语文综合训练题精选

1、实践类设计一种活动情景，让学生自主转换角色，参与其中，然后根据自己的生活感悟和社会经验，来解决某个具体的问题。

2、设计类虚拟一个学生熟悉而感兴趣的活动形式，然后学生策划、设计，从而考察学生组织活动的语言表达能力。

3、评析类这类题目命题者会提供多则语言材料或图片，要求提炼出其中隐含的观点并有自己的评价。

4、探究类这是一种综合考察学生的题目，它打破学科界限，融合各种知识，考察学生的探究精神和创新能力。

5、建议类这类题型要求学生为社会活动、地方经济建设或学校建设提供点子，培养学生的社会责任感及参与社会实践活动的能力，是一种有意义的题型。

6、拟写类这类试题是定写作的话题，学生根据要求创作、或写广告词、或介绍诚市或拟写对联，一般要求简洁、精辟、优美、有创意、吸引人。

1、今年是曾侯乙编钟出土30周年，随州市将于2008年12月8日举办首届编钟文化节暨编钟出土30周

年纪念活动，届时有很多中外宾客莅临随州，作为随州人你一定渴望参加这一活动并展示你的魅力。学校政教处为响应这一号召也向全校学生发出倡议，很多同学一展自己的才华-----

（1）根据示例请你为艺术节设计三个专题活动名称（3分）

示例：明星演唱会。A ，B ，C 。

（2）假如你是文化节的总策划，请你帮助给组委会提一条建议（3分）

（3）为了欢迎四海宾客，营造浓厚的节日气氛，请你写一条欢迎标语（3分）

2、阅读下面两则消息后做题

荆楚网消息 (楚天金报) 记者秦璇报道：农历四月二十六日（5月20日）相传是炎帝神农诞辰日，在湖北随州这个史书中记载的炎帝诞生之地，我省今年将举办首届世界华人炎帝故里寻根节，届时，拟邀请上万名海内外炎黄子孙前来寻根。

（随州日报）本报讯记者陈晓林、实习生叶青青报道：昨日下午，副省长田承忠、张岱梨带领部分省直部门负责同志来我市，就首届世界华人炎帝故里寻根节筹备工作现场办公。省领导提出，要上下动员，坚持高标准、高水平，举全省之力支持首届世界华人寻根节的举办；努力把寻根节办成一场打造文化品牌的盛会、凝聚世界华人的盛会、促进经贸交流的盛会、推动科学发展的盛会。

炎帝神农是中华民族的始祖。他创耕耘、植五谷、尝百草、兴贸易，开启华夏农耕文明。作为随州人，我们为生于炎帝故里而深感自豪，也应为首届寻根节贡献自己的力量。

①请你为首届寻根节拟一条宣传标语：

②寻根节活动中有一项“文娱活动”的主轴活动，请你为这一主轴活动推荐两条子活动：

③省政府指出：举全省之力支持首届世界华人寻根节的举办。市政府表示：把“首届世界华人炎帝故里寻根节”办成随州举办的“奥运会”。为迎接这一盛会，给海内外炎黄子孙留下美好的印象，请你为市民提出两条关于自身素质的合理化建议：

3.（2007年四川省乐山市）为迎接2008年北京奥运会，当地政府要求学校组织一次"地方资源"调查活动，假如你被指定为这次活动的策划人，请你为这次调查活动作一个策划方案，请把你的设想写在下面。(活动策划中如出现地名，一律用“A、B、C、D……”代替；涉及人名，一律用“XX”代替。)

①你打算从哪几方面进行调查?

答:_______________________________________________

②请你设计两种具体的调查方案。

（1）_____________（2）

____________________________________

③通过调查，你发现当地的自然景观受到了破坏，请写一条广告语，呼吁人们保护我们生存的环境，珍惜我们拥有的资源。(不超过20字)

答案3．①人文景观、自然景观、经济文化、体育设施、全民健身意识等方面展开调查。 (学生列举的项目只要与奥运会相关即可，酌情给分) ②方案示例: (1)收集、整理当地的人文景观、自然景观相关资料，并实地观察采访。(2) 走访有关部门，了解经济文化;体育设施、全民健身意识等的现状。（所设计的方案只要言之有理即可）③答案示例：行动起来，保护我们的家园“”前人种下一棵树，后人得到一片荫。(广告词主要强调有文采，句式基本工整，有一定号召性，就可酌情给分＂

5．（2007年四川省成都市）阅读下面的材料, 根据情境答题。

2007年5月9日,成都市市长葛红林庄重地接过由第四届中国城市森林论坛组委会颁发的“国家森林城市”奖牌。成都步入了全国7个国家森林城市的行列。“感谢成都市为我国城市森林建设作出的贡献。国家森林城市,成都当之无愧!”这是论坛组委会对成都的评价。近年来,成都市委、市政府以“大手笔”实施城市生态工程建设和城市绿地建设,在锦江环城绿地、沙河防护林带、十大郊野森林公园等方面取得了较大成绩,得到了城市森林论坛代表及外国专家的高度赞扬。

对此,我们作为一名成都市的中学生,在自豪之余,也有话要说。请根据下面语境或提示说话。 (要注意说话对象,语言要得体,内容符合题干要求)

(1)“国家森林城市”称号的获得,离不开建设者艰苦的劳动和巨大的付出。当我们在享受森林城市生态景观时,你想对建设者说:________________________________________________________________________

(2) 作为“森林城市”中的一员,我们有义务维护“森林城市”这一荣誉。在我们周围乱砍滥伐的现象还时有发生,当你看到有人在乱砍滥伐时,你会这样对他们

说:____________________________________________________________________

6．（2007年湖北省随州市）结合提示，完成（1）～（3）题。

为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养良好的道德品质，构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系，学校准备开展“培育和谐精神，共建和谐家园”主题教育活动，并指定你担任活动的组织者。

（1）你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。

示例：主题班会

答：①________________________________②________________________

（2）请从上述活动形式中任选一种，简要列出活动步骤。

答：①活动形式：____________________②活动步骤：____________________

（3）作为活动的组织者，你认为怎样的师生关系才是和谐的？

答：_______________________________________________________________

_ 答:______________________________________________________

答案．(1）演讲比赛、征文活动（形式符合主题，切实可行即可）(2）活动形式：演讲比赛；(3)活动步骤：①主持人讲话②选手演讲③评委点评④宣布比赛结果（符合形式要求，简洁、合理即可）(3）此题为开放性试题，扣住相互尊重、理解、信任、关心等其中的一点，言之成理即可。《格列佛游记》

1．格列佛如何从大人国逃出来的？

被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，重返英国。

2．利立普特国王使“不来夫斯国成为殖民地”的要求，表现作者怎样的思想感情？

抨击侵略战争和殖民主义。

3．格列佛到达大人国都经过那些险阻。请举出两例。

（1）两只老鼠爬上床，与老鼠格斗。（2）一只比牛大3倍的小花猫，使格列佛大吃一惊。（3）农民把格列佛带到集市，强迫他做各种姿势赚钱。

4．简述第三卷内容（50字以内）。

写格列佛在飞岛国等五岛的经历，通过对它们的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。