我们手拉手_PPT
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幼儿园大班美术PPT课件《手拉手》
02
手拉手主题解读
手拉手文化内涵
02
01
03
团结合作
通过手拉手的形象，传达人们团结一心、共同合作的 精神。
友爱互助
体现朋友之间互相帮助、互相关心的情感。
和谐社会
象征社会的和谐与团结，呼吁人们共同创造美好未来 。
手拉手艺术形式
80%
绘画
通过生动的画面和鲜艳的色彩， 展现手拉手的场景和人物形象。
100%
创意表达能力增强
学生们表示，通过本次课程的学习，自己更加敢 于表达内心的想法和感受，创意表达能力得到了 提升。
团队合作意识加强
学生们在课程中体会到了团队合作的重要性，学 会了与同伴协商、分工合作，共同完成任务。
家长反馈意见收集及改进方向
家长满意度调查
通过家长满意度调查发现，大部分家长对本次课程表示满意，认为课程内容丰富、教师指 导有方。
互动体验环节
设置互动环节，让孩子们亲身 参与手拉手的创意活动，感受 团结合作的力量和友爱的温暖 。
03
绘画技巧指导
线条运用技巧
01
02
03
线条的基本类型
介绍直线、曲线、折线等 不同类型的线条，及其在 绘画中的运用。
线条的表现力
讲解如何通过线条的粗细、 轻重、缓急等表现物体的 形态和质感。
线条的实践应用
05
作品展示与评价标准
作品展示方式选择及呈现效果
投影展示
通过投影仪将幼儿们的作 品放大展示，让全体幼儿 都能清晰看到每一幅作品。
环绕展示
将作品悬挂在教室四周， 幼儿们可以互相欣赏、交 流，增强互动性。
电子相册
将作品拍摄成照片，制作 成电子相册，通过电视或 电脑屏幕展示，增加现代 感。
部编版道德与法治一年级上册 手拉手,交朋友 (2) 名师教学PPT课件
两个同学面对面站好， 双手搭在一起，形成屋 顶的形状，这就是渔网。
网小鱼——网到一个新朋友 游戏步骤
第三步：做游戏 其他同学排成一队，顺序
从屋顶下穿过，同学一起读儿 歌，搭成屋顶的两个同学，可 以随之把手放下，收网捉住小 鱼。
被捉住的小鱼要向大家介 绍自己。
我的样子 喜欢的运动
喜欢的乐器 ……
喜爱的动物
爱读的书 喜欢的植物
我叫美美，我最爱 唱歌，我还喜欢和 伙伴一起玩儿，我 喜欢吃西瓜。
我也爱唱 歌。
和我一样大眼睛？ 和我一样爱唱歌？ 和我一样瘦瘦的？ 和我一样喜欢踢 足球？ 和我一样爱游泳？ 和我一样……
在我们的成长过程中，有好伙 伴陪伴是我们的幸福！请珍惜与同 学的相处时光！
人教版道德与法治一年级上册
第一单元我是小学生啦
拉拉手，交朋友
丽山小学陈恩梅
介绍方法
1.小伙伴的名字。
2.你和伙伴是怎 样认识的。
3.小伙伴有什么 特点。
网小鱼——网到一个新朋友
游戏步骤
第一步：学儿歌 一网不捞鱼， 二网下小雨， 三网网住条小绿 鱼……
网小鱼——Leabharlann 到一个新朋友游戏步骤第二步：做游戏 一组同学同时游戏，
网小鱼——网到一个新朋友 游戏步骤
第三步：做游戏 其他同学排成一队，顺序
从屋顶下穿过，同学一起读儿 歌，搭成屋顶的两个同学，可 以随之把手放下，收网捉住小 鱼。
被捉住的小鱼要向大家介 绍自己。
我的样子 喜欢的运动
喜欢的乐器 ……
