冷战_PPT
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第16课 冷战 课件(69张PPT)
1945年，武装部队总人数达到1230万，国防预算超过 800亿美元。空军、海军力量天下第一。垄断了原子弹， 拥有1200多万军队，30艘航空母舰，1000多艘其他战 舰，在全球有484个军事基地。垄断着原子弹。
美国全球军事部署图
⑵美国称霸世界的欲望十分强烈
美国在世界上处于领导地位。……其他任何一 个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国今
标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
在历史上的影响：
杜鲁门主义是美国对外政策的重大转折点。它与美国当时实行的马歇尔计划共同构成 美国对外政策的基础，标志着美苏在二战中的同盟关系的结束及冷战的开始，也标志着 美国作为战后第一大国的世界霸主地位的确立。在此后长达30年的时间内，杜鲁门主义 一直作为美国对外政策的基本原则并起着支配性作用。
苏联莫斯科克里姆林宫
⑷资本主义和社会主义两种不同的社会制度之间的对立。
美国认为自己的民主制度和自由观念最优越；全世界都应该 实行和它一样的制度。美国还认定社会主义国家都具有侵略性。
在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国家建立起人民民 主政权，苏联的国际威望空前提高。
“只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有的 。苏联人民必须对战争有所准备。”
(2)杜鲁门把世界分为“自由国家”和“极权政 体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助 所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。
干涉别国内政
控制其他国家 遏制共产主义
杜鲁门主义是美苏冷战宣言书，
实质是遏制共产主义，干涉别国内政，加紧
控制其他国家，最终达到称霸世界的目的。
杜鲁门主义提出的目的是遏制苏联，稳定资本主义 。它的特点是以反苏反共 掩盖其全球扩张的野心，以维护美国的利益和安全为借口，公开声称要干涉世界各 国内政，其实质是美国的全球扩张势力的宣言书，是对苏联发动全面冷战的宣言书， 也是冷战全面开始的标志。
美国全球军事部署图
⑵美国称霸世界的欲望十分强烈
美国在世界上处于领导地位。……其他任何一 个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国今
标志着美苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。
在历史上的影响：
杜鲁门主义是美国对外政策的重大转折点。它与美国当时实行的马歇尔计划共同构成 美国对外政策的基础，标志着美苏在二战中的同盟关系的结束及冷战的开始，也标志着 美国作为战后第一大国的世界霸主地位的确立。在此后长达30年的时间内，杜鲁门主义 一直作为美国对外政策的基本原则并起着支配性作用。
苏联莫斯科克里姆林宫
⑷资本主义和社会主义两种不同的社会制度之间的对立。
美国认为自己的民主制度和自由观念最优越；全世界都应该 实行和它一样的制度。美国还认定社会主义国家都具有侵略性。
在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国家建立起人民民 主政权，苏联的国际威望空前提高。
“只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有的 。苏联人民必须对战争有所准备。”
(2)杜鲁门把世界分为“自由国家”和“极权政 体”两个对立的营垒，宣称美国将领导和帮助 所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。
干涉别国内政
控制其他国家 遏制共产主义
杜鲁门主义是美苏冷战宣言书，
实质是遏制共产主义，干涉别国内政，加紧
控制其他国家，最终达到称霸世界的目的。
杜鲁门主义提出的目的是遏制苏联，稳定资本主义 。它的特点是以反苏反共 掩盖其全球扩张的野心，以维护美国的利益和安全为借口，公开声称要干涉世界各 国内政，其实质是美国的全球扩张势力的宣言书，是对苏联发动全面冷战的宣言书， 也是冷战全面开始的标志。
《“冷战”与“热战”》ppt
各主要集中在什么地区？
“A组织”主要集中在西欧地区； “B组织”主要集中在东欧地区。
3、图中“A组织” 建立于何时？ “B组织”又 建立于 何时？ “A组织”建立于1949年；
“B组织”建立于1955年。
4、举二例说明“A组织”在世界上扮演的角色 是什么？
“A组织”成为美国谋求世界霸权 的工具。
举例：冷战时期遏制苏联及社会 主义国家；1999年轰炸南联盟。
