足球教案 学习脚内侧踢定位球
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课的部分
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
练习
次数
时间
开始部分
1、体育委员整队集合，报告人数，教师问好
2、宣布本堂课学习内容，安排教学内容
3、热身活动：绕圆形慢跑两圈
方法：教师带领学生慢跑，慢跑途中学生之间要保持一定的距离。
抢球游戏
方法：全班40位学生中20位学生在规定范围内运球，余下20位无球的学生需从有球学生脚下抢球，老师的哨声一响，停止抢球。最后给无球的学生进行判罚。
教学内容
1、学习脚内侧踢定位球
2、学习脚内侧接地滚球
场地器材
教学目标
1、培养学生勇敢、果断、机智、团结合作的精神
2、通过教学让大部分学生基本掌握脚内侧踢地滚球技术和停球技术
3、让学生对脚内侧踢球技术及脚内侧停球技术的概念有一定的认识
足球场
足球20个
教学重点
踢球的脚部位置与脚型固定
教学难点
踢球的脚部位置与踢球位置
A B ABA B A B
队形：
B学生在规定范围内从A学生脚下用脚抢足球
10mins
课的部分
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
练习
次数
时间
基本部分
1、学习脚内侧踢定位球
动作要领：直线助跑，支撑脚踏在球侧，膝关节微屈，脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝关节外展，脚尖稍翘，以脚内侧对准来球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部。
2、学生认真听老师所讲内容
在教师的带领下游秩序的进行慢跑，相邻同学要有一定的距离
认真听教师讲解，
听从老师的安排，在老师所规定的规则下进行游戏
按照老师的要求完成游戏
队形：四列横队
A AAAAAAAA
AAAAAAAAA
AAAAAAAAA
AAAAAAAAA
M
要求：集队快、齐、静，学生精神饱满
队形：
要求：相邻同学保持一定的距离
教师活动
学生活动
组织与要求
练习
次数
时间
基本部分
3、教学比赛
方法：四人一组，一人踢地滚球，另外三人两两相距约1.5米站在距对方三米处接对方踢出的球，
集合学生，对学生的技术动作进行评价，
教师讲解比赛方法，将全班学生分4人一组进行组间的比赛，
学生听从老师的安排，按规则进行比赛
组织：
AAAAAAAAAA
AAAAAAAAAA
认真听取老师讲解并模范老师的技术动作
认真听取教师的讲解，跟着老师练习，最后两人一组进行练习
认真听取老师的讲解，模仿老师的接球动作
两人一组进行踢、接球练习
组织：
AAAAAAAAAA
AAAAAAAAAA
M
AAAAAAAAAA
AAAAAAAAAA
和
Biblioteka BaiduB B B B
A A A A
5次
5次
25mins
课的部分
教学内容
5、哨声集合学生对学生易犯的错误动作进行讲评纠正，并让学生进行原地动作纠正练习，让技术动作好的学生进行踢球展示，同时老师给予一定的总结
1、让一位学生踢地滚球，教师在对面进行完整示范停球技术
2、教师对停球技术进行讲解示范，让学生原地模范技术动作
3、两人一组进行练习，根据前面所学的脚内侧踢地滚球技术，一人踢球，另一人停球。两人进行交换练习
2、学习脚内侧接地滚球球
动作要领：支撑脚脚尖正对来球，接球脚根据来球的状态提起，膝踝关节旋外，脚趾稍翘，用脚尖内侧对准来球，出球刹那，接球部位做相应的引撤。
1、完整示范脚内侧踢地滚球技术
2、原地讲解示范脚内侧踢球技术，让学生进行模范练习
3.、相近两排前后两人一组进行练习
4、老师视察学生的技术动作并给予纠正
M
AAAAAAAAAA
AAAAAAAAAA
A A A
B
结束部分
1、放松活动
2、归还器材
3、师生再见
整队集合
带领学生做放松活动
对本堂课进行总结
宣布值日生归还器材
宣布下课
跟着老师做放松活动
完成老师布置的任务
组织
AAAAAAAAA
AAAAAAAAA
AAAAAAAAA
AAAAAAAAA
M
5mins
课后小结：
1、观察情况，接受体育委员报告，向学生问好
2、提出本堂课教学内容
教师带领学生绕圆跑跑
教师讲解游戏的方法，并说明规则。
让前两排学生的排头各提10个球依次分发给本排的学生，有球的学生在老师规定的范围内用脚运球，紧接着无球学生听老师的哨声进入范围内进行抢球。