喜爱的动物
爱读的书 喜欢的植物
我叫美美，我最爱 唱歌，我还喜欢和 伙伴一起玩儿，我 喜欢吃西瓜。
我也爱唱 歌。
和我一样大眼睛？ 和我一样爱唱歌？ 和我一样瘦瘦的？ 和我一样喜欢踢 足球？ 和我一样爱游泳？ 和我一样……
在我们的成长过程中，有好伙 伴陪伴是我们的幸福！请珍惜与同 学的相处时光！
人教版道德与法治一年级上册
第一单元我是小学生啦
拉拉手，交朋友
丽山小学陈恩梅
介绍方法
1.小伙伴的名字。
2.你和伙伴是怎 样认识的。
3.小伙伴有什么 特点。
网小鱼——网到一个新朋友
游戏步骤
第一步：学儿歌 一网不捞鱼， 二网下小雨， 三网网住条小绿 鱼……
网小鱼——Leabharlann 到一个新朋友游戏步骤第二步：做游戏 一组同学同时游戏，
一年级上册课件-_拉拉手(荐)交朋友_ppt课件｜部编版(新版)
拉拉手，交朋友
大 熊 康 交家 ， ， 朋好 你 我 友！ 们 是 的我 看 来 ！是 我 和康多大康健家 我活我我 活我我谁我我谁在愿怎安活活怎我在愿我活小活活活怎我我安谁安在愿怎 活活活谁我我在 愿我我在愿怎是动是是动是是愿是是愿美意么静动动么是美意是动明动动动么是是静愿静美意么动动动愿是是美意是是美意么创 四 爱 乐四 乐 乐 意 乐 康 意 丽 吗 让 倾 四 二 让 爱 丽 吗 创 一 是 二 四 一 让 创 乐 倾 意 倾 丽 吗 让四 四 一 意 乐 爱 丽吗 乐 乐 丽 吗 让创爱乐 乐乐把乐康把的？同听同爱的？创我同创乐听把听的？同 把乐爱的 ？乐乐的？同手手手击老击手老手手老鼠鸽猴 猴猴你猴熊你大我学记学鸽大我鼠的学鼠猴记你记大我学 你猴鸽大 我猴猴大我学拉拉拉鼓师鼓拉师拉拉师，，， ，，在，，在森们记心记，森们，好记，，心在心森们记 在，，森 们，，森们记手手手传学传手学手手学我我我 我我班我你班林来住里住我林来我伙住我我里班里林来住 班我我林 来我我林来住花生花生生找找找找找找很很非 非非级非们级里认你。你很里认很伴你很非。级。里认你 级非很里 认非非里认你说是说是是朋朋朋朋朋朋爱有常 常常中常看中住识呢呢有住识爱，呢爱常中住识呢 中常有住 识常常住识呢伙朋伙朋朋友友友友友友动爱快 快快认快我认着一？？爱着一动我？动快认着一？ 认快爱着 一快快着一？伴友伴友友脑心乐乐乐识乐多识几下你你心几下脑们你脑乐识几下你识乐心几下乐乐几下你筋，， ，，的，健的个他们们，个他筋是们筋，的个他们 的，，个 他，，个他们，我我 我我新我康新好们想想我好们，通想，我新好们想 新我我好 们我我好们想也也也 也也伙也，伙伙吧怎怎也伙吧也过怎也也伙伙吧怎 伙也也伙 吧也也伙吧怎喜是是 是是伴是我伴伴！么么是伴！喜一么喜是伴伴！么 伴是是伴 ！是是伴！么欢来来 来来介来是介，介介来，欢起介欢来介，介 介来来， 来来，介搞和和 和和绍和来绍他绍绍和他搞跳绍搞和绍他绍 绍和和他 和和他绍创大大 大大一大和一们自自大们创绳自创大一们自 一大大们 大大们自造家家 家家下家大下是己己家是造认己造家下是己 下家家是 家家是己，交交 交交？交家？康呢呢交康，识呢，交？康呢 ？交交康 交交康呢我朋朋 朋朋朋交康？？朋康我的？我朋康？ 朋朋康 朋朋康？也友友 友友友朋熊友熊也，也友熊友友熊 友友熊是的的 的的的友、的、是我是的、的的、 的的、来！！ ！！！的乐！乐来们来！乐！！乐 ！！乐和！乐乐和喜和乐乐 乐大猴猴大欢大猴猴 猴家、、家一家、、 、交爱爱交起交爱爱 爱朋爱爱朋做朋爱爱 爱友鸽鸽友游友鸽鸽 鸽的和和的戏的和和 和！创创！！创创 创…创创创创 创…鼠鼠鼠鼠 鼠，，，， ，听听听听 听说说说说 说你你你你 你们们们们 们上上上上 上学学学学 学了了了了 了， ， ， ，，他他他他 他们们们们 们也也也也 也想想想想 想和和和和 和大大大大 大家家家家 家成成成成 成为为为为 为新新新新 新朋朋朋朋 朋友友友友 友，，，， ，你你你你 你们们们们 们
手拉手 PPT优秀课件
• • 游园活动费:买玻子10元;绳10元
• • 书法纸张笔墨费:两瓶墨汁.纸:50元
• • 插花材料:100元
• • 包装纸,绳.10元
•
•
共计:4955元
道具
• • 借学校的舞台布一张 • • 音响灯光由石基文化站提供 • • 1000张椅.台100张台由石基 • • 借学校棋艺社象棋,围棋各三幅. • • 借学校体育室大绳五条 •
经费
• • 汽球:200只 20元. • • 颜料画笔:50元 • • 两盒蓝卷丝带:5元 • • 小矿泉水:100元 • • 白墙纸:10张 50元 • • 宣传单经费:50元 • • 精美(锁匙扣,手机绳.香包):400元 • • 服装费:3000元
• • 场地花卉:600元
• • 交通费,通讯费:500元
*
• 迎接新生,让新生成为石基社区的一员,感 受社区文化,有归属感.此为四新.
• *让打工一族感受到也是作为社区的一份 子,对此有一份归属感,更热爱这片土地,创 造出更多的财富.
口号: 心怀女校，心系社区，从我做起
活动宗旨：
*奉献爱心，倡导文明 *倡导热爱女校、热爱社区的理念， 为社会创造良好的自然和人文主义环境， 营造更为亲善和悦的社区氛围 *促进道德文明的提升。
活动时间和地点
• • 时间:2004 12月30日 • • 地点:石基文化广场.
具体策划 • 一宣传战略:
*校内宣传: (1) 在学校的宣传栏张贴宣传此活动的海报.
(2) 利用学校的广播,在中午和下午的播放时间,宣 传播放.
(3)动员管理系的每一个同学,都积极参与并进行 同学间的口头宣传.
• *校外宣传: • (1)建议石基广播电视穿插广告时间宣传此活动. • (2)争取番禺电台对此宣传. • (3)在石基镇中发宣传单,特别在下班时间,有打
《手拉手》PPT 图文
•*
• 迎接新生,让新生成为石基社区的一员,感 受社区文化,有归属感.此为四新.
• （二）评估标准
• 1，准备过程
• 背景材料是否充分？
•
在进行第二次策划时，我们组成员亲自到
石基广场踩点，结合这次踩点，我们对舞台和
场地进行了布置，及时弥补了第一次策划时的
不足。
•
基于天气骤冷，及时增派工作人员，为
评估方案
• （一）评估内容 • 公关目标是否符合实际？ • 我们的目标是大众欢庆,把石基的节日氛围
淋漓尽致地发动起来. • • 通过一系列的活动,激荡出无限的生机与活力,
加强了与石基人民的联系与沟通.
• • 提高女子学院的知名度与美誉度.让大家了解 女子学院,树立学校良好的形象,增加学校的名 气.