地点：美国华盛顿 国家：以个美西国方国为首家的12
《北大西洋公约》 标志：的签订
时间： 1955年 地点：波兰华沙
华 约 的 建 立
国家： 苏联，捷克斯洛伐克 等8国
标志：《华沙条约》的 签订
请根据课文填写：
北约和华约的建立，
标志着以 美苏为首的两大
军事政治
集团
的对峙局面的形成，从而使美苏间的
“冷战”带有明显的 军事 对抗色彩。
6、法西斯日本投降：1945年8 月15日——二战结束
如果是反法西斯国家的成员之一， 你认为怎么做才能维护自己的利益，尽 快打败法西斯国家？
现美 苏 矛 盾 初
雅尔塔会议
美 VS 苏
(资本主义）
（社会主义）
铁幕演说
——“冷战”开始的序幕
“从波罗的海的什 切青到亚得里亚海的里 雅斯特，一幅横贯欧洲 大陆的铁幕已经降落下 来……”。
范畴的有①杜鲁门主义的出台 ②马歇尔计划
的实施 ③科索沃战争 ④北约和华约两大军事
C 集团的建立 (
)
A、①②③④ B、①②③
C、①②④ D、②③④
3、二战后，美国用经济手段控制西欧的霸权
主义措施是
( A)
A、“马歇尔计划” B、杜鲁门主义
“A组织”主要集中在西欧地区； “B组织”主要集中在东欧地区。
3、图中“A组织” 建立于何时？ “B组织”又 建立于 何时？ “A组织”建立于1949年；
“B组织”建立于1955年。
4、举二例说明“A组织”在世界上扮演的角色 是什么？
“A组织”成为美国谋求世界霸权 的工具。
举例：冷战时期遏制苏联及社会 主义国家；1999年轰炸南联盟。
地点：美国华盛顿 国家：以个美西国方国为首家的12
《北大西洋公约》 标志：的签订
时间： 1955年 地点：波兰华沙
华 约 的 建 立
国家： 苏联，捷克斯洛伐克 等8国
标志：《华沙条约》的 签订
请根据课文填写：
北约和华约的建立，
标志着以 美苏为首的两大
军事政治
集团
的对峙局面的形成，从而使美苏间的
“冷战”带有明显的 军事 对抗色彩。
6、法西斯日本投降：1945年8 月15日——二战结束
如果是反法西斯国家的成员之一， 你认为怎么做才能维护自己的利益，尽 快打败法西斯国家？
现美 苏 矛 盾 初
雅尔塔会议
美 VS 苏
(资本主义）
（社会主义）
铁幕演说
——“冷战”开始的序幕
“从波罗的海的什 切青到亚得里亚海的里 雅斯特，一幅横贯欧洲 大陆的铁幕已经降落下 来……”。
范畴的有①杜鲁门主义的出台 ②马歇尔计划
的实施 ③科索沃战争 ④北约和华约两大军事
C 集团的建立 (
)
A、①②③④ B、①②③
C、①②④ D、②③④
3、二战后，美国用经济手段控制西欧的霸权
主义措施是
( A)
A、“马歇尔计划” B、杜鲁门主义
第16课冷战课件(共39张PPT)
核力量方面，1949年苏联爆炸了第一 颗原子弹，1953年苏联氢弹爆炸成功， 从而结束了美国的核垄断地位。
1957年苏联第一颗人造卫星上天， 表明在洲际导弹方面已超过了美 国。
说明什么问题?
苏联在战后由于政治、军 事实力大大增强，成为惟一能 抗衡美国的国家。
强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。
2.冷战的原因
丘吉尔说：国际关 系中没有永恒的朋
国家利益的冲突。
友，也没有永恒的
敌人，只有永恒的
利益。
不同的社会制度之间的对立。
3、丘吉Ir尔on“C铁ur幕ta演in说”
4.冷战表现 ---政治：杜鲁门主义（1947年）
资本主义世界
以苏联为首的社会主义力量
(世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种 生活方式中挑选一种”一种是“自由制度”，一种是“极权 政体”。美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主 义的渗入”。
北约标志
北约是美国遏制苏联，称霸全球的军事 政治集团。
冷战时期苏联 宣传画：
苏联人对美国 人说 ：“你最好别 惹我！”
1955年5月，苏联、保加利亚、匈牙利、波 兰等8国在波兰首都华沙签订《友好合作互助 条约》，通称《华沙条约》，成立了华沙条 约组织，简称“华约”。
华约是为苏联所控制的军事政治集团。
（1）20世纪60年代，发生了古巴导弹 危机和美国侵略越南的战争； （2）20世纪70年代，苏联入侵阿富汗； （3）20世纪80年代，美国制订“星球 大战计划”。双方的军备竞赛不断升 级。
英国占领区
苏联占领区
苏、美、英、法
美国占领区 法国占领区
2.什么原因导致苏联与美、英、法在处理德国问 题上的分歧越来越大？
人教部编版九年级历史下册第16课 冷战课件 (共38张PPT)
（手段不一，目的一致）
二、德国的分裂
1.纳粹德国法西斯政权垮台以 后，德国领土及首都柏林被哪 几个国家分区占领？
苏、美、英、法
哪个会议作出的规定？
雅尔塔会议
德国分裂
2.什么原因导致苏联与美、 英、法在处理德国问题上 的分歧越来越大？
杜鲁门主义出台
3.柏林危机
