特征；理解美育在人的生成中的地位及其社会文化功能；掌握美育的基本层面和方法。

［教学内容］

第一节美育观的历史和美育的含义

1、西方美育观的演变

2、中国美育观的演变

3、美育的含义

4、美育的特征

第二节美育的地位和功能

1、当前中国的美育问题

2、美育与德育、智育、体育的关系

3、美育在个体塑造、社会整合和文化建构中的功能

第三节美育的层面和方法

1、美育的层面

2、美育的方法

第五章形式美与美育

［学习目的和要求］通过对本章的学习，理解形式美的含义，认识形式美的普遍基础，掌握形式美的要素和规律；理解形式美产生和演变的规律，认识人类实践在形式美产生和演变中的作用；理解形式美在美育中的地位与作用，掌握形式美教育的基本方法。

［教学内容］

第一节形式美及其形成和发展

1、形式与形式美

2、形式美的普遍基础

3、形式美的社会历史根源

第二节形式美的构成

1、形式美的自然因素

2、形式美的组合规律

3、形式美的文化选择

4、形式美的艺术形态

第三节形式美教育的意义、特征和方法

1、形式美教育在美育中的意义

2、形式美教育的特征

3、形式美教育的方法

第六章艺术美与美育

［学习目的和要求］通过对本章的学习，掌握艺术分类的多种标准，认识各门类艺术的审美特性和功能及实施美育的途径；领悟艺术的人文精神与信念指向。

［教学内容］

第一节艺术的门类

1、艺术分类的历史

2、艺术分类的标准与意义

3、艺术分类的相对性

4、艺术门类的符号形态与特性

第二节造型艺术与美育

1、造型艺术的含义和种类

2、造型艺术的审美特征

3、造型艺术的美育功能

4、实施造型艺术美育的途径

第三节表演艺术与美育

1、表演艺术的含义和种类

2、表演艺术的审美特征