旧的东西其实极好。学生时代喜 欢写信 ，只是 今天书 信似乎 早已被 人遗忘 ，那些 旧的记 忆，被 尘埃轻 轻覆盖 ，曾经 的笔端 洇湿了 笔锋， 告慰着 那时的 心绪。 现在读 来，仿 佛嗅到 时光深 处的香 气，一 朵墨色 小花晕 染了眼 角，眉 梢，是 飞扬的 青春， 无知年 少的轻 狂，这 份带不 走的青 涩，美 丽而忧 伤。
回忆的老墙，偶尔依靠，黄花总 开不败 ，所有 囤积下 来的风 声雨声 ，天晴 天阴， 都是慈 悲。时 光不管 走多远 ，不管 有多老 旧，含 着眼泪 ，伴着 迷茫， 读了一 页又一 页，一 直都在 ，轻轻 一碰， 就让内 心温软 。旧的 时光被 揉进了 岁月的 折皱里 ，藏在 心灵的 沟壑， 直至韶 华已远 ，才知 道走过 的路不 能回头 ，错过 的已不 可挽留 ，与岁 月反复 交手， 沧桑中 变得更 加坚强 。
小心翼翼珍藏着，和母亲在一起 的美好 时光。 母亲身 体一直 不好， 最后的 几年光 景几乎 是在医 院渡过 ，然而 和母亲 在一起 的毎一 刻都是 温暖美 好的。 四年前 ，母亲 还是离 开了这 个世界 ，离开 了我。 生命就 是如此 脆弱， 逝去和 別离， 陈旧的 情绪某 年某月 的那一 刻如水 泻闸。 水在流 ，云在 走，聚 散终有 时，不 贪恋一 生，有 你的这 一程就 是幸运 。那是 地久天 长的在 我的血 液中渗 透，永 远在我 的心中 ，在我 的生命 里。
我们手拉手-同在一片蓝天下PPT精品教学课件
中国媒体报道了瑞恩的事迹后，在青少年间引起不同反响。 大家在钦佩瑞恩的同时，也谈了自己的想法和疑问……
我真搞不明白，瑞 恩小小年纪怎么会 对他的一个梦想这 么执着？要是我可 能坚持不下来。 小孩子的任务是 学习，何必要管 别人的事？
一个小孩子 的梦想为什 么会引来那 么多人的响 应和支持呢？
非洲离我们那 么遥远，他们 生活的好坏与 我们有什么关 系呢？
我那时觉得世 界上的人只有 黄皮肤黑眼睛 的中国人。
奶奶，你幼 时觉得世界 有多少人？
如今，新的交通工具和通信工具的不断 出现，拉近了人与人之间的距离，特别 是通信卫星和网络的出现，更使人们感 受到彼此跳动的脉搏。我们不再陌生， 世界从没有像今天这样，将人们如此紧 紧地联系在一起。
，
世界变成了“地球村”，每个生活在这里的人都成为了“邻居”， 人们的生活也在悄悄地发生着变化……
最近新闻上报道了 孟加拉发生的水灾。 我们在地图上查了 查它的位置，关注 了一下那里的情况， 给当地同龄人写了 封慰问信。
2008年北京召开奥运 会时，同学们收集了 有关报道，并举办了 一个迎奥运活动。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
*商品无国界
随着科学技术的发展，国与国之间的经济联系更紧密了。往往一 个国家的产品，会在其他国家加工制造， 然后远销全球。我们从日常生活中就不难发现这样的商品。
我家买的照相机 是欧洲品牌，可 是说明书上却标 明是在印度尼西 亚生产，而且专 销东南亚市场。
中国某大型家电企业在海外建有设计中心，海外工厂 及制造基地。目前该企业已建立起具有 国际竞争力的全球设计网络，制造网络， 营销与服务网络，开发生产适合当地的产品。
手拉手课件
3.7×9.8
=3.7×(10-0.2) =3.7×10-3.7×0.2 =37-0.74 =36.26
我们的收获
小数混合运算和整数混合 运算的运算顺序一样，整 数的运算定律在小数中仍 然适用。
考考你
12.5X0.32X2.5
谢谢大家！ 再见！
看图谈谈你们感想？
北师大版四年级数学下册第三单元 Nhomakorabea手拉手教学目标
1.本节课我们通过手拉手互助的活动， 来学习乘法运算律在小数乘法中的应 用。
2.同学们要能够自己分析解决有关小 数乘法的一些应用题，能够用简便算 法的要用简便算法进行计算。
淘气要给希望小学3物名品同学分别买1本练习本和1 个铅笔盒，一共要花多少元？
你有什么新发现？
原来以前学过的乘法分配律 在小数中仍然适用。
观察这四个算式，说出你的解决方法。
0.9+5.6+4.4 1.9X12.5X0.8 2.6+9.8+7.4 2.5×2.8×4
你有什么新发现？
原来我们在上学期学习的几种运算 律在小数中全都适用。
考考你
4.8X2.5
=1.2X4X2.5 =1.2X(4X2.5) =1.2X10 =12
微专题五 手拉手模型PPT课件
∠CAB＝45°.