（1）危机出现： 1948年2月，美、 英、法三国计划将占领区合并，准 备发行货币，筹建政权，引起苏联 的抗议。1948年6月,苏联切断西占 区与柏林之间的水陆交通，停止向 西柏林供应煤、电、食品等生活物 资，美、英立即对苏占区实行反封 锁。“柏林危机”爆发。
三、北约与华约对峙
（3）冷战在军事上的表现 ——北约、华约建立
背景：
美国把欧洲看作全球战略 的重点和遏制苏联扩张的第 一线，而尚未复苏的西欧各 国也需要美国的援助。
时间、操纵国：1949年 美国
成员国及总部：
美、英、法等12个国家 比利时的布鲁塞尔 北大西洋公约的内容：
任何一个成员国如果受到武装攻击， 缔约国将作出集体反应；各缔约国决 心维护共同的社会制度和文化传统。
（2）危机的解除 苏 联 没 有
封锁空中通道，美、英通过空 运向西柏林供应物资。美国也 没有采取武力手段解除苏联对 水陆交通的封锁。双方都留有 余地。11个月后（1949年5月12 日）美、苏通过秘密谈判达成 协议，双方同时解除封锁。
4.德国的分裂
（1）1949年9月，美、英、
法占领区成立德意志联邦 共和国，又称“联邦德国”
冷 主因
国家战略
社会制度
战
政治上：出台“ 杜鲁门主义 ” 开始标志
美 国
经济上：实施“ 马歇尔计划 ”
表现
二、德国的分裂
1.纳粹德国法西斯政权垮台以 后，德国领土及首都柏林被哪 几个国家分区占领？
苏、美、英、法
哪个会议作出的规定？
雅尔塔会议
德国分裂
2.什么原因导致苏联与美、 英、法在处理德国问题上 的分歧越来越大？
杜鲁门主义出台
3.柏林危机
（1）危机出现： 1948年2月，美、 英、法三国计划将占领区合并，准 备发行货币，筹建政权，引起苏联 的抗议。1948年6月,苏联切断西占 区与柏林之间的水陆交通，停止向 西柏林供应煤、电、食品等生活物 资，美、英立即对苏占区实行反封 锁。“柏林危机”爆发。
三、北约与华约对峙
（3）冷战在军事上的表现 ——北约、华约建立
背景：
美国把欧洲看作全球战略 的重点和遏制苏联扩张的第 一线，而尚未复苏的西欧各 国也需要美国的援助。
时间、操纵国：1949年 美国
成员国及总部：
美、英、法等12个国家 比利时的布鲁塞尔 北大西洋公约的内容：
任何一个成员国如果受到武装攻击， 缔约国将作出集体反应；各缔约国决 心维护共同的社会制度和文化传统。
（2）危机的解除 苏 联 没 有
封锁空中通道，美、英通过空 运向西柏林供应物资。美国也 没有采取武力手段解除苏联对 水陆交通的封锁。双方都留有 余地。11个月后（1949年5月12 日）美、苏通过秘密谈判达成 协议，双方同时解除封锁。
4.德国的分裂
（1）1949年9月，美、英、
法占领区成立德意志联邦 共和国，又称“联邦德国”
冷 主因
国家战略
社会制度
战
政治上：出台“ 杜鲁门主义 ” 开始标志
美 国
经济上：实施“ 马歇尔计划 ”
表现
人教部编版初中九年级下册历史第16课冷战课件 (共35张PPT)
• 丘吉尔说：国际关系中没有永恒的朋友，也没有永 恒的敌人，只有永恒的利益。
“战时, 要保持团结并不太难,因为有一个打败共同 敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那
时4、,各美种苏不国同家的利战害略关的系对往--立往-斯和会大社使林同会·盟制1分9度4裂5的于。雅巨尔大塔差 “异只，要使资双本方主的义制对度抗存、在冲，突战不争断就不加可剧避。免，和平是
“……从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里 雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条 线后面，坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林…… 所有这些名城及其居民无一不处在苏联的高压控制下。”
——1946年3月英国首相 丘吉尔《和平砥柱》
“铁幕演说” 美苏冷战的序幕。
冷战政策表现 --政治：杜鲁门主义出台
不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。” ——斯大林
美国认为它的民主制度和自由观念是最优越的， 全世界都应该实行和它一样的制度。美国还认定社会 主义国家都具有侵略性。苏联认为战争是资本主义垄 断和竞争的产物，美国作为最强大的资本主义国家， 自然也是苏联潜在的防御对象。
一.冷战的含义：
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首 的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产
A 主义的渗入”。这表明 (
)
A.美国欲推行霸权主义
B.美国要无私地援助欧洲
C.美国要改善与苏联的关系
D. 美国努力维护世界和平
6.观察左图，结合“二战”后 初期的有关史实回答：
(1)你认为，画面中的“医生” 和“病人”分别指代什么?
