【文言文劝学中而字的用法】师旷劝学文言文翻译
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【文言文劝学中而字的用法】师旷劝学文言文翻译
文言文的意思就是指美好的语言文章也叫做语体文。文言文劝学中而字的用法有哪些呢?下面是小编整理的关于文言文劝学中而字的用法,欢迎阅读
文言文劝学中而字表示并列关系的用法
一般不译,有时可译为又等。
如:1)则知明而行无过矣。
2)蟹六跪而二螯
文言文劝学中而字表示递进关系的用法
君子博学而日参省乎已
文言文劝学中而字表示承接关系的用法
可译为就、接着,或不译。
如:1)登高而招,臂非加长也,(而见者远。)
2)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
文言文劝学中而字表示转折关系的用法
可译为但是、却
如:1)青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
2)(登高而招,)臂非加长也,而见者远;
3)(顺风而呼,)声非加疾也,而闻者彰。
4)假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
文言文劝学中而字表示因果关系的用法
可译为因而
如:1)积善成德,而神明自得,圣心备焉。
文言文劝学中而字表示修饰关系的用法
即连接状语。可不译
如:1)吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
2)顺风而呼,声非加疾也,(而闻者彰。)
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