（2）同（1）易得→△ADB∽△AEC→ ＝
2，∠BFC＝∠CAB＝45°.
19
（3）当CE⊥AD时，分
如图4 − 1
= =
两种情况讨论—
→
= 10
如图4 − 2
2
2
= 1,
→OC＝3 →
= + → = 2
= − → = 2
（1）①∠ACE的度数是
60° ；
②线段AC，CD，CE之间的数量关系
是 AC＝CD＋CE
.
23
（2）如图2，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝90°，D为BC边上一点（不与点B，C重
合），将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE，连接EC.请写出∠ACE的度数及线段AD，
BD，CD之间的数量关系，并说明理由.
∴BE最大＝AB＋AE＝4＋2 .
33
31
解：（2）
的大小没有变化.证明如下：
∵∠ACB＝90°，AC＝BC，
∴
＝
，∠CAB＝45°.
同理 ＝
，∠DAE＝45°，
∴ ＝ ＝
，∠CAB＝∠DAE，
∴∠CAB－∠CAE＝∠DAE－∠CAE，
∴∠BAE＝∠CAD，∴△BAE∽△CAD，
∵∠AOB＝∠FOC，
21
∴∠CFO＝∠BAO＝45°，即 ＝
，∠BFC＝45°.
图3
（3）线段BD的长为4 或2 .
22
▶类型1：手拉手全等模型
一年级上册道德与法治-拉拉手,交朋友人教ppt-演示课件
第二关：
老师马上就要收作业了，但皮皮还 没做完作业，就向好友贝贝借作业来抄， 贝贝该怎么办呢？ ①同学们有什么看法？ ②在什么情况下要说“不”呢？
一 【年 推级 荐】上一册年道级德上与册法道治-德拉与拉法手治，-交 拉朋 拉 友 手人 ，教 交 朋pp友t-人精 教品课pp件t- （演完示美课 版件）（推最 荐新版）
第一关：
①与朋友两个人都需要某件东西，怎 么办?
A.抢在朋友前边先得到。 B.商量后共同使用。
一 【年 推级 荐】上一册年道级德上与册法道治-德拉与拉法手治，-交 拉朋 拉 友 手人 ，教 交 朋pp友t-人精 教品课pp件t- （演完示美课 版件）（推最 荐新版）
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和朋友友好相处， 你就会拥有很多快乐。
一 【年 推级 荐】上一册年道级德上与册法道治-德拉与拉法手治，-交 拉朋 拉 友 手人 ，教 交 朋pp友t-人精 教品课pp件t- （演完示美课 版件）（推最 荐新版）
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第三关 ：
下课了，小朋友都一起去玩了，可 是有一个小朋友孤零零地站在一边。 ①如果你是这个小朋友，你可以怎么做呢？ ②如果你是那一群一起玩的小孩子中的一 个，看到那个孤零零的小朋友，你可以怎 么做呢？
老师马上就要收作业了，但皮皮还 没做完作业，就向好友贝贝借作业来抄， 贝贝该怎么办呢？ ①同学们有什么看法？ ②在什么情况下要说“不”呢？
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第一关：
①与朋友两个人都需要某件东西，怎 么办?