1、体育委员整队集合，体育委员报告情况，向老师报告情况
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
练习
次数
时间
开始部分
1、体育委员整队集合，报告人数，教师问好
2、宣布本堂课学习内容，安排教学内容
3、热身活动：绕圆形慢跑两圈
方法：教师带领学生慢跑，慢跑途中学生之间要保持一定的距离。
抢球游戏
方法：全班40位学生中20位学生在规定范围内运球，余下20位无球的学生需从有球学生脚下抢球，老师的哨声一响，停止抢球。最后给无球的学生进行判罚。
教学内容
1、学习脚内侧踢定位球
2、学习脚内侧接地滚球
场地器材
教学目标
1、培养学生勇敢、果断、机智、团结合作的精神
2、通过教学让大部分学生基本掌握脚内侧踢地滚球技术和停球技术
3、让学生对脚内侧踢球技术及脚内侧停球技术的概念有一定的认识
足球场
足球20个
教学重点
踢球的脚部位置与脚型固定
教学难点
踢球的脚部位置与踢球位置
A B ABA B A B
队形：
B学生在规定范围内从A学生脚下用脚抢足球
10mins
课的部分
教学内容
教师活动
学生活动
组织与要求
练习
次数
时间
基本部分
1、学习脚内侧踢定位球
动作要领：直线助跑，支撑脚踏在球侧，膝关节微屈，脚趾指向出球方向。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，膝踝关节外展，脚尖稍翘，以脚内侧对准来球，当膝关节摆至接近球体上方时，小腿加速前摆，击球刹那，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧击球的后中部。
2、学生认真听老师所讲内容
在教师的带领下游秩序的进行慢跑，相邻同学要有一定的距离
认真听教师讲解，
听从老师的安排，在老师所规定的规则下进行游戏
按照老师的要求完成游戏
队形：四列横队
A AAAAAAAA
AAAAAAAAA
AAAAAAAAA
AAAAAAAAA
M
要求：集队快、齐、静，学生精神饱满
队形：
要求：相邻同学保持一定的距离
教师活动
学生活动
组织与要求
练习
次数
时间
基本部分
3、教学比赛
方法：四人一组，一人踢地滚球，另外三人两两相距约1.5米站在距对方三米处接对方踢出的球，
集合学生，对学生的技术动作进行评价，
教师讲解比赛方法，将全班学生分4人一组进行组间的比赛，
学生听从老师的安排，按规则进行比赛
组织：
AAAAAAAAAA
AAAAAAAAAA
认真听取老师讲解并模范老师的技术动作
认真听取教师的讲解，跟着老师练习，最后两人一组进行练习
认真听取老师的讲解，模仿老师的接球动作
两人一组进行踢、接球练习
组织：
AAAAAAAAAA
AAAAAAAAAA
M
AAAAAAAAAA
AAAAAAAAAA
和
Biblioteka BaiduB B B B
A A A A
5次
5次
25mins
课的部分
教学内容
5、哨声集合学生对学生易犯的错误动作进行讲评纠正，并让学生进行原地动作纠正练习，让技术动作好的学生进行踢球展示，同时老师给予一定的总结
1、让一位学生踢地滚球，教师在对面进行完整示范停球技术
2、教师对停球技术进行讲解示范，让学生原地模范技术动作
3、两人一组进行练习，根据前面所学的脚内侧踢地滚球技术，一人踢球，另一人停球。两人进行交换练习
2、学习脚内侧接地滚球球
动作要领：支撑脚脚尖正对来球，接球脚根据来球的状态提起，膝踝关节旋外，脚趾稍翘，用脚尖内侧对准来球，出球刹那，接球部位做相应的引撤。
1、完整示范脚内侧踢地滚球技术
2、原地讲解示范脚内侧踢球技术，让学生进行模范练习
3.、相近两排前后两人一组进行练习
4、老师视察学生的技术动作并给予纠正
M
AAAAAAAAAA
AAAAAAAAAA
A A A
B
结束部分
1、放松活动
2、归还器材
3、师生再见
整队集合
带领学生做放松活动
对本堂课进行总结
宣布值日生归还器材
宣布下课
跟着老师做放松活动
完成老师布置的任务
组织
AAAAAAAAA
AAAAAAAAA
AAAAAAAAA
AAAAAAAAA
M
5mins
课后小结：
1、观察情况，接受体育委员报告，向学生问好
2、提出本堂课教学内容
教师带领学生绕圆跑跑
教师讲解游戏的方法，并说明规则。
让前两排学生的排头各提10个球依次分发给本排的学生，有球的学生在老师规定的范围内用脚运球，紧接着无球学生听老师的哨声进入范围内进行抢球。
1、体育委员整队集合，体育委员报告情况，向老师报告情况