“医生”指代美国； “病人”指代“二战”后的西欧。
北约标志
人教部编版九下历史第五单元第16课冷战(共26张PPT)
美国援助欧洲的 物资
Hale Waihona Puke 通过飞机将援助 物资空运到西柏 林
3.德国分裂： ①1949年9月，在美、英、 法占领区成立了德意志联 邦共和国，又称“联邦德 国”或“西德”。 ②10月，在苏占区成立 了德意志民主共和国，又 称“民主德国”或“西 德”。
4.德国的分裂影响： 使欧洲冷战对峙的局面基本形成。
三、北约与华约对峙 ——冷战的军事表现 （一）请同学们阅读 教材，完成下列问题 ： 1.北约的成立， 2.华约的成立； 3.冷战的结果； 4.冷战引发的危机。
第五单元 冷战和美苏对峙的世界 第16课 冷战
导入新课：“铁幕演说”冷战的信号
“……从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里 雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条 线后面，坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林 …… 所有这些名城及其居民无一不处在苏联的高压控制下。” ——1946年3月英国首相 丘吉尔《和平砥柱》
马歇尔
合作探究：阅读三则材料，探究冷战爆发的原因。
材料一：战后美国实力简表
经济 军事 确立了以美元为中心的货币体系。黄金储备量占世界3/4， 工业生产量占资本主义世界2/3。 1945年，武装部队总人数达到1200多万，国防预算超过 800亿美元。空军、海军量天下第一。在全球有484个军 事基地。垄断着原子弹。
签订《北大西洋公约》
1.北约组织成立：1949年，美、英、法等12个国家在华盛顿成立了 “北大西洋公约组织”，简称“北约”，总部设在比利时的布鲁塞 尔。
《北大西洋公约组织条约》规定： “对欧洲或北美之一一个或数个 缔约国的武装进攻，应视为对缔 约国全体之攻击”“缔约国可采 取包括武力在内的行动”。
款援助这两个国家。把世界分为“自由国家”和“极权政体”
冷战PPT课件
第二次世界大战后，苏联的西部边界大大地向西推移。苏联还 在东欧国家建立起与苏联类似的社会主义制度。苏联认为战争是 资本主义垄断和竞争的产物，美国作为最强大的资本主义国家， 自然也是苏联潜在的防御对象。
相关史事
第二次世界大战后初期，美国曾是世界上唯一的核武器大国。它 最多时拥有30多艘航空母舰，在世界各地建立了500多个军事基地。 它还拥有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金储备，美元成为世界货 币。20世纪五六十年代，美国经济持续高速发展。
杜鲁门主义的出台：
1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说。宣称美国将 领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。杜 鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战 开始。
马歇尔计划：
1947年，美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”，即马 歇尔计划。企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。
《北大西洋公约》规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国 将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。
相关史事
1951年，北约欧洲盟军最高司令部成立，总司令是美国人艾森豪威 尔。美国承担了西欧防务的绝大部分费用，还有数万美军驻扎在欧 洲，这样，北约就成了一个真正的军事实体。1955年，联邦德国成 为北约的正式成员。
20世纪60年代，发生了古巴导弹危机和美国侵略越南的战争； 20世纪70年代，苏联入侵阿富汗；20世纪80年代，美国制订 “星球大战计划”。美苏双方的军备竞赛不断升级。
两极格局形成：
美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极 格局形成。
冷战
课堂小结
含义：指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态
部编人教版九年级历史下册第16课 冷战(共23张PPT)
第14课
冷 战
什么是冷战政策？ 冷战？
何为冷战？ 为何冷战？ 如何冷战？
vs
二战后的美国
美国成为世界头号
强国。
战后初期的苏联
军事力量空前强大，到1945年，拥有军队 1140万人，军事工业仅次于美国。 扩大了领土面积，西部邻国的一些地区先 苏联 成为美国 后划入苏联版图。 在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国 说明什么问题? 家建立起人民民主政权，苏联的国际威望空前 提高。
含义 二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
冷 战
开始
出台“杜鲁门主义” 美 国 政治上：出台“杜鲁门主义” 经济上：实施“马歇尔计划” 军事上：成立“北约”
表现
苏 联
美苏两极格 局最终形成
军事上：成立“华约”
达标检测
1、1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有
课堂小结
随堂训练
1.1947年，美国总统提出运用自己强大的实力援助 “自由”国家，遏制共产主义扩张的冷战战略是 A.成立欧共体 B.成立华约组织 C.成立北约组织 D.出台杜鲁门主义
D
2.以美苏为首的两极格局最终形成的标志是 A.“北约”成立 B.马歇尔计划 C.杜鲁门主义出台 D.华沙条约组织的成立
美国全球军事部署图
2.美国称霸世界的野心日益膨胀
材料二：美国在世界上处于领导地位。……其
他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能
同美国今天所担负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