A.抢在朋友前边先得到。 B.商量后共同使用。
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第三关 ：
下课了，小朋友都一起去玩了，可 是有一个小朋友孤零零地站在一边。 ①如果你是这个小朋友，你可以怎么做呢？ ②如果你是那一群一起玩的小孩子中的一 个，看到那个孤零零的小朋友，你可以怎 么做呢？
最新人教版音乐八年级上册《手拉手》ppt课件
女子跳水运动员高敏和许艳梅分别获跳板跳水和跳台跳水冠军。 楼云在男子体操比赛中夺得跳马金牌。 乒乓球运动员陈静夺得女子单打冠军。本项目的第2、3名分别 由李惠芬、焦志敏获得。陈龙灿与韦晴光获男子双打冠军。
奖牌正面是古代竞技场和手持月桂花冠的胜利女神以及“第24 届汉城奥运会”字样。
奖牌背面是一只象征和平的鸽子，它在翱翔，嘴里衔着一根月 桂树枝。
运用了反复的修辞手法，再次表达作者强烈的 愿望——奥林匹克精神就是构建团结和平、和谐 共处的世界。
写出了人 们对2001年7月13日 正式宣布开幕者：
中华人民共和国主席胡锦涛 运动员代表宣誓：张怡宁（乒乓球运动员） 裁判员代表宣誓：黄力平（体操运动员） 奥运圣火点燃：李宁 主体育场：鸟巢 使用语言：
推倒一切障碍，让障那碍理解的歌让声那永理飞解扬的。歌声永飞扬
“障碍”指的是一切 阻挠和平的因素，如： 强权、种族歧视、战 争等。
世界上存在着许多的不公平，而 且在很长一段时间里都难以改变， 而奥林匹克精神，便是打破种族、 民族、及国家的界限，以团结、和 平、友谊、进步为宗旨，通过公平 竞赛，促进了解，为建立一个和谐 美好的世界共同努力。
表达了作者的美好愿望，希望人类和谐，生 活美好！
“火焰”指的 是奥运健儿们 在赛场上的那 股拼搏精神。
运用了反复的手法，进一步强调了奥运精神，即团结、协 作、进取。
天空中闪耀火光，我们千千万万颗心在跳荡。 时刻来到，快快奋起，全人类世世代代友好。 同生活，同成长，我们手拉手，友谊传四方。 推倒一切障碍，让那理解的歌声永飞扬。 我们高举双手，共同迎接清晨带来的和平曙光。 我们手拉手，友谊传四方。 推倒一切障碍，让那理解的歌声用飞扬。
金牌成为居奖牌榜首名，是奥运历史上首个亚洲国家登上金牌榜 首。
奖牌正面是古代竞技场和手持月桂花冠的胜利女神以及“第24 届汉城奥运会”字样。
奖牌背面是一只象征和平的鸽子，它在翱翔，嘴里衔着一根月 桂树枝。
运用了反复的修辞手法，再次表达作者强烈的 愿望——奥林匹克精神就是构建团结和平、和谐 共处的世界。
写出了人 们对2001年7月13日 正式宣布开幕者：
中华人民共和国主席胡锦涛 运动员代表宣誓：张怡宁（乒乓球运动员） 裁判员代表宣誓：黄力平（体操运动员） 奥运圣火点燃：李宁 主体育场：鸟巢 使用语言：
推倒一切障碍，让障那碍理解的歌让声那永理飞解扬的。歌声永飞扬
“障碍”指的是一切 阻挠和平的因素，如： 强权、种族歧视、战 争等。
世界上存在着许多的不公平，而 且在很长一段时间里都难以改变， 而奥林匹克精神，便是打破种族、 民族、及国家的界限，以团结、和 平、友谊、进步为宗旨，通过公平 竞赛，促进了解，为建立一个和谐 美好的世界共同努力。
表达了作者的美好愿望，希望人类和谐，生 活美好！
“火焰”指的 是奥运健儿们 在赛场上的那 股拼搏精神。
运用了反复的手法，进一步强调了奥运精神，即团结、协 作、进取。
天空中闪耀火光，我们千千万万颗心在跳荡。 时刻来到，快快奋起，全人类世世代代友好。 同生活，同成长，我们手拉手，友谊传四方。 推倒一切障碍，让那理解的歌声永飞扬。 我们高举双手，共同迎接清晨带来的和平曙光。 我们手拉手，友谊传四方。 推倒一切障碍，让那理解的歌声用飞扬。
