记叙文中的人物描写ppt课件

2、
我的同桌\前桌\后桌 小A 是个调皮的孩 子。这节自习课老师不在，他……
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总结:
行动描写，语言描写，心理描写， 肖像描写这几种常用的描写人物的方法， 在写作过程中，往往都不是孤立的，而 常常需要综合运用其中的几种，以求全 面、形象、具体地展示人物形象，刻画 人物性格。
作业:
运用人物描写的手法描写一个人物活动的片段 情境：
１、 考试后，我知道自己考砸了。听说今天就 要公布成绩了，我正在担心。这时 A老师 拿着成绩单走了进来。我……
记叙文中的人 物描写
教学目标:
1．了解并深入体会人物描写的方 法、作用及相关要求。 2．能运用各种描写手法进行人物描 写。
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外貌描写
展现人物的外貌特征 体现人物的身份修养
人 物 描 写
语言描写
动作描写 揭示人物的个性特点 心理描写
传递人物的思想感情
基本知识:
• 人物描写:对所记叙的人物的语言、心理、 动作、外貌（肖像和服饰）等方面进行 的细致形象、准确生动，并且有目的性 的描绘。 • 作用：为表现人物性格，揭示作文主题 服务 • 要求：准确、形象、生动。
• 每位同学用10分钟的时间对本班一位同学 进行画像，不要把他（她）的名字写出来。 写好后读给同学们听，然后我们一起猜猜你 写的同学是谁。
猜一猜?
小提示：
• 外貌描写应抓住人物主要特征并要有合 理的顺序 • 语言描写要符合人物的个性及身份特征 • 心理描写要抓住特定情景进行描写 • 行为描写应该具体可感