3.强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。
材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞 欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制
D
冷 战
什么是冷战政策？ 冷战？
何为冷战？ 为何冷战？ 如何冷战？
vs
二战后的美国
美国成为世界头号
强国。
战后初期的苏联
军事力量空前强大，到1945年，拥有军队 1140万人，军事工业仅次于美国。 扩大了领土面积，西部邻国的一些地区先 苏联 成为美国 后划入苏联版图。 在苏联影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国 说明什么问题? 家建立起人民民主政权，苏联的国际威望空前 提高。
含义 二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
冷 战
开始
出台“杜鲁门主义” 美 国 政治上：出台“杜鲁门主义” 经济上：实施“马歇尔计划” 军事上：成立“北约”
表现
苏 联
美苏两极格 局最终形成
军事上：成立“华约”
达标检测
1、1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有
课堂小结
随堂训练
1.1947年，美国总统提出运用自己强大的实力援助 “自由”国家，遏制共产主义扩张的冷战战略是 A.成立欧共体 B.成立华约组织 C.成立北约组织 D.出台杜鲁门主义
D
2.以美苏为首的两极格局最终形成的标志是 A.“北约”成立 B.马歇尔计划 C.杜鲁门主义出台 D.华沙条约组织的成立
美国全球军事部署图
2.美国称霸世界的野心日益膨胀
材料二：美国在世界上处于领导地位。……其
他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能
同美国今天所担负的责任相比拟。
——美国总统杜鲁门
3.强大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。
材料三：苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞 欧亚大陆，堪与美国平分秋色。1949年成功制
D
人教部编版九年级历史下册第16课冷战课件（共26张PPT）
美苏冷战的 启示
第16课 冷战
①综合国力决定国际地位。 ②反对霸权主义,维护世界和平。
本课小结
第16课 冷战
含义 二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
冷 开始 “杜鲁门主义”出台
战
美 政治上：出台“杜鲁门主义”
国 经济上：实施“马歇尔计划”
表现
军事上：成立“北约”
美苏两极格
苏 联 军事上：成立“华约”
局最终形成
识图题
《用膏药援救死者》
第16课 冷战
观察左图，结合“二战”后初期的有关 史实回答：
(1)你认为，画面中的“医生”和“病人” 分别指代什么?“医生”指代美国；
“病人”指代“二战”后的西欧。
(2)“医生”开的是什么“药方”?
马歇尔计划(或欧洲复兴计划)
洋19公55约年组，织吸，收简联称邦“德北国约（集”西体。德防）御原则
加入。
实际控制北约组织的国美家国：
签订《北大西洋公约》
一、冷战的发生 2、冷战的表现
冷战时期,苏联宣传画： 苏联人 对美国人说“你最好别惹我！”
针对美国的冷战政策， 苏联在采取了什么对策？
军事上，1955年，建立“华约”
第16课 冷战
二、德国的分裂
1、“柏林危机”：
四 国 分 区 占 领 下 的 德 国
第16课 冷战
德国法西斯政权垮台后，美、苏、法、英 四国分区占领了德国及其首都柏林；美、 英、法与苏联在处理德国问题上的分歧越 来越大，爆发了“柏林危机”
二、德国的分裂
第16课 冷战
1、“柏林危机”：
1948年苏联切断西占区于柏林之间的水路交通，停止向西柏林提供生活物 资。美、英立即对苏占区实行反封锁，柏林危机爆发。
第16课-冷战(共21张PPT)
（1）据材料一，美国为“强硬对付俄国人”而采取 了哪一政策？分析这一政策出台的原因。 政策：冷战政策。 原因：社会制度的差异；国家利益的冲突
•材料二 西方有位学者写了本书，作者在前言中说：
本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月，
结束于苏联的解体，美苏对抗是这个时代政治图景的 主线.
（2）“美苏对抗”主要有哪些表现？ 表现：美国提出杜鲁门主义； 马歇尔计划提出； 北约与华约的建立；
五、德国的分裂 1、背景： 根据雅尔塔会议的内容，美、苏、英、法四 国对德国进行分区占领。 2、导火索 柏林危机爆发 1948年 3、分裂 ①1949年，在美、英、法占领区成立德意志 联邦共和国，又称联邦德国或“西德” 。 ②在苏占区成立德意志民主共和国，又称民 主德国或“东德”。 欧洲冷战对峙局面基本形成。 影响：
4、结果： 苏联成立华约。 北约和华约的成立，标志着两极格局的形成
冷战时期苏联宣传画 ： 苏联人对美国人说 “你最好别惹我！” 针对美国的冷战政策 ，苏联在经济上和军 事上采取了什么对策 ？
苏联的针锋相对
• 经济上： 1949年，建立“经互会” • 军事上：1955年，成立“华约”
1955年5月，苏联、保加利亚、匈牙利、波 兰等8国在波兰首都华沙签订《友好合作互助 条约》，通称《华沙条约》，成立了华沙条 约组织，简称“华约”。
冷战中的对峙
一、冷战政策 1、冷战含义：
二战后的40多年，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非 和平的对峙与竞争状态。
2、表现 ①政治方面： 1947年，杜鲁门主义出台（标志着美苏战时同
盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始。 ）
②经济方面：1947年，马歇尔计划（本质是控制西欧经济，牵 制苏联） ③军事方面： 1949年，建立北大西洋公约组织，简称“北约” 3、两极格局的形成： 1955年苏联成立华沙条约组织，即“华
•材料二 西方有位学者写了本书，作者在前言中说：
本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月，
结束于苏联的解体，美苏对抗是这个时代政治图景的 主线.