金牌成为居奖牌榜首名，是奥运历史上首个亚洲国家登上金牌榜 首。
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1989年8月3日，国际横穿南极大陆考察队到达南极的 乔治王岛。这是当时由中、日、美、法、苏、英6国6人 组成的考察队在南极乔治王岛的合影。这支探险队1989 年7月26日离开中国南极长城站，经过5984公里的跋涉， 对南极进行了为期7个月的考察活动，于1990年3月3日 到达探险考察的终点苏联和平站，完成了人类历史上 第一次横穿南极大陆的壮举。
体育课上，老师给三年级的小 朋友们出了一道题：以最快的速度 站成一个圆圈。怎么样可以站的圆 呢？？
我们手拉手
小朋友手拉手
一、我们更近了
你们知道以前的交通工具有哪些吗？
马车
以前的交通工具
正因为这样，人们觉得世界很大。说到英 国、美国，会感到它们离我们很远。而且在街 上看到外国人，会充满好奇。
《瑞恩的井》给我们什么启 示？我们能为世界其他国家需要 帮助的人做些什么？
关注一下国际新闻，看看最近世界上发生 了什么大事，选择一件自己感兴趣的事，了解 它近期的发展，再想想可以做些什么事。
谢谢大家!!!
跨国公司 ——中外合资
二、商品无国界
在我们的日常生活中，有许多的品牌是其他国 家和地区的，你们了解家里所购买的物品，其中有 哪些是其他国家和地区的品牌？
跨国公司——外商独资
法国家乐福超市 美国宝洁公司
还有哪些食品和用品 在地图中标出来。
来自哪些国家？
• 根据以前学过的知识， • 说说为什么会出现商品无国界 这种现象？
一、我们更近了
小小的滑板刚 一做出，转眼间成 了全球小朋友喜爱 的玩具。
一、我们更近了
《哈里· 波特》一书在全球同时发行， 引起了世界各地读者的抢购。
一、我们更近了
2002世界杯足球，引起世界各国球迷的狂热。
一、我们更近了
无论在哪里，无论哪里发生的事，全世 界的人们都会自发地共同关注和参与。
国际科学合作考察日趋频繁。
三、携手合作
1.世界各国的科学家为防治疯牛病 献计献策和共同防治非典这两个事例说明 了什么？ 2.各国科学家合作对南极进行考察， 目的是什么？
1. 国与国之间合作的重要性； 2.国与国之间合作的必要性； 3.只有打破地域界限进行交流与合 作，才能实现共同发展。
在我们的生活中，还有 哪些问题需要各国人民共同 合作解决？
三、携手合作
查找相关资料说说国际之间的合作。
疯 牛 病
疯牛病
疯牛病，即牛脑海绵状病， 简称BSE。1986年11月将该 病定名为BSE，首次在英国 报刊上报道。这种病波及世 界很多国家，如法国、爱尔 兰、加拿大、丹麦、葡萄牙 、瑞士、阿曼和德国 。
三、携手合作
非典
看完这些有什么 感受？ • 2003年初，我国广东省首先发生传染性 非典型肺炎流行。随后，广西、山西、 北京等省(自治区、直辖市)也陆续发生 非典疫情。这场突如其来的疫情灾害， 严重威胁了人民群众的身体健康和生命 安全，也影响了我国的经济发展、社会 稳定和国际往来。
从此，瑞恩放弃了玩的时间，为家里吸地 毯、擦玻璃……这么累的活，瑞恩从来没做过， 但他没有放弃。经过四个月的努力，他终于赚 够了钱。然而，当他捐上这笔钱时才知道，70 加元只够买一个水泵，打井则需要2000加元。 这笔钱对于6岁的瑞恩，无疑是一个天文数字。 瑞恩对妈妈说：“没问题，我会做更多 Nhomakorabea家 务。”
一、我们更近了
如今，新的交通工具和 通信工具的不断出现，拉近
了人与人之间的距离，特别
是(通信卫星)和(网络)的出现，
更使人们感受到彼此跳动的
脉搏。我们不再 陌生，世界 从来没有像今天这样，将人
们如此紧密地联系在一起。
一、我们更近了
