高效阅读训练ppt课件

高效速读训练课
中国教育学会高效阅读 课题组 林颖
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我们的口号： 一目十行不是梦 快速阅读我最行
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书 是 粮 食 不 是 药
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书 是 人 类 进 步 的 阶 梯
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树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。
读书需用意，一字值千金。
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第一板块：眼脑训练，养成习惯 1.保持科学坐姿 2.眼脑训练
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科学坐姿
头正 腰直 肩平 足安 目视前方
7
眼脑机能训练
8
眼脑机能训练 准备
9
定点凝视训练
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视点左右移动训练
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视点上下移动训练
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“蛇形”扫视练习
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缓解眼疲劳操
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眼脑机能训练完毕
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第二板块：学习技巧，烂熟于心
题目
作者
阅读时注意事项
思想：集中注意力 行动：静齐快 阅读：不指读 不复读
• 阅读完成后举手示意，并记下自己每分钟的字数 即阅读速度。
• 扣放阅读材料，然后闭目回忆文章内容。 • 打开检测题，限时答题。
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训练一：
文章字数：536字
阅读计时器.exe
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答案：
• 1 A； 2C 3《夏威夷毒蛇图鉴》，因为他看到生物学的 著述都错误百出；4.一本内容绝无错误的生物学巨著；5 全都相同，同样的惊愕。6.因为整个一本《夏威夷毒蛇图 鉴》里，全都是白纸。7“对生物学稍有研究的人都知道 ，夏威夷根本没有毒蛇，所以当然是空白的”。“既然整 本书是空白的，当然就不会有任何错误，所以说，这是一 本有史以来，唯一没有错误的生物学巨著”。8.能；9.因 为害怕错误而固步自封；或因过去的决策的错误，造成巨 大损失而自己裹足不前；10.我们的人生焉能留白？生命 笔记当中，还有无数的空白页面，有待我们勇敢地提起行 动的彩笔，让它成为一页又一页丰富灿烂的精美图鉴。
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第四版块：适时总结，反思感悟
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• 感受精彩
学 会
• 感动心灵
ห้องสมุดไป่ตู้
自 我
• 感念阅读
总 结 与
• 感光生活
评 价
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老师赠予大家话： • 同学们：从声光电的诱惑和无聊
的玩耍中抽出一些时间，在灯光下、 晨曦中，拾起书本，让阅读成为一种 生活方式，使人生的季节与阅读的季 节如影随行。
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老师喜欢话： 读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰
不摆头 要默读
六要素
出处
中心思想
主要情节 写作特点
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注意：
1.一定要做到不复视 2.一定要做到集中注意力 3.一定要做到边读边记忆 4.一定要做到独立完成检测任
务
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第三板块： 应用技巧，反复训练
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阅读注意事项：
• 1.阅读完毕记下自己的阅读速度； 2.明白训练要求
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训练要求：
• 发阅读材料，拿到材料，将材料扣放在课桌上， 不能翻看，待听到“开始”阅读的命令后，进行 默读（计时阅读）。
鸟欲高飞先振翅，
人求上进先读书。 —李苦禅
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我们的目标：
一目十行，过目成诵，读书万卷； 高效阅读，高效学习，高效人生。
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感谢您的聆听过！
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训练二：
文章字数：587字
阅读计时器.exe
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答案：
• 1.D 2.C • 3.因为有一种真实和聪明在里面,还有那份期待和紧张。 • 4.A B C • 5.因为她是冷静而自信的男人； • 6.C • 7.为了他的孝顺和对妹妹的宠爱。 • 8.A • 9.B • 10.略
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复述
1.原文复述（详细） 2.梗概复述（概括） 3.程序复述（要点） 4.创新复述（改编