（2）“美苏对抗”主要有哪些表现？ 表现：美国提出杜鲁门主义； 马歇尔计划提出； 北约与华约的建立；
五、德国的分裂 1、背景： 根据雅尔塔会议的内容，美、苏、英、法四 国对德国进行分区占领。 2、导火索 柏林危机爆发 1948年 3、分裂 ①1949年，在美、英、法占领区成立德意志 联邦共和国，又称联邦德国或“西德” 。 ②在苏占区成立德意志民主共和国，又称民 主德国或“东德”。 欧洲冷战对峙局面基本形成。 影响：
4、结果： 苏联成立华约。 北约和华约的成立，标志着两极格局的形成
冷战时期苏联宣传画 ： 苏联人对美国人说 “你最好别惹我！” 针对美国的冷战政策 ，苏联在经济上和军 事上采取了什么对策 ？
苏联的针锋相对
• 经济上： 1949年，建立“经互会” • 军事上：1955年，成立“华约”
1955年5月，苏联、保加利亚、匈牙利、波 兰等8国在波兰首都华沙签订《友好合作互助 条约》，通称《华沙条约》，成立了华沙条 约组织，简称“华约”。
冷战中的对峙
一、冷战政策 1、冷战含义：
二战后的40多年，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非 和平的对峙与竞争状态。
2、表现 ①政治方面： 1947年，杜鲁门主义出台（标志着美苏战时同
盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始。 ）
②经济方面：1947年，马歇尔计划（本质是控制西欧经济，牵 制苏联） ③军事方面： 1949年，建立北大西洋公约组织，简称“北约” 3、两极格局的形成： 1955年苏联成立华沙条约组织，即“华
第16课 冷战 课件(共19张ppt)
？
美苏对峙的原因
材料一：到1945年，美国黄金储量占资本主义世界的59%， 工业生产总值占60%。1945年，美国拥有世界上最强大的 海军和空军力量……在世界各地建立了近500个军事基地。 此外，他还拥有原子弹，在核武器方面拥有绝对优势。
——吴于廑、齐世荣《世界史》 材料二：我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放到了美 国人民的肩头，全世界该采取美国制度。 ——杜鲁门
表面
欧洲复兴计划 援助西欧恢复经济
主要国家
英国 法国 德国 意大利 荷兰 比利时 奥地利 丹麦 挪威 希腊 瑞典 瑞士
数额/美元
32.97亿 22.96亿 14.48亿 12.04亿 11.28亿 7.77亿 4.88亿 3.85亿 3.72亿 3.66亿 3.47亿
2.5亿
促进西欧 经济恢复
加强了美 国对欧洲 的控制
——《北大西洋公约》
北约
华约
任何一个成员国如果受 到武装攻击，其他缔约国 将以一切方式进行援助。
——《华沙条约》
北大西洋公约组织和华沙条约组织
地图出自统编九年级下册《世界历史》，人 民教育出版社，2018年12月版，第77页
冷战的表现
政治 杜鲁门主义
共产党和工人 党情报局
经济 马歇尔计划
经互会
军事 北约组织
治目的，因此两国以及在地区冲突中的争端没有导致他们之间的直接军事冲
突，人类避免了一场核毁灭的灾难。
——刘金质《冷
战史》
材料二：1991年美国《美国新闻与世界报道》曾写道：“苏联曾经是有用的
敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……
没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……。”
人教部编版历史九年级下册第16课《冷战》共33张PPT
追求与美国平起平坐，共同主宰世界。
5、60年代
70年代
80年代
美
思考：美苏争霸攻守转化 美 的主要因素是什么？
美
苏
实力 苏
苏
两极格局
结束标志： 1991年苏联解体
两极格局结束的标志 冷战结束的标志
美苏争霸给世界 带来了哪些影响？
①严重威胁着世界和平，带来了动 荡不安和局部战争。 ②给两国经济带来沉重的负担。 ③但双方势均力敌，互相牵制，避 免了新的世界大战爆发。
二.冷战的原因：
1.二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的 国家，称霸的欲望十分强烈。美国还认定社会主义 国家都具有侵略性。 2.二战后，苏联的西部边界大大地向西推移，还在东 欧国家建立起与苏联类似的社会制度。苏联认为美 国是苏联潜在的防御对象。
3.美苏国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双 方的对抗、冲突不断加剧。
北约标志
集体防御
北约是美国遏制苏联，称霸全球的军事政治 集团。
冷战时期苏联宣传画： 苏联人对美国人说 “你最好别惹我！”
针对美国的冷战政策， 苏联在经济上和军事 上采取了什么对策？
苏联在冷战中的表现：
军事上： 1955年，成立“华约”
1955年，苏联同东欧7个社会主义国家成立 了“华沙条约组织”，简称“华约”。
美国
当时担任美国驻苏参赞的凯 南却对身边的记者说:“人们在 欢呼跳跃· · · 他们以为战争结束 了。而战争才刚刚开始。”
1945年5月8日