1、世界变成了“地 球村”，每个生活 在这里的人都成为 了 “邻居”，人们 的生活也在悄悄地 发生着变化。。。 。。
商品无国界
随着科学技术的发展，国与国之间的经济联系 更紧密了。往往一个国家的产品，会在其他国家加 工制造，然后再远销全球。我们从日常生活中就不 难发现这样的物品。
二、商品无国界
二、商品无国界
英国公司
授权中国生产
原材料来自印度 销往美国、加拿大 等100多个国家。
中国华晨汽车制造公司和德国 的宝马汽车公司在中国以合资 的形式共同创建了华晨宝马汽 车有限公司,当然在中国生产的 汽车也就是德国宝马的车型,并 且由宝马公司提供技术支持,中 国也就提供人力,提供简单的配 件,提供销售渠道
2. 你知道哪些全球明星？影视、体育、文化 等方面的你知道多少？
一、我们更近了
我知道的共有明星
回答交流： （1）为什么说世界各国人们更近了？
（2）地球这么大，为什么人们说现在 世界变成“地球村” ？
不同的地区的人们可以享有同 样的物质生活。 不同的地区人们可以享受同样 的精神生活。 不同地区的人们共同关注同一 件事，表达着同样的感受。
例如：保护环境的问题......
全球气候变暖
全球性环境问题
它是一种“自然现象”。由于人们焚烧化石 矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生 的二氧化碳等多种温室气体，由于这些温室气 体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过， 而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收 性，也就是常说的“温室效应”，导致全球气 候变暖。近100多年来，全球平均气温经历了 冷→暖→冷→暖两次波动，总的看为上升趋势。 进入八十年代后，全球气温明显上升。全球变 暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和 冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系 统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。
外国朋友
现代的交通工具
交通的便捷。元朝从意大利到中国需要三年半， 汽车出现后需要三个月， 坐飞机只需要10个小时。
南京 北京
航空：981公里 2小时 铁路：1161公里 10小时 航空：13小时
北京 英国
美国
一、我们更近了
外国朋友
外国朋友
一、我们更近了
一、我们更近了
混血家庭
沟通与交流方式 的进步。现在可以 跨越国家、大洲打 长途电话、发送电 子邮件。
瑞恩的执著深深地感动了大家。人们从他 身上看到了自己对世界的责任，纷纷捐款帮助 瑞恩实现他美好的心愿。在各方人士的支持和 帮助下，“瑞恩的井”基金会成立了。在三年 的时间里，基金会收到来自66个国家的捐款， 用这些钱为非洲8个国家打了30口井，解决了 大约10万人的饮用水问题。
瑞恩在一天天长大， 他始终没有放弃自己的梦， 他现在知道，除了非洲， 世界上还有很多地方的居 民没有水喝。他最大的心 愿就是将来做个水利工程 师，到非洲为那里的人们 打更多的井。
瑞恩的井
瑞恩生长在加拿大。他有一个梦——为非 洲缺水的人们打井。瑞恩6岁时的一天，老师 在课上讲了非洲人由于缺水而喝不到清洁水的 事情，并说只要有70加元，就可以帮助非洲人 民打一口井。老师的话打动了小瑞恩，他决心 文字内容 文字内容 文字内容 捐70加元，为缺水的非洲人民打井。他把自己 的想法告诉了爸爸妈妈，妈妈说：“好啊，不 过你必须做额外的家务，自己赚钱。”