《多思善想-学习选取立论的角度》优秀课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
有一只青蛙听得不耐烦了,就向教授发问:
“请问教授,真的所有建筑都必须从底层
做起吗?”哲学教授瞄了青蛙一眼:“当
然!井底之蛙!”青蛙反击说:“正因为
是井底之蛙,我才问你——难道打井也从
底层做起吗?”哲学教授哑口无言。动物
们纷纷说:“是啊,即使是井底之蛙,他
也有自己独特的见解,何况不是呢?”
第一步:
找出材料中的陈述对象
文
学习谓之乌选多取无 帅 之 兵思立善意 犹 帅 也 ;论想的以 意 为 先 ,角度
合, 。
立论
针对客观事物或问题,直接 提出自己的见解或主张,表明自 己的态度就是立论。
•
动物园里来了一位哲学教授,向动物
们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理
论,接着说:“任何事物都必须从基础做
起,就如任何建筑都必须从底层做起。”
请选择出一组两个逃生者,并要说出让这两人 逃生的理由。
多思善想 学习选取立论的角度
1、议论文 对某个问题或某件事表明自己的见解和主
张的一种文体。 2、三要素
论点——作者提出的见解和主张。 论据——证明论点正确的证据。 论证——用论据来证明论点的过程。 3、立论 立论——针对客观事物或问题,提出自己 的见解和主张,表明自己的态度就是立论。
• 学无止境,不可浅尝辄止; • 要谦虚; • 成就事业必须持之以恒; • 知错就改,为时未晚;
多思善想 从秦青的角度立论
• 教育要讲究方法; • 给学生创造自由发展的空间;
……
多思善想
课堂训练:请结合材料多角度立论。
薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的 技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。秦青 没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打 着拍节,高唱悲歌。歌声振动了林木,那音响 止住了行云。薛谭于是向秦青道歉,要求回来 继续学习。从此以后,他一辈子也不敢再说要 回家。
Βιβλιοθήκη Baidu 多思善想 从薛谭的角度立论
根据下面材料,作多角度立论后选出一个最佳论点。
有则材料说:地里长了一个大萝卜,老头去拔, 拔不动;老太和老头一起拔,也拔不动;来了一个 男孩,拉住了老太的衣服与老头、老太一起拔,仍 旧拔不动。来了一个女孩,拉住了男孩一起拔,还 是拔不动。小狗看到了,也与他们一起拔,小猫看 到了,也与他们一起拔,但是大萝卜仍旧拔不动。 这时,又来了一只小老鼠,它咬住了小猫的尾巴, 也参加到拔萝卜的行列当中,大萝卜终于拔起来了!
在南太平洋的一个孤岛上,有六个临时来探险旅游的人: 一个42岁的单身汉——细菌学家;一个享誉世界的医生; 一个美国副总统;还有一个非洲部落的酋长和他怀孕的妻子; 一个38岁的寡妇,她独自扶养三个不到7岁的孩子。
传来预报:当日晚上将发生强烈地震,该岛极有可能沉 入海底。当时岛上只有一架可以搭载两人的直升飞机,并且 只能飞出一次,别无其他的交通工具和出路。
• 这则材料陈述对象有: 1、教授 2、青蛙 3、动物们
第二步:
找出陈述对象在事件中所产生的结 果
• 1、教授最后被青蛙反驳得哑口无言。 • 2、青蛙把教授给驳倒了。 • 3、动物们反驳教授。
第三步:由果及因,为什么会产生这样的 结果,在此基础上正面提出中心论点。
1、教授被驳得哑口无言是因为: (1)理论与实践脱离 得出:理论要与实践相结合。 (2)具体问题不能具体分析 得出:学会具体问题具体分析。
卖马人 伯乐
求助伯乐 按要求行事
善于利用名人效应 投机取巧 乐于帮助别人 名人应谨言慎行
正面 反面 正面 反面
盲目崇拜名人
反面
买马人
由不买到争相买
做事没有主见
反面
金子总是会闪光
正面
千里马 无人问津到身价倍增 要学会宣传与包装 反面
多思善想
方法指引:请明确对材料作多角
度立论的方法。
1、材料有几个对象就有几个角度; 2、围绕对象可展开正、反两方面来立论。 3、分析原因,几个原因就有几个角度。 4. 找出最佳立意。
(3)说话过于绝对 得出:学会全面分析问题或说话不能过于绝对。
2、青蛙把教授给驳倒了是因为 (1)勇于质疑。(2)敢于挑战权威。 3、动物们反驳教授是因为: 教授只信自己,小看他人。得出:要看到别人的长处。
课堂训练: 赵人卖马
一个赵国人牵了匹千里马到集市上卖, 一连三天竟无人问津。于是,他便去找伯 乐求助,要伯乐围着他的马转三圈之后离 开。离开时,要三次回头看马。伯乐照着 做了,于是人们争着买这匹马。很快,这 匹马便卖了出去,而且马价是原来的十倍。
何谓最佳角度
1、观点要准确、鲜明——符合题目或训练的 要求,能触及题目或材料主旨。
2、切口要小——便于准确把握题目,展开议论; 3、思想要新——所发议论不同凡响,给人以新的 启示; 4、针对性要强——容易说得中肯,有说服力,增 强现实意义。
5、写作要方便———最适合自己的角度(文体、 表达、自己积累材料最多的)
拨开迷雾抓“真金”
—选取最佳观点
思考提示:注意拔萝卜的人物的排列顺序。如果童话 写最后来了一头大象,结果是不是一样?
1.团结就是力量; 2.一个人的力量是渺小的,人多力量大; 3.面对困难,应当不分敌我,团结起来,共同 战胜困难; 4.团队精神是当今企业战无不胜的精神;
√ 5.不应忽视微小力量的作用。