这里的两个“战争”分别 指的是什么？ 结束：二战的欧洲战争 开始：“冷战”
苏联
第16课
冷战
一.冷战的含义：
冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首 的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
人教部编版九年级下册历史课件 第16课 冷战(共30张PPT)
签订《北大西洋公约》
《北大西洋公约》宣称：“各缔约 国同意对欧洲或北美之一或整个缔约 国的武装进攻，应视为对缔约国全体 之攻击。”各缔约国可采取必要之行 动，包括武力。
集体防御
北约标志
北约是美国遏制苏联，称霸全球的军事政治集团。
二：冷战的形成
3.冷战局面基本形成： 1949年 德国分裂
德国的分裂
——1946年3月英国首相 丘吉尔《和平砥柱》
“铁幕演说” 拉开冷战的序幕
二：冷战的形成
2.冷战开始的标志： 杜鲁门主义的出台
资本主义世界
以苏联为首的社会主义力量
(世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种
生活方式中挑选一种”一种是“自由制度”，一种是“极权
政权”。美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主
1、背景：
根据 雅尔塔 会议的内容，美、苏、英、法四国对德
国进行分区占领。 2、导火索 柏林危机爆发 1948年 3、分裂 ①1949年，在美、英、法占领区成立德意志联邦共和国， 又称联邦德国。 ②在苏占区成立德意志民主共和国，又称民主德国 影响：欧洲冷战对峙局面基本形成。
二：冷战的形成
3.冷战局面基本形成： 1949年 德国分裂
军第事一位19。45年，武装部队总人数达到1200多万，国防预算超过800
亿美元。空军、海军力量天下第一。在全球有484个军事基
地。垄断着原子弹。
材料二：美国在世界上处于领导地位。……其他任何一个
伟原大因的2领.美袖国所称担负霸的世责界任的，欲都望不十能同分美强国烈今天所担负的责
任相比拟。
——美国总统杜鲁门
冷战的双方： 冷战的手段： 冷战的目的：
冷战：二战后的40多年， 以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的 对峙与竞争状态。
人教版九年级下册第16课《冷战》(共25张PPT)
冷战局面形成的原因 矛 盾 国家利益 世界霸权 姓“资”还是“社”
国家制度
“通过直接或间接侵犯而强加于各国自由人民的极权政体，削弱 着国际和平的基础，因而也危害美国的安全。“世界各国的自由人 民都在期待我们的支持，以维护他们的自由”。“美国有领导自由 世界的使命，以防止共产主义的渗入”。不论在什么地方，不论直 接或间接侵略威胁了和平，都与美国安全有关,美国都有权干涉。” —— 1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文
北约组织的建立
时间： 地点： 1949年
美国华盛顿
国家： 以美国为首的12个西方国家
设在布鲁塞尔的北约盟军总部
标志： 《北大西洋公约》的签订
北约标志
《北大西洋公约组织条约》规定：“对欧洲或北 美之一一个或数个缔约国的武装进攻，应视为对 缔约国全体之攻击”“缔约国可采取包括武力在 内的行动”。
北约与华约对峙 时间： 地点： 国家：
冷战
时间：
Cold War
二战后的40多年； 以美苏为首的两大集团；
双方：
状态：
既非战争又非和平的对峙与竞争
战后美国实力简表 确立了以美元为中心的货币体系。黄金储备量占 经济 世界3/4，工业生产量占资本主义世界2/3。 1945年，武装部队总人数达到1200多万，国防预 军事 算超过800亿美元。空军、海军力量天下第一。 在全球有484个军事基地。垄断着原子弹。
本课小结
含义
二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争 又非和平的对峙与竞争状态。
冷 战
开始
“杜鲁门主义”出台
美 国 政治上：出台“杜鲁门主义” 经济上：实施“马歇尔计划” 军事上：成立“北约”
表现 苏 联
美苏两极格 局最终形成
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达标检测 1、1947年3月，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有 领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗 入”。这表明( A ) A.美国欲推行霸权主义 B.美国要无私地援助欧洲 C.美国要改善与苏联的关系 D.美国努力维护世界和平
2、这是一场特殊的战争，它存在于两种不同的社会制 度之间，既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。 这场特殊的战争开始于(A ) A．杜鲁门主义出台 B．马歇尔计划实施 C．北约组织成立 D．华约组织成立
5、以美苏为首的两极对峙局面正式形成的标志是 (C ) A、丘吉耳的“铁幕”演说 B、“杜鲁门主义”的出台 C、北约和华约组织的成立 D、东欧剧变和苏联解体
6、世界现代史上，国际关系不断变化，调整、影响着 世界格局的发展、演变。阅读材料，回答问题。 材料一 1945年斯大林指出：谁解放领土，谁就把自 己的社会制度推行到他们的军队所到之处。二战结束 之初，杜鲁门强调：我们必须强硬对付俄国人，他们 不知行止，好似水牛闯进瓷店。……全世界应该采取 美国制度，……未来的经济格局将取决于我们
大力发展经济，增强综合国力；
反对霸权主义；
维护世界和平……
课堂小结
含义
二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团 之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
开始
冷 战
表现
出台“杜鲁门主义”
政治上：出台“杜鲁门主义” 美 国 经济上：实施“马歇尔计划”
军事上：成立“北约”
美苏两极格
局最终形成
苏
联 军事上：成立“华约”
北约组织的成立：
（1）时间： 1949年
（2）成员国： 美英法等12个个资本主义主义国家
（3）北大西洋公约的内容：
集体防御原则
任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将
作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制
度和文化传统。
实际控制华约组织的国家： 美国
1955年，吸收联邦德国加入
2.华沙条约组织的成立： （1）时间： 1955年 （2）成员国： 苏联同东欧7个社会主义国家 （3）华沙条约的内容：
英国占领区 苏联占领区
法国占领区 美国占领区
柏林危机
德国的分裂
（1）1949年9月，在美、 英、法占领区成立了德意 志联邦共和国，又称“联 邦德国”或“西德”。
（2）1949年10月，在 苏占区成立了德意志民主共 和国，又称“民主德国”或 “东德”。
东 西德 德
冷战对峙的局面基本形成
1961年8月12日， 一堵将东西方分隔 长达28年的墙在柏 林建了起来，这是 冷战的标志性建筑。
（4）评价：1.马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模
运用， 2.也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。
马歇尔计划的本质 是进一步控制西欧
我们每接受一笔贷款，我们的独立便减少一分。 —法国总理皮拉尔迪
1.雅尔塔会议：纳 粹德国法西斯政权 垮台以后，德国领 土及首都柏林被哪 几个国家分区占领
？
苏、美、英、法
（1）据材料一，美国为“强硬对付俄国人”而采取 了哪一政策？分析这一政策出台的原因。
政策：冷战政策。 原因：社会制度的差异；国家利益的冲突
材料二 西方有位学者写了本书，作者在前言中说： 本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月， 结束于苏联的解体，美苏对抗是这个时代政治图景的 主线.
（2）“美苏对抗”主要有哪些表现？ 表现：美国提出杜鲁门主义； 马歇尔计划提出； 北约与华约的建立；
任何一个成员国如果受到武装攻击，其他缔约国 将： 苏联
资本主义阵营
美国
社会主义阵营
苏联
称霸全球
合作互助
两极格局固定下来
“北冷约战”时期的两对大峙军事政治集团华约
二战后，美苏争霸，军备竞赛 不仅严重威胁世界和平，而且对本 国经济也产生不利影响。学习本课 后，给我们怎样的启示呢？
《冷战》PPT
第14课
冷战
《冷战》PPT
冷什战么？是冷战政策？
何为冷战？ 为何冷战？ 如何冷战？
vs
二战后的美国
美国成为世界头号
强国。
战后初期的苏联
军事力量空前强大，到1945年，拥有军队 1140万人，军事工业仅次于美国。
后划扩入苏大联了版领图土。面苏积联，西成部为邻美国国的一些地区先
在苏联说影明响什和么称帮问助霸题下?的，障东碍欧和亚洲一系列国
家建立起人民民主政权，苏联的国际威望空前 提高。
杜鲁门主义的出台
（1）时间： 1947年3月
（2）内容：
以美国为首的资本主义国家
杜鲁门把世界分为“自由国家”和
苏联 “极权政体”两个对立的营垒，宣 称美国将领导和帮助所有选择“自
由制度”、抵抗极权统治的力量。
（3）影响：
马歇尔计划的提出
（1）时间：1947年 （2）目的：通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。 （3）实质：控制西欧、遏制苏联、称霸世界.
3、二战后，美国用经济手段控制西欧的霸权主义 措施是 ( A ) A、“马歇尔计划” B、杜鲁门主义 C、铁幕演说 D、北约的成立
4、1948年，在运往希腊的物资上都印有以美国国旗 为基础，形状如同盾牌般的纹章标志，正中写有“为 了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语。这一现象与 下列哪一事件直接相关？（ C ） A.“铁幕”演说的发表 B.杜鲁门主义的出台 C.马歇尔计划的实施 D.北约组织的建立